2024最热六年级家长会家长会发言稿（汇总16篇）word模板范文

上热六年级家长会家长会发言稿（汇总篇）16通过家长会，家长们可以共同探讨如何培养孩子的良好学习习惯和品质以下是一些家长会结束后的反思和总结，希望能帮助大家更好地改进家长会的质量参考范文六年级家长会发言稿各位家长、老师、同学们，下午好！我代表学校对各位家长的到来表示热烈的欢迎我和这届学生还是很有缘份的，这是我来到小学部当老师教的第一届学生，虽然我教的是思品课，但毕竟和他们朝夕相处了一年的时间，我喜欢他们，我希望能够为他们竭尽所能今天，我们召开这个会议，目的很简单，就是为明年的小考作动员,这是我们全体师生当前最重要的任务，我们要迎接挑战然而，作为一所学校，我们从来没有把教育，仅仅定位在一年一次的小考上，我们有更远大的理想首先，我们希望，通过我们的努力，能为孩子们将来在中学的学习打下良好的基础，这个基础不是说要考多少分，而是要致力于养成学生良好的学习和生活习惯，使学生在学习上始终保持一棵上进的心，我们希望，能为孩子们将来的生活运筹帷幄，他们应该有一个好身体，要懂得与人和谐相处，用微笑看待生活，我们希望，我们的学生不一定非得要成为精英，但他们一定应该是一个合格的公民，要知道文明礼貌，学注意以下几个方面的问题:小学英语学习，相对中学来说，知识容量少，内容较浅，一般情况下上课认真听用心学，课下基本不用花费很大力气，学生可能就能取得不错的成绩但是到了中学，学生首先面对的是长长的英文课文以及每个单元多达

六、七十多的生词，以及枯燥难懂的语法，还有大量的英语阅读训练和书面表达并且初中阶段的英语学习一开始就带有强烈的应试色彩，孩子必须承受巨大的升学压力，必须面对残酷的分数竞争所以就需要学生要有主动性，有勤学苦练的精神和良好的学习方法投入到英语学习中，作为家长我们要帮助学生建立“苦学”的观念“宝剑锋从磨砺出”，苦中有乐，由苦到乐！家长要培养孩子吃苦耐劳的精神和奋发拼搏的斗志词汇就像是盖大楼的砖，是语言的最基本建筑材料，作为基础，小学阶段的单词、词汇很重要，学生必须熟练掌握重点单词和词汇的拼读与记忆五六年级的四会单词（会读、会听、会说、会写的单词）一定要过关，记忆单词有很多方法，利用生动的图片是一种不错的方法，它可以吸引学生的注意力，提高记忆单词的效率，也可以利用实物提高学生的兴趣，使他们养成看到实物就想用英语去表达的习惯另外在记忆单词的时候可以将单词有意识地分类，如颜色、食物、生活用品等，也可以尝试同学之间进行“单词大比拼”看谁记得比较多，这样可以降低记忆的难度，同时增加记忆的趣味性有的家长误以为小学生不用学语法，这个观点是不正确的几种基本的时态小学阶段就接触到，如一般现在时，现在进行时，一般将来时,一般过去式等以及一些词如名词动词形容词等的用法、分类一些句子的结构也要了解通过朗读能训练学生的语速、语气和对节奏的把握朗读对提高学生阅读能力和形成英语思维能力也很重要阅读是吸收英语语言材料，增加语言知识，扩大词汇量的最重要的手段而且阅读能力的提高能为口语能力和写作能力的发展打好基础，也能使学生从英语阅读中认识学习英语的真正意义和价值，体验学习英语的乐趣，树立学好英语的自信心，英语阅读能力只有通过大量的阅读实践才能培养起来对于阅读选材应以学生的阅读需求为基础，选择学生感兴趣的话题来阅读进行写作训练时，应多用学过的单词、词组、句型等知识点以及一些积累下来的优美、实用的句子，同时要注意同一内容用不同句型来表达，做到句型多变，灵活运用另外，为了增加学习英语的兴趣，可以让学生多听一些英语歌曲，多看一些英语电影，多读一些简单的英语故事等等总之，小学六年级阶段，我们要正确引导学生，使他们树立学好英语的自信心我说的就这些，谢谢！参考范文六年级家长会发言稿大家下午好！很高兴与各位家长能云上相约我是六

（三）班的数学老师针对“停课不停学，我们在行动”这段时间的网络学习向家长反馈如下

一、教学方面从2月10日开始，每天上午我和孩子们一样在家准时观看省教育厅的“名师课堂”直播课，课程结束之后根据所讲授的新内容适时、适量的布置相关的作业，由刚开始的“微信群”上传批改再到现在“钉钉家校本”提交批改反馈本学期数学共有6个单元，最后一个单元是小学阶段的总复习新知识共有5个单元，我们已经学习了2个单元分别是第三单元圆柱与圆锥、第四单元比例，这也是本学期新授知识中的重点和难点部分通过一个多月的线上学习，大部分孩子们很努力的坚持学习，通过每天的作业反馈和上周的阶段性测评，这部分知识孩子们掌握的还不错这样坚持下去，到开学我们的学习基本上跟进以往教学进度计划，请家长放心

二、作业方面

1、作业提交数量，咱班共67位同学，每天提交的不到60人，其中有两位同学一次也没提交

2、作业质量，大部分孩子书写工整，答题规范完整，拍照清晰、正确率较高让老师看的清楚，改的轻松所以非常感谢这些孩子良好的学习习惯，更感谢孩子背后家长的幸苦培养

3、每天我们都有优秀作业评选与分享，这个时间基本上是在下午530,这之后交的作业尽管有的作业写得不错，我也没有评为优秀作业请这部分家长谅解

4、对于改错作业，就是学生有了错题后的改错作业，有同学的习惯相当好，能非常快的改完，像郑明辉、郝欣瑜、李鑫等同学，有错题及时订正，不会的线下单独询问还有作业有漏题没做的及时提醒，及时补上，非常好的学习习惯

三、数学答疑直播课情况针对当天孩子们作业中存在的问题，利用周

一、周

三、周五的上午1100采用线上答疑的方式，进一步指导同学们的数学学习，同时也会强调当天所学知识的重点、难点每次数学答疑孩子们参与率不高，听课时长不够，未能看直播的也没有另找时间看回放在答疑直播时，个别学生在直播间只是充当了一个“小过客”的角色，匆匆的来，匆匆的走每次直播课结束后，老师通过查看数据得知，个别同学在直播间只观看了几秒、几分钟、十几分钟

四、给家长的建议

1、请家长监督孩子准时参加直播课每天直播课结束后老师会在微信群分享学生的听课情况，若有特殊原因不能看直播的需要向老师请假，另找时间观看“直播回放”

2、督促孩子认真完成作业并按时提交作业拍照上传时注意从正上方拍照，要拍完整拍清楚

3、错题及时订正，对于批改后的作业，大家要进行查看，如果作业中出现问题要进行修改再发给老师看

4、和孩子一起关注一下老师分享的优秀作业，取长补短最后，请各位家长无论多忙，在这个特殊的时期，多关注一些孩子,做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了孩子的成绩有好有坏，只要孩子努力去做，我们就会给与肯定，为了孩子，我们一起努力谢谢大家！参考范文六年级家长会发言稿尊敬的老师、各位家长:大家好！首先非常感谢朱老师给我这么好的一个机会，让我与大家一起交流探讨孩子的成长教育，我感到非常的荣幸孩子在这次期中考试中取得了优异的成绩，更重要的是他在六二班变的开朗自信了，这是老师们管理和教育的结果，是和老师们的辛勤努力分不开的对于孩子的教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，和大家一起交流，取长补短，共同提高下面，我结合我家孩子的情况简单介绍一下自己的做法小学阶段是孩子习惯养成的关键阶段，从上学的第一天起我就告诉孩子，学习是你自己的事情，别人代替不了，作业要自己完成，书包要自己收拾，遇到难题要学会独立思考、查阅工具书小学六年，我们孩子也学习钢琴六年，每天放学后孩子回到家第一件事便是写作业第二件事便是练琴，春秋冬夏，这已经成为了一种习惯从幼年起，孩子就爱上了阅读，每天晚上我有意端起书本，孩子也会不自觉地拿起自己的书读书读的多了，作文自然不成问题，语文成绩也得到了提高不过，好习惯的养成不是一朝一夕的，家长要告诉孩子什么时间做什么事，合理分配时间，最重要的是家长要以身作则，成为孩子的一面镜子孩子是一个独立的个体，家长对待孩子不能事无巨细处处包办，要凡事让孩子学着尝试以前，我是一个无微不至的妈妈，看孩子学习累,连孩子的洗脚水都替他接好，以至于孩子衣来伸手，什么都依赖家长后来我意识到孩子除了俱备学习的能力，生活的能力更加重要我有意识的变的懒一些，偶尔给他一些小奖励，慢慢地孩子学会了洗碗、自己坐公交上学，还学会了煎鸡蛋在家庭教育中，要对孩子多鼓励少批评孩子在学习中成绩会有起伏，不能因为一次没考好就批头盖脸地批评，让孩子失去学习的信心和很多家长一样，考试完我一定会问考的怎么样，在班里占第几名，和上次比进步了退步了若是退步了，不自觉地会表现出失落的表情，孩子也会因我们家长的表情或悲或喜这次，我家孩子语文考的并不太好,我拿着试卷叹息说这也不应该错那个也不应该错时，孩子说，我下次考好些不行吗我当时真的无言应对，是我太急功近利了！做家长的不要去指责孩子，而应该帮助孩子，相信孩子，我们的孩子才会一天天进步教育孩子是一项非常复杂的工程，教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们只能在行走中不断思考不断调整，耐心地陪伴孩子成长马上，孩子们就面临小学毕业了，不忘师恩，感谢老师们辛勤无私的付出最后再次向六二班的老师们说一声谢谢你们！你们辛苦了！参考范文家长会演讲稿:六年级家长会发言稿六年级家长会发言稿本站发布家长会演讲稿六年级家长会发言稿六年级家长会发言稿，更多家长会演讲稿:六年级家长会发言稿六年级家长会发言稿相关信息请访问本站演讲稿频道六年级家长会发言稿各位家长大家好！今天为了一个共同的目标我们又坐到了一起，一起来探讨如何教育孩子的问题刚才陈浩老师从三个方面谈了他是如何教育自己的孩子的，是怎样让自己的孩子保送上中国科学技术大学的他的三点经验就是一是要为孩子创造一个好的学习环境；二是家长在孩子面前说话要算数，身教重于言教；三是眼光要放远一些，要帮孩子从小就树立远大的理想他的三点经验很值得我们借鉴下面就我们602班的学生的学习情况给家长汇报一下，让大家做到心中有数我们602班现有学生48人，生源复杂，父母是以打工或做生意的为多，不少学生基础不扎实，成绩良莠不齐，学习气氛不浓，特别是做作业情况也不理想六年级也是小学的最后一年了，如果不抓紧，到了初中再抓就来不及了，所以我认为这次家长会很有必要，我们家长一定要引进高度重视先谈谈我的想法

1、让孩子不留遗憾孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出，现在到了最后收获的季节，该给孩子的.小学生活画上句号了小学的生活的应该是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的我希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象也希望每个学生离开母校的时候，带着三样东西”高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩”

2、为孩子进入中学奠定基础孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了我对在坐的家长也提几点建议

1、帮助孩子树立信心信心是战胜困难的首要法宝有了信心，再大的困难都可以克服就算你的孩子现在学习不尽如人意，只要不断努力，总会有进步的，家长首先不能放弃，要全面而准确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾

2、让孩子学会做人学校是个集体，要与人打交道，不会做人是行不通的家长要帮助孩子在学校，不仅要遵守纪律，还要处理好与同学、老师之间的关系，融洽的关系更有助于孩子的成长

3、消除孩子的浮躁情绪孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获我们必须与学校相互配合好，及时纠正孩子的心理偏差，让一切不安定因素消灭在萌芽状态

4、加强对孩子课外时间的管理课外时间是最难控制的家长一定要控制好孩子看电视、上网的时间，让孩子有足够的学习和休息时间，让孩子的心思真正用到学习上最后，感谢各位家长对我们工作的支持教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才参考范文六年级家长会发言稿尊敬的各位家长:你们好！今天，我要讲的主题是学会感恩随着时光的流逝，我们学会了太多太多，一个问候，一声谢谢，一个笑脸，一种感恩……只有懂得了感恩，我们才会怀着一颗感恩的心去对待我们身边的人和事世界上能让我们感恩的东西实在太多了，有了他们，才有了我们充满自豪的今天，所以，我们要懂得感谢父母，是你们给了我们稚嫩的生命，还辛勤地培育了我们一切努力都有奋斗过后的洗刷，你们的点点心血多花在了我们的身上，为了我们，让皱纹过早的爬上了你们的脸颊，让岁月染白了你们的头发，但你们却依然无怨无悔，为我们默默付出这一切感谢老师，使您将我们从一个无知幼稚的小孩培养成了一个永不言败的少年老师，您是蜡烛，燃烧自己，照亮我们的前程;您是春蚕，为我们的童年变质了一个唯美的梦感谢学校，为我们提供了一个良好的学习环境，明亮的教室，宽阔的操场……正是在这里，让我们认识了尊敬的老师和亲爱的同学，我们在学校里一起学习，一起奋斗，一起分享快乐，一起成长学校，成了我们第二个温馨的家不管说多少声谢谢，也不能表达我们的感激之情，正是有了这些，才有今天朝气蓬勃，幸福快乐的我们趁现在这个机会，献上我们最真挚的感谢谢谢你们！参考范文六年级家长会发言稿尊敬的各位家长:你们好！非常感谢大家来参加这个家长会，六年级下学期转眼就过去8周了,在这里我要感谢所有支持我们工作，配合我们工作的家长是你们相信我们，支持我们，配合我们的工作，才使孩子们逐渐地成长起来！现在，我们的孩子在校只有两个月左右的时间就要小学毕业了，我希望孩子们在离开母校的时候，能少一些遗憾，多一些收获，多一些回忆相信，在座的每一位家长都和老师一样，希望孩子带着满意的成绩进入中学，为今后的发展奠定坚实的基础今天，把大家请到学校来，就是要和各位家长进一步沟通，互相理解、互相支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一步各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段说它重要是因为第

一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑现在到了最后收获的季节这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门俗话说，好的开端是成功的一半开学初始，我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材总会分享，懂得感恩，勇于承担，遵纪守法总之，我们希望我们的学生，在学习上是一个上进的人，生活上是一个快乐的人，对国家来说，是一名合格的公民，将来有能力创造属于自己的幸福生活为了达成我们的目标，在课程设置上，我们除开足国家规定的课程之外，还根据学生的兴趣爱好，增开了形体、国际象棋、围棋、武术、跆拳道、葫芦丝、机器人等二十几门校本课和选修课为了给孩子们施展才华提供平台，丰富学生的课余生活，学校一年举办二次运动会，一年组织二次效游，在元旦、六一等重大节庆日都会开展，诸如英语节、游园活动、舞蹈大赛等大型文体活动，我们开展的这些活动，专业水准虽都不是很高，但这些活动几乎人人都可以参加，可以说，在我们小学部，只要愿意，每一个孩子在这里都可以找到自己的舞台在开展普及性的大型活动的同时，我们也很重视打造精品，给有专长的学生以更多的机会，我校小学部的童声合唱团，就是以我们这届学生为主体，曾多次受邀参与省级、国家级重大活动，去年参加观澜湖高尔夫明星赛慈善活动，孩子们与姚明冯小刚等明星同台演出，演出活动在海南省电视台直播，今年4月份，合唱团参加第23届全国书博会开幕式演出，部分孩子受到了诺贝尔文学奖获得者莫言的接见，合唱团的演出片段在央视新闻联播中播出，这是所有的，参加演出的单位中唯一上央视的镜头！为了给孩子提供展示自己的舞台，上学期学校投入大笔资金装饰小学部教学楼的走廊，在走廊楼道里安装了小型宣传栏，这些宣传栏的内容都是可以随时更换的，不定期的展示学生的优秀画作及活动，宣传优之我们的目标是一致的，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！我们知道，现在每个人生活都很忙碌，忙挣钱，忙娱乐，虽然忙得顾不上问自己的孩子学习怎么样，但是我知道，家长们还是希望自己的孩子能够学到更多的知识，能有更大的收获我们教师也希望尽最大的力量来提高每个孩子，使他们取得更大的进步，获得理想的成绩然而学校教育并不能替代家庭教育，学校教育与家庭教育的共同作用才会取得良好的效果尤其对于临近毕业的六年级学生来说，是我们关注的焦点，所以今天把大家请到这里来，把有关的情况跟各位家长朋友交流一下未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果你想，同样一个教师在同样一个上课，为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢？有关键的一部分因素在于孩子的学习态度及家庭教育有的家长总是说事太多太忙我说，家长忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，为孩子攒个将来吃饭的饭碗有的家长说我家孩子上不出来学，在学校混混算了我们能做的只有替孩子多攒点钱，替孩子多铺铺路我想说，这样想是可以的，但千万不能当着孩子说在学校混混算了，哪怕他不是上学的料，我们也要关心关注他的学习，因为学习态度比学习成绩更重要孩子学习成绩的高低，很大程度上取决于学习态度而学生的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值，对子女抱有期望的家长会自觉地履行家长的职责，千方百计地创造条件，帮助孩子健康成长相反，不抱期望的家长，往往采取放任自流、不闻不问的态度“玉不琢，不成器〃，其后果是可想而知的家长的期望对孩子成长来说，具有很大的影响孩子如果经常从父母的教育态度中，感受到家长的预期，得到父母的爱护、帮助和尊重，他就会产生积极的进取心,充分发挥自己的潜能，不断提升自己的学习成绩和思想水平因此，家长的期望是家庭教育中不可或缺的重要因素当然，我们说的期望是指符合孩子实际情况的适度期望比如，家长要经常了解学生的学习情况，在学校的表现情况，和学生共同制订学习目标家长要把多一点的精力投入在关心学生的学习上，对学生的学习过程进行管理，要求孩子尽心尽力地对待学习，上课认真听讲，作业认真完成了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，找老师或同学打听孩子的听讲情况，考试情况，平时检查完成作业情况，字写得端不端正孩子们的学习态度从课堂上听课的状态，完成作业的字迹这两方面都能来观察评判学习态度端正的孩子，肯定都是好学上进的课堂上他们精神饱满，注意力集中遇到问题时，肯动脑筋，积极发言，甚至是敢于发表自己不同的见解学习态度端正的孩子，也肯定是认真完成作业的孩子不论是课堂作业还是家庭作业，都一丝不苟地完成他们的书写端正整洁，作业中出现的错误也都及时订正，绝不拖拉透过作业，我们都能感受到孩子是不是在认真、专注地在学习家长对其学习的关注，孩子是能感受到的他们自然在学习上就不敢马虎，只会努力把学习搞好了孩子的成长成才不仅靠他个人的努力，老师的栽培，更要靠家长的密切配合参考范文六年级家长会发言稿今天，因为孩子们的缘分，我们走进了XX小学，走进了XX班的教室，欢迎各位！感谢大家！我姓“X”，是这个班的班主任，也是这个班的XX老师我们这个班共有50位学生，其中男生X位，女生又位这半学期,学生才从各自的班级、学校聚到一起来，总体来说都比较乖巧听话，没有一个迟到早退现象，每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，作业也只有

一、两个学生会忘记做，同学之间能团结友爱，这半学期以来，我班就拿到了两次黑板报评比优胜奖，有多位学生被选拔到校级刻纸兴趣小组和校级体育队，期中考试成绩也很理想，只有个别一两个学生不及格可谓五〈4〉班人才济济，成绩卓著各位家长，是你们培养了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声“谢谢，辛苦了！”各位紧张，为了孩子们的健康成长，我们今天坐在了一起，借此机会，我们探讨一下教育对策我有以下几点要说的；首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话我有时不听家长的话是因为

1、他们对我提出的要求太高太严，我做不到

2、他们曾伤害过我的自尊心

3、我对他们不服气

4、当时我的心情不好

5、我根本不相信他们说的话是真的

6、我控制不了自己的行为

7、他们经常打人，我反感他们

8、我正在生气，心太烦，谁的话也不爱听

9、他们对我说话时态度不好，语言不文明，不尊重人

10、他们总拿我跟别的孩子比，我最不愿意听这些话

11、我经常挨训，已经和他们形成对抗心理

12、他们说的话是假话，我才不爱听呢！

13、他们说话太罗嗦，让我厌烦，我就赌气不听

14、他们经常冤枉我，我很委屈，所以他们说话我就听不进去

15、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌，吆吆喝喝影响我学习，我很反感

16、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气，所以我很生气

17、家长每天看电视声音太大影响我睡觉，所以我就和他们对抗，就不听话

18、我说的话他们从来不愿听，甚至连我的解释也听不进去，所以他们说话我也不爱听了

19、我觉得我已经长大了，不用老让别人管着我了

20、所有的时间都让老师和家长支配了，自己想做的事情感觉没有时间做，我一点自由也没有，越听话越没有自由听了这些孩子的话，家长应更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子第

一、平等每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次，其中第四个层次是尊重需要，包括受人尊重与自我尊重两方面，前者希求别人的重视，后者希求个人有价值所以，作为老师、家长，应尊重每个孩子的人格，尊重他们的生命每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹如果孩子在学习上已经尽了力，流了汗，我们做紧张的就不必太苛求第

二、交流在平等的基础上设法多交流两代人之间有一种心理隔阂，叫“代沟”，消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？你的同桌有换了吗？喜不喜欢他？你的语文老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感第

三、容忍容忍他的合理性错误，不要遏制个性罗曼•罗兰说过一个人一生要做点错事，做错事就是长见识家访，妈妈数落了孩子拆表的错误没想到老师幽默地答恐怕一个中国的“爱迪生”被你枪毙了妈妈感到不可理解老师说“孩子这种行为虽然没有理性，但却蕴含创造力，你不该打骂他”老师建议采取补救措施，带孩子去钟表铺，满足他的好奇心这位老师就是现代著名教育家陶行知学生，正是他积极倡导“把笼中的小鸟放到天空中，让他任意翱翔”中国的传统教育比较注重群体性，忽视个性发展，因而阻碍创造性思维培养第

四、鼓励有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的心理学家罗森塔尔曾做过一个实验，随意指出几名学生，对他们的老师说这些孩子很有天赋，非常聪明后来这些孩子果真越来越聪明了其实，是因为老师相信了罗森塔尔的话，经常鼓励夸奖这些孩子这就是著名的罗森塔尔效应可见，正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径比如一次考试考砸了,与其嘲讽他瞧你这模样，还有什么出息、不如换一个角度，效果会大不同这么难的题目，也得了60多分，不错呀！但是，我们的家庭中有时会出现一些无意识的错误教育，比如1常询问孩子在班级的名次家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子，对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次，势必使孩子陷于自卑而孩子的自我否定，不仅会使其学习成绩进一步下降,孩子未来的整体发展都会受到妨碍2常指责孩子的失败比如有两个孩子的语文考试不及格，家长甲对孩子说“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩，我相信这次考试还没有反映出你的水平，你要加油呀，孩子！”家长乙对孩子说“你怎么这么笨！这么简单的题目都不会做，你以后肯定考不上大学！”家长甲传达的是关心和爱护，家长乙引发的却是焦虑和憎恨，前者能激发孩子进一步学习的积极性，注重于问题的解决；后者则会打击孩子的学习积极性和自信心孩子通常都实践父母和教师对他们的期望，给孩子摧毁性的预言会造成伤害3常阻止孩子玩耍而命其回到书桌前玩是孩子的天性，一味地阻止，迫使其“学”，而且学之不尽，孩子必然会产生厌烦心理成功的教育是变“要我学”为“我要学”，即将外在动机转化为内在动机,充分调动孩子的学习积极性而不恰当的教育，则只会使孩子原本存在的学习兴趣也没有了4在生活、学习中包办太多，使孩子未养成良好的学习习惯对于孩子的学习，家长承担的最主要的职责不是陪读，不是代替，而是培养一个好习惯如果家长在孩子的生活、学习中包办太多，孩子没有生活自理能力作基础，独立学习能力自然建立不起来于是，家长越着急，孩子越不急，反正一切都由别人替自己操心结果，家长很累，孩子反而不长进5有时家长会实行棍棒教育往往只是因为一时冲动，可是您是否知道经常挨打的孩子，会出现以下一些不良的心态和心理偏差说谎有的家长一旦发现孩子做错事就打，孩子为了避免皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，因为对孩子来说，骗过了一次，就可以减少••次“灾难”可是孩子说的谎话，往往站不住脚，很容易被家长发现为了惩罚孩子说谎，家长的态度会更加强硬；而为了逃避挨打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样就构成了恶性循环懦弱如果孩子经常挨打，时间一久，孩子一看到家长，就会感到害怕，不敢接近因此，不管父母要他做什么，也不管父母的话是对是错,他都只会乖乖服从在这种不良的绝对服从的环境下成长的孩子，常常容易自卑、懦弱这样的孩子往往惟命是从，精神压抑，学习被动孤独经常挨打的孩子，会感到孤独无援尤其是父母当众打孩子，更会使孩子的自尊心受到伤害，他往往会怀疑自己的能力，会自感“低人一等”，显得比较压抑、沉默，认为老师和小朋友都看不起自己而抬不起头来这样的孩子往往不愿意与家长和老师交流，不愿意和同学们一起玩，性格上也显得孤独固执有的家长动不动就打孩子，损害孩子的自尊心，使他们产生对立情绪、逆反心理有的孩子用故意捣乱来表示反抗，你要往东，他偏要往西，存心让家长生气还有的孩子，父母越打越不认错，攀劲越来越大，常常用离家出走、逃学来与家长对抗，变得越来越固执粗暴由于孩子模仿性很强，在家里父母打他，到外面他就打别的孩子，尤其是比他小的孩子这种粗暴的性格一旦形成，长大后，孩子就会有暴力倾向家长打孩子，其实是给孩子做了坏榜样怪僻有的家长打了孩子后，还硬要孩子“认错”，以此表明孩子是接受教育了事实上，这样做只能促使孩子的排他倾向加剧表面上看,孩子似乎是依照家长的要求去做了，实际上，他的抵触情绪很大在被打之后，他会不知所措，惶惶不安，久而久之，孩子会变得越来越怪僻喜怒无常有的家长打过孩子后，又觉得心痛后悔，就去抚摸孩子挨打的痛处，甚至抱着孩子痛哭，并加倍给孩子以物质上的补偿这种情况，在开始时孩子会感到莫名其妙，但是时间一久，他也就习以为常了慢慢地孩子也会变得喜怒无常了其次，有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑”良好的家庭文化氛围，可以使孩子有良好的文化教养，养成良好的个性和思想品德、行为习惯，使其受益无穷；同时也会使家庭成员关系融洽、和睦，心境愉快,生活目标高尚，生活质量高，充满安全、幸福的感觉家庭文化氛围包括物质文化和精神文化两个方面物质文化方面，如果经济条件许可，居室宽大、明亮、整洁，是最好的但是，“室雅何须大，花香不在多”，山不在高，水不在深，居室打扫得干干净净，布置得体，也同样可以形成浓厚的文化氛围，比如墙壁上悬挂着字画（或者是名人的、或者是朋友赠送的、或者是自己创作的字画）、地图、照片等，书架上放一些古今中外名著和当前的畅销书刊，等只要有可能，一定要给孩子安排一间光线充足、安静而不受干扰的学习室，至少也要在房间一角给孩子摆一张书桌和一个小书架应该认识到家庭文化环境对孩子的熏陶作用是不可估量的，而现在有些家庭拼命追求居室装修的富丽堂皇，高档家具和家用电器应有尽有，家里一天到晚是打牌声、喝酒猜拳声和吵吵骂骂声，却没有读书声，似乎是不可取的精神文化方面，一要建立文明、科学的现代家规，形成文明民主家风家规不是单纯约束孩子，而要全家共同遵守父母要以身作则，率先垂范要明确规定家庭成员各自的权利和义务，对传统的家规要批判地继承良好的家风是一种无声的命令，有着巨大的力量二要形成民主、和谐的家庭氛围家庭成员要互相尊重、互相爱护、互相关心，讲文明礼貌，讲理解宽容，无论何时不说过头话，不采取过激行动处理家庭事务，家庭成员要民主协商，不搞一言堂家长要尊重孩子的人格,鼓励孩子关心、参与家庭事务的处理，要经常与孩子沟通，不仅要做他们的老师，而且要做他们的知心朋友，使家庭关系更加亲密融洽如有矛盾，妥善解决，切忌无原则的争吵，甚至酿成纠纷，不可收拾须知父母的专制只能使孩子变得懦弱无能或蛮不讲理三要形成愉快的氛围家庭成员在劳作和学习之余，不妨在一起讲讲见闻、故事、笑话，语言风趣幽默些；可养成一些良好的兴趣爱好，如读书看报，写字画画,种花种草，打球，交B游，下棋，欣赏音乐，收藏，等等，都可以陶冶性情，有益身心健康但不可沾染不良嗜好，如、嗜烟、酗酒等四要爱科学，家庭要有尊重文化知识和科学的氛围要有科学精神，不要相信封建迷信要认识到21世纪的文盲不是不识字的人，而是不懂现代科技、不会操作电脑的人家庭要有浓厚的爱科学、学科学、用科学的氛围，这样的家庭才能造就适应知识经济时代挑战的有用之材参考范文六年级家长会发言稿各位家长朋友们大家晚上好！因为你的孩子、我的学生让我们相识在这里，我感到非常荣幸，首先感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，这充分说明了各位对我们学校工作的支持，可以看出你们对自己子女的关心和重视对我们老师来说是一个很大的鼓舞，也是促进我们努力工作的一股巨大动力！今天我们请各位家长来有四个目的一是向你们汇报近两个月学生在校的基本情况；二是加强孩子学业的辅导，迎接期中考试，三是教辅资料的征订，希望家长理解与支持，四是安全知识牢记心间

1、班级现状目前，班里有52人，女生19人，男生33人，可以说女生个个讨人欢喜，对于她们的教育我是既省心又省力，相对而言，男生就不那么安分了，当然，调皮、捣蛋是他们这个年龄段的天性，只要他们上课认真听讲，下课不做违返校规、班规的事情，对于他们，我没有做过多的秀学生、宣示学校的教育理念，使学校的每一处墙壁都变得生动起来，本学期，我们还在学生中开展了读书活动，每个班都建立了图书角，要求每个学生每月至少读书一本，每天晚上拿出专门的时间供孩子们读课外书，要求学生天天读书，日日摘抄，同时，我们还将在楼道里建立开放式自助图书馆，在教学楼二边的楼道方厅里安放八个大书架，到时将会把学生们多年捐献累积的书籍上架，学生可以随时自由阅读，目前书架正在赶制当中，估计期中前后就可以投入使用，我们期望我们的校园,听可闻丝竹之韵、闻可感书香醉人、望可见画作缤纷，虽寒来暑往人不同，但方寸天地尽可藏四季乾坤，我们要把我们的校园建成海南省最有文化气息、最灵动鲜活的校园，我们不是最豪华的、不是最新的，但一定要是最有历史的、最美丽的这里我还要再次作一个动员，希望同学们把你家里已经看过的、没有收藏价值的书捐出来与大家共同分享，特别是你们明年就上初中了，一定有很多小学的书以后不会再看了，捐出来，给学弟学妹们看，这是一件功德无量的好事，希望同学们踊跃捐书在德育上，我们经过近二年的努力，已经基本形成了以五好小学生为主线，以月德育工作主题为支撑，以习惯养成为核心目标，全员、全时空德育框架体系，全校所有科目的老师都参与德育工作，所有科目都坚持德育贯穿课堂，以德育促进教学这里我简单的介绍一下我们的月德育工作主题制度，我们把全年十二个月包括寒暑假，每个月都确定了相关的德育主题，这些主题简单、实用、容易记忆，都体现了对学生习惯养成的教育，比如十月份就是四爱，即爱父母、爱老师、爱同学、爱学校，这些爱不是空洞的，比如爱父母就包括了自己的包自己拎；自己的房间自己扫；自家的家务跟着做,束缚，因为我觉得孩子的成长应该遵循各个年龄段的发展规律，一切还是顺其自然的好在此，我要特别表扬几位班干部（课件），班长葛XX,纪律班长:翟XX、郭XX,卫生班长苗XX,学习班长赵XX,文艺班长王XX葛XX、苗XX他是既是班干部，又是学校大队委成员，但在工作和学习上，他们是游刃有余；郭XX、赵XX两位同学是这学期同学们刚刚选出来的班干部，可以说他们在同学们心中的威信很高；翟XX、王XX两位女生，看上去柔柔弱弱的，但干起工作来却是雷厉风行，丝毫不逊于男生他们不仅是老师的得力助手，而且在班里处处能起到时模范带头作用，是老师和同学们公认的好学生

2、现有成绩从开学到现在，我们班每周都被学校评为“先进班级”，对此，我很欣慰，成绩的取得，原因是多方面的，在这里我不想说什么班级管理的规章制度，铁的措施之类的话语，因为一个班级的正常运转肯定需要这些做保证在这里我想说的只有两个字“感谢”，感谢我们在座各位孩子的优秀表现，正因为有了他们平时的努力付出才有了今天的优异成绩在此，我要特别表扬以下同学（课件）

1、纪律表现优秀的学生杨XX、郭XX、张XX、苗XX、闫XX闫XX、薛XX、李XX

2、读书表现优秀的学生葛XX、翟XX、苗XX、成XX金XX雷XX、王XX赵XX

3、卫生表现优秀的学生:辛XX、薛XX、杨XX、徐XX、郭XX辛XX、薛XX两名同学是卫生区的组长，每当他们组值日的时候，这两位组长都能早早地来到学校带领本组同学打扫卫生，可以说卫生流动红旗的获得有他们俩很大功劳；徐XX同学在班内的“责任田”是摆放桌凳，但他总在自己任务完成的时候去帮助别的同学打扫卫生，针对这一好兆头，我及时地在班内对他进行了表扬，希望同学们都能向他学习当然，还有很多优秀的学生，我不能一一列举，这是开学到现在班级纪律、卫生考评结果，（课件），每周总分是100分，红字一栏是前几周的平均得分情况，各位家长可以对照着自己孩子看看近期他们的考评结果总的来说，这个班是一个团结向上的班级，我与音乐老师结合，又利用班会课教学生唱《团结就是力量》，并把它定为我们的班歌，每天预备铃响起，走路队的时候都要唱，在平时的教学中我也经常向学生们渗透这方面的教育，我要让学生牢记，只有团结在一起，我们的班级才是积极、进取、向上的优秀班级这是三次语文测试的成绩（课件），各位家长可以看看自己孩子的成绩这是班级学习考评结果（课件），红字部分是前几周的平均得分在此，我要对这几位同学提出表扬（课件）

1、作业干净整齐的学生葛XX、翟XX、李XX、王XX、郭XX、苗XX、雷XX、卫XX、闫XX、金XXo

2、上课积极发言的学生苗XX、李XX、成XX、杨XX、张XX、牛同学同时还要给两位同学的家长提个醒（课件）

3、作业经常不交的学生有周宇航、陆广超下面，我让几位优秀学生家长谈谈他们平时是如何辅导孩子作业的，或者说自己孩子在家都是如何做作业的？（葛书梦、翟欣、苗涛、郭欣伟的家长），刚才这几位家长都能够畅所欲言,有的说出了自己的辅导方法，有的说出了自己孩子在家做作业的表现，这都是我们各位家长共同学习的地方，说来说去，最关键的还得靠孩子的自觉性，而不是靠老师和家长的高压政策对于学习，我想向各位家长提出几点建议（课件）

1、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果

2、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈

3、经常与老师取得联系，与老师密切配合及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况

4、注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必须干一定数量的家务活可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜等,在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感因为不学会生活，往往也不会学习下周就要进行期中考试了，忠心希望在我的教育辅导下，在各位家长的配合下，孩子能考出优异的成绩可以说，安全是每周班会课我都要讲的内容，只要上班会课，我都会给同学们讲解各种安全知识，比如

1、课间活动应注意什么？

2、上体育课应注意什么？

3、如何应对校园暴力？在家里，也希望各位家长能够通过家庭实际情况，比如

1、煤气的使用、电气的使用

2、如何避免陌生人闯入家中？

3、门被反锁了怎么办？等方面对孩子进行安全教育最后，我把我的电话号码留给大家，在孩子的问题上，我希望家长能够与我多沟通，多交流，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力我相信，我们只要一起努力，一定会把我们的孩子教育好参考范文六年级家长会发言稿六年级家长会发言稿各位家长大家好！今天为了一个共同的目标我们又坐到了一起，一起来探讨如何教育孩子的问题刚才陈浩老师从三个方面谈了他是如何教育自己的孩子的，是怎样让自己的孩子保送上中国科学技术大学的他的三点经验就是一是要为孩子创造一个好的学习环境；二是家长在孩子面前说话要算数，身教重于言教；三是眼光要放远一些，要帮孩子从小就树立远大的理想他的三点经验很值得我们借鉴下面就我们602班的学生的学习情况给家长汇报一下，让大家做到心中有数我们602班现有学生48人，生源复杂，父母是以打工或做生意的为多，不少学生基础不扎实，成绩良莠不齐，学习气氛不浓，特别是做作业情况也不理想六年级也是小学的最后一年了，如果不抓紧，到了初中再抓就来不及了，所以我认为这次家长会很有必要，我们家长一定要引进高度重视先谈谈我的想法

1、让孩子不留遗憾孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出，现在到了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了小学的生活的应该是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的我希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象也希望每个学生离开母校的时候，带着三样东西”高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩”

2、为孩子进入中学奠定基础孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了我对在坐的家长也提几点建议

1、帮助孩子树立信心信心是战胜困难的首要法宝有了信心，再大的困难都可以克服就算你的孩子现在学习不尽如人意，只要不断努力，总会有进步的，家长首先不能放弃，要全面而准确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾

2、让孩子学会做人学校是个集体，要与人打交道，不会做人是行不通的家长要帮助孩子在学校，不仅要遵守纪律，还要处理好与同学、老师之间的关系，融洽的关系更有助于孩子的成长

3、消除孩子的浮躁情绪孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获我们必须与学校相互配合好，及时纠正孩子的心理偏差，让一切不安定因素消灭在萌芽状态

4、加强对孩子课外时间的管理课外时间是最难控制的家长一定要控制好孩子看电视、上网的时间，让孩子有足够的学习和休息时间，让孩子的心思真正用到学习上最后，感谢各位家长对我们工作的支持教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才参考范文六年级家长会发言稿各位家长某（姓）老师中午好！应某老师的邀请，今天诚意参加此次家长会其实开家长会不是目的，主要原因就是希望家长能够多督促孩子多教育孩子，以及能够配合学校制度有效的管理孩子作为家长，都希望自己的孩子能够学习成绩有所提高，甚至希望孩子是班级的第一名，每位家长都希望孩子为人处事会随着年纪的增长而增长明年就是初一即将踏入好点的中学也是每位家长的期望最后几个月的冲刺需要我们做家长的多督促监督和促进在这里，我表态，我提议，孩子是希望，孩子是未来，多放下手中忙的事情，多管理好孩子，多关心下孩子以下是我对小升初家长们的建议这个学期有很多考试，对于孩子的成绩要有一颗平常心，尤其是当孩子考得不理想的时候，千万不要对其埋怨、斥责，甚至失望、放弃，既不要拿其他成绩好的孩子与自己的孩子作比较，也不要给孩子定某些硬性的指标，那样只会让孩子产生逆反心理在这个阶段，孩子尽力了就好这个时候，家长都很关心孩子的成绩，如果方法不当，很可能会适得其反建议家长多和老师联系，从侧面了解孩子的学习情况和心理状态和孩子谈学习，也要先做个倾听者，听孩子对自己学习的分析与困惑，理性倾听，听的同时也要做些引导，提醒孩子要理性看待每一次成绩，科学评价自己，然后再做个坚定的支持者，对孩子存在的问题、面临的困难，要一起面对，共同解决要教孩子有积极的生活态度，不要对什么事情都无所谓孩子考了60分，就觉得“差不多”如果你孩子能考到80分的，考60分就说不过去，什么事情都随随便便，孩子以后会把这种态度带到生活、工作等方面去在小升初时期，特别要培养孩子上进的心态，让孩子有自信上重点中学，有自信挑战更高难度学习现阶段我们要解决的就是孩子的升学问题，在这个时候不要让一些杂七杂八的问题搅乱孩子的心家长私下里可以做些资料的搜集、专业的咨询、资源的整合等方面的工作，这样填报志愿的时候才能当好参谋,做好帮手希望在坐的各位工作顺利，每位孩子成绩棒棒!参考范文六年级家长会发言稿你们好!我是孩子们的英语老师孟老师，很荣幸能通过本次家长会与您一起交流我们的英语教学，看着在坐的家长朋友，绝大部分家长，我们还是第一次正式碰面，在此，真诚地向家长朋友们说声谢谢，感谢您对我们这一门学科的支持与配合，借次机会我想和家长朋友们交流以下几方面的内容在优秀班主任刘老师的带领下，我们班比较优秀（进步较大），在这次期中考试中我们取得了比较好的成绩的成绩，本次考试共有50人参加，总分

3696.

5、平均分

73.

93、及格率76%、90分以上有11人,80-90分以上12人、70-7911人，60-69分4人，12人不及格优秀率率28%其中高分是田帅99分但也有小部分学生明显落后与别人，主要表现在上课注意力不集中，不喜欢张口读书，动作偏慢，家庭作业没有按时上交或干脆不交等现象，久而久之，他的各种表现就落后了，不管是考试成绩，口语交流，还是书写就不如其他学生本学期我们用的是陕旅版英语教材的三年级起点，在学生听、说、读、写的基础上，强调语言的运用，注重能力的培养，培养学生自主学习的能力和独立运用所学语言去做事的能力但教学内容紧密联系小学生的生活和学习实际，选择话题充分考虑到小学生的需求，涉及学校、家庭、饮食、玩具、动物、颜色、数字等因此，英语学科的学习本身趣味性比较强，成绩好的同学会越学越有趣，小部分同学基础没打好，兴趣也就减弱了，毕竟学习的过程是从易到难的低段简单的没学会，到高段难的知识点学起来就感觉累了英语课程每个单元的课型也比较清晰的，每单元有partabc三部分内容，每部分有三中课型;单词教学,对话教学和阅读教学;还有C部分，也就是故事教学是选学内容，我们一般不作课堂授课，作为有兴趣的同学自己自学内容

1.关注家庭作业每周有四节英语课，这四天里我都会布置家庭作业，并且我对家庭作业有具体的要求若当天是新授单词课，那晚上的作业肯定是默写单词；若是对话课，那晚上的作业肯定是默写重点句，对预习作业的要求是听录音，若预习单词，要在家校联系本上抄写单词，我没有规定抄写几遍，目的是培养学生主动学习的习惯，而不是每天机械地完成老师布置的作业若对话课或阅读课，要求翻译汉语的意思，第二天由四人小组长检查，发现很多孩子是来学校补的所以，从今天以后，家长可以根据这几个要求去关自己孩子完成作业的情况，当然这之前也有做得很好的家长，不但关注孩子的学习而且可以在微信群里询问作业或者当面咨询老师

2.关注单元测试看孩子的试卷，不光看分数的高低，更要关注孩子错误的原因，是因为粗心，还是因为本身就不会一次考试，不仅仅只是分数上的收获，更是一种学习方法上的收获也是鼓励和鞭策孩子，让孩子有学习的成就感，每次测试后我都以不同的方式给予学生奖励，有，优秀奖，进步奖，鼓励奖当然我们奖励的奖品是从成绩不好的学生奶得到的，我这样做并不是为了其他的什么，知识想通过这个小小的奖励或者惩罚让好的更好，让不好的变好，希望家长能理解和支持

1.家长要转变观念，要把语文，数学，英语放在同等位置经常可以听到家长的议论，小学英语没关系，初中会重学的，其实这是一种错误的观念初中七年级是有三个模块式复习内容的，但后面的内容跨度还是很大的所以养成良好的学习习惯要从小学开始，孩子的学习必须家校合作，因为时代在进步，再也不要和你那时自己的学习比较希望家长再家多费点心，多关注自己孩子的英语学习情况

2.多关注孩子的学习动态，别过早的放弃孩子对英语的学习，要意识到小学的知识相对来说是比较简单的，更多的是要让孩子有学英语的动力，多鼓励，不要一味的责骂，多和孩子交流，沟通

3.让我们常联系，我也是第一次担任任六年级的英语课，平时你的孩子出现什么问题我可以多给一些关注（在学校）但是在家的时候希望有什么问题希望你们能及时跟我联系（我的电话号码是微信479543816）我会尽我所能帮助您的孩子最后让我们共同努力，让孩子在英语学科上取得好成绩，养成好习惯，为今后的学习打下扎实的基础我就聊这么多，有不当之处，望家长朋友们批评指正谢谢大家参考范文六年级家长会发言稿尊敬的各位家长你们好！欢迎大家在百忙之中来参加家长会，这是对我们工作的支持,我代表六年一班所有的任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢在班级管理中，为了锻炼学生的能力，提高学生的自我管理能力，在班内采取一系列的方法来让学生进行自我管理，班干部各负其责，进入五年级以来，学生的学风比较正，早晨、中午学生进入班级后，学生多数都能主动学习

1、思想上五年级是小学基础教育的高级阶段，孩子的生理，心理都向成熟开这些主题包括学习上的，也包括生活上的，包括在校的，也包括在家的,很好的将家庭教育和学校教育有机的联系了起来，学校将会通过校讯通，将每月的德育工作主题告知家长，我们希望家长们根据自己的教育理念和方法，结合学校的德育工作主题，配合学校做好学生习惯的养成教育，在主题相对稳定的情况下，循环六年，相信一定能对孩子的习惯养成产生重大影响其次，我来谈谈我们即将面临的小考，关于小学毕业考试的形势，我只想强调一点，20xx年，海口市小学毕业考试的难度和灵活度比以前有了很大提高，因为近几年海口市的小考中三a生的比例太大，各中学招到的三a学生，水平参差不齐，这在很大程度上降低了重点中学的生源质量，所以，从今年开始，考试的难度、灵活度增加，得三a的学生人数大幅度减少，那么，在这样的情况下，如果小考中能达到三a的话哪怕是二,一b,在将来升学的选择上将会有更大的优势针对这样的形势，我对同学们提出以下四点要求，一，要有目标，有目标才有动力，首先要有大目标，就是小考的总体目标，其次，每一次考试都要有自己的小目标，每一次考完后都要根据这一次的成绩给下一次定个目标，每个人都要给自己找个对手，在学习上展开竞赛

二、要有计划，根据自己的目标定计划，定计划的关键在于如何利用课余时间，也就是不上课的时候你干什么，怎么干第三，享受学习，以学为乐，试着去体验找到一种解题方法的的乐趣，去感受欣赏一篇习作的美好，当你以享受的心态去面对学习的时候，学习就变成了一件快乐的事了第

四、要管好自己，要遵守学校的纪律，这很重要，连自己的行为都无法控制也很难搞好学习各位家长，同学们，这一届的学生是我所看到的，国科园学校历届始过渡，此时的学生有着强烈的求知欲望，努力表现自己的成熟，开始有不同的观念、见解，出现了心理上的叛逆，此时的教育对于孩子今后的学习和心理发展都有着重要的作用，所以作为老师和家长都不能掉以轻心，我们要及时沟通解决出现的问题

2、习惯和作业问题我们班有26名男生，32名女生一般说来，活泼好动意味着聪明但是，过于好动也有好多弊端比如，自制力差，注意力集中的时间短,上课不遵守纪律等，影响自己，影响别人，老师讲的内容听不见，成绩不稳定等这样，老师上课费劲，效果还不好现在学生面临着毕业，但是还有的学生不知道主动学习多数的同学都能主动学习，但是，还有个别同学需要班干部、老师提醒才知道自己要干什么，部分孩子的作业情况不是很乐观，完成作业较被动，字迹较潦草，缺乏自我检查、不能按时上交、记错了作业、忘记了带作业等情况都有我现在主要抓书写、记准作业、按时交作业至于作业质量，表扬优秀的，并给大家参观学习，鼓励差的，你还能有进步至于孩子在家的作业量，由于刚开学暂时不加大量，作业中的基础东西需要家长来给孩子把关，比如看看基础的字词题目，帮助孩子及时订正错字错词在平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的所以平时在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成半年后孩子们就要上初中，面临新环境，新老师，新同学，新知识,希望家长能在这一年帮助孩子养成良好的主动学习的习惯这是重中之重，学校从校长到主任再到老师都非常重视，学校每天都要对学生讲要时刻注意安全作为班主任，我是每天至少讲三次早晨讲中午来到讲、放学再讲，可以说是做到了时时讲，会会讲告诉学生不要在楼道、操场追逐打闹，不要在楼梯上相互乱推，不要在楼梯上蹦着走，不要用脚绊别人等等作为教师最大的担心就是孩子的安全，每天从早晨到放学，我们每一位老师的心都是半悬着的，唯恐孩子们出现安全问题为了防止学生乱跑乱闹、楼梯上乱蹦现象，现在课间都有值勤的学生和老师，除了上好课、改好作业以外，课间我们都要去楼道站岗值勤另外如果孩子之间发生纠纷，而学生没有给老师说，老师不知道作为家长应该主动和老师联系，说明情况，老师调查后在进行处理，而不应在老师不知道的情况下直接找另一学生，我相信我们班的家长都是通情达理的，能主动和老师协商解决问题家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师俗话说的好“近朱者赤，近墨者黑”良好的家庭氛围，可以使孩子有良好的文化教养，养成良好的个性、思想品德、行为习惯，使其受益无穷接下来我就想和大家共同探讨一下管理孩子的方法

1、要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境家长要始终同教师保持一致，给教师予以积极的配合与支持在目前的教育体制下，尤其是我们学校的教师，承受着很大的压力,教师是人不是神，也有缺点，但切忌给孩子护短，在孩子面前议论教师的缺点，其后果往往是对孩子的一生会产生消极不良影响当然我们也十分欢迎各位家长对我们的工作提出意见、建议，可和教师直接沟通,以便我们改进工作因为我们的工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况，以便和老师及时沟通自己的想法，达到相互了解，共同配合，共同教育的目的我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这最后的一年时间里能有一个让人惊喜的进步以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段

3、加强对孩子课外时间的管理特别要注意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，五年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态

4、形成一种习惯这非常重要有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格也就是说习惯最终能够影响一个人的命运家长要在平时的生活中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯,关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等这些好习惯是孩子享用一辈子的财富

5、为孩子树立一个榜样俗话说“以身教者从，以言教者讼”，“家长是孩子最好的老师”我们的一言一行，都在影响着孩子的性格和品行，如果我们一整天不关心孩子的学习情况与作业情况，那么孩子可能就会认为学习没什么重要的；如果我们整天打牌玩乐，那孩子就无法定心和安心，曾经有家长不解地问我，为什么当他家里有人打牌时，他的孩子表现得特别的兴奋和开心？我说很简单，因为你不可能有精力去管他了，他可以自由自在地玩了，他当然开心啦，可在这开心背后，你知道损失的是什么吗？我们的家长往往意识不到这一点，总是一味地埋怨孩子学习不自觉，羡慕别人家的孩子如何如何，你要知道，如果你自己都不能克制自己，你又为什么要求孩子呢？所以你要多与孩子交流，多关注孩子的学习检查孩子的作业，询问孩子在校的学习孩子的成长与发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力只有三股绳拧到一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天家长、老师要携手合作，集中全部精力，关注孩子的思想，关注孩子的学习，相信毕业考试时孩子一定会给各位家长交一份满意的答卷！最后再一次对家长的到来表示衷心的感谢！参考范文六年级家长会发言稿随着社会一步步向前发展，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的六年级家长会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢你们好，很高兴今天能和大家坐在一起首先我代表六

（3）全体师牛对你们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢是孩子们让我们相识，今天的相识是为了我们的孩子,我们的目标是一样的，今天的家长会我们准备以下三个内容

1、由学校领导介绍我校的发展现状，最新教育动态

2、向各位家长汇报班级情况，课任教师汇报各科情况

3、我们共同探讨教育孩子的问题内容我们班现有学生46人，男生23人，女生23人，我很喜欢他们，各有特点，个性强的孩子还比较多孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步老师们的教学，与孩子的相处，你们从孩子处应该知道些许吧！咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中，经过近半年，已形成了一个有凝聚力的班集体孩子们越来越喜欢自己的班级、喜欢自己的老师,所以，在这里，我要感谢在座的每一位家长，感谢你们的努力和督促感谢你们对我们工作的支持孩子们在成绩进步的同时，其它各方面的能力也有了较大幅度的提高，看看我们班的黑板报，这是陈梦微、王梦亚、何怡等同学利用大家休息的时间完成的，很漂亮，多次获得优胜上周由桑小东、陈梦微、夏梦梅、桑莹笠播音的学校红领巾广播，得到了好评辅导组数学竞赛中我班的周杰获二等奖现场作文赛我班桑莹交获一等奖，刘玉林获三等奖金涛、姚嘉弘同学在江苏省中小学电子技师比赛中获一等奖，何怡获同学二等奖何怡同学还在江苏省“金钥匙”比赛中获三等奖更可喜的是李僻烽同学的习作《“健忘”的爸爸》发表在常熟日报上我为担任他们的班主任而感到很骄傲我的目标为让孩子在小学毕业前再有一段十分美好的回忆

1、不要忽视孩子的思想教育教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育现在很多家长只重视孩子的学习成绩，孩子一进门就问“考试了吗？考了多少分？”见了老师第一句话就是“这一段时间孩子学习跟趟吧？在家里一点也不学习”却很少有家长，甚至是没有家长会问“这一段时间孩子在班里表现积极吗？和同学打架吗？和同学们玩吗？”家长缺少的是对孩子的思想教育我毫不掩藏的讲，撒谎、偷钱、赊帐、在我班学生身上有的，要重视，家长不重视，光靠老师收效不大我呼吁少给孩子零花钱有了钱，孩子容易出事早晨给的早饭钱，孩子吃了吗？晚上回家了，就不用钱了，有家长说看见其他孩子在买吃的，于心不忍自己的孩子没得吃，孩子没吃的，你可以在家里买好，几

十、几百买了放家里不要给钱……现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有力足之地，干得出色，我们要重视孩子的全面发展

2、培养孩子的爱心爱自己的孩子，这是人人都懂得的道理；但如果对孩子一味付出而不求回报，就有可能将孩子培养成只知索取而不知奉献的人我们现在的生活水平都比较高了，却还是担心孩子受苦受累，担心孩子受到挫折不管家里发生什么事，大人有多么不高兴，可总是在孩子面前表现的什么事也没有，好像生活中没有风，也没有雨，总是一帆风顺其实父母这样做也是错误的尽管孩子没有能力去替父母解决一些问题，却应该让孩子学着承担父母的喜怒哀乐，让孩子去了解生活，理解生活，这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生活，学会关心别人

3、让孩子依赖自己作为家长，您是否觉得孩子太依赖大人呢？早晨起来被子不叠，吃完了饭碗筷不刷，甚至忘了带某种学习用具，也怪大人没有提醒等等，诸如此类的现象在许多家庭都司空见惯所以，在调查中发现，独生子女认为自己“有责任心”的仅占

45.9%,认为自己“做事有独立性不依赖他人”的仅占

40.3%也就是说，半数以上的独生子女依赖性较强孩子的依赖性是从哪里来的.呢？一般来说都与父母的溺爱有关，父母包办代替越多，孩子的依赖性越强相反，父母如果鼓励孩子自己的事情自己做，孩子的依赖性将会大为减少有个上小学四年级的独生女，习惯于睡懒觉每天早晨，她妈妈几次催她起床，她总是不情愿地说“再呆会儿”如果真迟到了，她会抱怨父母不把她拽起来，害得她受老师批评父亲觉得不能再这样下去了他告诉女儿“上学是你自己的事情从明天早晨开始，该几点起床你上好闹钟如果闹钟响了你还懒被窝，你就懒吧，肯定没人叫你，一切责任自己负！”父亲心中有数孩子跟父母撒娇，在老师、同学那里还是很在意自己形象的，岂敢总迟到？果然，第二天早晨，闹钟一响，女儿腾地跳下床来从那时起至今，五六年过去了，女儿早晨起床上学再不用催了有时候，父母还在睡觉，女儿早已经骑车上学去了

4、培养孩子的良好习惯在西方教育界有这样一句话”思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！作业做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了至于对错我们来批作业做完之后，再允许孩子干其他的事情干家务这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项目前，许多孩子劳动能力较差，生活上严重依赖父母，缺乏自我服务、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做其实，每个孩子都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的其实，在劳动中培养技能，在劳动中形成品格我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高能力班级中劳动认真的同学进步最大按时作息孩子必须有充足的睡眠时间，一是不耽误孩子身体的生长，二是能保证孩子第二天有充分的精力，不要让孩子早到校有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教育自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过我们辛苦工作到底是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为孩子的将来考虑如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗？孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空；既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大之后，他自己也会努力去创造财富所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来这是显而易见的钱是要挣的，但孩子更是要顾的教育孩子的同时，您也要时刻谨记-----------您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量我看过这样一个广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说“妈，您泡泡脚吧，解除疲劳，有益健康”年轻的妈妈一转身，发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水，充满自信的说妈妈，您也泡泡吧！下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师二这个广告告诉我们做家长的一个道理想让你的孩子将来长成什么样的人，你现在就要做一个什么样的人最后，我想说孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！参考范文六年级家长会发言稿敬爱的各位领导、老师们，亲爱的.叔叔阿姨们下午好！我是来自立才小学六年级一班的符乙美，今天能在家长会上作为学生代表发言，我感到非常荣幸在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育和大力支持各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育时光如梭，转眼间，我们已步入了至关重要的六年级蓦然回首，六年来我们已退去了当初的稚嫩与无知，多了些成熟与充实，掌握了许多文化知识，明白了许多做人的道理这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教导，又倾注了多少爸爸妈妈的毕生心血与含辛茹苦感谢您们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表所有的小学生们，对在座的爸爸妈妈们说一声“您们辛苦了！所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议

1、经常过问我们在校的学习情况

2、消除家长对子女造成的恐惧

3、为子女建立自信心

4、教育我们要有端正的学习态度

5、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲

6、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业

7、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯

8、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，我一定会为最后一个多月的小学生活画上圆满的句号！小学生中综合素质最全面的一届，在小学部开展的各项活动中，20xx届的各班同学的表现永远是最抢眼的，这届学生身上所体现出来的东西，集中体现了我们学校在教学和德育上所追求的理想，同学们，努力吧，无论现在还是将来，你们注定是我们的骄傲参考范文六年级家长会发言稿我们班，全班43位同学现在都很努力，比上学期进步，学生中成绩高低都很正常现在毕竟还是小学生，我想讲，无论成绩好与不足，都不要紧，家长心态要放宽但我想叮嘱六年级本学期及初中时，家长对孩子要多加关心，呵护多点，学习盯紧点，肯定不会有影响的下面我来谈谈这个班的整体情况这一届学生从一年级起就动荡不安，到二年级时有一大批优秀的学生转到了后校区胡明中走后，这一届孩子到三年级时才开始相对稳定下来所以说这一届的优秀生很少，而且特殊的原因造成这一届孩子的基础很不好尤其是我们六⑼班，尖子生比其他班少，而后进生却比其他班多得多通过上次的学初检测就可以看出来我们一起来看一下不看不知道，一看吓一跳再看看我们的学生，你们的孩子吧

1、对抗型，这类的孩子学习目的不明确，认为是在帮助老师和家长学，让人感觉到是在混日子对老师的话尤其是家长的话置若罔闻，或有意对抗逆反心理重，常以自我为中心，爱说谎，不能正确对待挫折

2、抑郁型，这类孩子一般性格内向，心胸狭窄，遇到一点小事，就耿耿于怀，常常由于长期心情不愉快和过多的抑郁情绪而影响学习

3、厌恶型，这类孩子往往由于基础知识薄弱，无明确的学习目的,缺乏学习动机而对学习不感兴趣，以至于厌恶学习作业不认真完成，甚至抄袭别人的作业

4、白日梦型，这类孩子学习怕苦怕累，得过且过学习时容易走神，思想开小差，让他玩则精神抖擞，给人感觉到多聪明平时喜欢高谈阔论，似乎有满腹经纶，理想远大，但总是不能落实到实际行动中这类学生往往意志薄弱，自我控制能力差，一些人容易陷入情感纠葛而不能自拔

5、偏科型，这类孩子有的是因为自己某一学科基础差，学起来困难较大，所以感觉怕;还有的是因为不喜欢某一学科的任课教师而把情感迁移到该学科上，也不愿学习该学科

6、学法不当型，这类同学一般有正确的学习动机，能刻苦学习，非常希望成功，但由于学习方法不当，如只知死记硬背，对知识的运用不灵活，结果往往事倍功半，收效甚微面对这些情况我们老师也很无奈，同时这也给我们老师增加了很大的压力最让我困惑不解的是一部分家长自我感觉良好，任其发展，对孩子的学习莫不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他;有些家长从来没主动到老师这儿，询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现，都是让老师亲自打电话请，就这有的家长未必都能请的动;甚至有的家长还在背地里对老师说三道四，什么这不好那也不好等等这些都让我们老师感到很伤心、很无奈、也很失望各位家长你们说，我们老师该怎么办？重视教育的家长都知道对孩子的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成家庭教育是放在第一位的

2、粗暴施教，最容易使孩子心灵受摧残一部分家长认为棍棒底下出孝子只要孩子犯错，不是破口大骂，就是拳脚相待这样会有两种后果，一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理，二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子自身例子

3、有爱无教终害子当然我们也不能溺爱孩子种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死教育孩子，不能没有爱，但必须爱得适度，爱得理智溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说娇纵如杀子由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举我们家长常说再苦不能苦孩子，但是我们家长也要深思，再富不能宠孩子

4、注重全面素质培养，增强孩子的耐挫能力孩子像小树，生长中既要水分、土壤、阳光和养分，当然也需要风吹雨打面对社会的挑战，知识固然重要，但健康的心理，强健的体魄也非常重要对于一味满足孩子虚荣心的家长，对于怕孩子伤到这呀那呀的家长，对于疼心太重的家长，你家孩子的耐挫能力肯定也不强等他离开你，独自去学习生活，肯定是难以适应的所以我们的家长要为孩子们创设一些条件，让孩子们承受挫折，使孩子们身心健康发展

5、重视青春期教育，该导航时即时导航我们六年级的不少学生都逐步进入青春期，一个非常美好的花季，但生理学家称青春期为心理动荡期或心理风暴期孩子们身体迅速发育，性生理也逐步成熟，但心理上则处于断乳期孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，亟需父母为他们精心导航希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化，做好心理辅导，因为你们和孩子们更接近，比我们老师有更多的优势为了使每个孩子都可以成人，都可以成才使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展我会尽努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想所以对各位家长要求如下

1、支持老师的工作，多与老师交流沟通要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解,共同配合，共同教育的目的如果对我们老师有意见、建议，可以直接向我们老师提出如果当面不好意思说，你可以登陆我们的邮箱、博客,也可以发短信，甚至请别的家长或朋友向我们转达切记千万不要走极端路线，这样对大家都不好

2、帮助孩子准备两支好一点的钢笔（出示需要认真练字学生名单周子明、徐业帅、王现清、陈卓、赵志伟、徐耀玲、罗同治、张润泽、于环宇）

3、帮助孩子养成预习、复习的习惯预习四读法（目的）复习四部曲一读，解决字词;

一、课本字词、段落、课后问题二读，分段段意;

二、板书积累本三读，课后问题;

三、资料四读，质疑延伸

四、错题集

4、每天的家课作业家长要签字，有条件的家长可以批改目的（尤其是这些学生的家长周子明、曹紫涵、张也、王宇航、徐业帅、陈卓、赵志伟、徐耀玲、罗同治、于环宇、罗雪迎、张宇、蔡青恒、韩思源）

5、创设良好的家庭育人环境（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点）0以上是我就学生们的思想品德，学习教育方法，生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处敬请各位家长批评指正，因为教育好孩子不仅是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿谢谢大家参考范文六年级家长会发言稿我是本班学生Z的家长，也是一名中学英语教师，很荣幸有这样一个机会和大家一起探讨学生的英语学习问题我们知道六年级是小学阶段的最后一年，也是小学与初中衔接的一年，到了初中孩子的学习任务重了，尤其是英语更是如此大体来说中小学英语有三个方面的区别

一、小学英语侧重感性认识，而中学英语侧重理性认识；

二、小学英语侧重于听写训练而中学英语则是听说读写四大技能并重

三、小学英语侧重于简单的交际用语，而中学英语不仅侧重于交际用语，而且使语言成为跨文化交流的工具如何让学生顺利完成过渡，尽快适应初中英语学习，这是我们必须认真面对并妥善处理的一个重要问题我结合自己多年的教学实践，认为小升初英语衔接我们应。