2024六一游园活动方案策划六一游园活动方案模板10篇word模板范文

最新六一游园活动方案策划六一游园活动方案（模板篇）10“方”即方子、方法“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读最新六一游园活动方案策划六一游园活动方案（模板10篇）六一游园活动方案策划篇一为庆祝20xx年的六一儿童节，丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行庆祝六一游园活动活动旨在让学生在游园中陶冶情操，获取知识，在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力，促进学生的全面健康的成长20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00（

一、二年级15:20）全校师生以班级为单位，自由组织游园节目，每班设计一项游园项目要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本

1.游园活动在各班教室内举行，1350前各班级做好准备，所有负责活动的学牛.、老师到位（教师分班管理安排表附后）游戏五比比谁的眼力好游戏规则主持人预备三支筷子，一个空饮料瓶游戏者站在饮料瓶一侧，筷子离瓶口约50cm的间隔，瞄准瓶口，放掉手中的筷子假如筷子掉进瓶里便是优越者，每人3次机会此游戏可同时进行多组嘉奖方式筷子掉进瓶里一次就可以够取得奖券游戏六盲人打鼓游戏规则游戏者被蒙住眼睛扮盲人，在出发点处转2圈后动身，用手中的鼓槌去敲击3米外的鼓，敲响为成功此游戏可同时开放3—4组嘉奖方式敲中鼓的游戏者可取得一枚奖章游戏七神射手优秀规则游戏者每人3支飞镖（磁石式的），站在1或

1.5米外投射飞盘，三次合计到达12环者即为胜此游戏可同时开放3—4组嘉奖方式三次投射总和达15环可以得到奖章一枚游戏八弹球游戏规则主持人预备好三个乒乓球和三个小纸箱三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，即为成功此游戏可同时开放2—3组嘉奖方式弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖章一枚游戏九正话反说游戏规则四个同学为一组主持人说一句话，参赛者反着说一遍,比如“新年好”，游戏者要立即说出“好年新”，说错或停住的人即被淘汰游戏从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字正确说出三轮者胜出嘉奖方法三轮后未被淘汰者获奖章一枚游戏十抢凳子游戏规则每组10人参加，游戏开始，先把9张凳子摆成圆形游戏者在凳子外面围成一圈，听到音乐后，顺时针方向跑动（留意不能插队），当音乐停下时游戏者要迅速找到一个凳子坐下，没有抢到凳子的人被淘汰，四轮过后未被淘汰的人为成功者嘉奖方式四轮后未被淘汰者获奖章一枚游戏十一贴鼻子游戏规则游戏者蒙住眼睛，在间隔黑板2米的地方原地转三圈后动身，将手中的鼻子正确贴到黑板上相应的地方位置正确即为成功此游戏可同时进行四组嘉奖方式正确贴好鼻子即可取得奖章一枚游戏十二趣味粘粘球游戏规则游戏参与者将粘粘球投到黑板上已画好的圆圈内即为成功备注黑板上的圆圈的所在位置不同，所以投掷粘粘球的难易程度也不一样嘉奖方式根据其难易，可以取得不同数目的奖章游戏十三画五官游戏规则游戏者被蒙住眼睛站在离黑板一米的地方，由老师带领走到黑板前，为黑板上的娃娃画上眼睛（两条向下的曲线）、鼻子（一个圆圈）和嘴巴（一条向上的曲线），完成出色者获胜此游戏可同时进行四组嘉奖方式为娃娃画好五官并正确者获奖章一枚游戏十四抱团取暖游戏规则每次参与活动为10人，在乐曲入耳主持人的口令“3人抱成团”，便快速组成3人组合，抱成团未被组合上的人淘汰第二次主持人口令“4人抱成团！”，便马上由4人组合抱成团，未组合者再被淘汰，直指三轮后，仍未出局的游戏者为胜嘉奖方式三轮后未被淘汰者可获奖章一枚游戏十五掌上明珠游戏规则主持人预备好一个乒乓球和一个乒乓球拍，并将多张桌子围城方形参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，围着桌子走一圈，球未掉下来就为成功者嘉奖方式走完一圈球未掉者获奖章一枚游戏十六抽签背诗游戏规则从筒子里抽出一支签，签上写的甚么字，就背出带有这个字的诗句，背对了即可取得嘉奖嘉奖方式未经提示背出诗句获奖章一枚游戏十七猜词语游戏规则此游戏两人为一组，主持人出示一个词语给甲看后，由甲用动作表演出来，或用语言提示（不能出现这个词语），乙来猜词嘉奖方式猜对了两人各得一张奖章，猜错两人均无奖章游戏十八筷子夹珠游戏规则在一个碗内装有若干个珠子，游戏者在一分钟内用筷子将珠子夹住装到另外一个碗中，夹完5个以上为胜嘉奖方式一分钟内夹住5个以上即可取得奖章一枚游戏十九谜语玩命猜游戏规则从盒子里抽谜语题，抽到哪一题就回答哪一题，答对为胜嘉奖方式猜对一个谜语取得奖章一枚游戏二十投球入篓游戏规则在出发点线把乒乓球投向2米外的篓子中，每人5个球,投中2个以上者为成功嘉奖方式投中两个即可取得一枚奖章游戏二十一猜谜语游戏规则从盒子里抽谜语题，抽到哪一题就回答哪一题，答对为胜嘉奖方式猜对者取得一枚奖章游戏二十二乒乓三连环游戏规则在一张桌子上放9个装满水的杯子，每人三个乒乓球，顺次将三个乒乓球弹到水杯里，乒乓球在杯子里组成一条直线，斜竖横都可以，这样就赢了嘉奖方式依照要求完成者，两人均获奖章一枚游戏二十三拼图高手游戏规则游戏者快速将一副打乱的拼图拼好，在一2分钟内拼好一副拼图的为成功者此游戏可同时进行5组嘉奖方式2分钟内拼好拼图即可取得奖章一枚游戏二十四猜古诗游戏规则对诗情势，说上句，接下句接对者嘉奖奖章一枚游戏二十五巧算24游戏规则给出一组数字1——9,用加、减、乘、除等方式计算,最后得数为24就为成功计算进程中可以打乱数字顺序，但每个数字都要用到且只能用一次可同时开设4组嘉奖方式算出24即可取得印章一枚游戏二十六听音乐猜歌名游戏规则听音乐猜歌名，猜对了歌曲名称即可盖奖章一枚游戏二十七你画我猜游戏规则用身体画字，对方猜字猜对了，即可获奖章一枚

七、游园游戏道具预备要求

1、羽毛球12个，球拍4个，纸箱4个（球拍、纸箱自备）

2、七巧板4副、幻灯图案（自备）

3、红豆、黑豆（或绿豆）若干（自备）一次性碗10个

4、一次性杯子10个（自备）、乒乓球2个

5、饮料瓶5个，筷子15支（自备）

6、蒙眼布（自备）、鼓、鼓槌（大队部有）

7、磁石式的飞镖三套

8、小纸箱（自备）、乒乓球10个

9、话语预备（自备）.

10、凳子10张（自备）

11、黑板上画人头像（自备），彩色磁铁（大队部有）

12、易拉罐5个（自备），套圈（10个）

13、蒙眼布（自备）、娃娃头像（自画）

14、无道具

15、乒乓球拍4—5个（自备，各办公室搜集），乒乓球5个

16、抽签筒、书签制作（自备自制）

17、书写有词语的纸张（自备）

18、筷子5双（自备），一次性碗10个玻璃珠若干

19、自备谜语20条以上，越多越好

20、乒乓球5个，篓子1个21无道具

22、9个杯子和3个乒乓球

23、简单的拼图5幅

24、写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸（自备2—3套）

25、扑克牌一幅（自备）26无道具27无道具六一游园活动方案策划篇五美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们又一次的迎来了我们自己的节日一一六一国际儿童节为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，我园决定举办一个以“欢畅过六一”为主题的亲子游园活动整个活动主要以游戏的方式来进行，让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节xx、

5、30上午

二、活动地点广汇实验幼儿园中四班活动室

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能技巧得到锻炼

3、让孩子们度过一个愉快又有意义的儿童节

1、活动室门前做好游戏海报，写好游戏内容、规则

2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料

3、幼儿园准备活动奖品和礼品

4、提前通知家长参加活动

1、播放六一国际儿童歌，让幼儿感受“六一”欢快的气氛

2、教师向各位家长介绍六一游园活动的内容、要求、规则等亲子游戏贴鼻子游戏准备

1、单独鼻子贴纸3张

2、缺少鼻子的脸庞贴纸3张游戏玩法请家长蒙好眼睛后，由幼儿带领家长走到终点，并在幼儿的指引下贴在正确的位置游戏完后，教师奖励小礼品六一游园活动方案策划篇六〃六一〃是少年儿童自己的节日，通过开展活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施x年6月1日（星期三）上午

1.8:30前各班级及活动点做好准备（个别项目周二下午放学后做好准备），负责老师及家长志愿者（每班2至3位）到位，830活动开始

2.11:00集中教室点名，发放六一礼物，宣布游园结束各班教室全体师生

1.游园活动分12年级、34年级、56年级三个活动组进行；〜〜〜

2.学生游园时只能参加本活动组的项目，不能跨组进行活动，所有学生不能重复参加同一项目

3.班主任将学生分组，每组6—8人，并选好能力较强的组长带队,告知学生先去人少的项目，以确保安全及秩序井然

4.活动前各班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育

5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）

6.学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物

7.游园活动结束，各班负责清理场地及包干区卫生

8.每位学生凭活动卡参加游园活动，若获奖，负责教师在活动卡上盖上相应数目的小红花

1.负责各个项目的老师请将游园规则贴于门口或黑板上，并准备好活动用品

2.负责各个项目的.老师请布置好场地（严禁将课桌椅摆放在走廊、通道），并在教室门口贴好出入口

3.各班在黑板上写上关于〃六一〃节的祝福语游园活动工作人员安排组长副组长安全工作保安3人后勤工作陈光星奖品兑换第一组（1-2年级）第二组（3-4年级）第三组（5-6年级）奖品兑换地点第一组:实验室1第二组实验室2第三组实验室3器材准备活动器材由负责班级自行准备（印章到政教处领取）活动场地收拾活动结束后请各负责教师收拾好器材交还学校器材室奖券兑换规则凭活动卡到奖品兑换地点换取相应的奖品一等奖活动卡上有13个印章及以上二等奖活动卡上有8—12个印章三等奖活动卡上有1—7个印章六一游园活动方案策划篇

七一、活动目的为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展

二、活动时间20xx年6月x日

三、活动地点:学校操场

四、活动的准备及安排组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好

五、活动的要求

1、开好第一节游园安全、活动主题班会

2、以班级为单位，做到人人参与

3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性

4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记

六、“六一”游园活动节目方案

1、游戏项目踩气球活动规则两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份

2、游戏项目猜谜语活动规则:每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份

3、游戏项目

3、妙接谚语或歇后语活动规则主持人先准备好谚语和歇后语主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示

4、游戏项目

4、比比谁的记忆好（背古诗）活动规则比比谁的记忆好:主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品

七、奖品另设

八、未尽事宜，另行通知将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印推荐度点击下载文档搜索文档六一游园活动方案策划篇八（小学部）

一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施

2.13:50校长六一致辞后开始游园活动

3.游园活动结束后，各班打扫好卫生

1.各班要充分发动学生征集游园活动节目方案，并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长，段内游戏活动互相协调做到不重复，各段统一于5月24日（周二）前上报政教处

2.各班于5月28日（周五）前由学生绘制一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等海报纸政教处统一发放，请各班张贴海报时，务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料

3.活动所需的道具、奖品等各班自行准备，学校补助部分活动经费,凭正式发票到总务处报销，每班上限200元

1.政教处统一印制游园票，游园活动在段内进行由于活动人员众多，届时将会有排长队现象，为确保活动安全并顾及全员参与原则，学生不到其他年段参与游园活动，凭票进入教室游园，并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录

2.活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序（有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等），反对弄虚作假

3.为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性，每个节目每人只参与一次班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作，确保人人都有参与其他班级游园活动的机会

4.为了保证当天游园活动有序进行，学生游园的第一个地点为本班教室，然后再根据个人喜好选择游艺项目

1.总指导:

2.总负责:

二、活动时间安排5月31日上午800—

10001、8:00——8:30各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位

2、8:30开始游园

3、10:00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应礼品

4、10:00学生进教室集中，教师总结，活动结束，打扫卫生

三、活动地点各班级教室

四、活动游戏

1、水中捞月负责人一

（5）班谢丹陈连云游戏规则在一个大盆子里装满水，再往盆子里放入较多的弹珠，参加游戏者手拿一双筷子，在30秒内夹得多少弹珠一场地内5人同时进行，夹得弹珠最多者获胜，可得一小奖品（准备1个脸盆、5个杯子或碗，5双筷子，100份奖品）

2、钓鱼负责人一

（2）班谢书敏杜舒矛游戏规则参与者持鱼竿，站在凳子围的外围，利用手中的鱼竿钓起里面的嘴里带圈圈的鱼，5人一组，30分内钓到最多条者获胜，可得一小奖品1（准备自制若干条鱼和钓鱼竿100份奖品）

3、一鼓作气负责人二

（2）班金娥何珍游戏规则准备5根蜡烛，并排放成一竖排，桌子的距离间隔一口气能吹灭全部蜡烛，可获得一份小奖品可几组同时进行（准备蜡烛、打火机、100份小奖品）

4、掌上明珠负责人一

（6）班王珍温美珍游戏规则要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走走至终点，球未丢就得奖品参赛者沿桌子绕一圈（桌子摆放可绕圈，可多个同时进行准备乒乓球和乒乓球拍和150份奖品）

5、请君入瓮负责人二

（1）班蔡笑荷倪秀微游戏规则参赛者站在啤酒瓶的一侧，人站直，手伸直瞄准瓶口，放掉手中筷子如果筷子掉进瓶里，即得奖每人有两次机会（准备好若干跟筷子，若干个空啤酒瓶，可多组同时进行150份奖品）

6、碰运气负责人一

（1）班陈若男张海丹游戏规则准备好十五颗颜色不一样的珠子，其中红色的有七颗主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子（抓多不算），若其中有两颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖奖者可得一份小奖品准备100份奖品

7、先身夺椅负责人一

（4）班秦超超蔡燕游戏规则每十人一组参加，在指定区域摆8张椅子，音乐响起时参加者顺时针在离椅子一米的范围内绕着椅子转圈，音乐停止时，参加者需马上坐到任意一张椅子上，未抢到椅子者的就被淘汰，随即取走2张椅子，再次进行比赛，依此类推，直到最后胜利者2人，可得一份小奖品准备100份奖品

8、我心飞翔负责人一

（3）班阮鹏程傅爱兰游戏规则每5人一组，在统一位置扔纸飞机，飞出最远的距离者获胜可得一份小奖品准备100份奖品六一游园活动方案策划篇九“七彩乐园欢乐童年”“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展组长胡国增副组长成员游园活动协调安全保卫及奖品分配低段组（队室）高段组（食堂）活动摄影摄像陈志文6月1日下午1210——

15201、1220各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位

2、1310广播里纪律教育，宣传游园活动开始

3、1315学生开始游园

4、1520游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学各教室六一游园活动方案策划篇

十一、活动主题

二、活动时间2014年5月30日上午9点

三、区域设置活动区域四1班一四12班教室兑奖区域四2班旁大平台

四、前期准备

1、每班需要一定数量的气球和彩条进行教室布置（望学校统一采购）;

4、各活动区域需严格按要求划分出活动进行区和等候区，并邀请2-3名家长志愿者协助（家长志愿者需提前熟悉活动规则和操作规程兑奖区由粟丽玲老师负责

5、海报和横幅需学校统一部署，游园奖品需统一采购

五、活动内容此次游园活动由娱乐益智类和亲子类两大版块12个项目组成

1、我是小“孝”星（四1班教室，负责人）活动简介孩子请家长坐下，为家长进行头部、颈部、腰背部、手部按摩两分钟即可获得奖章一枚（12组同时进行）所需器材椅子12把

2、许愿树（四2班教室，负责人）活动简介向自己的孩子或父母送上美好的祝愿，写一个祝福则可获得1枚奖章所需器材许愿树2棵，迷你祝福卡（带挂绳的）500个，水性笔一盒

3、步步为营（四3班教室，负责人）活动简介一分钟内，孩子用筷子把15颗玻璃珠从a容器夹到b容器内，再由家长从b容器夹到c容器内，完成即可获得一枚奖章（8组同时进行）所需器材玻璃珠200颗，筷子20双，桌子8张

4、青蛙跳水（四4班教室，负责人）活动简介5人一组，在指定地点向盛满水的碗内投掷乒乓球，每人3次机会，乒乓球跳至碗内即可获得一枚奖章所需器材小塑料盆10个，乒乓球30个

5、衣来伸手（四5班教室，负责人）活动简介家长站在终点，孩子拿着衬衫，跑到家长处，在一分钟之内给家长穿上衬衫并扣好纽扣即可获得一枚奖章（五组同时进行）所需器材同款衬衫或带纽扣的上衣5件，桌椅5套

6、绳彩飞扬（四6班教室，负责人）活动简介家长和孩子两人共跳一条绳，在1分钟内完成20个即可获得一枚奖章（四组同时进行）所需器材跳绳8根

7、寻人启事（四7班教室，负责人）活动简介8个家长蒙上眼睛，8个孩子排成一行，组织者打乱孩子原有站位顺序后，孩子们伸出手，家长通过抚摸孩子的手来辨认哪个是自己的孩子，辨认正确即可获得一枚奖章所需器材眼罩10个

8、纸飞机定点降落（四8班教室，负责人）活动简介8人一组，在指点的地点发射飞机，看谁降落得准，降落在指定圈内即获得奖章一枚所需器材学生自己准备纸飞机1架

9、巧移乒乓球（四9班教室，负责人）活动简介把装有乒乓球的敞口瓶倒扣在桌子上参加游戏的人，手拿倒置的瓶子（注意，瓶口不能用任何东西挡住），带动瓶内的乒乓球沿着瓶子内壁作旋转运动，把瓶内的乒乓球在一分钟内运到终点即可获得一枚奖章（四组同时进行）所需器材桌子4张，乒乓球20个，敞口瓶子或罐子4—8个

10、纸牌搭桥（四10班教室，负责人）活动简介亲子合作，用扑克牌搭建一座桥，在1分钟内，搭建的桥高度超过10厘米即可获得一枚奖章（八组同时进行）所需器材扑克牌8副，桌子8张

11、穿针引线（四11班教室，负责人）活动简介家长和孩子一个人拿针，一个人拿线，在一分钟内穿好两根针即可获得一枚奖章（八组同时进行）所需器材针30根（略粗一点），配套线轴8个，桌子8张

12、快乐拼图（四12班教室，负责人）活动简介在一分钟内把打乱的8块拼图拼成一幅完整的图案即获得奖章一枚（8组同时进行）所需器材4k彩图10张（最好是风景、动物、水果、花卉图片）、桌子16张

六、温馨提示

1、活动结束后请各班收集电子照片3-5张，学生感言3-5份，家长感言2—3份；

2、活动结束后请各班整理好教室，“六一”后收齐本班孩子的“游园卡”，每班评选“游园小达人”3—5名

3.楼层巡视

4.广播摄影

5.后勤组

6.卫生室

7.活动报道

8.游园参考活动方案附后

9.分班管理六一游园活动方案策划篇二“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施K1250前各中队及活动点做好准备，少先队员及负责老师及时到位10100队员开始游园11330游园结束，队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品

4、400队员进教室集中，教师总结，活动结束各中队教室及学校操场

1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案,每个中队定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本中队的人员安排与准备道具等）

2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前，显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等

3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室（也可以设在室外）

1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载

2、参与的队员在玩每一个节目时，如果参与人数较多，则要排队等候，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次

3、各中队必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人

4、每个节目要安排一至两名学生负责负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载

1、各节目规则，有出节目之中队制订

2、室内各中队布置有辅导员自己负责，规则要求上黑板

3、队员游园后，所得奖励记载有所在中队教师或学生的签名，凡队员自己签名或涂改，此对奖券无效

4、活动前，辅导员要向队员宣读活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假活动结束后，各中队要搞好卫生工作

5、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖组长宋**副组长胡**、唐**成员各中队辅导员游园活动总协调周**、徐**、沈**、金**、周**奖券核对负责史**奖品发放余**、林**一等奖完成25——29项活动二等奖完成20——24项活动三等奖完成15——19项活动四等奖完成10——14项活动五等奖完成5——9项活动六等奖完成1——4项活动六一游园活动方案策划篇

三一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施

二、活动时间安排5月30日下午1330—

15301、1330前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位

2、1330学生开始游园

3、1500游园结束，班主任根据自己班学生凭奖券上所得的奖分总分有档次的分发奖品

三、活动地点各班教室

四、活动的形式

1、以个人为单位，参加全校17个班级的活动节目，优胜者根据成绩获得分数（备注每个节目满分10分）

2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责

4、每个教室的节目由中队辅导员做裁判，负责本游艺节目的进行

五、活动要求

1、游园规则方案由大队部制定并下发

2、室内各班级布置由中队辅导员老师负责，规则要求上黑板

3、学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有签名或涂改，此奖券无效

4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假活动结束后，各班级要搞好卫生工作

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等

六、组织领导及具体分工组长胡央定副组长孙建春成员全体教师游园活动总协调施桂芬各班活动裁判各班班主任六一游园活动方案策划篇

四一、活动目的“六一”是孩子们自己的节日，通过此次六一游园活动，让学生在游戏中感受成长的乐趣，体验生活的快乐，培养学生的综合素质，提升自我服务和适应能力

二、活动时间安排活动场地布置5月29日上午10:00—12:00快乐游园活动5月29日下午130-3:00奖品兑换总结5月29日2:00-3:00

三、活动地点快乐游园活动各班教室

四、具体要求

（一）活动氛围修建

1、5月27S学成中心室内环境布置1各班黑板报在5月27日前更换终了，主题为“欢庆六一儿童节”2学校大队部预备一期六一主题广播党政服务中心:游园护照及印章制作党政服务中心:表彰证书打印

2、5月28日后勤服务中心室外环境布置活动前一天学校悬负伤旗，条幅（胡黎琳）学生奖品采购

3、5月29日课管中心上午12:00前检查各班预备工作到位教发中心楼层奖品兑换处座椅摆放及奖品分发预备工作

（二）游园活动要求

1、游戏组

（1）各班的游戏负责人分别为本班班主任（个别班有调剂），另聘请两至三名家长义工协助进行游戏的组织和盖好印章

（2）各游戏负责人需在活动前一天将所需的游戏道具全部预备到位，并将学成中心同一制作的游戏海报张贴在本班教室外指定地方活动当天11点之前各班要完成班级内游戏场地的布置和学生纪律、安全教育工作3游园活动结束后，游戏负责人要整理打扫好场地，并按学校要求处理相干垃圾4游园活动开始后，各游戏负责人不得以任何理由离开游戏场地，应认真负责组织好本游戏点，灵活调理游戏活动节奏，组织好场内学生，避免发生安全事故

2、安全组1游戏开始前10分钟，即1:20,全体安全职员必须到达所管辖的安全区域，进行安全巡查2安全员不得以任何理由离开自己所管辖的楼层或是楼梯，密切关注学生活动，组织学生疯闹、大声喧哗，确保活动顺利进行3如发生突发事故，安全员第一时间进行处理，不能处理的及时上报学校巡查领导

3、兑奖组1兑奖组教师在活动前一天到后勤服务中心依照奖品数目的四分之一领取奖品，并进行分类，做好奖品预备2一至四楼各设一个兑奖处，由两名教师负责，一人核对印章,一人发放奖品同时关注学生的秩序，确保兑奖有序、不大声喧哗3兑奖处老师可根据奖品数目给学生兑奖建议，确保奖品公道分配

五、职员分工校级巡查游戏组总负责人一游戏分年段进行一二年级三四年级五六年级注各位班主任老师做好安全教育及游戏规则与要求培训学生，根据年段有序参加游戏活动安全组

六、附游戏汇总游戏一投球高手游戏规则主持人预备一个中号纸箱，参赛者每人3个羽毛球，一个球拍，将球发进纸箱中即为成功此游戏可同时开放多组嘉奖将羽毛球发进纸箱一次即可盖章游戏二比拼七巧板游戏规则主持人预备四副七巧板在ppt上放一组七巧板图，参赛者自由选择PPt上的图片一张，快速拼成绩获胜此游戏可同时进行多组嘉奖方式正确拼完一个图案即可取得一张奖章游戏三拣豆子游戏规则一个盆子里装有两种豆子，游戏者听到指令后开始拣豆子，一分钟之内将碗内的豆子分开拣完为成功此游戏可同时开放多组嘉奖方式一分钟内分拣完盆内的豆子就可以够取得一枚奖章游戏四水上健将游戏规则5个杯子，杯子里面装水，第一个杯中放有一个，游戏者用嘴将乒乓球顺次吹到第

2、

3、

4、5个水杯中，完成游戏即为成功者此游戏可同时开放多组嘉奖方式游戏过关，即可获奖章一枚。