《辛弃疾词两首》课件4

《辛弃疾词两首》课件经典辛弃疾简介词人诗人书法家辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋著名词他的词，气势雄浑，豪迈奔放，感情真他不仅精通词赋，也擅长诗歌、书法，人、军事家、政治家，有“词中之龙”之挚，充满爱国热情，被誉为“辛派”词风留下许多优秀作品，在文学史上占有重称要地位辛弃疾生平介绍出生11140年，出生于山东济南少年壮志2早年参加抗金斗争，收复失地仕途坎坷3历仕南宋四朝，屡遭排挤晚年41207年，在江西铅山病逝辛弃疾词风格概述豪放雄健慷慨激昂12辛弃疾词以豪迈雄健著称，他词作中常运用夸张、排比充满着强烈的爱国热情和英、对偶等修辞手法，表达出雄气概强烈的感情和豪迈的气势清新自然3辛弃疾词也并非一味追求豪迈，也有清新自然的风格，如《青玉案·元夕》中便体现出一种淡淡的忧伤和思乡之情《青玉案元夕》·辛弃疾的《青玉案·元夕》是一首脍炙人口的词作，描写了北宋元宵节的热闹景象，抒发了词人壮志难酬的感慨这首词以其精妙的构思、优美的语言和深刻的思想而闻名于世创作背景解析南宋时期元宵节辛弃疾生活在南宋时期，政治腐败《青玉案·元夕》创作于元宵节，，社会动荡，词人怀才不遇，郁郁词人目睹繁华景象，却心怀家国不得志作品主题探讨家国情怀人生感悟词人以“灯火万家”的繁华景象，表达了对国家昌盛、百姓安词人以“人月圆”的团圆意境，表达了对人生美好、幸福团圆居乐业的期盼的追求词句赏析1“东风夜放花千树”此句写元宵节夜晚灯火辉煌的盛况，用“东风”点明时令，也暗示着春意盎然，繁花似锦的景象“花千树”则以夸张的笔法，描绘了灯火如花般灿烂，遍布整个城市，仿佛夜空中繁星点点词句赏析2“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”这三句是全词的点睛之笔，写出了词人对美好事物的追求，以及最终的失望和无奈词人先写“寻他千百度”，表现了词人对美好事物的执着追求，他渴望在热闹的元宵节找到理想中的爱情，但“千百度”的寻觅却一无所获，只有失望和无奈最后一句“那人却在灯火阑珊处”将词人内心的情感表达得淋漓尽致，他最终发现了自己心仪的女子，却是在人潮散去，灯火稀疏的地方，这种意外的相遇，更增添了词人的失落和无奈这三句词，不仅写出了词人的情感，更表达了词人对现实生活的思考，以及对理想的追求《青玉案元夕》总结·情感真挚语言精炼结构严谨词人用真挚的情感表达了对百姓的词作语言精炼，用词精当，意境深词作结构严谨，上下阕浑然一体，热爱和对美好生活的向往，展现出远，读起来朗朗上口，令人回味无词人巧妙地将景、情、理融为一体积极乐观的精神面貌穷，使作品具有很高的艺术价值《丹青引》词牌作者丹青引辛弃疾创作背景解析南宋时期军事生涯个人经历南宋时期，金国占据北方，南宋偏安江辛弃疾曾率领义军抗金，并取得了重大辛弃疾的词作中，常常抒发自己对国家南辛弃疾长期在南宋朝廷任职，目睹胜利然而，他却被排挤出仕，长期不和民族的热爱，表达了强烈的爱国情怀了国家积贫积弱的现状，渴望收复失地得志，心中充满了报国无门的愤懑和无和收复失地的愿望，恢复中原奈作品主题探讨词作表达了词人对国家和人民的热词作体现了词人渴望和平统一的政爱，以及对美好生活的向往治理想，以及对战争的厌恶词作表达了词人对未来充满希望，以及对国家复兴的期盼词句赏析1“众里寻他千百度”，以“千百度”的夸张手法，描绘了词人对心上人的苦苦寻觅“蓦然回首”，转折意味浓厚，写出词人突然发现心上人的喜悦之情“那人却在灯火阑珊处”，以“灯火阑珊处”的景物描写，衬托出心上人独处一隅的寂寞和凄凉词句赏析2“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”这两句是全词的点睛之笔，将词人壮志未酬的悲愤之情表达得淋漓尽致词人梦回故国，仿佛身处沙场，梦境中的号角声声，令他心潮澎湃，却又感慨万千这句词充满了强烈的对比，醉酒与看剑，梦回与连营，将词人的豪情壮志与现实的无奈形成鲜明的对比，更显出词人的悲壮之情词句赏析3“八千里路云和月”写出了词人壮志未酬，空怀报国之心的苦闷，也表达了词人对现实的无奈和失望，词人将个人情感融入到广阔的时空之中，使词意更加深远《丹青引》总结爱国情怀豪迈风格《丹青引》以慷慨激昂的笔触，抒发了辛弃疾的爱国情怀，词作语言雄健，气势磅礴，体现了辛弃疾词豪迈雄浑的风格表达了他渴望收复失地、恢复中原的强烈愿望特点，展现出其不屈不挠的民族精神辛弃疾词风格特点豪迈雄健沉郁悲壮清新自然辛弃疾词以豪迈雄健著称，体现了词中也流露出壮志难酬，报国无门辛弃疾的词作语言生动，充满生活他积极入世，爱国报国的思想的悲愤之情，使词作具有强烈的悲气息，展现出他独特的艺术风格壮色彩辛弃疾词的艺术成就豪迈雄健词风慷慨激昂，富有时代精神清新自然词作语言生动，意境深远，充满生活气息结构严谨词章结构严密，逻辑清晰，语言精炼辛弃疾词的历史地位南宋词坛豪放词派爱国情怀辛弃疾词在南宋词坛上占有重要地位，他的豪放词风格和爱国情怀对后世影响深远辛弃疾词研究的发展脉络宋代1主要以赏析其词作的艺术成就为主明清2开始注重研究辛弃疾的生平经历及其词作的思想内容近现代3对辛弃疾词进行了更深入的探讨，包括其词作的创作背景、艺术风格、思想内涵等辛弃疾词理解的难点语言风格意境深远思想复杂123辛弃疾的词语言豪迈雄健，充满辛弃疾的词意境深远，往往蕴含辛弃疾的词思想复杂，表达了对着浓厚的时代气息，但也夹杂着着深刻的哲理和历史思考，需要国家、民族和时代的深刻思考，文人雅致的语言风格这种复杂读者认真品味和思考需要读者了解当时的政治背景和性增加了词作的理解难度社会环境才能更好地理解辛弃疾词研究展望未来研究应更加关注辛弃疾词的思深入分析辛弃疾词的语言风格和创想内涵和艺术成就作技巧加强辛弃疾词与时代背景和社会环境的联系教学反思与改进教学内容深度教学方法改进12辛弃疾词的思想深度和艺术可以尝试更多互动式的教学技巧都比较高，学生可能需方式，例如小组讨论、角色要更多时间理解和体会扮演等，提高学生的参与度课后作业设计3可以设计一些开放性、创造性的课后作业，引导学生进行更深入的思考和创作延伸阅读材料辛弃疾词选宋词鉴赏收录了辛弃疾最具代表性的词介绍了宋词的创作背景、艺术作，方便读者深入了解其词风风格以及主要词人及其作品，和思想可以帮助读者更全面地理解辛弃疾词的时代背景和艺术成就辛弃疾研究收录了近年来学者对辛弃疾词的最新研究成果，可以帮助读者了解辛弃疾词研究的最新进展和发展趋势教学设计建议互动式学习实践练习拓展阅读鼓励学生积极参与课堂讨论，分享他们设计一些练习，例如词句翻译、词意理引导学生阅读更多辛弃疾的词作，以及对词作的理解和感受解、词作改写等，帮助学生深入理解和其他宋词名家的作品，扩展他们的文学运用词作视野本课内容小结辛弃疾生平词作风格主题探讨辛弃疾是南宋爱国词人，一生致力于辛弃疾词以豪迈激昂为主，充满爱国通过分析《青玉案·元夕》和《丹青引恢复中原情怀，同时也具有细腻的抒情性和哲》两首词，我们深入了解了辛弃疾的理深度爱国情怀和词作风格特点课后思考题辛弃疾词的风格特点是什么《青玉案元夕》和《丹青辛弃疾词对你的启发是什么·123？引》分别表达了作者怎样的？思想感情？试着从词的语言、意境、情感等试着从词的艺术成就和历史地位方面进行分析试着结合作者的生平经历进行分等方面进行思考析参考文献《辛弃疾词全集》《宋词鉴赏辞典》《中国古代文学史》。