七年级下册语文《孙权劝学》课件

《孙权劝学》课件PPT课文背景介绍三国时期孙权《孙权劝学》的故事发生在三国时期，这是一个战火纷飞孙权是三国时期吴国的开国皇帝，他英明果断，励精图治的年代，也是一个英雄辈出的时代，最终建立了强大的吴国政权作者孙权简介孙权（年年），字仲谋，吴郡富春（今浙江杭州182—252富阳）人，三国时期吴国开国皇帝，东吴政权的奠基人孙权早年随兄长孙策征战，并逐渐展现出卓越的政治和军事才能年，孙策遇刺身亡，孙权继任江东之主200他励精图治，招揽人才，在赤壁之战中联合刘备大败曹操，奠定了吴国的基础孙权是一位雄才大略的君主，他治国有方，开创了吴国百年的基业课文主旨劝学本文以孙权劝说鲁肃的故事为背景，阐述了学习的重要性，鼓励人们勤奋学习，努力成为有用之才时间宝贵强调时间的重要性，告诫人们珍惜时间，抓紧时间学习，不要虚度光阴价值观传递了积极进取的人生价值观，鼓励人们努力学习，为国家和社会做出贡献孙权的劝学观点努力学习珍惜时间脚踏实地孙权强调学习是成才的根本，只有孙权认为时间宝贵，要抓紧时间学孙权鼓励人们勤奋工作，用实际行勤奋学习才能有所成就习，不要虚度光阴动来证明自己的价值内容一勤奋学习的重要性学习是进步的阶梯学习是成功的基石学习可以让我们不断获得新知识，提升自身能力，从而更勤奋学习是取得成功的必要条件，只有不断学习才能在竞好地适应社会发展争中立于不败之地内容二虚荣和享乐的危害沉迷享乐追求虚荣12孙权认为，沉迷享乐会让孙权告诫，追求虚荣会让人失去进取心，浪费时间人迷失方向，无法真正获和精力得成功危害学习3孙权指出，虚荣和享乐会阻碍学习进步，最终会导致失败内容三把握时间充实学习珍惜时间合理规划坚持不懈时光易逝，要珍惜时间，抓紧学习制定学习计划，安排好时间，避免浪持之以恒，不放弃学习，才能有所成费就内容四脚踏实地勤恳工作勤奋努力脚踏实地12孙权强调勤奋学习和工作不要好高骛远，要一步一，才能取得成就个脚印，踏实做事坚持不懈3学习和工作需要持之以恒，不能半途而废内容五做有用的人才受人尊重贡献社会成就感通过学习和努力，成为社会为社会做贡献，成就个人价需要的人才，为社会做出贡值，获得成就感和尊重献人生意义找到人生意义，实现自我价值，让生命更有意义教学重点一孙权劝学的核心思想勤奋学习珍惜时间志存高远强调学习的重要性，鼓励人们刻苦努告诫人们要珍惜时间，不要虚度光阴鼓励人们要树立远大的理想，要以成力，积累知识和技能，要抓紧时间学习和进取为有用的人才为目标，努力奋斗教学重点二孙权劝学的历史背景时代背景东汉末年，天下大乱，群雄割据，战乱不断，社会动荡不安地理背景东吴地处江南，经济发达，人口众多，人才济济，但孙权急需人才稳定政权文化背景汉代儒学盛行，重视教育和人才培养，为孙权劝学提供了文化基础教学重点三孙权劝学的现实意义学习是人生长河中的重要组成部分，孙权劝学的精神可以激励我们珍惜时孙权劝学的现实意义不仅在于个人的无论身处何种时代，努力学习都是必间、勤奋学习、努力成长，成为对社发展，更在于推动社会进步，为国家不可少的会有用的人才和民族的发展贡献力量课文赏析孙权劝学的语言特点《孙权劝学》语言简洁明快，说理透彻，富有感染力孙权劝说张昭的语气坚定，措辞严厉，体现出他强烈的求学意识和对人才的渴求文章运用排比、反问等修辞手法，增强了语言的气势，使劝说更加有力例如，孙权说孤不才，常师事之卿今当涂掌事，不可不勉励“也连用两个不可不，语气强硬，充分体现出孙权的坚定决心”“”课文赏析孙权劝学的论证方式孙权劝学主要采用了以下论证方式对比论证孙权将勤奋学习与虚荣享乐进行对比，突出勤奋学习的•重要性，警示虚荣享乐的危害举例论证孙权以自己求学经历为例，说明勤奋学习可以取得成功•，进一步增强劝学的说服力比喻论证孙权将时间比作流水，将学习比作积蓄，生动形象地说•明时间宝贵，要珍惜时间，努力学习课文赏析孙权劝学的修辞手法《孙权劝学》运用了多种修辞手法，使文章更具说服力例如，文中运用反问句卿今当涂掌事，奈何居无功名之“”“士，徒慕虚名，不以先贤为鉴戒，而弃功业，以事浮华乎？，增强了语气，表达了孙权的强烈不满和对张昭的警醒”此外，文章还运用对比手法，将名和功进行对比，将“”“”“”“虚名和实干进行对比，使人更深刻地认识到学习和工作”“”的真谛思考题一你如何看待孙权的劝学观点孙权的劝学观点强调勤奋学习、脚踏实地和个人价值的实现，体现了中华传统文化中重视教育和个人修养的价值观这些观点至今仍具有现实意义，激励着人们不断学习进步，为社会做出贡献思考题二孙权的劝学对你有哪些启示孙权劝学的故事告诉我们，学习是通往成功的关键，也是个人成长的重要途径无论处于哪个时代，努力学习、不断提升自身能力都是必要的，才能在人生道路上取得更大的成就这个故事也提醒我们，时间宝贵，要珍惜时间，并积极主动地学习，才能充实自己，为未来的人生打下坚实的基础思考题三你如何运用孙权的劝学方式孙权劝学是中华传统文化中，重视学习，追求进步的典型代表如何运用孙权的劝学方式，让学习变得更有意义？首先，要明确学习的目标和方向孙权劝学中强调学以致用，学习是为了成为有用的人才因此，要根据自身情况和社会需求，选择学习目标，并为之努力奋斗其次，要培养良好的学习习惯孙权劝学中强调勤奋学习，刻苦钻研要养成良好的学习习惯，坚持每天学习，不断积累知识和技能最后，要保持积极的学习态度孙权劝学中强调学习要充满热情和毅力学习的过程会遇到困难和挫折，要保持积极的态度，勇于克服困难，不断进取活动一模拟孙权劝学讨论分组讨论1学生分成小组，模拟孙权与群臣的对话场景角色扮演2每个小组成员扮演不同的角色，如孙权、臣子等观点阐述3学生根据课文内容，阐述各自的观点和想法活动二撰写孙权式的劝学文章选择主题选择一个你感兴趣的主题，例如学习的重要性、时间管理、努力的重要性等等模仿语气模仿孙权的语气，用简洁有力、富有哲理的语言表达你的劝学观点加入例子引用一些现实生活中或者历史上的例子，使你的劝学文章更具说服力朗读示范孙权劝学的朗读技巧语速和语气停顿和重音情感表达要根据文章内容调整语速和语气例要根据句子的语法结构和意思，合理要将孙权劝学的热情、真诚、和责任如，在劝说时语速要慢，语气要沉稳地进行停顿和重音，使句子流畅自然感融入朗读中，使读者感受到孙权对；在描述人物性格时，语速要快，语，表达更清晰人才的重视和对国家未来的期盼气要生动视频欣赏孙权劝学的情感演绎情感演绎历史背景学习启示通过视频，我们可以更深刻地体会孙视频中可以展现出当时孙权劝学的时视频可以激发学生们对学习的兴趣，权劝学时的真诚与热情，感受他那份代背景，帮助我们更好地理解孙权劝让他们从中汲取学习的动力和方法，对人才的渴求与对国家未来的期盼学的目的和意义并体会到学习的重要性课文总结孙权劝学的价值观教育勤奋学习珍惜时间12强调学习的重要性，鼓励强调时间宝贵，告诫人们人们勤奋学习，提升自身珍惜时间，不要虚度光阴能力追求卓越3鼓励人们不断进取，追求卓越，成为对社会有用的人拓展阅读中国古代名人的劝学事迹苏秦韩信战国时期著名的纵横家，年西汉开国功臣，早年家境贫轻时游历诸国，受挫无数，寒，受人欺凌，后发奋学习最终发愤苦读，最终成为合兵法，最终成为汉高祖刘邦纵连横的政治家的军事统帅王羲之东晋著名书法家，从小刻苦练习书法，最终成为一代书法宗师，其书法作品被誉为天下第一行书“”课后作业撰写自己的劝学文章主题1学习的重要性内容2结合自身经历结构3清晰逻辑风格4真诚感人本课小结学习孙权劝学，要理解其核心思想勤奋学习、珍惜时间、脚踏实地孙权的劝学故事，可以启发我们如何更好地学习，如何做一个有益于社会的人才我们要将孙权劝学的精神运用到实际生活中，成为一个对社会有用的人课程评价与反馈自我评估同伴评价12回顾本节课学习内容，你与同学交流，你从他们的对哪些内容印象深刻？你学习中获得了哪些启发？对哪些内容还有疑问？你认为他们有哪些值得学习的地方？教师评价3老师将根据你的课堂表现和作业完成情况进行评价，并提供学习建议。