保持共产党员先进性教育活动党员个人整改措施与保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段小结

保持共产党员先进性教育活动党员个人整改措施与保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段小结汇编保持共产党员先进性教育活动党员个人整改措施保持共产党员先进性教育活动党员个人整改措施通过这次对保持共产党员先进性教育活动，我对党性教育和党性修养有了更深的认识和提高，把“三个代表”重要思想学习好、落实好,就是要不断提高党员的综合素质，用“三个代表”重要思想来武装自己的思想和指导自己，从而使工作做的更好、更扎实现将自己在工作中的问题和不足整改如下

1、加强政治理论学习和党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，要提高自身的素质，加强技术上的钻研、磨练，工作中要主动、认真热情的服务，随时保持良好的精神状态

2、加强自身的工作事业心、责任感的培养，树立起干一行、爱一行、专一行的信心，改变工作状态，将工作放在第一位，以良好的心态和宽广的胸怀对待工作中的得与失

3、积极参加组织学习，提高自身综合素质，学会用正确的观点来分析问题，理解问题、处理问题、加强业务学习和实践，加强与大家的交流和沟通做联系群众的表率，克服自己的个性弱点

4、自觉加强业务技能的学习和实践，在提高自己在技能上多下功夫，每年自觉阅读「2本专业书籍，使自己的工作能力尽快上一个新的台阶，在工作中要起模范带头作用，要有责任心，积极性使自己在今后的工作中做的更好保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段小结3月17日至4月17日，按照局保持共产党员先进性教育活动办公室的安排部署，结合本部门工作实际，从“征求意见、党性分析、民主评议、反馈意见、通报情况”等环节，采取灵活的方式，把各个环节有机第结合起来，不断增强分析评议阶段的有效性和针对性，科学组织，分析评议工作取得了显著成效我们的主要做法是

一、认真搞好思想动员，继续抓好学习3月17日，专门召开了分析评议阶段动员大会会上，局长就分析评议阶段的工作做了安排部署，并对分析评议阶段工作提出具体要求市委联系领导分析评议阶段提出了希望，对督查组组长对此阶段的工作提出了要求在前一阶段学习的基础上，机关又以多种方式开展了热烈讨论，进一步提高思想认识一是以支部为单位，组织党员对照《党章》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论，精读两个《读本》的有关篇目，进一步掌握思想武器；二是认真学习贯彻中央、省委、市委关于先进性教育活动的精神，开座谈会，多层面广泛征求意见，纷纷畅谈各自的学习体会；在分析评议过程中，各单位通过组织开展“五对照、五明白”活动，确实做到了在“对照”中查找问题，在“对照”中解决思想，在“对照”中深刻分析，在“对照”中触及灵魂

二、广泛征求意见和建议从3月17日开始，本着面广、心诚、言实的原则，做到面向群众“查”、敞开思想“谈”，通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查、设置意见箱、发送征求意见表等形式，广泛征求对党员和党组织的意见，以及解决问题、改进工作的建议并结合农业工作实际，突出开展两大活动第一是由局领导带队组建n个工作组，开展“走百村、访千户”活动第二是3月19日，市直农业系统组织党员开展“三送”（送政策、送科技、送温暖）下乡扶贫帮困活动，倾听群众呼声，了解群众意愿，接受群众教育，把温暖送下去，把意见带回来同时，局机关力求把意见征求做到全面，又有代表性自觉征求下级机关和单位的意见，征求直接服务社会的部门和单位的意见并采取适当方式征求相关部门和单位的意见，做到了机关支部向党员个人征求意见，支部党员之间相互征求意见，每个党员主动征求本单位群众的意见，并填写《群众意见征求卡》在这个阶段，我们设置意见箱8个，设立征求意见专线电话7条，设立网上征求意见电子信箱2个，发放征求意见表330份，发问卷调查表243份，交心谈心，参加党员人数128人，征求意见中已经整改的32条，为群众办实事19件，制订便民利民措施12条党组织对征求到的意见进行了认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见195条，并分层次如实反馈

三、切实做好自我分析，撰写剖析材料参加学习教育活动的党员干部，对照先进典型和警示教育中的反面教材，对照征求到的意见，重点从查理想信念牢不牢、宗旨观念强不强、工作作风实不实、遵章守纪严不严、先锋作用好不好，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源从查发展观是否科学、政绩观是否正确、群众观是否牢固、廉洁自律是否过硬，从权力观、地位观、利益观等方面剖析思想根源在自我检查和党性分析的基础上，按照“重点写问题，认真找原因，关键在自身”的要求，进行自我检查和党性分析，在明白自身差距、问题和不足的基础上，形成了个人党性分析材料有的党员的分析材料写了3000字以上并且党性分析材料都做到了逐级审阅

四、认真开展民主评议按照安排，在党员进行学习、广泛征求意见、认真撰写党性分析材料的基础上，开展了好党员个人讲评、党员之间互评、吸收群众参评、组织综合鉴评的民主评议活动在支部组织生活会上，每个党员都按照准备好的材料进行党性分析，逐个讲，逐个评，并认真听取群众的评议同时开好领导班子专题民主生活会、党支部支委会，一方面以普通党员的身份参加了所在支部的民主评议会，另一方面把党组年度民主生活会与这次先进性教育活动民主评议结合起来，以先进性分析为主，结合具体工作，召开了一次专题民主生活会为把分析评议的各项工作抓规范、抓落实，通过推行“一表三卡”制，即《党员先进性教育记载表》（对党员在先进性教育全过程进行记载，作为党员参加先进性教育活动的原始档案材料）、《群众意见征求卡》、《征求意见反馈卡》、《党员互评卡》确保了保证先进性教育活动不走过场、取得实效

五、深入开展交心谈心在开展交心谈心活动中，本着对同志、对事业负责任的精神，紧密联系工作、学习、思想、生活实际，交真心，换真情，相互征求意见，帮助查找问题，以诚相待，形成共识，增进团结的原则党组领导班子成员之间，党员领导干部与所分管部门（单位）负责人之间，支部内党员和党员之间，单位科室党员和群众之间进行了交心谈心活动，通过交心谈心，党员们之间坦诚相见，沟通了思想，征求了意见，提出了问题，开展了批评与自我批评，提出希望与建议，取得了共同帮助据统计，机关共谈心231人次，其中党组书记谈心32人次，党组其他成员谈心42人次，支部书记谈心49人次，党员互相谈心108人次，督查组谈心18人次

六、如实通报情况，自觉接受监督民主评议告一段落后，党组织采取召开会议、印发书面材料等方式，在一定范围内向群众通报民主评议的情况通报了支部组织生活会的基本情况；党员对存在问题的认识和整改意见以及今后的努力方向；党支部的评议结果领导班子专题民主生活会后，党组（党委、党总支）采取适当的方式，在一定范围内向党员、群众通报了专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题及其整改措施，以及其他需要说明的问题

七、认真组织“回头看”，搞好阶段性总结在第二阶段工作结束前，各单位都组织开展了“回头看”通过看组织领导是否有力，每个环节的工作是否到位，标准是否严格通过看党员、党组织对存在问题是否找准，思想分析是否深刻，改进措施是否实在，具备整改条件的问题是否已经整改或正在整改，对态度不认真、自我检查和党性分析不深刻、拒绝接受善意批评的党员，责令其重新进行自我反省、自我检查，重新撰写党性分析材料对组织领导不力、领导不带头检查、批评和自我批评开展不好、群众意见大的单位，适当延长时间，重新进行检查，各地各单位在“回头看”工作基本结束时，扎实做好阶段性工作总结，并要求提出转段申请，经督导组同意后召开会议进行小结和转段动员

八、抓好督办检查，确保各项工作落到实处在保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段，力求做到方案、措施、人员、宣传、督查等各个方面抓到位，无论是整个分析评议阶段的住址安排、还是先进性教育活动中各项原始档案材料的收集归档，党员参与教育活动的有关情况应及时在《党员先进性教育记载表》中进行认真记载做到善始善终真正实现动真情、讲真理、讲实话、道实情，确保了分析评议阶段扎扎实实，务求实效。