保持党员先进性教育活动第二阶段情况总结与保持共产党先进性教育第三阶段个人总结

保持党员先进性教育活动第二阶段情况总结与保持共产党先进性教育第三阶段个人总结汇编保持党员先进性教育活动第二阶段情况总结按照市委、区委的统一部署，开展保持共产党员先进性教育活动从5月9日开始在面上转入“党性分析、民主评议”阶段，历时一个月这一阶段是整个先进性教育活动的关键，是对“思想发动、学习培训”阶段工作成效的检验和深化，又是做好“落实整改、巩固提高”阶段的基础，“保先”教育是否出成效主要取决于“党性分析和民主评议”阶段为完成这一阶段”征求意见、对照检查、党性分析、民主评议”的主要工作任务，我们认真总结了前两阶段工作经验，听取市委、区委督导组和群众意见和建议，有效改进和提高工作方法，“严”字当头，把住关头，深入进行党性分析，认真做好民主评议，努力将“保先”教育试点工作做扎实现将我们XX街道第三阶段“保先”教育工作汇报

一、把好认识关，深入进行思想动员党性分析、民主评议这一阶段是触动党员思想的阶段，我们考虑到党员可能会出现各种各样的思想问题，这些问题如不及时解决好，便会妨碍教育活动的顺利进行同时党员的问题找得不准，原因分析不透，整改方向不明，也将影响整个教育活动的效果为使全体党员进一步正确认识党性分析、民主评议的重要意义，将这一阶段作为接受评价、提高自我的契机，树立认真严肃的态度，找准位置，摆正思想，为此我们做了三方面工作首先，提高了思想认识月14日召开了转段动员大会，各社区党委（总支）支部书记和非公有制企业党支部书记以及联系支部的机关党员参加会议会议就思想发动、学习培训阶段的工作情况进行全面客观的总结，一定成绩，分析存在问题，阐明搞好党性分析、民主评议工作的必要性和重要性，在思想认识上进行深入发动要求各级党组织正确认识，按照布置的党性分析、民主评议阶段主要工作任务，把握好征求意见、对照检查、党性分析、民主评议等每一个环节，下大力气严谨扎实地抓好这一阶段工作，同时要求广大党员不断增强主动听取群众意见，查找自身思想根源，对症下药加以改进提高的自觉性其次，深化了宣教活动我们有重点地组织党员学习《共产党员要坚定自觉地实践“三个代表”重要思想》、《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《牢固树立马克思主义世界观》等文章，使党员不断树立正确的世界观和利益观与此同时，广泛宣传先进事迹，组织党员观看了人民好公仆郑培民“立党为公、执政为民”的感人典型事迹，学习在抗击非典中涌现出的先进共产党员，并通过宣传身边先进党员的先进事迹，使每个党员鞭策自己，“以人为镜”找差距，增强党性观念，提高先锋模范意识我们还向党员们发放了群众喜爱的革命歌曲本，“唱好一支革命歌，就是上好一堂政治课”，开展了大合唱、歌诵会等寓教于乐的教育活动，对广大党员进行形式多样、生动具体的宣传教育再次，搞好了骨干培训我们对各党支部书记和29名联系党支部的机关党员进行培训I,学习领会上级党委关于做好党性分析、民主评议工作的有关文件精神；熟悉了解党性分析、民主评议工作的程序和方法；认真学习讨论《不同行业、不同群体党员保持先进性的具体要求》和《关于进一步做好处置不合格党员工作的意见》，理解掌握党员保持先进性的具体要求和认定不合格党员的具体标准；如何做好民主评议中的思想政治工作等方面这样真正做到思想认识到位，工作措施到位，为顺利进行第三阶段工作打下了基础

二、把好剖析关，深入进行党性分析我们街道现有党员分为六类，即离退休党员、下岗失业党员、流动党员、非公有制企业党员、股份合作制党员、社区干部党员，年龄、文化层次、素质高低不同，党员思想状况、工作状况、作风状况不同，如何指导这些不同群体党员进行自我分析，需要符合实际，有很强针对性和可操作性的方案，为此我们通过调查研究、分析总结的基础上，把准了可行方式方法并严格操作

1、共性和个性结合共性是每个党员都必须做到的，按照《党章》规定的党员八项标准，履行党员权力和义务，对“三个代表”重要思想要真学、真信、真干然而针对社区党员不同群体，我们分类指导，制定出不同群体党员先进性的具体标准和要求，如对社区干部党员，要求在怎样全心全意为人民服务，提高思想道德，艰苦奋斗，模范带头作用上进行分析；对下岗失业党员，要求在怎样增强思想和业务素质，树立正确就业观，认清形势，克服“等靠要”消极心理，自强自立为国家作分忧上进行分析；对流动党员，要求在怎样在崇尚诚信，文明经商，提高整体素质和市场竞争能力，乐善好施，做兴办公益事业的带头人上进行分析；对非公保持共产党先进性教育第三阶段个人总结自月日局机关支部召开了先进性教育活动第三阶段动员大会后，转入了第三阶段的学习，在这一阶段中，认真学习《保持党员先进性教育读本》中的有关内容，听取了十为党效力校长做的“认真学习胡锦涛总书记重要讲话精神，促进我市经济社会全面发展”的党课写出了字的整改方案并召开了专题组织生活会，心得体会四篇字以上，字以上的学习胡锦涛总书记讲话专题辅导小结，七篇学习胡锦涛总书记讲话交流发言材料使自己的思想觉悟有了进一步的提高，增强了改正错误的信心，现将个人在这一阶段的情况做一总结

一、思想认识有了更进一步的提高“整改提高”是教育活动见成果的阶段，做好整改提高工作是搞好整改的基础整个教育活动搞得如何，关键是看查找的问题改了没有，党员的先进性提高了没有根据安排，我们参加了转段动员大会，王局长亲自进行思想动员，原创向广大党员干部讲清了搞好“整改提高”工作的重要意义，讲清了“整改提高”工作阶段的方法步骤，讲清了“整改提高”工作阶段的目标要求，对“整改提高”阶段的各项工作进行了具体安排部署，使我们对如何搞好整改提高工作有了一个明确的认识，我们充分认识到了搞好“整改”阶段工作的重要性，克服“松口气”的思想，再接再厉，善始善终，继续保持在前段教育活动中的积极性和主动性，扎扎实实地搞好整改工作把在“党性分析，民主评议”阶段中查摆出来的主要问题，特别是把解决学习实践“三个代表”重要思想和与党员先进性具体标准的差距，作为整改工作的重点，制定整改措施，切实加以改正有些问题的解决需要一些时间，但也要认真研究、提出整改的规划和安排整改工作着眼于党员队伍长远建设，把划清思想是非界限与解决实际问题结合起来，建立健全相关制度，巩固教育活动的成果通过扎实有效的工作，确实使共产党员的先锋模范作用更加突出，组织更加坚强有力，党群关系更加密切，各项工作更加卓有成效，让广大干部群众实实在在感受到教育活动的成效

二、兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮和开展先进性教育活动，都是党的十六大为全面推进党的建设新的伟大工程，全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面而作出的重大决策，都是把“三个代表”重要思想落到现代化建设的各个领域、体现到党的建设各个方面的客观要求我坚持不懈地把学习放在首位，在深化学习上下功夫继续认真学习《保持党员先进性教育读本》的有关篇目通过扎实深入的学习，使我在领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位上有新的提高，在把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求上有新的收获，在运用“三个代表”重要思想指导实践上有新的成果学习过程中要搞好结合，先进性教育工作和当前自己的实际工作结合起来，做到常学常新，把思想和行动进一步统一到邓小平理论和“三个代表”重要思想上来，把智慧和力量进一步凝聚到完成各项工作任务学习过程中着眼于运用，学习实践“三个代表”重要思想，紧密结合整改提高阶段的工作，发扬理论联系实际的马克思主义学风，在融会贯通上做文章，在求真务实上想实招，力求在运用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题有新的进展，让群众真正看到了党员先进性教育活动的成效

三、制定切实可行的整改方案研究制定整改措施，是“整改提高”阶段的首要任务和关键环节，在对照分析评议阶段查找出来的问题，主要是群众普遍关心、反映强烈的问题，也是本职工作中的薄弱环节，必须采取有力的措施，加强整改提高根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见，特别是对照自己在解放思想、干事创业、加快发展等方面存在的问题和差距，进一步制定整改措施制定整改措施，关键是要符合实际，扎实具体，有针对性和可操作性；既有明确的目标，又有解决问题的具体措施和方法，还有明确的时间要求主要做到了以下几方面一是坚持实事求是，整改措施切合实际、切实可行能够做到的就说、就定，做不到的就不说、不定；群众最看重实际，不光看我们怎么说，更看我们怎么做，所以，不能说大话、空话二是把措施定扎实、定具体，不搞那些原则性强、操作性差，大而化之、。