《新标日初级上第》课件

《新标日初级上第》课件课件编制目的提升日语学习效率增强课堂互动性12提供清晰的教学内容和结构，设计丰富多彩的课堂活动，激帮助学习者更高效地掌握日语发学习兴趣，提高学习参与度基础知识提高教学质量3为教师提供优质的教学资源，使课堂教学更加生动有趣，提升教学效果课件编制原则以学生为中心目标导向循序渐进内容丰富满足学生学习需求，注重互动明确教学目标，引导学生有效分阶段学习，循序渐进提升学整合多种学习资源，提升学习性和趣味性学习习效果兴趣授课对象日语初学者目标明确本课程针对对日语没有基础或基础薄弱的学习者设计希望通过学习掌握日语基础知识和技能，并能够进行简单的日语交流授课时间安排时间安排1灵活安排，可根据实际情况调整课时安排2每周2-3节课，每节课

1.5小时教学进度3建议每个月完成4-5课，并进行复习授课形式课堂讲授小组互动课后练习教师讲解语法知识、词汇，并通过对话、学生分组进行对话练习、角色扮演、游戏布置课后练习，巩固课堂所学，并鼓励学情景演示等方式帮助学生理解和掌握学习等活动，提高语言运用能力和学习兴趣生进行自主学习和拓展内容课堂活动设计互动练习角色扮演通过游戏、问答等方式，提高学模拟真实场景，锻炼学生的口语生学习兴趣，加深对知识的理解表达能力和日语运用能力和记忆小组讨论鼓励学生互相交流，分享学习心得，并培养团队合作精神教学资源准备教材音频资料12《新标日初级上》教材课本配套音频课件其他资源34本课件图片、视频、游戏等学习内容总体安排基础知识实践练习文化体验学习日语发音、基本语法、词汇、日常进行听力、口语、阅读和写作练习，帮通过文化知识讲解、歌曲和视频，了解对话和文化知识.助学生掌握日语技能.日本文化，提升学习兴趣.第课你好！1自我介绍基本问候学习如何用日语进行简单的自我介绍掌握常用的日语问候语，如“你好”和“再见”数字和字母简单词汇学习日语中的数字和字母的读法和写法学习一些基本的日语词汇，例如“我”和“你”第课发音练习1日语发音教材练习学习日语发音基础知识，包括元音、根据教材内容进行发音练习，例如模辅音、音调等仿发音、朗读句子等语音纠正老师或同学帮助纠正发音错误，提高语音准确度第课词汇讲解1你好谢谢不客气再见你好nǐhǎo-Hello,Good谢谢xièxie-Thank you不客气bùkèqì-Youre再见zài jiàn-Goodbyemorning,Good afternoonwelcome第课对话练习1自我介绍问候简单对话练习如何用日语自我介绍，包括姓名、练习如何用日语打招呼，包括早上好、练习一些简单的日语对话，例如询问姓国籍和年龄下午好和晚上好名、年龄和职业第课文化知识1日语中的敬语日本文化中的礼仪日语中存在敬语，用于表达对在日本，人们重视礼仪，例如对方的尊重和礼貌例如，使鞠躬、脱鞋进屋等用“您”而不是“你”日本美食日本美食以精致和健康著称，例如寿司、拉面和天妇罗第课你叫什么名字？2发音练习词汇讲解学习并练习本课出现的新的发音学习本课出现的新的词汇和语法和声调，并进行练习对话练习文化知识通过对话练习，巩固所学内容，了解与本课相关的日本文化知识并提高日语口语水平，拓展学习内容第课发音练习2发音练习发音练习发音练习123练习发音“a”和“i”的区别练习发音“u”和“e”的区别练习发音“o”和“e”的区别第课词汇讲解2常用词汇词汇解释介绍常用的日语词汇，例如名字、对每个词汇进行详细的解释，包括词你好、再见、谢谢、对不起等性、发音、汉字含义、例句等练习与巩固提供练习题，帮助学生巩固所学词汇，并进行实际应用第课对话练习2角色扮演情景模拟互动练习通过角色扮演，学生可以更深入地理解对模拟真实生活场景，帮助学生提高语言运课堂互动练习，让学生在练习中巩固知识话内容，并练习口语表达用能力，并增强学习兴趣，并提升语言表达能力第课文化知识2名字礼仪日本名字通常包含姓氏和名字日本文化重视礼貌，如鞠躬和敬语的使用日期日本使用年号，如平成、令和等第课这是什么？3发音练习词汇讲解12学习本课的核心发音，包括长介绍本课重点词汇，例如“这音和浊音是什么”，“书”，“笔”等对话练习文化知识34通过情景对话，巩固本课词汇了解与本课主题相关的日本文和语法知识化知识，例如日本人的礼仪第课发音练习3发音练习练习方法学习日语发音是学习日语的第一步，也是至关重要的第一步日建议大家在学习日语发音时，要认真听老师讲解发音规则，并按语发音和汉语发音有很多不同之处，例如，日语中有清音、浊音照老师的示范进行练习可以先模仿老师的发音，然后再自己独、半浊音，以及长音和促音等，需要我们仔细学习和练习立练习也可以利用一些发音练习软件或网站进行练习第课词汇讲解3这是什么？书这个词组用于询问物品的名称，代表书籍，是日常生活中的常见表达疑问物品笔桌子指用来书写的工具，与书一起使用来放置物品，学习或工作时使用用第课对话练习3课本对话情景对话老师引导熟悉课本中的对话内容，并进行角色扮演根据不同的情景，进行即兴对话练习，锻老师引导学生进行对话练习，纠正发音和练习炼日语表达能力语法错误第课文化知识3茶文化饮食文化艺术文化学习日语时，了解日本茶文化非常重要，日本饮食文化丰富多彩，包括寿司、拉面日本有丰富的艺术文化，如书法、绘画、茶道是日本传统文化之一，体现了日本人、天妇罗等，可以尝试品尝不同的日本美漫画等，可以了解日本艺术的独特魅力的精神和礼仪食学习心得与反馈记录学习过程及时寻求帮助分享学习体会记录学习过程中的思考和感悟，帮助理解遇到困难时，及时向老师或同学寻求帮助与同学分享学习体会，互相交流学习心得学习内容，解决学习问题，共同进步学习目标评估词汇掌握语法应用12评估学生对本课所学词汇的掌评估学生对本课所学语法的理握程度，包括拼写、发音和理解和应用能力，例如句子结构解和词语搭配口语表达文化理解34评估学生运用所学词汇和语法评估学生对本课所学日本文化进行口语表达的能力，例如进知识的理解和应用能力，例如行简单的对话和表达自己的想礼仪和习俗法总结与展望本课程旨在帮助学习者掌握日语基础知识，为将来深入学习打下坚实基础不断精进拓展视野12持续练习，提升日语水平探索更多日语学习资源，例如电影、音乐和书籍迎接挑战3积极参与日语交流活动，并迎接学习新挑战。