家长助教活动方案

家长助教活动方案家长助教活动方案1家长助教活动是家园工作的又一举措，运用家长经验座谈会、家长论坛、家长学校等多种形式，更新家长教育理念，提升教育合力挖掘家长教育资源，邀请家长走进教室开展助教活动让一些从事医生、教师、厨师、解放军等职业的家长，纷纷走进教室带孩子进行一系列有趣的活动通过活动，增进家长、教师、孩子之间的情感，使家园合作更紧密活动地点班教室XXX活动时间年月日XXX121活动对象金孔雀班全体幼儿活动准备老师与助教家长（吴灵爸爸取得联系，商定助教的准备工作和时e间下午点后）4活动要求、活动分工主持、纪律由班主任老师负责，照相、做资料由配班1老师负责、活动前指导每个幼儿围成半圆形入坐，活动时以小队站列

24、活动时老师指导幼儿遵守纪律能做到认真仔细地听，动作规范的3学习活动过程、教师介绍家长今天金孔雀班来了一位男老师，他是谁呀？其实1小朋友们都认识，原来是吴灵爸爸（当过解放军）作为家长助教，今e天给大家带来了一次有意义的活动幼儿表示欢迎、本班家长与本班幼儿进行助教活动2吴灵爸爸为我们上了一节关于〃我是解放军〃的活动，小朋友们可e高兴了通过灵爸爸讲解放军叔叔爱惜粮食的故事讲解稍后演示解e放军叔叔报数、立正、稍息、向右看等的队列姿势并指导孩子练习队列操练，小朋友们对解放军叔叔就更加了解和尊重了虽然给幼儿园的孩子们上课还是第一回，但灵爸爸用生动幽默的语言，精神抖擞的演示，e让助教活动显得非常精彩孩子们学得非常认真！活动意义家长助教活动不仅开阔了孩子的视野，提高了家长对幼教工作的认识与理解，还大大增进了家长与幼儿园、教师、孩子之间的情感,使幼儿教育更加充满活力！走进新课程的今天，家长是课程中一个重要的教育资源，这种家长走进课堂〃的丰富资源就象一股清泉渗入教育领域，丰富了幼儿的生活经验，拓展了课堂教育视线同时孩子们也惊奇地发现，自己的爸爸是如此能干爸爸也能成为好老师！〃增强了幼儿对爸爸的一份尊敬与依恋家长助教活动方案2活动地点幼儿园各班级教室活动目的、进一步让家长了解幼儿园的工作，对幼儿园老师的工作有更深入1的感受和体会、提供给家长与孩子交流、学习的机会，充分展示家长的教育智慧

2、通过活动，帮助家长了解孩子的年龄特点，提升家长育儿的经验

3、拓宽孩子的知识面，初步感受不同的教育方式4活动指导原则、合作互动，优势互补原则幼儿园教师和家长是平等、合作的关1系，教师应以平和、平等的‘态度对待每一位家长，互相学习，互相帮助，互相指导，共同提高、尊重在先，真诚沟通原则具备接纳家长的积极态度，因人而异，2不挑剔家长的素质，尊重每一位参与助教活动的家长注重活动细节，让家长知晓活动目标、意义，与家长真诚沟通、以孩子发展为中心的原则家长助教的最终目的是促进孩子的发3展，活动的核心应围绕孩子的全面发展进行、适当性原则指导应适时进行，给予家长发挥的空问；并根据不4同的活动采取灵活的指导方式具体实施及负责人具体内容负责人完成时间、告知家长助教活动的意义，班级选取两位家长，选取原则要求此1家长持两有，有能力、有时间（男女不限）、电话与家长沟通具体内容包括具体告知家长助教活动的目的2向家长介绍《班级工作流程》并发放相应资料（一日作息时间表）,让家长了解班级的工作流程，为进入班级组织活动做好准备活动当天，家长点半准时到园7充分利用家长资源，选择平时孩子接触较少的活动内容，并安排具体上课时间告知家长本次活动的具体实施过程，包括活动准备、课后感等、每位参加助教活动的家长，教师提前一天提醒家长做好准备，并3协助家长准备好操作材料、活动前几天告知孩子，将要组织教学的家长，提醒幼儿在活动中4要认真、专注，懂得基本的礼貌礼仪、教师将半日活动安排至家长，两位家长分工明确，每人一节教学5活动、每人负责一个活动（晨间、户外）

二、家长助教活动的实施过程具体内容负责人完成时间、班级教师配合家长助教组织孩子，有序的开展家长助教活动家1长助教活动当天、助教过程拍照家长助教活动当天

2、家长助教活动后，请家长谈谈自己的收获和感受家长助教活动3当天

三、家长助教活动后期工作具体内容负责人完成时间、给每位参加助教的家长颁发“家长助教积极分子〃证书

1、请参加助教的每位家长写一篇助教后的感受，展示在家园栏和网2站中、班级撰写一篇家长助教的表扬信和感受3家长助教活动方案3活动目标、感受歌曲优美的旋律，用连贯的声音演唱歌曲

1、知道妈妈很幸苦，萌发热爱妈妈的情感2活动准备钢琴、PPT活动过程

一、导入活动，与幼儿进行谈话，激发幼儿对妈妈的喜爱之情、教师小朋友们大家都有自己的妈妈，你们喜不喜欢自己的妈妈1呀妈妈为了照顾我们每天都要做很多的事情，每天要去上班，下班后回到家该为妈妈做些什么呢？、幼儿自由讨论后，老师请几个小朋友来说一说，老师再对幼儿的2回答进行补充教师小结妈妈很爱我们，不怕幸苦不怕累，为我们做了很多很多的事情，当妈妈忙完了，累了，我们可以把妈妈请到沙发上坐好,倒给妈妈一杯水，帮妈妈捶捶背给妈妈唱一唱在幼儿园学习的、歌曲，给妈妈跳跳舞让妈妈开心的笑起来

二、新授新歌、教师那我们今天就来学一首新的歌曲，歌曲的名字就叫《我的1好妈妈》，歌曲的名字叫什么呀，请小朋友完整的说一遍歌曲的名字叫《我的好妈妈》、教师范唱歌曲，帮助幼儿熟悉歌词和旋律2教师老师把歌曲完整的唱一遍，喜小朋友们仔细听一听歌曲里面都唱了什么看看谁听的最仔细，等下老师要提问的哦！、教师提问妈妈下班回到家，她的孩子对妈妈说了什么，为妈妈3做了什么？、老师把歌词念一边4教师歌曲里面还唱到了什么呢老师念一边，小朋友们仔细、学唱新歌学唱歌曲，老师边弹琴边唱歌曲，小朋友们小声的跟个5一起唱、老师边弹琴边小声的唱，幼儿大声的唱出来6

三、结束部分、今天我们学习一首《我的好妈妈的歌曲》这是一首表达对好好的1爱，对妈妈的关心的歌曲，孩子回答家里唱歌妈妈听，妈妈一定会非常的开心、游戏2活动反思本月日上午，我们小三班开展了“家长助教〃活动，一名家长26以教育者的身份走进幼儿园，走进课堂，进行教学实践活动所谓家长助教〃，就是在家园共育的实践中，家长作为志愿者参与到幼儿园的各种活动中，用他们的兴趣、特长、人格、行为去影响孩子，帮助孩子开阔眼界、丰富知识、完善性格，促进家长和教师的相互理解,形成教育合力李知航妈妈是一位音乐老师，但是她第一次上对幼儿园小班的课难免有些紧张由于活动前教师与助教的家长沟通较多，所以今天活动环节紧凑、内容饱满在此次家长助教活动中，为了让幼儿了解小歌曲的内容，李知航妈妈认真的准备了生动的激发幼儿对学习歌曲的兴趣，还为小朋友准PPT备了鼓励的奖品整个活动气氛活跃。