幼儿园传染病应急处理预案（3篇）

幼儿园传染病应急处理预案（3篇）幼儿园传染病应急处理预案篇1为有力地保护全校师生身体健康和生命安全，促进幼儿园发展,维护幼儿园稳定，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根据省、市、区有关加强幼儿园传染病预防与控制工作的文件精神，结合我校实际，制定此预防控制措施和应急预案

一、健全领导机构，加强统一领导成立常见传染病防控领导小组组长副组长组员职责负责领导、协调、组织全校常见传染病预防控制工作，提供必要的预防经费和物资保障

二、遵循预防为主，狠抓措施落实

1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力

（1）通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊（责任部门医务室）

（2）利用健康教育课，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育

2、印发《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感

3、开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭嶂螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作（责任部门医务室）

4、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作（责任部门医务室）

5、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力

6、积极争取相关部门的支持，共同做好幼儿园周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发幼儿园传染病的隐患

7、加强门卫管理，切断外来传染病源（责任部门值周、保卫）

8、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备（责任部门医务室）

三、坚持晨、午检制度，畅通报告渠道

1、教师要坚持对幼儿进行晨、午间检查，把预防传染病工作有机统一起来对因病请假在家的幼儿要通过电话等方式询问病情;在校生病的幼儿要及时送医务室诊治，对需送市级医院进一步诊治的幼儿要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的幼儿由教师陪同前往），发现传染病患者及时报告幼儿园传染病预防办公室（督查部门教导处）

2、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告幼儿园传染病预防办公室

3、医务室要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向幼儿园领导组报告

4、幼儿园传染病预防办公室接到疫情报告后，立即报告幼儿园领导小组

四、应急处理预案

1、当幼儿园出现传染病疫情时，立即报告区教育局和区卫生部门，指挥全校应急处理工作

2、对病人立即送医院隔离治疗

3、立即对与病人有密切接触的师生进行调查处理

4、迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作

5、配合上级有关部门作好调查及善后处理工作幼儿园传染病应急处理预案篇2

一、预防措施预防胜于治疗，幼儿园是公共场所，幼儿又恰恰属于易感人群,一旦有传染病发生极易造成爆发流行所以，幼儿园需要高度重视传染病预防工作

（一）认真开展自查

1、自查相关预防政策及上级主管部门相关安排是否落实到位

2、严格自查各项保教制度、流程是否齐全、落实到位

（二）严格晨检、全日观察工作，严把入园第一关

1、保健大夫了解幼儿基本情况，发现疑似幼儿立即隔离，并将情况通知班级老师，联系家长

2、班级老师知晓并记录晨检情况，晨检时与家长沟通到位，对于孩子身体情况有确实了解，密切观察在园幼儿，特别是有服药需求的幼儿，一定落实到位

3、班级老师对缺勤幼儿进行原因追踪，发现传染病立即重点消毒，对接触幼儿重点关注

（三）做好卫生消毒工作，完善消毒记录书写

1、班级老师与幼儿园保洁协作工作，对教室、厕所、功能室、大厅、走廊、大型玩具等重点场所，以及玩具、桌椅、储物柜、门把手等日常设备做好每日消毒；厨房对锅具、幼儿日常餐具每日消毒到位

2、做好消毒记录，责任到人

（四）做好一日常规养成教育良好的作息时间、科学洗手、良好的饮食习惯、坚持运动锻炼……在一日生活中进行常规养成教育

（五）加强宣传与培训

1、强化“家园联防”的概念，利用幼儿园宣传栏、微信公众号、各班级家长群、告家长书、家长会的各种途径做好预防传染病的宣传教育工作，引导家长配合幼儿园工作，做好防范

2、定期对教师进行传染病预防知识培训，培养良好的个人健康生活习惯

3、坚持对幼儿进行安全健康教育，通过主题教育活动等形式让幼儿了解有关传染病的知识，增强安全健康意识

二、应急预案

（一）成立应急领导小组组长园长副组长园务会成员/保研主任组员保健医、各班班主任二应急处置预案一旦发现传染病，尤其是重大疫情，立即开启应急处置流程1在幼儿园内发现急性传染病的幼儿或教职工，在场老师第一时间通知应急小组组长，应急小组立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园疫情报告员马上拨打120电话，送定点传染病医院诊治2幼儿园出现传染病症状的班主任立即通知其家长，加强对发热幼儿的及时处理，由家长陪同做好治疗工作，注意安抚家长和幼儿的情绪3如果是幼儿园教职工出现传染病，也要立即隔离，由医生初步检查后，是传染病立即到医院就诊并通知其家属4幼儿园对传染病病人所在班级活动室、所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察防止疫情扩散，迅速切断感染源5后勤部门接到通知的第一时间准备好车辆、防疫消毒物资等相关后勤保障物资6幼儿园一旦发现传染病，立即停止组织集体活动7园长及园务会对教职工和幼儿、家长进行及时的正确引导，告知情况，消除不必要的恐慌及紧张情绪，控制舆论，维持各项工作有条不紊开展8当现场得到有效控制后，幼儿园立即将事件的详细情况和处理结果按政策、要求上报上级主管部门和相应疾控部门，并对病人做跟踪了解9做好传染病病因追踪当传染病发生后，要随时与家长或老师保持联系，关注病情进展该教师或幼儿病愈返校时须出示医院有效证明幼儿园突发传染病应急预案一报告及处理程序幼儿园传染病应急预案

1、幼儿园如有传染病发生，必须立即向园长室报告，幼儿园立即向疾控中心、教育局安全办和和镇教管办报告

2、幼儿园在12小时内写出事故书面报告，逐级上报

3、报告内容传染病名称、发生时间、地点、人数传染病控制情况以及报告人、报告单位对事故现场的情况变化，幼儿园仍作补充报告

（二）指挥机构和职责

1、园长任总指挥，全面负责事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况作出启动应急预安决定

2、分管后勤园长为副总指挥，负责事故现场的救援、调查和善后等工作

3、指挥组成员有两部负责人、分管教学的副园长及助理、保健教师、人事干部组成

（三）现场应急处置

1、立即启动应急预安

2、指挥部根据传染病类型，开展处置工作，及时听取、了解情况，采取相应措施，全力工作

3、确定由保健老师组织调查，保留原始资料（现场原始照片、文字等记录，保护现场或保留物样，不擅自为事故定性

4、立即送病人隔离，有效控制疫情

5、召开安全领导小组及全体教师会议，通报时间情况，稳定人心

6、及时求得当地公安的协助，作好幼儿园秩序的稳定工作

7、召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，做好传染病的防治的宣传工作，增强家长卫生防疫意识和自我保护能力

8、在相关部门的指导下，迅速、严格、彻底全面做好环境消毒工作

9、冷静面对媒体采访，有专人接待，加强门卫的管理，不得把无关人员放进幼儿园

10、全体教职员工必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导消息，共同维护稳定幼儿园传染病应急处理预案篇3

一、活动目的

1、冬季是各种传染病多发季节，避免传染病在校内发生

2、让学生了解传染病的预防知识，进行预防流行性感冒、腮腺炎的预防教育

3、增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识

二、活动过程

1、全体起立，唱国歌

2、辅导员宣布主题班队会正式开始

3、主持人讲话同学们，冬季是万物复苏的季节，也是传染病的多发季节我们为了学生的健康，开展本次班队会，希望同学们能更多地了解有关传染病的知识

4、观看《构建无结核病的和谐校园》的影片

5、向学生进行传染病的宣传教育1手足口病的预防及防护措施2结核病的预防与控制3麻疹病的预防及防护措施

6、小组讨论如何从身边做起，如何讲好卫生，如何预防各种传染病

7、发出倡议同学们，在生活中，只要我们大家讲好个人卫生，饭前便后要洗手，培养良好的卫生习惯，一定就会有一个健康的身体

8、总结同学们，通过今天的“传染病的防治”主题班队会，我们了解了更多的传染病的防治知识，希望大家要爱护自己的生命,珍爱自己的生命，并回家向家人做宣传，发动家人讲好卫生，预防各种疾病。