教师实习报告（14篇）

教师实习报告（14篇）教师实习报告篇1根据学校安排，我有幸能够在中学实习，因为那是一个非常友好XX的学校，我们实习生有足够多的机会与自由去讲课，同时那里的老师也十分负责

一、实习时间年月日20xx xxxx

二、实习地点中学XX

三、实习过程起初我是被分配到高二政治组，进行政治教学，而我自己想教的确是语文，于是与德育处办公室里的一位语文老师商议，他欣然同意先让我在高二班先讲一篇语文课文，所以我开始教授语文，我觉得这些课堂教XX学才是我真正教师生涯的开始一个好的语文老师必须自身拥有良好的文学与语言素养，而且这还不够，他还具有人文精神，包括人道主义关怀与宽容的精神我自己对这次语文讲课的机会非常珍视，同时也有些忐忑不安，害怕自己的知识与素养不够，不能胜任这样一个优秀班级的语文教学由于时间很充分，我备了两个星期的《秋水》，之前也在校区乘着教室没人XX在那里试讲过，当时效果不是很好，但是还是硬着头皮开始了第一堂语文课开始的紧张到讲台上渐渐消失了，我充分意识到自己之前准备的重要性，包括教学设计、课件制作与老师商讨一些文言知识，而正是这PPT些充分的准备才让我能在课堂上很快摆脱了害怕、担忧与紧张这样在第一节课结束后，虽然时间把握的不是很好，但还是得到了指导老师的肯定不像一个新老师的样子，好像是个老手这样我又精心准备了第二堂课，效果还不错，至少老师满意，学生也认真听讲但是我在备课与讲课中就明显感觉自己无论是中文相关知识还是文学表达与迁移的素养不够，备课中、课堂上明显会有“挤不出来〃的感觉，原因是自己里面牙膏〃不多呀!我想要做好一个优。