教师个人简单述职报告范文

教师个人简单述职报告范文教师个人简单述职报告1学年，有喜也有忧在这一学年里，本人继续担任副教导，分管语文XXX（教学工作和教师继续教育培训工作，并担任二）班语文教学一年来，本人1恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作现将有关工作总结如下

一、以课堂教学为中心，对学生负责随着新课程改革的不断深入，我努力转变教学观念，把热爱学生放在首位平时，我不断钻研教材，认真备课，并及时把教学中的点滴感受写下来课堂中，及时关注学生的发展，经常采用科学合理的教学方法，并不时拓展相关的阅读资料，以丰富学生的视野同时,还定期或不定期的对其他语文教师进行教学常规检查，尤其是二度调整和反思方面，以督促教师们能认真完成各类常规工作本学年，继续以教学质量为中心，组织部分年级基础知识达标和课外知识调研,及时作好分析与反馈工作，使教师们心中有数，以便采用相应的教学措施，全面提高学科质量，努力做到对学生负责在全县的期末调研中，所教的二语居全县第三名

二、以读书活动为载体，打造书香校园随着亲近母语，课内外阅读的日趋重视，打造书香校园成为了我校学06年的重点工作我配合校长室认真制定了蓬山小学“营造书香校园，师生共同成长〃阅读工程实施方案并于年月日成功召开了阅读工程启动仪2006324式为了使读书活动有序规范的进行，我还制订了晨读标准、书香班级评比细则等一系列规章制度，并组织语文教师认真学习了活动方案，并要求教师们根据各班实际认真制定了班级读书计划，确立了班级读书标语，进行了书香班级教室布置，并不时更替校园书香栏目中的学生佳作配合学校开设了晨读、午间阅览、周四读书日和课外阅读指导课等规定了每周一次的班级读书展示活动月份，顺利组织开展了“我与学生的读书活动故事〃论坛，我心中的大海〃5征文比赛月日，我配合学校较成功地举办了首届读书节活动，评出了53112个书香班级，余位读书之星，还将学生的优秀作文、语文小报等展览，受到50社会各界的好评在本次读书活动中，我本着做孩子阅读的点灯人的心，在自己的班级里开展了一系列的读书活动，如天天诵读、每周才艺表演等，还不定期地对学生进行绘本阅读教学，以激发学生的学习兴趣，读书欲望尽自己的一切办法,让我们农村学生也享受到读书的乐趣

三、以校本培训为抓手，为教师服务随着课改的不断深入，对教师的素养提出了更高的要求本学年,我继续根据县进修学校的要求，结合本校实际，制定了《蓬山小学环境专题培训方案》、E《师德专题培训方案》以及《新课程教学设计与案例分析培训方案》，在校长的指导下，教师们的支持下，逐步摸索出了一套具有我校特色的教研训一体化的校本培训模式本学年，我利用主题教学周和教研月活动，成功组织教师们开展了一系列的校本培训教研活动如“网络学习〃、“语文阅读教学比武〃、“二年级新教材研讨活动〃、“信息技术专题培训〃等同时认真做好档案1管理、学分登记工作月日，县进修学校领导对我校培训情况进行考核检查，,65给予了高度评价同年，我校被评为市级主题构建专题培训先进集体本人撰写的《牵手一一让我们共同成长》继续教育论文获市级一等奖总之，一份耕耘，一份收获，有成绩也有不足感谢全体教师对我工作的支持，也希望教师们批评指正我一定再接再厉，把工作做得更好教师个人简单述职报告2认真做好本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生,发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，然而从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训

一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展所以我不但注重集体的政治理论学习，然而还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师

二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课然而为了上好课，我做了下面的工作、课前准备备好课

1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄2清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，3学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的‘预防措施、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、4如何安排每节课的活动、课堂上的情况组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调5动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精，减轻学生的负担、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏6自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，然而先谈谈自己工作的不足、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长,7提高教学水平、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良8好的师生关系促进了学生的学习

三、工作考勤方面我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作在本学年的工作中，我取得了一定的成绩然而辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖“进无足赤，人无完人,在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动然而考试成绩不稳定等走进世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，21我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量教师个人简单述职报告3我叫男，现年岁，年月毕业于河南省襄城师范学校，同年xxx,xx20xx7月参加工作，年取得小学一级教师资格，年月取得河南大学中文820xx20xx12专业专科毕业证书从教年来，我一直担任语文学科的教学任务在工作中，13我坚持“教育即服务〃的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人现将我任职以来的工作情况简述如下

一、政治思想方面任职以来，我思想上积极上进，政治上立场坚定拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，注意加强师德修养，遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师表，教书育人

二、教学科研方面在教育教学过程中，潜心钻研，认真做好教学工作，积极倡导自主、合作、探究的学习方式多年来，自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，注重各年级教材的个性与共性，寻求知识间联系，积极推进新课改，认真上好每一节课在课堂教学中，我面对全体学生，分层教学与管理，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养；既夯实对知识的掌握，又着眼于生活中的应用，提高学生的整体素质为了优化课堂教学，切实提高学生素质，我深入研究新时期的教学思想，积极探讨语文教学方法作为一名教师，我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性,多年来，我始终把德育工作放在首位，坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念，切实改进德育工作方法和途径，努力把德育工作渗透到各个教学环节中去，把学生自身发展需要和国家民族要求紧密结合起来，为学生全面发展创造了条件当班主任时，我积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记教书育人〃之宗旨作为一名班主任，我深深懂得班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然另外，我十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田选拔和培养班干部是班主任的一项职责，也是班主任管理好班级的一条有效途径在这方面，我积极引导、敢于放手、对他们多表扬、少批评，即使他们在工作中出现了失误，我也以宽容的态度对待他们，心平气和地与他们一起分析原因，提出改进的意见和建议，使他们今后能继续大胆工作，把工作做得更好在多年的教学中，我已逐步形成了自己的教学风格，积累了丰富的教学经验，满足语文学科循环教学工作历年来，我无愧地完成了各项教学任务和育人职责，我任教的学生语文成绩的合格率和优秀率虽未提升学校的知名度，但学生已获得了成功感针对学生语文素质不平衡的现象，我遵循因材施教〃的教学原则,进行分层次备课，分层次教学，采取个别辅导，既让优生“吃得饱〃，又使差生“消得了〃经过精心教学，我任教班级的学生，无论是参加竞赛还是参加中考，均取得显著成绩在教育实践中，我深深体会到只有尊重学生，热爱学生，才能成为学生的知心朋友，才能做好教育工作为贯彻德、智、体、美、劳全面发展〃的原则，我积极组织丰富多彩的课内外活动，努力提高学生的整体素质我组织学生自编作文集、讲故事比赛、生活常识辩论赛、出墙报、办手抄报，并号召学生成立写作、书法、朗读等各类兴趣小组在我的身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验、教学方法的年长教师，更有锐意进取、教法先进的年青教师，他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍我和他们一起备课、探讨、集思广益，并请教他们如何抓重点，如何突破难点，全力渡好自身教材教法关同时，我深入他的课堂听课，还请他来听我的课，然后和他一起总结，扬长避短，共同提高为了使教学工作适应改革开放的新形势，推进素质教育，我勇于创新，致力于教学改革为更好的服务于教学，服务于学生，我自己攒钱购买了一台电脑，开始自学的使用方法，自己学制课件，应用于教学中，取得了PowerPoint良好的效果并主动帮助学校的年轻教师，使他们也掌握了一定的电脑技术，学会了课件制作

三、履行职责方面多年来，我积极承担繁重的教育教学工作，认真完成各项教学任务，不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，出色的完成了各项教学任务，履行了育人的职责多年来，我担任班主任工作，无论接手的是差班还是好班，总是一如既往地做好工作我积极地深入到学生中去，与学生交朋友，全面了解学生情况及时发现和解决问题，采取贴心关怀、严格管理，并普遍进行家访，有的放矢地进行思想品德教育回顾自己年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的担子之重，但XX我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼

四、取得业绩任现职以来，我在教育教学工作中率先垂范、服从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志，并取得了可喜的成绩，赢得了学校、学生和家长的一致好评，多次受到上级部门的表彰、连续两年被评为乡优秀班主任，20xx20XX20xx年被评为县优秀教师；年月被评为县优质课选手，年月被评为乡20xx920xx8优质课选手；所写的论文中,《低年级识字教学浅谈》被获得市论文一等奖，《谈小学语文教学中的德育教育》获得市论文二等奖，《如何在语文教学中利用多媒体辅助教学》获得县论文二等奖，《让写作不再成为负担》获县论文一等奖我深深地知道，之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的，在今后的工作中，我将更加努力，刻苦钻研,提高自己的业务水平，服务学生，回报社会！。