教师师德演讲比赛演讲稿

教师师德演讲比赛演讲稿教师师德演讲比赛演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师大家好！不知哪位学者曾经说过”教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的”带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的“小太阳”时,我的心里直犯嘀咕做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢工作以来，我不只一次问过自己曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了故事发生在年月，位1987175诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园在幼儿园学到了什么呢”学者回答”把自己的.东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素-忍耐、宽容、团结说实在的，其实，我也只不过才岁，还在做着学生时代没有做完的21梦，还需要父母的呵护!可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致教师师德演讲比赛演讲稿2当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草有人曾写过这样一首诗一一不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息……几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师但我并不后悔，因为我知道，一组普通的音符，倘若排列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐曲生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的,断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮通过几年的教育实践，我真实地感受到一一当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的，工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为鸭子口乡的教育事业而祝福一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切虽然我们不指望能培养出多少牛顿〃和爱迪生〃，但也绝不能让牛顿〃和爱迪生〃在我们的手中埋没是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔这里有我的追求，这里有我的爱让我们守候在那方“黑土地〃，用三寸长的“白锦犁〃耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光！我们的老师不会长篇大论，不会慷慨陈词，但他们却如红烛一般在默默中流淌着生命红烛呀!流吧!你怎能不流呢请将你的脂膏，不惜地流向人间，培出鲜艳的花朵，结出快乐的果实〃这就是红烛的生命，也是人民教师神圣而无声的誓言！谢谢大家！教师师德演讲比赛演讲稿3各位尊敬的领导，各位亲爱的同事大家好！今天我演讲的题目是爱岗敬业之青春无悔人们用无数美好的词句来形容美丽的青春的确，青春充满了理想与信念;充满了激情与希望我常常在想，美丽的青春到底是什么？当我面对一群群活泼可爱的孩子，我恍然大悟，原来青春是一种责任青春更是一种幸福，这种幸福便是我和孩子们在一起的快乐，它让我深刻地感受到了青春的激情会在孩子们中间迸发、激荡、升华果果美术的教学理念坚信幼儿美术是充满童趣、充满创新的我把这个理念应用在实际教学中，要求自己做到平等的对待每一个孩子我把孩子们比作幼苗、比作新玉，我细心的浇灌、培育、呵护、雕琢他们我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色道路我带给孩子们的应该是真挚的、无私的爱“学高为师，身正为范〃，年青的我们接受了无数的挑战和冲击，今天网络时代已经深深融入了人们的生活，为教育赋予了全新的内涵,育人〃已不能简单地理解为知识传授，而是要教在今天想在明天我们可以培养孩子们乐于探索的兴趣、独立思考的能力、动手创造的激情，努力培养充满活力的下一代，我们用自己的知识、品德、智慧去哺育他们，用青春和汗水去托起明日的新星回顾以往果果美术创业初期那段岁月有欢笑也有泪水，那时的果果远没有今天的规模，只有三间教室、三四个老师可我们有着坚定的信念，在郭老师和杜老师的的带领下通过大家的不懈努力经历了这些年的风风雨雨，终于获得了家长和孩子们对我们的认同，获得了社会各界对我们的肯定无论在学习环境、教学质量、社会口碑等各方面果果美术在当地同行业中首屈一指、遥遥领先作为陪伴着果果美术一起成长的一名老师我发自内心的感到骄傲和自豪但是绝不能安于现状我要不断学习新知识，补充能量，和同事们一起进步，让果果美术永远成为别人赶超的目标我是一名美术教师，我的生活在课堂、我的生命在学生虽然那间教室里守巢的是自己，可它却放飞了希望，虽然那支粉笔洒下了泪滴，可它却画出了彩虹我将用我辛勤的劳动，在今后平凡的日子里，让孩子们的生命之花开得更加灿烂、美丽那么，在多年以后，当我回首往事时，我便可以骄傲地说青春无悔!谢谢大家的聆听！。