教师个人期末述职报告2篇

教师个人期末述职报告经典篇）（2教师个人期末述职报告1尊敬的领导、老师们大家好时光荏苒，转眼间又到了一学期的末尾，我很荣幸能够站在这里,向大家述职报告在过去的半年里，我兢兢业业，努力工作，也深刻反思，在各位领导和同事的关心支持下，我对自己的工作进行了总结、分析与反思，现向大家汇报如下

一、教学工作本学期，我担任了课程的教学工作作为一名教师，我始终秉持XX着以学生为中心的教育理念，努力提高课堂教学质量我结合学生的实际情况，不断改进教学内容和方法，使课堂变得更加生动有趣我注重启发式教学，引导学生独立思考，培养他们的创新能力和实践能力同时，我还积极倡导开展多样化的教学活动，如小组讨论、案例分析等，以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性通过不懈努力，学生成绩明显提高，学生的综合素质也得到了有效提升

二、科研工作本学期，我积极参与学校组织的科研项目，并取得了一定的成果我投入了大量时间和精力，进行了深入的文献调研和实地考察，为科研项目的顺利开展提供了坚实的基础在科研过程中，我不断探索创新，勇于挑战自我，虚心向他人请教，不断完善自己的研究方向和思路最终，我参与完成了一项科研成果，并成功发表了相关论文这些成果不仅增强了我的学术造诣，也为学校增添了一份骄人的科研成绩单

三、思想政治工作教书育人是教师的神圣使命，而思想政治工作是教育工作的灵魂在日常的教学过程中，我始终把思想政治工作贯穿其中，注重培养学生的爱国主义情感、社会责任感和正气、建设积极向上的班集体我积极参与学生思想教育，及时关注学生的心理变化，与学生进行心理沟通，引导他们健康成长我还注重引导学生正确对待网络、媒体，提高他们的信息素养，培养学生的担当意识和社会责任感

四、自身发展在过去的半年中，我不断充实自己，参加了学校组织的各类教师培训和学术交流活动，提高了自身的专业水平和教学能力并且，我也将课余时间投入到了个人发展中，通过阅读书籍、参加线上学习，不断扩展自己的视野，提升自己的综合素质同时，我也在日常工作中虚心向优秀老师学习，认真钻研教育教学理论，不断提高自己的教育教学水平

五、存在问题及改进措施在教学工作中，我也发现了自己的不足之处，比如某些教学环节的设计需要更贴近学生需求，某些管理方面的工作需要更加细致周到因此，我将在未来的工作中，更加严格要求自己，不断查漏补缺，争取做到更加完美同时，我也将进一步加强团队协作，与同事们密切配合，共同提高教育教学水平

六、展望未来展望未来，我将更加努力工作，进一步提高自己的.教学水平,不断丰富自己的教学经验，积极投身于学科建设，为学生的全面发展贡献自己的力量同时，我也将继续加强自身的学习，不断充实自己，不断创新，努力成为一名优秀的教育工作者最后，我要衷心感谢领导和同事们对我的支持和关怀，也期待各位领导和老师们能够对我的工作提出宝贵的指导和意见，让我不断进步，谢谢大家！这就是我个人的期末述职报告，感谢大家的聆听我会倍加努力,为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量！教师个人期末述职报告2时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名年轻的教师，我收获着，我付出着今年，我担任着六⑶班的语文教学兼班主任工作，认真做好自己的本质工作，在平凡的岗位上兢兢业业在师德上首先严格要求自己，坚持与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质用小学生守则、日常行为规范严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成实施素质教育首要问题是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性用同一个标准去衡量全体学生是不科学的基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展自己与自己比的教育活动在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次在班级学生转化工作中，要抓得准，做得细，要有恒心，要乐于帮助我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟时间，他们进行个别补习由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步让学生教育学生有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的大人教育孩子时，总喜欢摆大道理,大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效我在班级中开展今天我当班主任的活动，让每个学生参与到班级的管理中来，更好地促进班级的发展，看到班级存在的问题和优势，为班级的发展出一份力因此，班级的习惯有了好转，学生自我管理的能力有了提高在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，认真备好课，做好课前准备，上好每一节课注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯优化教学方法，充分发挥学生的主体作用课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性阅读教学以读为本，训练为实在老师的指导下，让学生自读、自悟、自得读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣要求学生学会学习在学习过程中,强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人我所任教班级的语文学科成绩在年级中取得较好的成绩，受到学校领导及家长的好评另外，我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研讨，认真开展备课组的活动，积极地进行同课异构，努力提高课堂效率多次参加课外时间的听课学习活动，积累自己的教学经验，向最前沿的教学理念学习，向有经验的教师学习，撰写的德育论文获得市级二等奖，撰写的教育教学论文送区级参评，就这样，我努力使自己的教育教学更加丰盈起来我知道，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。