教导主任个人述职报告

教导主任个人述职报告教导主任个人述职报告1一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多总体看，全体教师认真贯彻执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到了一定的效果，在教学中逐渐形成了自己的教学风格

一、认真学习课程标准，把握教学方向《国家课程标准》对各学科的教学内容、教学方式、教学评估、教育价值观等都提出了许多新的要求，无疑我们每位教师必须身置其中去迎接这种挑战课堂教学中应更多关注学生的学习过程，采取各种教学方式方法，形成自己的教学风格我们每位教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们利用课堂教学创造有利于学生主动探索的学习环境，让学生在获得知识技能的同时，在情感、态度、价值观等方面都能够得到充分发展教学过程是师生之间、学生之间交往互动、共同发展的过程这学期积极开展“每人献一课〃活动，课前探讨教法，课后组织全体教师评议交流，给授课教师提出了宝贵的意见，教学有法，当无定法〃“教师一定要在平时教学中渗透新课程的理念，重在关注学生，与学生的交流，从容对待课堂中出现的每一个问题，同时要发挥自己的长处，形成自己独特的教学风格〃

二、坚持以教学为中心，创新教研形式，提高教学质量、重视教研工作，提高教师教研能力按学期初制定的教研活1动计划正常开展教学研讨活动，教研活动以共同学习、促进提高为目校特色到现在为止，共发表日志百余篇参加三功考核的教师大多数“三功〃全部达到中级以上，在五六月份区“考核验收中，我校教师成绩尤为突出课堂教学功优秀级考核，我校申报教师人，全部合格网页制作功初、高级36考核，申报初级的我校有人，成绩合格；申报高级的全区不足人，我1820校就有人，全部达标申报课堂教学功高级的人，也全部合格到现687在为止，我校练三功考核验收成绩在全区处于领先地位，这充分的显示了我们双语实验教师的风彩最后继续抓好计算机的培训，在暑期组织教师参加信息技术高级培训，人以优异的成绩通过培训参加人数之多，学习质量56之高得到了区领导的认可组织教师参加英特尔未来教育〃培训，共人54完成了英特尔未来教育，上交作品全部合格，黄莹的培训心得发表在船营通讯上，刘胜梅的论文获省唯一奖项，我在市内做培训交流年十月我校Oxx代表吉林市迎接了省教师英特尔培训检查，陈老师、闫老师的课以及参训教师的座谈给省市领导留下了深刻的印象（我校是吉林市唯一一个推荐参加省英特尔优秀单位的参评单位）为进一步加强我校教师队伍建设，提高任课教师的综合素质从年XX开始，协助高校长开展了“牵师徒之手，交合作之伴〃的活动，这项活动设想创新，效果显著，受到上级领导的好评今年三月，在高校长的带领下，我们又将这项活动延伸为交〃教研合作伙伴〃，共有对教师自愿结成伙伴，30共同学习，共同进步也在上学期，在高校长的指导下，把校本培训再次与校本教研结合起来，实现研训一体，组织任课教师开展校全天候优秀任课教师的评选工作制定了详实的方案，成了领导小组，确定分为自愿申报、随机授课、理论考核等几个环节整个过程中，教师们心态很端正，注重的是过程中自身的提高在教师的业务学习方面，组织教师进行了“同看两本书〃活动，经过了两个月的阅读，全校所有教师分团队开展了读书交流会在会上，教师们的结合自己的工作和生活实际，把书中的所得融入到思想当中,感动时，全场热泪盈眶；赞同时，各位频频点头；达到共识时，大家你言我语……这场面，真正达到了交流的目的鼓励教师参加学科教师基本测试，数学学科测试中，我校有三名教师以优异的成绩名列全区前五名黄老师以高分高中第一，为学校争光语文教师的测试刚刚结束不久，相信成绩一定很好到现在为止，我校位任课67教师都参加了本学科的测试，有近名教师参加了语数双科的测试20这些年，我本人也获得的成绩区优秀任课教师，区校本教研专题研讨课堂教学优秀奖，中华民族传统美德教育实验研究优质课一等奖首届“全国语文教师语言文字基本功大赛三等奖，全国中小学教师继续教育网教师博客大赛中获优秀辅导奖和优秀奖，区练三功活动中，行动研究功高级、课堂教学功优秀，网页制作功高级，中国教育学会十五〃重点课题通过成果鉴定，全国青少年五好小公民征文活动辅导二等奖，全国首届童心杯作文大赛优秀指导奖，论文获东三省九市区教研协作年会优秀论文论文奖，中小学教师综合素质培训中被评为先进工xx作者，校“孝心工程〃中获孝心教师〃称号荣誉属于过去，未来依然任重而道远泰戈尔说过果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的教导主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，向优秀教导主任的目标迈进，把这叶的事业进行到底教导主任个人述职报告4尊敬的各位领导，各位老师转眼间，一学期的工作即将结束本学期，根据园内的安排，结合班极计划，各项工作开展很好回顾忙碌、紧张的一学期，作以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼开学初，我班结合班级计划，针对本班实际进行分析、思考，制定了详实具体且切实可行的班极计划，确定了工作目标及教育教学、卫生保舰家长工作等各方面的具体要求，并拟订了具体措施和方法，制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表并按照计划的内容来进行教学和保育工作，做到有条不紊本学期，因为大部分幼儿都是旧生，所以我们班在常规方面，幼儿都能自觉的遵守，我们着重在礼貌方面教育幼儿，让幼儿讲文明，懂礼貌，还教育幼儿做个让人喜欢的孩子，和小朋友能融洽相处，团结友爱，互相帮助，培养他们良好的品德我们班的幼儿脾气多种多样，有活泼好动的，有沉默寡言的，有巧嘴巴，也有乖宝宝，总之每个孩子都不一样经常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓励的话,树立孩子的自信心在他们犯错时，要通过形式多样的，寓教于乐的方式，慢慢引导他们，使他们真正明白错在哪里，应该怎么做；在他们获得成功时，要表现出积极的肯定和表扬，使幼儿提高自信心，获得成功的喜悦在教学方面，我针对孩子们的年龄特点，教他们了一些感兴趣的知识语言领域主要是提高他们的口语表达能力与逻辑思维能力，能够们确、流利地讲故事，背儿歌，说绕口令，读句子等，能够正确地使用一些形容词、动词等，并时刻注意他们的发音，为将来的写话打好基础拼音方面是幼儿教育的重点，本学期他们能将单韵母、复韵母能够正确地听写下来，能够默写声母，掌握整体认读音节，能够比较流利地拼读词语、句子数学领域主要应该让幼儿们会读、写以内的数，能够熟练地进行以内的加、减法2010学前班即将走进小学学习，幼小衔接工作也很重要所以，我们要培养幼儿良好的学习习惯，使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势在常规上，引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久，尽量在活动后喝水、上洗手间集体活动时能专心听讲，积极发言，加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练日常生活中，加强生活能力的培养如整理书包，管理自己的物品，按时入睡，准时上幼儿园，注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺利适应小学的学习生活在思想上，使孩子们意识到自己即将成为一名小学生,要处处树立好榜样在课桌椅的摆放上，也按照小学生的形式使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的发展本学期我在幼儿园工作得十分开心，因为收获很大，但同时我也意识到自身存在的不足，在今后的工作中，我还要不断地努力，继续做一名称职的人民教师的，认真开展听评议活动，促进教师课堂教学技能和教学思想认识的提高、加强年级学科教研组建设，提高教研实效（一二年级为低年级组，2三四年级为中年级组，五六年级为高年级组）校教导处安排分科组备课，在学科教研组建设上强调团结、合作，体现团队精神互帮互助，整体提高，注重内涵发展，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流，共享教研成果、深化校本教研，促进教师专业发展3

①加强校本研训，以教研专家为引领，以三课〃活动为载体，加强集体备课，进行课例研讨和交流，引导教师发现教学中的问题与不足，米取措施予以解决

②以年级组为单位积极开展小课题研究，把研究落实在行动中

③坚持举行优质课交流活动本学期开展了每期每人献一课〃活动、依托电子白板技术，提升课堂教学效益〃全乡规模的教学观摩、交流活动，通过课后互动和教研员的专业引领，拓展了新型的教风教法，把教研活动与课程教材培训结合起来，让校本教研真正引领教师成长

④积极进行网络教研每位教师开通了自己的教学博客，将自己的教学感悟、心得、反思等上传交流，大家利用网络进行互动、交流、研讨，网络教研成为教师专业成长的新途径同时，鼓励、引导教师积极撰写教育教学论文，在案例分析、教学反思中发现不足，寻找差距加强理论学习，寻找理论支撑，提升自己的教育教学理论水平、实践能力

三、今后努力的方向大力发展信息技术教育，提高教师运用现代化教学设备进行教学的能力，促进教师专业化成长进一步开展多媒体教学研究，促进教学质量的提高学校充分利用远程教育资源，对教师进行计算机应用能力、多媒体课件制作、网络资源使用等方面的培训，并注重多媒体教学设备使用能力在教学中的实践应用，要求教师充分利用学校现有的多媒体设备积极开展电化教学，充分调动教师使用多媒体设备教学的热情首先是青年骨干教师带头使用多媒体计算机辅助教学，使教学内容更加形象生动具体，提高教学效率，突破教学难点，并引起学生的学习兴趣，激发学习热情，促使学生积极主动学习在骨干教师的带动下，其他教师也纷纷学习电脑知识，快速掌握电教新技术,多媒体教室不再只是摆设，而是真正成为老师们实施课堂教学的重要场所

四、存在的问题、管理人员工作量大，指导工作有时力不从心，力度欠缺教研还不1能真正起到促进作用，教师教研意识尚有待加强、教师自主学习积极性尚不够高，教研意识不浓厚，在创新教育研究2方面有畏难情绪教师由于缺少外出学习和交流的机会，长期闭锁在本校的小范围之内，对外界信息了解太少，范围狭小，缺乏拓展型和延伸性要抓好教师的学习，提高认识，利用多种途径（如集中学习、自学和外出学习的机会等）努力提高教师创新教育理论水平和研究能力、教师对“现代化教育技术对教学的促进作用〃认识不够，理解和驾3驭现代教育技术的能力还存在欠缺，在计算机操作、多媒体课件的制作和使用、电化教学等方面还有待于进一步加强我们将继续加强学校教研机构建设，扎实深入开展教学研究工作,以课堂教学改革为突破口，加大教育科研和教学改革的力度，加强现代教育技术和创新实践教育，充分发挥学校现有教育教学资源，加强教学流程的监控管理，使学校的教育教学走上良性发展的轨道，促进学校教学质量稳步提高教导主任个人述职报告2常常告诫自己人活一辈子，要好好生活、好好工作、做好自己〃其实人要做好自己真是不易年，我担任副教导一职，我主要负责德育、少先队和学籍管理工xx xx作，我以我的实在与实干胜任这一工作我在勤勤恳恳中默默付出，学会了在忙碌、心烦时停下脚步，倾听心声，调节心情，思考方法，提高实效，完善工作同事常叫我教导领导〃，我则自嘲调侃道〃我的角色就是一个打杂的〃我更喜欢同事们亲切地叫我一声小单〃，孩子们亲热地叫我一声单老师〃我自诩杂家〃，下面就向大家说说我这个“多面手〃是如何在工作中进一步认识自己，有条不紊地向着既定的目标迈进做一个真实的人〃千学万学学做真人〃，我认为做人做事都要对得起自己的良心我真心实意、实事求是地面对工作、同事与学生，脚踏实地一直是我的工作作风和真实写照班级环境、大扫除、晨会、班队等各项检查，班主任工作、兴趣小组等各项考核，讲究的都是公平、公正、公开的原则我和大队辅导员、办公室主任一起布置工作、落实检查、考核评价，尽量把工作做实做细每月一次的班主任考核，我们主要是以平时的抽查为主，学生佩戴胸卡、红领巾，本周目标、路队、听广播、防甲流、清洁卫生等一个个具体的项目，抽查的.结果绝对能真正体现班主任老师的工作实情兴趣小组考核同样也是如此的真实，看活动记载本，了解每个组活动的主题、内容与效果，通过平时的检查、向学生了解情况，看活动的照片、作品、资料，综合以后才谨慎地给出考核等第与评价做一个快乐的人你会看到一个忙碌的身影，全心全意地在为大家服务我安排清洁卫生包干区、兴趣小组、大课间、家长会等活动，教研组内制定计划、听课、评课，组织开展广播操、冬锻、合唱、朗诵比赛，运动员训练，路队护送，订杂志，发电影票，打印学生奖状，整理教师用书，成果统计，各项资料的归类汇总……在日复一日的付出中我感到了快乐我这个大忙人，还到医院看望生病的同事，当孩子发生突发状况时送医院诊断治疗，送运动员到中心小学训练，送总务添退课本，偶尔给一年级的孩子分汤......在关心他人的同时我收获了快乐做一个负责的人认真做好本职工作这是我对自己的要求，期初和期末我都忙得像打仗一样我负责学生的学籍管理工作，新生的个人信息采集表都由我一人上传到市学籍网，转学生要在学籍网上办理登记、转进、转出和借读手续，打印申请表这个工作需要细心，来不得半点马虎白天时间紧，来不及工作，往往在家要加班到晚上点多期末的时候同样为了毕业生的电子档案信息10表而忙碌，我能保证在规定的时间内完成这一工作教导主任个人述职报告3首先，非常感谢市区教育局为我们教导主任创造这样一个机会我是做了十四年班主任工作后提升为教导主任的几年来，在双语实验小学这片沃土上，领导与同事们为我提供了太多学习与锻炼的机会,使我逐渐成长，成熟我认为，要成为一名优秀的教导主任，就应该做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作，出色地完成自己的本职工作我是这样想的，也是这样做的

一、甘于奉献爱岗敬业，无私奉献、严格自律是对我自己一贯的要求，到了我们学校，我更是以身作责做好表率“一身正气〃是我自己思想道德修养的核心内容荀子云〃君子博学而日三省乎己，则知明而行无过也〃所以，我时时反省、解剖自己，常服“清醒剂〃，增强自我控制的能力，不勾心斗角，注重团结，扎扎实实干事业，容人容言，提高心理承受能力正所谓海纳百川〃因止匕我努力做到以事业为重，荣辱不惊，摆正自己的位置在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，认真领会领导的指示精神,积极主动地落实好领导布置的各项工作，对工作主动思考，敢于提出自己的见解，既不人为地去附和别人而放弃自己正确的意见，也不固执己见地坚持错误意见我认为这样做才是对同事负责，才是对自己负责最初我所带的是五六团队，继而带的是一二年和微机团队，对待我负责的每个团队的教师，我做到一碗水〃端平，在处理工作时不掺入私人感情，努力做到公平公正，最大限度地调动教师的积极性、能动性和创造性同事们把我叫成是知心姐姐，当成是好朋友，这是我最大的欣慰有教师参加教学活动，无论是学年内的，校内的，还是区内的,我都要尽我的全力相助，也曾有过一遍遍地听黄莹给我背说课稿，听语速，看表情，也曾有过一次次当学生帮祝满东熟悉教案，答问题,提质疑，也曾有过一回回听高建慧校长的试讲，掐时间，抓细节……多少次，因为研讨，室外暮色降临，多少回，因为批卷腰酸背疼，多少个休息日，因为工作带着女儿往返于家与学校......为了让学校的培训工作完成的好，有特色，与区里的相关领导屡次探讨，为了让教师们得到更多的学习机会，与相关的部门勾通协商虽然有苦，但也有乐我坚信一点，当你把真诚和快乐捧到别人面前的时候，成功也就来到了你的面前

二、勤于学习一名优秀的教导主任必须要有广博的文化科学知识，精深的教育管理知识，扎实的教学基本功等，而自己在这些方面距离胜任本职工作还有一段距离因此，在客观存在的事务性的工作多了，复杂了的情况下，我依然没有改变爱读书学习的兴趣和习惯，无论是哪个部门组织的业务讲座、教研XX活动，我都争取参加，并认真做好笔记,回来后细心揣摩、消化，并应用到自己的教育教学工作中自己给自己制定了练三功的计划，督促自己勤于学习，勇于实践，争取在实践中增长才干，并经常总结积累经验平时我总是挤时间看从孟校长那里借来的《中国教师报》《课堂教学个怎么办？》100和我自己订阅的《青年教师》，把离我们的教育教学实际较近的好收集起xx来，细读、精读，并把这些好的推荐给别的老师同时，我还紧抓一切可xx以学习的机会，无论是外出学习还是区内市内培训，我都会记下厚厚的笔记，有了博客之后，我及时的将自己的学习心得发布上去今年暑期我参加了为期七天的市骨干班培训，每天无论多累，我都要把这一天学习的精华加上自己的体会发布到博客上

三、做好助手作为教导主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，加强服务意识，对学校负责我主要做了以下几方面的工作在教学副校长的指导下，制订好了学校的教研工作计划，并组织实施，使学校教研工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验大家都知道，我校的自主团队式校本教研在全区都是颇有影响的确实，在这样的校本教研中，能够真正让教研活动凝聚教师个人智慧为了使学校教研活动扎实、有效的开展我以六团队为试点，在学期初拟定了语文和数学的教研活动主题，每周开展团队的教研活动这样为老中青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台在活动中，教师们互相学习切磋，学习贯彻新课程标准，更新思想,转变观念有一个学期，我就组织团队教师上了十几节学年教研课,校级的研讨课还不算在内这样做，落实校本教研的步伐，推动了学校教学工作的开展可喜的是在教研活动中教师的合作意识更强了,形成了浓厚的教研氛围同时，我还带领教师与区小教部合作进行了语文略读课文教学的教研活动，和高主任一起手把手辅导年轻教师上研讨课，成绩显著，受到区教研员的好评

四、务实创优在教师的全员培训方面组织教师进行了新一轮中小学教师非学历全员培训，我校共有人参加了远程学习，今年是人，从注册到上网学习到5764网上作业到网上考试到文本考试，我都能组织教师全部按时完成无论哪位教师在学习方面有了疑难，找到我的，不管我多忙，我都会耐心指导，没有找到我的，我也主动询问有什么困难在参加区全员教师练三功〃活动中，我校申报考核工作做得全面，考核验收做得扎实，所以成绩特别突出结合我区开展的教师“练三功〃活动，我们学校还探索实施“二级〃培训在教师网页制作功的培训中,我校教师有人在全国教师继续教育网上建立了博60客在全国教师博客大赛中，我区有人获奖，其中我校就有人获奖176xx年三月和电教室的丛老师一起出台校团队博客------双语的天空，形成学。