教导副主任述职报告

教导副主任述职报告教导副主任述职报告1本人今年担任Xx中学教导副主任，分管学校图书室管理工作，并承担

七、八年级思想品德教学工作工作中，我时刻以“爱心献给学生，放心留给家长，热心送给同事〃作为座右铭，工作认真踏实，任劳任怨，现将个人工作总结如下

一、政治思想方面本人忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事严格遵守学校的各项规章制度，要求教师做到的，自己先做到努力使自己成为教导主任的好助手，教师的好榜样

二、个人教学工作我认为一个好领导首先必须要做一个好教师作为一名思想品德教师，我始终坚持用新的教学理念指导教学，积极参与教育教学改革，坚持以学生为主体，利用各种学生喜欢的，教学手段进行教学，例如利用多媒体教学，利用学案教学等新的教学方式，以此激发学生的学习兴趣在课堂教学中，我关注每一位学生的成长，注重分层优化，坚持用微笑鼓励每一位学生，注重培养学生自主学习的良好习惯,教会学生合作学习，探究性学习，让每一位学生在课堂上展示自我,体会学习的乐趣我一直努力严格要求自己，做好备、讲、批、辅、改教学各环节坚持上实效课，大面积提高教学质量我充分利用网好家长很是满意就连外校转入的双差生，也有了明显的变化，家长感到放心

4.充分发挥班主任和备课组长优势开好年级教导会吴局长特别强调，年级教导会要充分发挥每一位教师的积极性，轮流主持受这一启示，我特别重视班主任和备课组长的功能每次教导会，充分发挥他们的才能，分析问题，解决问题特别是月考结束，班主任组织科任教师对成绩进行开诚布公的分析，有批评，有帮助，有问题，有对策，比单纯进行教导处分析，效果明显得多年级管理中，只有提高教师素质，才能实现学生的发展；年级管理中，充分调动每一个人的积极性，才有教育教学质量的提升；年级管理中，创造性的开展工作，才能充分开掘各个方面的潜能在年级组全体教师努力下，在学校领导的关怀和支持下，暑期联考，所负责年级，同类学校第

一三、现代信息技术教育工作再上新台阶我分管学校的现代信息技术教育工作我校的硬件建设已达到全县一流水平主要工作就是研究应用

1.加强教学资源库建设今年，把资源库建设纳入了教师业务考评为每个备课组建立空间，从教学课件、教学设计、试题编写、教学反思等几个方面加强建设，每个月按时检查积累了丰富的教育教学资源

2.充分利用远教资源今年把远教资源的利用也纳入了考评教学课件，学习指导，名师教学案例等重点栏目，要求教师学习、利用，提高了教师的专业素质深受电教站领导好评

3.积极引导教师建立教学博客万事开头难，我自己身先士卒,开通了博客并动员骨干教师参与短短时间内，有十几位教师有了自己的空间，其他教师也开始在校园网发表文章我有时间就访问教师的博客，并评论留言，以此调动教师的积极性教师们开始学会进行网上交流教育教学成果我校在县组织的博客大赛评比中，获优秀组织奖

4.积极开展师生电脑作品大赛活动在上好信息技术课的同时,鼓励师生进行作品设计我校在全县师生电脑作品大赛评比中，获优秀组织奖

5.加强课堂教学研究和课题研究积极引导教研组开展信息技术与学科教学整合研究工作着重从课件的适时利用，教材、教具、课件的整合，网络课型几个方面做了探索，提高了课堂教学效率在课题研究中，我主持的河北省电教馆“十一五〃规划课题《初中数学与信息技术的整合研究》，历时三年，9月份顺利结题，并获得科研成果三等奖本人荣获全国创新教育优秀工作者〃称号以上，是本人所做的一些工作还有很多不足本人计划20xx年从如下几个方面，进一步提高自己

1.虚心学习，提高个人业务素质

2.协助教导主任做实教导工作

3.年级管理中加强教导与政教的合作

4.信息技术教育工作，发挥辐射和示范作用教导副主任述职报告4尊敬的各位领导、各位老师大家好！伴随着前进的步伐，我们一起走过了20xx回首一年来，我的工作得到学o校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！总结这一年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义从事教导主任工作的五年多我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我所有的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西俗话说，〃教导工作像个筐，什么东西往里装〃的确，教导处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作我的原则就是抬头做人，低头做事〃现将一年来的工作向领导和各位老师汇报

一、政治思想方面本人忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到校长吩咐的事，尽自己的努力去办好；教师需要解决问题，尽自己的所能去解决，工作从不推诿懈怠

二、教学工作本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，一年来我担任六年级95班的数学教学工作，每一节课我都精心谋划，精心准备，经常课前至少写两块小黑板，这样上课时就不会浪费时间，而且也拓展了学生的知识面课堂上注重培养学生的动手动脑能力，常常全班学生为讨论一个难题各抒己见，让学生在愉快的学习氛围中学到知识，在课堂学习中得到发展追求教学优质、高效是我的教学目标

三、学校管理工作作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利，把学校的利益放在首位本学期我担任学校的教育教学和教改教研工作，下面就我负责的工作说说我的做法日常工作lo及时认真做好相关资料的上报工作2o开学初对所有教师的工作作了安排和分工，进行了工作量的核定，重新编排了课表3对班级考评每周、每月都进行了评比、小结和表彰，对教师有开学工作0考评、月考评、期末考评，每次考评都精心统计、小结和表彰4o能够做好病事假教师的课务安排调度工作，说实话，这是件很头痛的事，好在所有代课的教师都能理解我的难处，能够接受安排,有时我不想让老师们太辛苦就自己看班教学常规管理1O开学初和校领导一起精心制订教导处工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作要求具体，对教学具有指导性2o组织中层干部和教研组长对教师教学常规性的工作每个月都进行一次大检查，检查包括备课、听课、作业等3课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，我们平时工作重点0抓课堂教学，学期开学青年教师起到了引领作用，其次组织实习老师互相听课、评课,有效地指导了实习老师的成长4o提高教学质量仍然是教育的根本，是学校工作的重要目标，平时要求每个任课教师，教一单元考一单元，并看一单元，并且每次教师月考评都要进行检查，并评出本月优秀教师每期的期中、期末教导处都会认真出台方案进行组织考试、阅卷和统计，并进行质量分析，最后开好总结表彰大会5o走进课堂进行听、评课也是我的必修课，我关注“随堂课〃、跟踪课〃、“研讨课〃、“优质课〃，而且听后必与教研组长、教师共同研讨交流，分析不足，帮助他们不断改进对于一些共性问题，我们会通过一系列活动不断改进和提高通过进课堂，对于教师的课堂教学水平，做到心中有数，从而提炼出一些普遍性的问题，在日常教学中作为教学专题来研讨一年来，听课达到60余节一年以来，我带领学校教师围绕“有效教学、有效学习，构建高效课堂〃，开展了教学研讨活动，并取得了一定的成绩，如我校老师参加镇学区组织的“教坛新秀〃比武，荣获一等奖；老师参加市教育局组织的“教坛新秀〃比武荣获了市级二等奖；并且我校经常送老师外出参观学习，如老师，本期参加了省级示范课听课，这样通过送老师外出学习和参加教学比武以及学校组织的一些活动,我们的教学研讨氛围变浓了，老师们的研讨水平、课堂教学能力有了一定提升一年来我们共开展了10次教研活动做教师的服务者作为教导主任，我并没有把自己当作是一名“官〃，而是教师们的服务者，在工作中对于同事我总能做到有求必应，竭尽全力帮助他们,始终将自己最先进的、最优秀的.一面展现给大家，用自己的人格魅力去影响周围的老师，和他们一起成长看到老师需要帮助时，我总是主动帮忙，每天学校楼上楼下到］处都是我的身影甚至于老师的一节常态课设计，有问题找到我，我也是不厌其烦的给予指导，直到老师满意为止学校老师少，有事有病请假在所难免，每到这时候只要我有时间，就会主动去代课我想我们的工作应该以为教师服务为宗旨

四、反思存在不足任何事情都是在不断的反思一改进一再反思一再改进的过程中不断的发展完善的我的工作还存在有许多需改进的地方比如工作缺乏创造性，组织教师业务学习的创新力度不够；教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高在今后的工作与实践中，我将坚持一切从实际出发，把积极进取和求真务实结合起来，使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献教导副主任述职报告5伴随着什玲中心学校整合的步伐，我们一起走过了XXXXo蓦然回首，往事历历在目回首上任的这一年来，我主要负责学校的教学常规、教学质量、以及各种教务工作如课程安排、各类考试安排等事务性工作，并担任六年级

1、3班的语文课教学为了全面熟悉教导工作，更好地为学校教学工作服务，我经常请教我们的林文璋教导主任俗话说，教导工作像个筐，什么东西往里装〃的确，教导处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作

一、政治思想方面作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现当然个人的能力也非常重要但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，为此，本人一直严于律己，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表热爱和关心学生做到既教书又育人严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假工作积极、主动，任劳任怨从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事严格遵守学校的教学管理制度，能深刻认识到中层干部应做学为人师，身正为范、自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到努力使自己成为:校长的好助手，教师的好榜样

二、教学管理工作作为学校的一名中层干部，能做到和班子成员相互团结、相互尊重、相互配合，对于其他的工作不分分内分外，鼎力相助，大力支持工作认真负责，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利学校的教学质量是学校的.生命线，而要提高教学质量关键是抓教师的思想管理、教学工作管理因此，注重如下主要措施1在校长的指导下，充分发挥教导处中心枢纽职能作用，认真贯彻和落实学校的教学工作计划和教学常规要求2抓好教研组建设，领导和指导教研组长的工作，审查各教研组的工作计划，检查教研组工作计划的落实情况定期召开学校教研工作会议，交流情况和工作经验，研究问题，落实解决问题的方法和措施3组织全校教师学习教育教学理论知识，加强教学工作管理力度，抓好每学期学初各种计划制定，每学期对教师计划、备课、上课、教案及对学生作业的布置等方面教学工作进行多种形式的检查和督促，并认真落实教师教学的五个环节，要求教师认真备好课，上好课，做好课前预习指导，课堂精讲精练，布置批改讲评学生作业，做好单元测试和复习巩固，使教师能按要求完成好各科的教学任务，提高教学效果；

（4）协助好校长做好每学年教职员工的人事工作安排，做好教师教学任务的布置，遇到有教师不能上课时，要及时安排其他教师顶课或者代课和各种临时性工作安排

（5）以身作则并努力搞好教师的团结，关心教师的思想、生活和身体健康，协调解教师在教育教学的疑难，做好教师思想和业务水平的提高工作，搞好教研活动，推动学校的教改工作，保证学校的教学质量

（6）负责日常的教务工作，包括文印、考务工作、试卷质量评析、课表的安排、xxxx度小学生毕业考试等工作

（7）组织教研组教师教研活动，确定教研课题，推动教学改革和教改实验，努力积累教学资料，组织教师积极开展听课、评课、交流，努力促进我校的教学水平，提高我校教学质量；

（8）做好教学工作总结，以此促进教学质量的提高，每学期进行一次教育教学总结大会，及时表彰教学工作成绩出色的教师及成绩优秀的学生，奖励先进，鞭策后进；帮助教学上有困难的教师，逐步促进教师提高教学水平每学期学生家长会定期召开，加强学校与家长的联系，共同管理教育好学生；

（9）严格执行课程设置计划和教学大纲要求，开足课程，并开展丰富多彩的文体活，活跃学生课余生活10组织人员完成常规管理资料的搜集、整理、自查工作等,顺利通过各级检查组的验收11在教育教学及教育管理实践活动中经常深入教师，深入班级，深入教学第一线，把握第一手材料，勤勤恳恳，以身作则，认真履行自己的工作职责

三、考务工作教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心要制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中检测和期终检测工作

1、考试前对学生进行期中、期末学习复习动员和复习工作安排

2、精心布置期中、期末考试相关工作

3、对期中、期末考试工作阅卷、监考、考场进行了预安排，安排教研室做好科任成绩统计，试卷分析和难度值工作

4、xxxx年度期末组织做好各部门总结布署工作

四、教学常规工作教学常规的管理，是教学管理中一种相对稳定的管理形式，也是教学管理中最基本、最经常的管理活动我能严格按省颁课程计划开齐课程、开足课时，积极创造条件落实课程计划，落实教材和教师加强教学常规监控，通过教学常规管理制度，使教学常规管理逐步走向有序化、科学化、规范化的轨道

1、对教师教案、作业、教辅进行了常规检查，并写出反馈意见与建议络资源，查阅有关资料，和同学科教师商榷，力求使课堂教学更具实效教学实绩良好，获得学生、家长的认可和信任

三、做好分管工作依据学校校委会分工，本人分管学校图书室管理工作，一年来,始终把服务好师生作为宗旨，以提高学生综合素质和教师专业水平为目的，兢兢业业，努力工作

1、加强对图书管理员培训1，督促图书管理员经常参加相关培训、考察，提高规范化、科学化管理的意识和技能，组织学习《中小学图书馆规程》，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务，为图书室日常工作的开展提供有力的保障

2、在校长和校委会全体成员的大力支持下，学校图书室设施设备在今年得到根本性改善，建成了设施一流的藏书室、学生阅览室、教师阅览室去年年底学校新购图书大约13000册，今年新书入库,请来专家及时编目，动员全校师生花费四个多月进行电子注册，及时上架、出借和流通；还多方筹措资金为图书室配备了新的书架、打印机，扫描仪，电子阅览室电脑

3、在内部管理方面，图书室建有各种规章制度，向师生推荐新到的图书平时，注意图书阅览室的整洁和卫生工作，责任落实到位，并统一纳入学校的卫生评比考核

4、积极开展读书活动丰富师生校园文化

（1）根据Xx县教育局文件阳教电字11号，积极推进图书进教室工作，为各年级各班配备了书柜，下发了图书，

八、九年级各班配

2、组织课组长、教师随堂听课

3、组织教师开展教研活动任何事情都是在不断的反思一改进一再反思一再改进的过程中不断的发展完善的我的工作还存在有许多需改进的地方

五、存在问题

1、主动学习的意识和时间还不够，无论是业务水平还是文化底蕴及应对各种问题的能力都需加强

2、工作的艺术性还需加强

3、为人处事能力还需加强我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献教导副主任述职报告6各位领导、老师大家好！时光飞逝，转眼间我担任教导副主任一职，不知不觉已过去将近三年，任期即将届满回顾任职期间的工作，我收获了很多在任职期间，我同时担任着五年级一个班的语文教学工作和班主任的工作说实话，在竞聘前，我反复思考过会不会因为教导处副主任的工作而耽误了学生对知识的掌握，放松了对学生班级的管理所以，在竞聘前，我就已经想好了所有的处理方法，然后才充满信心地走上了竞聘的舞台在竞聘成功之后，虽然我还处在休假期，但是,我已经将自己在接下来的一个半学期的教学工作和班主任工作都已经规划好，并制定好了所有的计划在回校任职以后，我就按照我的规划前进庆幸的是，教学工作和班级管理都没有耽误在任职期间，我还主要负责读书活动、学籍管理、党支部工作,还要协助教导处的工作在繁琐的工作中，我始终抱着一颗要对得起学校对我的信任的心在工作因此，我每时每刻都提醒自己要勤勤恳恳、踏踏实实、兢兢业业，要称职在任职期间最大的收获莫过于三个字一一细、快、实

一、工作实人一急就容易犯错误而我也不喜欢将工作挤在一起完成因此,在完成每一项工作前，我都会先了解时间结点然后根据工作时间结点的不同和工作的重要程度进行按时按质地完成比如学籍问题由于是初次经手，很多地方需要学习为了避免出现问题，我都是在班主任完成之后，再对照资料重新审核当然，我还存在很多很多的不足，比如创新观念不够，实践能力不足，处事方法不妥，等等但我会在我的岗位上继续加油、努力,争取能做一个大家都满意的教导处副主任

二、做事快时间就是生命自己浪费一分钟，可能就会影响几十个一分钟在任职期间，我也很清晰地认识到，做事要讲究效率，要快以前的我也会出现惰性的时候，尤其是在疲惫的时候但是，任职以后，很多工作不容许拖延因此，我每天在上班的车上会思考一天要完成的事情，在下班的车上会回想一天工作有无疏忽或是晚上要完成哪项工作，尽量做到当天的事情当天完成，上交的工作在时间结点前完成

三、思考细教学工作、班主任工作、教导处工作都告诉我，在平时的工作中要细致观察，仔细思考就拿简单的一项监考安排来说我第一次安排监考是在学期初的测评那时的我思考一根筋，单纯地认为只要不重复就可以但是在安排过程中发现，有些老师的监考可能会与上课的课程相冲突就当我以为所有安排已经妥当的时候，巫校的一个忠告又提醒了我每个年级的监考应该都要安排至少一个相应学科的老师，这样便于发现试卷的问题，及时地进行解决一项监考安排下来，我收获了经验所以在期末安排监考工作的时候，我懂得了要多方面考虑，但旧问题不在，新问题又现一一我忽略了人际关系和男女搭配的问题最后我得出一个结论一一细工出好活述职人XXX20xx年xx月xx日教导副主任述职报告7教导处副主任的述职报告我叫XXX,男，中共党员，20xx年-20xx学年度担任学校教导处副主任工作现将我一年来各项工作做以总结如下

一、思想品德修养

1、一年来，我能认真遵守《教师法》、《教师职业道德规范》、宝鸡市教师行为“八不准、十条禁令”等法律规范、道德要求，不断提高自己道德行为修养，努力使自己成为一名政治思想过硬的人民教师

2、认真做好学生的思想教育工作，从未传播过有害学生身心健康的言论或思想，工作中从未发生过体罚或变相体罚学生的事件，能认真学习新时期素质教育的要求，使自己在思想能跟上形势、在理论上不落后

3、生活中，能尊重和团结每一位教师，相互学习，从未发生过打架、闹无原则纠纷等事件;作为一名共产党员，能遵守《党章》并认真学习两个条例;并在工作中积极践行“三个代表”重要思想，不断增强自己服务于山区教育事业的责任和意识

二、教育教学工作

1、切实抓好教学管理工作作为教导处副主任，我主要负责中学部的日常教学管理及教导处其他工作，在中学教学管理中，能认真抓好两个教研组的工作和三个年级组工作，注重发挥教学研究在学校教学中的重要作用，认真钻研中学各科教学规律，分析探索课改要求下我校教学工作的发展与出路特别是在初三年级组工作，每次考试后，我都认真分析各科试卷的,结构与题型，力求从较闭塞的环境中通过试卷分析工作指导日后的教学，自己也经常深入教学一线听课,与科任教师交流、探讨、共同进步

2、积极进行教研教改学校教研组活动我也能积极参加、认真记录，并做好组内阶段性研究成果在教学中的应用、推广工作

三、出勤考勤一年来，我严格遵守学校的各种规章制度，服从组织、学校的安排，认真完成每一项工作，从无迟到、早退、旷工等现象，上学期,请假一天

四、教学绩效但是由于自己的知识层次、认识水平、教学经验等方面的不足,造成了课堂上的偶尔教学中断;对知识的前后联系性了解不足;工作中自己懒散，工作效率低等问题，自己的师德修养有待于进一步提高希望以后能够做得更好教导副主任述职报告8各位领导、老师大家好！时光飞逝，转眼间我到中学小学部工作已有三年多了，在这期间,我先后担任过小学部政教副主任、教导副主任，代理过小学部的日常工作工作虽几经调整，但每次我都欣然接受，并及时摆正自己的角色位置，尽职尽责干好本职工作三年多来，工作取得了一些成绩，但这是与在座的各位领导、老师分不开的，在此，我衷心地向各位领导、老师说声“谢谢〃！感谢你们三年多来对我的关怀、理解、支持和帮助下面我就将我三年多来的工作做以总结汇报

一、虚心学习，完善自我随着课改的推进，管理领域的深入，让我越发感受到如果自身专业知识、管理理论不广博，那么工作就会肤浅，因此我经常多渠道地向书本学习，向同事学习，不断在实践中反思自己只要有机会，我就会与老师们一起去听课、探讨，掌握课堂教学的新思路我多次参加教研室组织的小学英语教师培训学习，参加教体局举办的干部培训班学习在学习中，我知道了教导副主任不仅仅是职务,更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质所以,无论再忙，我始终坚持读书学习，坚持每学期听课30节以上，积极参加各种教研活动

二、脚踏实地干好本职工作作为教导副主任，我努力做好校长的助手围绕学校发展目标,在教育教学管理中我主要做了以下几方面的工作

1、实现教学管理的规范化、制度化、科学化一是严格执行国家课程计划，合理安排课程表；二是加强教学常规管理，对常规管理中备课、教学、批改、辅导、教研、评价等环节逐一落实,形成制度;三是强化质量管理,建立健全了教学督导制度，包括推门听课制度、听评课制度、定期检查备课作业制度等四是规范教研活动，力图在“实〃与新〃上下功夫为提高教师专业化水平，提高教师运用信息技术整合学科的教学能力，提高学校整体教学质量，结合教体局和教师进修学校有关文件规定，我校开展了课件制作专题培训活动因我校以前网络设备较落后，多数教师计算机水平不高,所以制作多媒体课件,无论对老教师，还是年轻教师都是一种挑战针对教师的困难，我组织了课件制作专题培训，由微机教师对全校教师进行培训指导，在活动中，我也充分发挥了自己对电脑较精通的优势，担任了部分章节的培训指导通过学习，教师制作课件水平有了很大提高，在进修学校组织的课件制作考核中，我校被抽测教师全部顺利通过现在，越来越多的教师在日常教学中采用多媒体课件,大大提高了课堂教学的.效率

2、抓好学校日常管理工作日常教学中我要求教师要精备教案，向课堂要效率，注重课堂的有趣、有效性我鼓励教师积极参加各种研讨课、视频课，并写出听评课体会，反思不足，在自己的博客里发布日志现我校所有教师都建有自己的博客，每学期人均发表日志10多篇学校领导不定时的进行推门听课，坚决杜绝教师上无准备的课，做到及时发现问题,及时解决，使学校各项工作稳妥有序的开展

3、开展丰富多彩的校园活动展示学生的个性除了上好各学科课程之外，我还组织各部门积极开展各种课外活动和比赛，丰富校园生活，提高学生综合素质在体育组、音乐组和少先队等部门的组织和配合下，学校先后开展了长跑比赛、一跳一踢比赛、合唱比赛、诵读比赛等，学生能力得到了充分的展示德育方面我以“好习惯伴我行〃为活动主线，利用晨会、少先队活动、班队会、国旗下的讲话等，加强对学生的养成教育、安全教育、法制教育、礼仪教育等，此外还结合各种重大节假日对学生开展各种教育，通过这些活动有效推进了我校素质教育的发展三年多来，无论作为教师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待，以理服人凡事能自己做的就多做些,少牵扯教师的精力

三、不足及努力方向

1、领导能力还有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质

2、进一步在“落实〃上做好文章，做到有布置，有检查，有评比，有总结，使每项活动真正落实到实处

3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作，尽量为教师营造愉悦的工作环境俗话说“百尺竿头，更进一步〃，我将冷静反思工作中的不足,认真听取领导、老师们的意见，用充满智慧与艺术的管理服务教师工作备图书600本,七年级各班配备图书400本，保证学生能够开架取书,全天借阅，图书室对教师全天开放

（2）在课外阅读的同时，我们十分重视知识的积累工作要求各班组织学生每月至少读一本好书，向他人介绍一本好书，做好每月一次的读书笔记，或摘录好词好句，写心得、评论

（3）针对新课程教学改革的要求，我们倡导教师每学期读一本专著，撰写一篇读书体会，完成一篇论文通过加强思想工作，全体教师提高了阅读的积极性，各教研组充分利用相关著作的学习来指导课题研究工作，图书室已成为教师专业成长的重要支撑点

四、协助教导处工作作为一名中层领导，我以身作则做好教学工作，分管工作的同时,任劳任怨，协助教导处尽力完成教学管理工作

（1）协助教导处做好教师代班代课的安排每学期开学，教导处都得提前安排好各个年级的代班代课教师，在教导吉主任统一安排和领导下，我能够积极配合，就代班代课情况提出自己的建议和意见

（2）协助教导处做好月查工作每月一次的作业教案普查是一项艰苦而繁琐的工作，需要从每个教师的作业教案中寻找教师工作的闪光点，进而向全校推广，这就要求教导处认真负责细心去寻找我能够坚持和教导处各个工作人员一起努力完成，任劳任怨

（3）协助教导处做好初三月考工作初三毕业班的教学工作是学校教学工作的重头戏，为帮助学生和教师客观了解学情和教情，教导处每月组织初三进行月考，在月考期间，我负责巡查工作，努力做到认真负责，坚持不懈尽管我在努力工作，但难免会有许多不足之处，特别是工作经验方面，尚需不断努力提高我将在以后的工作中不断学习，不断进步，完善自我，更好的工作特别感谢校委会的大力支持和工作指导，特别感谢广大教职员工的积极支持和配合工作中的不足之处希望各位同仁在谅解的同时提出批评意见和建议教导副主任述职报告2尊敬的各位领导、各位评委、老师们大家好！我叫xxx,今年**岁，本科学历，中共党员**年竞聘了教导处副主任，两年来，工作兢兢业业，任劳任怨圆满的完成了任职期间的各项任务，现对自己的工作进行简单总结两年来担任教导处副主任，抓初二年级的教学管理，做一个班的班主任,教一个班的语文课语文教学上从语文课堂入手,大胆探索，不断进取，教学成绩在历次的统考中均名列前茅，并连续3个学期及格率达百分之百在教学的同时注意对学生进行学习习惯的培养，提倡大语文观念，教研教改成果显着先是在全县语文优质课评选中获奖，并多次为县市现场会提供优质课，参与研究的网络资源的开发与应用研究课题获省一等奖另有多篇论文研究性报告在省市论文评选中获奖，并获“日照市课堂教学年先进个人〃及教坛新秀〃称号，**年*月获“教学能手〃称号结合本人工作实际及工作成绩，我认为我已经具备了年级工作的五个必备条件第一坚韧的求是精神我的老家是大青山北面的一个小山村，从小大山就给了我强健的身躯和勤劳的习惯，而教师又给了我做人的乳汁和力量在为人师的道路上我的信念坚定永恒，因为我心中永远激荡着刚刚踏上讲台的誓言既然选择了为人师，就选择了付出，选择了汗水，我会努力因为我无悔〃艰苦的教学之余，我凭着坚韧的毅力于**年*月读完了汉语言本科的全部课程，并顺利参加了自学考试年轻的岁月，青春的豪气谱写了一首奋斗的歌而每每看到学校雕塑底下的警语“每一个生活在这里的师生，走进校门当刻苦学习，立志成材，不负人民重托〃就让我信心大增，它激励着我不断走向成熟3年了，学校的办学条件越来越好，但我挚着的追求始终不改，只为心中一句话我是教师〃第二大胆的创新意识作为一名青年教师，不惟书，不惟上，敢于向传统挑战，在语文授课上，着手实施大语文工程，抛开了传统的课本限制，重点培养学生的学习习惯和语文修养自己摸索的语文学习一步到位法简便实用,将其初步用于去年的优质课评选，就获得了二等奖的好成绩所承担的研究性学习的研究课题从改变学生的学习方式入手，通过给学生提供多渠道获取知识的机会，培养了学生自主、合作、探究的学习方式，现已举办过几次公开课，效果较好在这些实验中受益至深的学生李新星、王玉状的创新作品分获市三等奖，县一等奖的好成绩第三良好的师德修养本人坚持学高为师，品正为范，工作以校为家，急学生之所急，想学生之所想，经常利用空闲时间与学生交流，做家访工作两年多就跑遍了原七宝山镇的所有村庄在去年的教师节征文比赛中，获奖学生周培风、王奉爱在我最喜爱的老师中写到“汤老师几乎牺牲了所有的时间查宿舍，批作业有他的关怀，草木纵然摇摆，山涧河谷也总有他最噫亮的歌声〃师德考核连续列优秀等级第

四、独特的管理经验我一直担任班主任工作，且积极参与年级的总结出勤等管理工作对于当前学生成长规律和青少年学生心理特点及当今家庭情况都有较深入的了解且本人一向谦虚好学因此同学校各处室，各部门领导和老师们形成了和谐的人际关系，为自己创造了良好的工作环境严格自律的同时，与其他教师合作的县级研究课题改革学生评价方案把学生评价多元化，体系化，让他们找到自己的闪光点，增强了进取精神，效果良好第

五、醇厚的人格魅力一个真正的管理者，应该是一个人性的管理者因为他的管理对象都是人的个体存在其方式应该是感情和心灵的交流这就要求管理者具备“得道多助，失道寡助〃的处世思想，己所不欲勿使于人〃的处事方法，〃行百里者，半九十〃的进取精神，〃不以物喜，不以已悲〃的旷达胸襟著名电视主持人白岩松曾说过人格是最高的学问〃怎样才能成为一名优秀的管理者呢？我的理解是先成为一名优秀的人，再成为一名优秀的教师，最后成为一名优秀的管理者在这条路上，我会不断前进，以我的真挚、宽容、爱心、温情的人性善待每一个人鉴于以上因素，我认为我已经具备了从事教导副主任工作的实力,并且一旦竞聘成功，我将认真履行教导副主任的工作职责，切实做好年级管理工作第一教师管理一是要做好教师师德建设工作这是教师履行教师职责，为人师表，教书育人的核心与根本配合《公民道德建设纲要》及教育局今年的〃教坛丹心〃工程，从正面加大学习的力度；同时把领导评议、教师互评、学生、甚至学生家长纳入教师师德考核通过正面学习和监督约束的加强，让我们的教师不但在校园内，而且在校园外也要树立“无私奉献，敬业爱岗〃的教师形象二是提高教师知名度指导一批自身素质较高的教师改善学法，改革教法用先进的教育理论指导教学实践通过培养具有先进教育理论的骨干教师，以点带面，点面结合，点上突破，面上推广等形式让教师走出校园，争创名师按照音体美，政治、语文、英语，数理化史地生开展三期工程，争取在下年的优质课评选中全面开花教导副主任述职报告3尊敬的领导20xx年本人作为教导副主任,协助教导主任做好教学研究管理的同时，主抓年级全面管理工作，并分管了学校的现代信息技术教育工作.一年来，本人勤于钻研，创造性开展工作，在各位领导和全体教职员工的支持下，取得点滴成绩.现述职如下

一、协助教务处做好教学研究和管理作为教学副主任，最重要的是协助教导主任做好教导工作.工作中，我与教导主任密切配合，献计献策，认真落实各项常规管理工作.教学研究中，我分管语文、地理、生物学科的研究和指导.我带领语文教研组长和备课组长，立足学校实际和学情，创造性地学习杜朗口成功教学理念，我们出台了《洼子店中学语文课教学改革建议》.从增强小组合作学习的实效性，重视双基训练两方面去实践并从中衍生出“以积累促写，以说促积累，以说拓思路〃的作文教学理念和“指导一一写作一一展示〃的作文教学模式课堂教学改革的实践，使学生乐于学习语文，语文课堂教学效率得到提高暑期联考,我校语文在同类学校评比中，两个年级获第一王艳丽老师的课，在承德市教学评优中荣获一等奖牛文娟老师在进修学校组织的骨干教师培训中，为全县语文教师展示了我校的语文课堂教学成果，深受好评地理、生物教学从培养学生学习兴趣和提高课堂教学效率入手,通过集体备课,课例研讨、当堂达标等多种形式，积极探索两个学科在会考和联考中，均获得同类学校第一的.好成绩

二、创造性开展年级全面管理工作我负责08届年级全面管理工作年级管理，是一个全面的管理过程既需要遵循学校的总体教育教学思想和指导原则，又要创造性的开展工作既要作教师和学校沟通的桥梁，又要和教导处政教处协调一致每学期期初，都在学校总体计划下，制定本年级工作计划,确定工作重点因为每个年级有每个年级的特点年级管理中，主要做了如下工作L检查和落实年级教师的常规管理工作积极听课，听课才能发现问题，才能针对问题及时调整工作方向教师素质参差不齐，我便深入班级，多次跟踪听课，朋友般的谈话，使老师欣然接受，缩小了同学科之间的差距集体备课，做到每一次深入备课组，使本年级集体备课落到实处

2.提高教师和班主任的素质作为老师，似乎都不愿意听课，觉得耽误正常教学我便在听课时，邀请教师一同参加，并向他们请教听课的得与失久而久之，就有老师在我听课时一同前往同时，按照教导处每周至少听一节课的要求，我印制了教师听课联系卡，并在听后及时检查听课笔记，每周量化听课节数，保证了教师听课的有效性在年级管理、老师和班主任素质提高等方面，每周进行45分钟专题讲座，教师收益匪浅

3.创建优秀班管理体系立足八年级实际，我征得学校同意，创建了八年级优秀班级评价标准从文明班级管理、学风管理、月考成绩三个方面赋分综合评价特别是每一项指标有名次的前进时，获得加分由于从发展的、动态的角度进行评价，调动了每个班级管理的积极性，使得老大〃班级也有危机感八年级是处于两极分化严重的时期，但由于运用了这一评价标准，今年的八年级比以往任何一届都。