教师团队拓展游戏活动方案

教师团队拓展游戏活动方案教师团队拓展游戏活动方案1

一、活动设计的背景新学期伊始，老孩子升班，新生入园，幼儿园随即进入较为忙碌的时刻，教师身心较为疲惫与此同时，新的教师团队刚刚稳定，团队成员处于磨合期教师节来临，教师对节日有“放松身心〃、收获尊重与感动〃的心理期待

二、活动预期效果放松身心，体验大家一起游戏的快乐1）要求全体参与人员着休闲装、运动鞋1）准备游戏所需道具（队旗两面；“灰太狼〃”喜洋洋〃“兔八哥〃2队名打印出来贴在即时贴上，个字分开；硬心型卡张，的大型9635—50拼图两套，奖品若干，幸运礼包两个，里面写着“请你大喊我受伤了，没法走路，谁来帮帮我〃））提前踏察活动场地，最好是远离幼儿园情境3的，当地有山、有空场地的休闲旅游区，方便教师们在拉练之后还可以自由活动（））工作人员安排总策划、总指挥柳；第一现场、第xxx4xx三现场负责人刘；第二现场负责人大；现场布置刘；主持人x xx张；下通知刘通知所有教职员工，后勤职工自愿参加，教师必须x X参加中午午餐安排谷园长；负责各类奖品刘；录像赵；照相x X王以及有相机的班级教师xx、活动流程2）上午准时在山脚下集合）主持人带领大家开展热身

19.119:00xx2游戏，目的在于活动教师的四肢，为拉练做好准备）园长宣布活动开始，介绍此次拓展活动的安排此次活动的主题3是体验行进中的美好我们将分个队伍进行拉练比赛比赛全程为25公里我会在路上设置个障碍每个团队的全体成员完成障碍后，才能3继续前进最后，哪个团队最先到达目的地，哪个团队获胜好，现在发给每个队一面队旗，大家出发!（教练注意记录好时间））主持人、〃412报数，分成两组，选出队长，排好顺序，准备出发前，没人讲一个笑话，团队笑过后，方可以出发，最后一人给主持人讲）到达第一现场（负责人刘）游戏《森林寻宝》，找齐队名，知5x道“我是谁〃

①场地一片树林

②道具刘提前把两个队的名字（灰x太狼队、喜羊羊队，兔八哥队，逐字分开藏起来，藏到树枝树叶之间或石头缝理

③游戏规则最先到达指定的场地的队伍获得优先寻宝权，第二组等待第一组可以决定用哪一个名字做队名等两组都找齐队名之后，将名字贴在自己的队旗上，继续前进）到达第二现场（负责人大）游戏《爱心传递》

①场地开阔的6x场地

②道具心形卡片张

③游戏规则小队排成一列，列首者用鼻子和3嘟嘴夹着一张心形卡传给下一个，下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着心形卡传给再下一个，一直到列尾如果中间掉了，需要从列首者重新来过传完规定的张卡片之后，继续前进3）到达第三场地（负责人刘）游戏《拼图》

①场地一个石桌或8x空地上铺一张大报纸

②道具片的拼图一张

③游戏规则提前35-50将拼图打散，要求小队全体队员参与，排好之后继续前进）到达指定终点园长给获胜的团队颁奖（建议奖品香皂、洗发9水等小件的生活用品）给另一团队发鼓励奖（建议奖品小件的毛绒玩具））小队内部进行讨论，分享体验，总结胜利或失败的经验）全园1011全体教师分享心得，主持人点评）园长作为观察员进行点评结束拉12练、自由活动教师可以自由开展活动，游览风景四，教师集合，聚3餐时间由队长负责点名，整队上车11:00教师团队拓展游戏活动方案2新学期伊始，老孩子升班，新生入园，幼儿园随即进入较为忙碌的时刻，教师身心较为疲惫与此同时，新的教师团队刚刚稳定，团队成员处于磨合期教师节来临，教师对节日有“放松身心〃、收获尊重与感动〃的心理期待放松身心，体验大家一起游戏的快乐1增进团队成员之间的相互了解，提高团队凝聚力2活动准备1）要求全体参与人员着休闲装、运动鞋1）准备游戏所需道具（队旗两面;“灰太狼〃〃喜洋洋〃“兔八哥〃2队名打印出来贴在即时贴上，个字分开;硬心型卡张，一一的963550大型拼图两套，奖品若干，幸运礼包两个，里面写着“请你大喊我受伤了，没法走路，谁来帮帮我〃））提前踏察活动场地，最好是远离幼儿园情境的，当地有山、有空3场地的休闲旅游区，方便教师们在拉练之后还可以自由活动（莱芜雅鹿山））工作人员安排4总策划，总指挥柳海水第一现场，第三现场负责人刘创第二现场负责人大鹏现场布置刘创大鹏主持人张晖下通知刘创通知所有教职员工，后勤职工自愿参加，教师必须参加中午午餐安排谷园长负责各类奖品刘创录像赵帅照相王丽雅以及有相机的，班级教师活动流程2）上午准时在雅鹿山脚下集合，）主持人带领大家开展热

19.119:002身游戏，目的在于活动教师的四肢，为拉练做好准备）柳园长宣布活动开始，介绍此次拓展活动的安排3此次活动的主题是体验行进中的美好我们将分个队伍进行拉2练比赛比赛全程为公里我会在路上设置个障碍每个团队的全体53成员完成障碍后，才能继续前进最后，哪个团队最先到达目的地，哪个团队获胜好，现在发给每个队一面队旗，大家出发!（教练注意记录好时间））主持人〃报数，分成两组，选出队长，排好顺序，准备出发41,2前，没人讲一个笑话，团队笑过后，方可以出发，最后一人给主持人讲）到达第一现场（负责人刘创）5游戏《森林寻宝》，找齐队名，知道〃我是谁〃

①场地一片树林

②道具刘创提前把两个队的名字（灰太狼队、喜羊羊队，兔八哥队，逐字分开藏起来，藏到树枝树叶之间或石头缝理

③游戏规则最先到达指定的场地的队伍获得优先寻宝权，第二组等待第一组可以决定用哪一个名字做队名等两组都找齐队名之后，将名字贴在自己的队旗上，继续前进）到达第二现场（负责人大鹏）6游戏《爱心传递》

①场地开阔的场地

②道具心形卡片张3

③游戏规则小队排成一列，列首者用鼻子和嘟嘴夹着一张心形卡传给下一个，下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着心形卡传给再下一个,一直到列尾如果中间掉了，需要从列首者重新来过传完规定的张卡片之后，3继续前进）当第一组完成时，主持人接着随机给第一组任一成员一份幸运礼7包，让指定成员拆开，并作出呼喊状，寻求同伴帮助（看看同伴的应变能力和团队协作能力）当第二组完成时，主持人如法炮制……）到达第三场地（负责人文怆力8游戏《拼图》

①场地一个石桌或空地上铺一张大报纸

③游戏规则提前将拼图打散，要求小队全体队员参与，排好之后继续前进）到达指定终点园长给获胜的团队颁奖9（建议奖品香皂、洗发水等小件的生活用品）给另一团队发鼓励奖（建议奖品小件的毛绒玩具））小队内部进行讨论，分享体验，总结胜利或失败的经验10）全园全体教师分享心得，主持人点评11）园长作为观察员进行点评结束拉练12自由活动教师可以自由开展活动，游览风景3,时间11:00由队长负责点名，整队上车Q。