教师月工作总结集合15篇

教师月工作总结（集合篇）15教师月工作总结1本月依据班级情况，做了以下工作

一、组织管理

1、安全教育利用班会和晨会向学生进行安全教育，要求全班同学互相监督下课以后的活动，做到不在教室里和走廊上追逐打闹,上下楼梯不推挤

2、行为习惯按照《中学生日常行为规范》的要求，结合每周德育要点，连续一贯地培养学生良好的文明行为习惯

3、纪律情况每天晨读由班干部带领大家读书;课堂上要求学生遵守纪律，不能随意乱座位，并有专人负责监督管理，营造良好的课堂秩序

4、卫生情况值日生每天认真打扫卫生，做到地面干净，桌椅整齐，墙壁、走廊、讲台及卫生责任区都能保持整洁、干净、无垃圾，教育学生吃完零食后不要乱扔垃圾，要求每位同学都要自觉保护好环境卫生，使学生养成良好的卫生习惯

5、公共财产教育学生爱护公共财产，不在桌椅上乱刻乱画，不在墙上乱踢，要爱护校园的一草一木

二、关注学生全面发展

1、加强与家长之间的沟通与联系，当发现孩子在学习上出现问题的时候，或者作业完成不好的时候，我就会及时与家长联系，反映孩子学习的情况，希望家长能多抽出一些时间督促孩子的学习另外,开展顺利，教师必须与家长有更密切的沟通;教师在整个过程中不仅是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等等一个月来紧张而又忙碌，愉快而又充实，幼儿园的各项保教工作,在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有不足之处，我们一定在今后工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌教师月工作总结6一个月工作又结束了，在这一学期，我注重发挥自身优势，克服困难和不足，以饱满的工作热情，认真努力地完成了本学期的各项工作任务，认真履行职责，使我班的各项工作取得较大进步，促进了学生的各方面发展一学期的工作中，虽有苦有甜，但均能淡然处之下面，我对在本学期的工作做以总结

一、联系实际，虚心学习，认真改进在总结了一个月的教学得失以后，我常常会在这一个月里反省自己是否已经改正缺点每次课堂结束后，我都利用教学反思及课堂练习和综合测试评价的分析来验证自己的教学效果在学期初期，我发现无论我多么细致地讲解课文，学生的阅读能力仍无法得到有效地提高我百思不得其解，这该怎么办呢？正当我迷茫的时候，我校的教研活动给了我启示经过和其他语文老师的教学进行比较后，我发现自己在教学中主要是多媒体用得不恰当，才致使学生对其产生依赖性虽然我本意是尽量用多媒体来吸引学生的注意，后来才发现这种方法使得学生无法自己在阅读短文时抓出重要的词句还记得以前，蔡秀珍老师说过，最实在的阅读教学就是教会学生根据问题，在课文中找出答案因此，我渐渐地改变使用多媒体的方法，尽量不在多媒体上大量出示文章内容，而是出示我所提的问题,请学生用〃圈圈点点划戈u〃来找出问题的答案起初，学生有点困难,我就让学生自己再多读几次，把教学速度放慢，两个课时的用三个课时来完成，一个课时的用两个课时来完成渐渐地，学生开始适应这种方法了学期中期，我开始只在多媒体上出示文章中最重要的词语或句子，其它的都让学生自己在书本上标出和领会学期后期，学生已经适应了我离开多媒体，利用板书和口头提问的方式进行教学了在这个过程中，我明显地感觉到学生在阅读方面的提高现在，大部分的学生已经能轻松地完成各种综合测评里的阅读，对于陌生文章的理解，他们也开始有了自己的方式学生的思维就像是一根弹簧，在适当的范围内，你拉得越紧，它的思维会越死，你放得越开，它反而越活跃我应该相信学生的能力，尽量放手让学生自己去学除此之外，我还经常反思自己在教学活动各环节中是否还存在其他的教学问题？梳理教学困惑，思考解决问题的方法从而不断提高自己的教学技能和培养处理各种教育教学问题的能力，促进业务素质的提高尤其是学生的评价，根据反馈的信息我积极思考并灵活调整教学

二、团结同事，乐于助人，虚心求教在学校中，我和学校的老师和睦相处，和这些可爱的老师们在一起，就像生活在一个温暖的大家庭里我能够与每一位老师友好相处,互相帮助自走上讲台以来，我不仅能够虚心向其他教师求教，而且能够发挥自身所学，为老师们尽自己的微薄之力有的同事遇到困难时，我会尽自己最大的努力去帮助他们

三、指导学生，共同努力，参与活动本学期，针对大队部的安排，我指导学生积极参与了各项活动,并且取得了不少的成绩比如，我和学生一起出的关于〃庆国庆〃的黑板报得了校低年段〃第二名〃在校趣味活动中，学生在我的指导拿下了多个〃个人奖项〃，让学生在紧张地竞赛中受益不少在〃庆元旦〃的活动中，本班学生赢得了体操校低年段〃第二名〃，我指导的学生绘画和硬笔书法更是获得了多个一等奖和二等奖等这些结果是可喜的，过程更是可贵的在活动中，我和学生之间的感情得到了培养我相信，这些活动建立起的师生信任关于对我以后的教学大有裨益

四、利用家长，做好管理，落实教育家长最了解自己的孩子了，在学校学生出现大的过失，或课上不认真听课等我都会通过打电话的形式及时告知家长，许多家长都能配合老师抓好学生的学习及教育问题比如本班的小淘气洪佳乐和刘时尚等人，原本不爱写作业，通过我和他们父母的配合，现在能主动完成作业了，成绩也提高了不少还有〃蔡振涨〃〃陈一凡〃等男孩子,不再逃学或迟到了

五、结合阅读，开展读书活动为了提高学生的阅读、写作水平我在课上表扬阅读书籍多的小朋友，鼓励大家向他们学习在课后，我与学生一起讨论有关课外书里的故事这样的做法使得小朋友们各个都爱上了看课外书他们现在课后都会围在一起看了，比如《小故事》、《三字经》、《唐诗三百首》、《小学生十万个为什么》、《童话》、《中国神话故事》、《小学生日记起步》等等

六、指导鼓励，培养学生诵读古诗文的兴趣诵读古诗文培养兴趣是最重要的为了培养学生的兴趣，我利用地方课程或者班队课，和学生交流《三字经》里的内容和故事，学生听得津津有味，并且都主动买了《三字经》来看我鼓励他们自己学习背诵，并在每节语文课前让学生背诵一次，现在他们已经能背下一半的《三字经》了由于时间的问题，另一半我准备让他们在寒假里自己背诵

七、利用闲暇，抓好学困生每个班都有学习有困难的孩子开学初我计划这学期要利用闲暇时间帮助华樟、月娟、孝定，时尚，伟鑫等人辅导学习，虽然留下了多次，但效果仍然不好，针对这样的孩子不仅老师要重视，家长更应该关注我常打电话多督促，同时也调动起班上学习优异的孩子多帮助学习有困难的孩子帮助学困生是一个长期的工作，要长抓不懈当然，这些努力也取得了一些成果，孝定和月娟的成绩已经慢慢跟上来了；伟鑫开始会写作业了；时尚虽然还不大会写，但是已经会认很多字了；华樟的拼音还是不好，但是读课文，写生字已经不成问题了总之，人无完人，我也同样如此，下学期，我还会不断反思，坚持不懈，继续努力学习，改进工作中的不足，发扬优点，再接再厉，让我班的教育教学工作再上一个新台阶，同时也让我自己的教学能力得到新的提高教师月工作总结7光阴似箭，岁月如梭四月份马上要划上了句号，在这一个月里，在领导班子的分配和协助下，也已经完成了每天主要的基本工作同时还有很多不足之处希望我们在下个月五月份，逐一去努力完成一起迎接精彩的五月！

一、态度认真小朋友们的作业微信每天准时发给每位家长朋友的方式发送，宝贝们完成作业提交作业后及时鼓励和肯定，进行针对性一对一的辅导没有按时完成作业的小朋友也会语音或文字提醒虽然是隔空教学，但是老师们依然是很认真的对待所有事情积极配合园所的任务老师们也都时刻保持一个积极向上，没有松懈的心态每周日的跨世纪定时千聊直播学习，每天的读书打卡分享老师们没有放过任何一次学习的机会当然在学习中也会收获学习到很多，认真做笔记，认真写感受每天在群里打卡老师们的体温有无异常还有宝贝们的相关信息，每天都过的特别充实，隆兴蒙氏稚乐园这个有爱的大家庭一起携手共同在努力

二、继续加油虽然我真的、尽心尽力做了很多工作，但难免出现一些问题，个别家长对工作的不配合不理解，小朋友不能及时每天完成作业，我加强与家长沟通，让家长对特殊时期的工作方式能够理解，从而重视小朋友的学习多关心小朋友的在家情况多跟小朋友语音聊天，多鼓励以及肯定期待春暖花开时，相逢如约而至，热烈与你相拥，老师在幼儿园等你们哟！教师月工作总结8窗外传来悠扬的《茉莉花》乐曲，那淡雅而幽远的“香气〃让人的思绪轻轻地飘向远方……回想即将过去的XX年，从心底发出的感慨就是一个字一一累，两个字一一辛苦，三个字一一太忙了，四个字一一值不值得？废话不多说，言归正传XX年，国际风云变化莫测，亚非不少国家动荡不安，人民处于战争的水深火热之中我们国家航空事业的蓬勃发展，再次向世界证明中国的强大我为自己生活在这安宁、日益富足的国度而感到自豪我衷心拥护党的领导，认真领会贯彻《新课程标准》的精神，通过多种途径加强政治思想学习，树立良好的师德形象,努力做到教书育人、言传身教、为人师表今年是我校创省合格学校〃、区级基础教育课程改革样板校〃以及全面提升教育教学质量的一年为此,作为学校主要负责教研教改、师训和语言文字工作的我理清思路，有条不紊地开展工作每个学期期初，我召开教研组组长会议，明确组长职责和本期的工作重点，要求各教研组组长各司其职，认真组织开展好教研活动,做到定点、定时、定人，并安排行政人员下到组内督查，改变以往走过场〃的形式，让每位教师都参与到活动中来为了掌握第一手资料，每个月我抽时间下到两个年级组进行随堂听课，了解师生在课堂上的表现针对一些教师的困惑，及时给予恰当的意见和建议，帮助其业务的提升在“构建高效课堂〃活动中，我们有八位教师在学校上展示课课后，我担任主评，从教学理念到教学细节方面给授课者进行详尽的点评，不少教师从中收获颇多，感慨这样的活动开展得十分有必要，也很有实效活动中，我校推出的几位教师参加了市区赛课均表现不俗其中周〃燕老师参加全市语文教师素养大赛获二等奖在XX课题立项中，我主持的《快乐飞扬一一激发小学生习作兴趣的策略研究》在省教育规划办立项，并批准为省级一般资助课题，实现我校课题在省级自主立项零的突破为了让科研服务教学，扎扎实实开展科研活动，我精心策划了课题开题论证会，从聘请专家、串连词撰写到场地安排，我一一进行部署开题会井然有序地进行了三个半小时,与会人员在活动中明确了课题研究方向和思路，为日后的工作打下了牢固教师培训工作与教研教改相辅相承受社会大环境的影响，我们朴实的老师们疲于大班额的重负，埋怨高付出、低回报的现状，不愿主动积极地参加各级各类师资培训面对这一状况，我鼓励青年教师树立远大理想，不断提升个人业务能力；开导中年教师淡泊明志，不忘身肩的责任；理解体弱多病的老教师量力而行地完成本职工作，争取有始有终，为自己的教育事业画上圆满的句号本学年，我安排了三十多位教师到省市区参加教学观摩活动，并要求到省里参加学习的教师回校后向广大教师传达外面的先进理念，先后有梁鸣之、付露青等五位教师做了学习汇报信息技术的迅猛发展，为广大教师提供了一个更加广阔的平台可我们不少教师由于多种原因却对此充耳不闻,依然把自己关闭在班级的小空间里，成了新时代的井底之蛙〃我积极劝导老师们参加国家远程培训，并在教师会上给大家逐一演示了“娄底市教师基本功培训r的操作步骤，号召大家认真观看教学视频，用心领会，并学以致用，真正做到“传道、授业、解惑〃现在，不少老师会到教导处或打电话向我请教相关知识，虽然对此我也并不精通,但我总是不遗余力地耐心帮助、解答今年，娄星区实行教师继续教育学分登记改革，我多次和校长对我校教师的学分折算办法进行修订,并一一对照给每一位老师登记、打分此项工作很繁琐，我沉着心认真地做，因为我知道这工作与每一位教师的切身利益有关，马虎不得在第十四届推普活动周里，我策划了“红色经典诵读〃和硬笔书法现场大赛〃各班学生在老师的带领下诵读经典，感受祖国语言文字的魅力，并学会珍惜今天的幸福生活我们推荐了六

（6）班的集体诵读活动到市里参评在书法大赛中，孩子们摩拳擦掌、一显身手孩子们在活动中，学到了知识，收获着快乐今年为创“省合格学校〃，我们全校师生上下一心，同心同德，为此我们行政人员以身作则，不辞辛劳针对检查的细化准则，我们列出清单，把工作一一做到位有时为了拍一张照片，我们要到处打电话，给老师解释说明；有时为了复印资料，站在复印机旁就是几个小时一动不动；有时为了找到合适的资料，我们不得不在网络里大海捞针般地寻找；有时为了一块展板的美观，我们要饿着肚子坚守着；有时为了整理资料，没顾得上给儿子检查作业，就一个人盯着电脑目不转睛……老公忍不住说〃老婆，你是不是你们学校最忙的一个呀？怎么你的工作比我还要忙呀？〃每每这时，我不敢抱怨自己的辛苦，只能故作理直气状地说学校要创省合格学校，当然每个人都要出力呀！〃看到老公转过的身影，却不由得有一般暖流涌上心头身为教研主任，我常感到自己的理论水平不高，对各门学科的特点了解不深，给其它教师磨课时，不能自信地坚持自己的理念，总觉得自己底气不足，把握不大因此，在忙碌中，我仍不忘给自己充电本学年，我到长沙聆听了特级教师的课堂展示，参加了课题主持人培训，在市里观摩了语数教师素养大赛他们活泼生动的课堂深深地吸引了我，他们灵活自如的驾驭能力让我折服，他们全面的知识素养让我惊叹我参加了娄底市教师基本功培训，认真地进行了网上观课和书本教材的自学我不想当任务式地完成因为从他们的课堂上，从他们的讲授中，我看到了自己的不足，了解了教学的现状，明确了努力的方向我校是湖南省小语会会员学校今年首届小学语文研讨活动中,我校有一个到省里赛课的机会在别的教师不积极的情况下，我勇敢地抓住机遇我深入钻研教材，多次试教，最后得了二等奖虽然名次并不理想，但我无怨无悔因为我觉得尝试过、努力过就值得，认真、上进的人就是最美的这也是践行着自己的座佑铭一一不求最好,但求更好！在学习中，我也多次把自己学习的心得和外校的先进理念和全校老师分享:在参加完小语会赛课后，我向全体语文教师做了《只求耕耘，不问收获》的思想汇报在阅读了区教育局下达的《高效课堂指导意见》和《杜朗口教学模式》的书籍后，结合我校十月份的电教活动，我给全校老师做了《如何构建高效课堂》的校本培训，让广大教师明白了当今教育追求“高效课堂〃的七大标准，并要求大家有意识地改变自己陈旧的教学方法，有所尝试，有所创新我校校刊《起点》是我校校园文化建设的一个窗口，我们全体编辑人员为此付出了自己的心血我是《实践园地》栏目的编辑综合实践课程是一门新兴课程，对教师有较高的要求，认真实施能培养学生多方面的能力我们学校缺少专职教师，且家长、学生及教师重视不够，这门课程的实施并不理想上半年，我们行政人员中有四个担任此课，带动大家积极探索为此，教师和学生在博客上常有就是当孩子在校期间，如果出现头疼发热或肚子疼等意外情况时，我也会及时与家长取得联系

2、与科任教师的联系注重与科任老师的交流沟通，随时下到班级了解本班学生的上课及学习情况，协助科任老师管理好班集体,树立科任老师的威信，让学生爱老师,敬老师，营造良好的课堂秩序

3、个别教育关心热爱每位学生，教育方法因人而异，对学生热情、热心，班上有几个特别调皮的男生，如王天海、刘恒、黄文镖、李长彬等同学，开学初，不能按时参加做操、晨扫及完成作业,我利用课余时间经常与他们谈心，对他们采取谈心教育，收到了一定的效果，现在基本能按时来参与做操与完成作业了

三、班队活动

1、加强对学生的安全教育工作，做到安全教育知识天天讲，随时发现安全隐患随时提醒随着天气的逐渐转热，教育学生不要到江、河、水库等地游泳、玩耍，以防溺水事件发生本月还组织了两次专题主题班会“珍爱生命、珍惜生命〃和“禁烟行动从我做起〃，并出相关内容的墙报进行宣传与学习

2、利用班会讲雷锋叔叔的故事，让学生进一步了解雷锋，教育孩子向雷锋叔叔学习，发扬钉子精神并组织学生以实际行动，积极参与学校组织的学雷锋，做好事活动

3、本月组织了两场篮球比赛，丰富了学生的业余生活，进一步增进了学生们之间的感情以后，我继续本着从小处着手，从小事抓起的原则去开展班级工作不论是对学生桌面物品的摆放，还是对个人地面卫生的保持，我都严格要求，从严管理因为，我知道要想使学生养成良好的行为习惯，必须从小事抓起，对他们进行持之以恒的训练继续改进措施

1、继续抓好学生文明礼仪教育与卫生习惯；

2、继续做好安全教育，做到天天讲，时时讲，事事讲用心去经营，用心去管理教师月工作总结2或许因为你的积极努力和热情，你的工作会在不断进步中向前滑行但是如果你一成不变总是只会按照以前的老套路辛辛苦苦的工作你一定回事最辛苦的，但是你的表现和工作成果不一定是最好的，在这个时候，一份工作总结能让你轻易的找到更好的工作方法下面是我给大家分享的有关工作总结的信息，仅供参考欢迎关注更多相关信息在不知不觉中，冬天的脚步已向我们走来，回顾一下这个月的点滴，我们收获了许多，也体会了许多!现将十一月份个人工作总结报告展开如下把保育工作放在幼儿园的首位，只有孩子们天天上幼儿园，我们的工作才能顺利的开展，由于最近再次流行的“手、足、口〃病，贵老师特别注意并加强了班级卫生消毒工作的密度，每天严格按照要求做好自己份内的工作，而且还积极主动的帮助我们开展教学在入园和离园时，我们热情主动的接待家长，认真倾听家长的嘱托，对每个孩子做好排查工作入冬了，课间活动时带领大家跑跑步，锻炼身体,午睡时，给孩子们盖好被子，让大家在寒冷的冬天更是要身体棒棒的,总之，一切活动都在教师的默契配合下顺利的进行，确保班级工作顺利的开展教师月工作总结3时光匆匆，转眼三月份就过去了，下面我对三月份的工作总结如下

一、思想方面开学初，要求学生做到新学期要有新气象，新学期要有新目标,以良好的精神面貌及学习态度为本学期的学习生活打下一个良好的开端第一次班会上，我勉励学生要在学习、纪律、卫生、出勤等方面能有一个良好的表现

二、常规方面

1、从“小处〃抓起规范学生的穿衣打扮，头发和指甲，对于这些“小〃细节，决不姑息迁就并不定时的进行检查，其他如吃零食（不在教室吃）等也在“打击〃范围，决不轻视小看让学生从细处感到纪律的严格

2、从〃课前、课后〃抓起上午学生早读时间，要求学生做到一进教室就读书，不准乱跑或喧哗，星期

一、

三、班长负责组织全体同学进行早读，星期

二、四由英语课代表负责早读，形成良好的早读习惯课后要做好下节课的学具准备，由当天的值日生和组长分别做好全天的.记载，下午放学由老师进行小结，提出要注意的问题

3、事事落实到个人明确每位学生在班级中的位置和责任，使学生体会到自身的价值和尊严为调动每一个学生的积极性，就要使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置，担负一项具体的工作，人人都为集体作贡献，人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员我在班级管理中建立起了一套事事有人干，人人有事干〃的制度在这种广泛的参与过程中，学生在集体中找到了自己的“位置〃，从而形成了责任意识

三、活动方面

1、有声有色学雷锋活动在三月初我们中队先收集和学习雷锋同志的生平事迹，并拟定向雷锋同志学习的计划，通过主题板报，作文比赛，故事表演活动让学生在活动中学习到雷锋精神的真谛通过为班级做一件事情、为父母做一件事、为老师做一件事、为学校、社区添彩等活动，让学生把雷锋精神真实体现在生活和学习中通过活动，学生更积极关心班级、集体荣誉感更强了，也增加了他们的社会责任感

2、文明礼仪主题队会的展示开会讨论，集思广益，综合各班精华，定出可行的队会方案这种分工合作，团结协助的氛围极大地调动了孩子们的积极性，培养了认真做事的态度每一个孩子在接到任务后，都非常努力地去对待自己将要承担的节目有家长向我反映，他的孩子一回家就拿着要表演的节目台词背诵，比完成任何一次家庭作业都要积极，主动通过一系列的文明礼仪知识的普及以及体验教育活动，学生对文明礼仪已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去，整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中教师月工作总结4本月的语文教学，我不断地尝试着改进教学手段方法，并积极进行课堂教学改革实践，和同仁一起研讨，有所收获，也有所思考现在将这一个月的四年级语文教学工作总结如下

一、加强教学研修，提高自身业务素质现代的教育需要一个善于教研的教师要求我们教师都要不断吸收他人的营养所谓〃它山之石，可以攻玉〃一个教师在信息爆炸的今天，只有不断充电，不断学习，才能成为一个“大写的〃教师为此，我积极探索，大胆实践，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性,主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦在教学中，我鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高为了更好地促进教学，我认真备课，上课，辅导和批改作业每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学、乐学

二、阅读经典，提升学生文化素养诵读经典，体会祖国浑厚的文化底兼我的努力方向是学生的古诗文诵读在教学中，针对我们四年级学生的实际，充分激发他们的古诗文诵读积极性，激发学生背诵古诗文的兴趣为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示

三、阅读教学向趣味倾斜、以激趣为主本月份，我的目标是学生的阅读能力的提高我认为首先应加强学生基本技能的培养学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提我在语文基础知识的教育教学上狠下功夫，进而不断巩固基本技能抓好探究性学习方法的研究，让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的，创新建立在此基础上搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲，使学生成为学习的主人认真指导学生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决问题改革教法，注重学法变满堂问式教学为学生自由发展式教学教师加强学法指导，给学生学习充足的时间与空间，让学生充分体验学习的艰辛与喜悦教师适时加以点拨，迸发学生好学的火花总之，经过一个月的语文教学工作，我的教育理论水平有了一定提高，课堂教学方面也有明显进步但也有不足，如本班部分学生不遵守纪律，爱搞小动作，成绩不够理想今后立足实际，开拓进取，不断前进对这部分问题学生加强指导教师月工作总结5在县委、县教体局领导的关怀、指导与帮助下，在园领导的正确领导下，在幼儿园全体老师的共同努力下，我园圆满地地完成了各项教育教学工作这其中的点点滴滴值得我们反思、总结，同时也将促进今后更好地开展工作一.开展园本化培训，以教研活动为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径.L优化备课方式由教研组长组织，利用每周二下午集体备课,鼓励教师分析教材，挖掘教材，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式针对不明确的，有异议的地方，分析教材，改变教学策略

2.以“抓骨干，带一片〃的工作策略，积极进行课堂教学改革，鼓励青年教师争当教学典型，积极创新，以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高我园宋陵和张辛两名青年教师作为骨干力量，以塌实认真的工作态度、较好的教学能力赢得了全园教师的好评，我们就以身边的教师作为榜样，动员其他教师向他们学习，采取随机听课的方法，从身边学起，对比和检验自己的教学工作，同时也是对青年教师工作的一种鞭策教师们都能积极参与，精心准备，观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价能力，同时也帮助教师认清自身的不足，取长补短

3.正副园长深入教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平本月，杨文蔚园长兼小班音乐、美术两节活动屠纲兼中班、大班四节美术活动及托班亲子游戏在课堂中，通过和老师相互观摩的形式,虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的.教学水平，帮助教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结二.加强课题研究，突显办园特色本月，我园课题《幼儿生活中的科学活动研究》实施一年来，科学、规范课题研究工作，并加强教师对儿童个案的观察研究，为行动研究提供科学的依据，研究工作初显实效我们将继续以观察研究幼儿生活中的事物和现象为突破口，培养幼儿自主探索、自主学习的能力，激发幼儿对自然、社会的兴趣和爱科学的情感、培养幼儿主动学习，敢于探索，大胆尝试的精神，塑造幼儿活泼开朗的性格、锻炼与人合作的情感和意识，促进幼儿全面和谐发展，为我园形成独特的办园特色，打下基础今年11月，通过了区教研室的中期评估，顺利成为区级立项课题三.提高家长学校工作的质量，增强良好社会效应本月，我园不定期的开展一次家长学校活动如新学期家长会、家长半日活动、亲子运动会、健康教育讲座、兴趣班成果展示等活动让家长了解幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验大部分家长能在百忙中抽空前来参加，每次活动均受到了家长们的好评，并希望以后多举办类似活动而且，通过家长学校活动也规范教师教学行为，强化幼儿一日生活常规，提高幼儿在园活动质量，赢得了家长的赞誉通过开放活动，我们教师也或多或少获得了一些启示教师要学会倾听、观察幼儿;为。