教育工作先进集体事迹材料

教育工作先进集体事迹材料教育工作先进集体事迹材料1在区教育局的正确领导下，我校以办“人民满意学校〃为宗旨，按照不断规范、力致精细、推进深化、努力创新、创造和谐〃的要求,以全面实施素质教育为中心，以提高课堂效率为核心，以学校管理为重点，以全面落实城关区教育局”两个管理办法〃为抓手，落实“生命、生活、社会〃课程资源包的宣传学习，重视教师队伍建设和学生行为习惯养成教育，在领导班子的共同努力下，较好的完成了各项工作现将我校申报教育工作先进集体的主要工作成绩作一汇报

一、求和谐一一创建团结合作的领导班子我校领导班子同心同德，大事讲原则，小事讲风格；善于从学校全局工作出发处理好本职工作，在工作中做到了明确一个思想质量为本、特色兴校，全方位促进教师、学生和学校的发展确立了四个意识服务意识、创新意识、模范意识和主动意识做到了两个一流分管工作一流、教学工作一流班子成员能从学校工作需要从发，发扬了我校分工不分家的合作意识按照“学习型、服务型、创新型、高效型〃的要求，加强学习，提高素质，改进作风，求真务实，真抓实干，实现了〃管理型〃向“服务型〃转变塑造了良好的领导班子整体形象，维护班子团结，能容人、容言、容事做到记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长具有大局意识，不断提高个人修养努力实践知难而进、勇于创新的精神，艰苦奋斗、务求实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神〃，职工考勤制度、学习会议制度、教研工作制度、安全保卫制度等等,使各项管理措施有据可依二是推行有效的绩效评估幼儿园根据岗位评估标准考核教职工，与评先评优挂钩，极大地调动了教职工的积极性、主动性、创造性三是倡导“以人为本”的管理思想我们关注教师的个人价值实现的需求，将教职工的发展作为幼儿园管理工作的重要内容，在工作岗位上充分挖掘教师的潜力，体现教师的价值充分调动了教师工作的积极性，形成了全园教职工园兴我荣〃的主人翁意识

三、以园为本，多种形式，全面实施课程改革

（一）以幼儿为本，认真贯彻《纲要》精神我们认真贯彻《纲要》精神，坚持以幼儿为本，和谐发展〃的教育理念以幼儿的需要和兴趣为出发点，以促进幼儿全面发展为目的,结合我园的实际情况，以新世纪主题探究课程为主要课程，辅以少量整合课程，努力提高保教质量

（二）加强教师队伍建设，促进教师专业化成长新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施，关键在教师保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键也是教师我园结合本园实际，坚持外学习、内研究（培训），吸收其它幼儿园的先进教学经验，结合本园实际，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平

1、弘扬师德，树立教师职业精神师德是教师之魂，我们认为新时期教师的师德更应该放在教师队伍建设的首位一是通过制定相关制度来保障二是不定期开展《幼儿园职业道德规范》、《幼儿园园规》、优秀教师事迹的学习三是以教育局组织的“师德建设年〃、“办人民满意的教育〃等主题活动为契机,以演讲比赛、师德征文、师德大讨论、听师德报告等多种形式的活动，对教师进行师德教育

2、苦练内功，夯实教师专业素质我园有的放矢通过多种途径来夯实教师专业素质一是重引导、多支持，鼓励教师参加职后学历培训截至目前，已经有20人取得职后大学本科学历，二十多人取得职后专科学历二是多练兵、常比武，提高教学技能围绕课程改革，我们组织教师开展说课、上观摩课活动，研究教育策略;定期组织专题研究公开活动，总结某一类活动的教学方法我园鼓励教师间互学互比交流沟通幼儿园还经常开展操节评比、环境观摩、评比等活动，让教师们彼此的教育思想互相看得见;同时我园还注重为教师提供自我展示的舞台，让其演绎创新理念，展示亮丽风采

3、〃内强素质，外塑形象〃，有力促进教师队伍专业化成长近几年来，我园充分发挥市级园的示范和辐射作用，多次为为全区幼儿园园长和教师提供现场观摩、学习的机会，举办专题讲座，积极承办全区幼儿园的课堂教学能手评比等活动，为全区幼儿园教师搭建有益竞争的平台，使一批优秀教师脱颖而出，其中我园的陈秀文、黄晶、丁静、胡小红老师被评为“教学能手〃，卢小君、朱晓辉、陈秀文等老师先后被评为区级“学科带头人〃、〃优秀青年教师〃，李时英、黄晶被评为武汉市优秀教师〃，雷利平老师被评为市级百优班主任〃很多教师的教案、论文获得各级各类奖

（三）立足园情，提高教师教科研水平科研兴园〃是我们牢记的信条，大家都充分意识到教科研的重要性为此，我园根据实际情况开展了课题研究去年，我们申报了区级〃规划课题《幼儿园教学常规管理的研究》和省级校本研究的子课题《园本培训与教师专业成长》目前，《园本培训与教师专业成长》课题已开始启动为提高课题研究水平，我园专门选派课题承担者朱小辉、陈秀文老师参加了区教科室组织的课题负责人培训同时，她们还参加了

一、二期武汉市园本培训高级研修班的学习为课题研究人员的能力、素质提供了保障目前，此课题取得了初步的成果通过课题研究，园内形成了人人参与的良好学习氛围，教师的理论水平和教科研水平不断提高在近两年的教科研成果评选活动中，有十多人次的教学案例、论文分别获得省、市、区级各类奖

四、加大力度，强化措施，积极做好后勤保障

（一）严格执行各项制度幼儿园严格执行卫生保健制度，对后勤服务保障和食品卫生工作给予了高度重视认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》等,积极配合区卫生监督部门、区妇幼保健所做好常见病、多发病、传染病的预防、接种消毒等工作;坚持晨间检查制度，幼儿、教职工全面健康检查制度，消毒制度等并在各类传染病流行季节，加大力度,有效地杜绝了各类传染病的发生特别是手足口病、him甲型流感爆发期，更是做好预防、消毒、防控工作，截止到目前，我园未发生一例病例和疫情

（二）树立安全第一的工作理念幼儿园成立安全工作领导小组，制定切实可行的措施，做到层层负责、层层落实落实安全检查制度，安全责任落实到人，每月一次安全工作会，坚持每学期开展一次全方位的安全检查，重点突出防火、防电、防食物中毒、防走失等几个方面近几年，全园无一起安全责任事故成绩属于过去，展望未来我们将进一步总结实践经验，抓住机遇,加快发展，科学发展、以创新的精神，优化管理，提高办园质量，知难奋进，再创佳绩！工作面前讲原则，利益面前讲风格

二、抓常规一一在规范中求发展教学工作是学校的生命线，提高教学质量，离不开规范的科学管理我校积极学习落实城关区教育局颁发的《中小学教育教学管理办法》、《班主任工作管理办法》，以两个办法为抓手，全面实行规范化的管理机制，以此全面提升学校的办学质量在常规管理上全面推行以教学工作综合评价为主体，以课堂教学和教科研工作的考核评估为辅的管理体制一方面通过教科研流程的管理，提高教师教科研水平,用先进的教学理论指导教学，促进课堂教学质量的提高，另一方面,加强课堂教学全过程的管理，促进教师精研教材、精选教法，精心备课上课，总结课堂教学实践经验，为教科研工作提供鲜活的实践素材,实现教科研与课堂教学的有机统一，实现理论与实践的有机结合，促进了学校教学质量的提高

三、练内功一一在建设中促提高我校现有40岁以下的中青年教师28人，占全校教师总数的85%,是一支骨干的队伍和成长的队伍，为了提升中年教师的专业素质，促进青年教师的专业成长，进一步深化教学改革，优化课堂教学，全面提高教学质量，同时为了营造教师相互学习的氛围，不断提高教师自身教育教学水平我校上学期开展了骨干教师示范课、青年教师汇报课，同年级同课异构活动，本学期我校和桃树坪小学开展了课堂教学交流月〃活动，从活动安排到听课、上课、评课的各个环节，我们领导班子一直深入到各个教研组，活动组织的认真扎实，效果显著在教导处统一安排下各教研组分别组织了语文、数学、英语、音乐、体育、品德六个学科30位老师做了31节公开课通过听评课，使我们感到这次公开课质量高、标准高，是较为成功的，达到了在展示中交流、在交流中提高的作用老师们在此次课堂教学的各个方面都有不同的收获和启示达到了以下三个目的，首先为刚参加工作的青年教师做了引领示范，其次，促进中、青年教师展示并逐步形成自己的课堂教学风格和模式；第三，抓实教研活动，加大了集体备课、研讨、探究教材、教法的良好教研氛围

四、重管理一一在发展中求特色按照不断规范、力致精细、推进深化、努力创新、创造和谐〃的管理目标要求下，我校力致精细化管理，落实学校各项工作把精细化管理落实到学校管理的各个方面，确定并修改了学校发展规划，提出了各项工作有计划、有检查、有落实，奖惩分明的工作方式全体教职工各负其责，分工明确，人人知道自己该干什么，心往一处想,劲往一处使，配合默契在管理中提出从小处入手，把小事做细，细事做精〃的工作要求

（一）、学校工作从要求抓起每件事要求越明确越具体，越有利于操作和精细化管理大课间活动是我校的一个特色活动，是城关区首批示范学校，在教育局领导的重视下，我校本学期又进行了创编，在学习推广第三套国颁操的同时，对大课间的其他项目又进行了改编，全体教师统一思想，各把一关，从班级特色的改编抓起、体育老师从学生的队列行进抓起，学校从整体设计抓起，召集体育、音乐老师统一思路，确定以〃快乐每一天、加油每一天、精彩每一天〃为主题，选定音乐、创编动作，整体指导练习，规范动作，在一周只利用大课间活动的很短时间里，就完成了学习普及、规范到位的目标，使我校的大课间活动又上了一个台阶

（二）、从规范程序抓起规范和程序的建立，不但有据可依，而且能够忙而不乱，便于把事情到位做细做精有时虽然慢一些，但质量高了例如我校上学期的课堂教学交流月活动，虽然时间比较长但效果很好，老师们都很受益，促进了青年教师的适应性和规范上课的诸多环节还有开展的“小手拉大手，文明齐步走〃，“校园艺术节〃、《法制教育进校园》等主题大队会，我校以规范的大队仪式，议程安排有序，活动设计有新意、有教育意义，而赢得了到会家长的高度赞扬

（三）、从计划抓起我们要求各部门计划的制定要健全、要有针对性、要抓好落实,把计划的落实作为精细化管理的首要任务

（四）是从环节抓起环环相扣，一环不乱，一环不差是精细化管理的关键例如我校本学期举办的教师基本功比赛，按照我校校本培训计划安排，为全力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，争做家长满意教师，争创家长满意学校，以“活力教育，魅力教师〃为主题，我校开展了为期两周的教师基本功比赛25位教师参加了计算机操作、粉笔字、钢笔字、师德演讲、才艺展示五项比赛由于我们在开学的工作安排会上对一学期的主要工作做了安排，并在比赛前一周给全体教师下发了比赛细则，从活动策划到活动安排、比赛进行中的组织,活动前的准备，活动后的总结每个环节都重视到位、考虑到位、安排到位所以全校老师掀起了大练基本功的热潮，常常可以看见青年教师请教学校的书法老师指导自己的粉笔字，请有特长的老师指导自己的舞蹈、朗诵、演唱，微机室里老师们互相交流学习计算机操作，提高打字速度、进行页面设计、表格制作、幻灯片制作的练习在比赛中明显感受到老师们的基本功提高很大，尤其是粉笔字的书写进步很多，在才艺展示中，老师们展示了舞蹈、演唱、英语美文诵读、朗诵、小品、书法、手工制作、简笔画、健美操等特长，让我们更好的发现了每位老师的特长和魅力真正体现了“活力教育，魅力教师〃这个主题下学期我们还将教师基本功拓展到教学设计、板书设计、教具制作、课件制作、课文朗诵等方面，进一步促进老师们专业素质的提高由于计划先行,安排到位，重视总结，重视了各个环节，所以本次教师基本功比赛举办的也很成功

（五）从薄弱学科抓起我校英语学科教学比较薄弱，为了提高英语课堂教学效率，本学期我们在3一一6年级开展了单词明星赛开学伊始，我们召集英语教师商定了比赛方案，确定了比赛内容及形式，对学校的英语课教学也提出了要求，确定“优化小学英语单词教法学法〃为教研课题，在课堂上加以实践和总结，并通过本次单词明星赛展示教学成果，为同学们搭建了一个学习竞争的平台，调动了同学们学习英语的积极性，全校掀起了一股学英语的浪潮

（六）是从考核奖惩抓起学校要做到工作安排到了哪里，考核奖惩就跟到哪里，这样就能促进精细管理的形成我校文明班级、文明办公室、优秀教研组、优秀班主任、优秀配班老师的评选都从常规检查抓起，做好日常检查记载，年中汇总打分，整体评价在推行精细化管理中我校已形成事事有人管，时时有人管〃变一人操心为大家操心；将管理责任具体化、明确化，要求每一个人都要到位、尽职，把工作做到位，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理；工作要日清日结，每天都要对当天的情况进行登记检查，发现问题及时纠正，及时处理要求每一个步骤都做到了精心，每一个环节都做到了精细，每一项工作都做成精品

五、抓教研一一在研究中促发展依托教研组，扎实开展教研活动是我校教科研工作的主要阵地我校领导班子深入各教研组参与教研活动，以集体备课、重、难点突破方法、学法研究等方面为主，开展教研活动，效果较好其次，加强了个人校级课题的研究，学校在开学初对每位老师的课题进行审批，要求每位老师要有课题研究的运行记载，学期末有研究报告本学期结束后我校评选出优秀课题篇，进行了奖励我校申报的课题《传统文化队青少年德育价值取向研究》被评为区级课题立项同时，我校还开展了40岁以下的老师参加的课件制作、电子教案设计比赛，提高了老师对现代教育媒体的使用能力成立了学校电子教案库，经过学校考核，本学期我校教龄满5年以上的8位老师被批准开展电子备课的研究，学校提出具体要求，重点检查，并将他们的电子教案整理建库，以供其他老师学习借鉴，不断完善

六、抓养成一一在活动中明事理良好道德习惯的养成对于一个人的成长极为重要养成教育虽不是教育的全部，但在教育中占有重要的地位，它是教育中最“实〃的基础部分，也是教育的“质〃的指标抓好养成教育才能使学生成为表里如一，言行一致的人，因此只有加强养成教育，注重培养学生的良好道德习惯，才能达到培养学生良好道德素质，促进其终生发展学生的养成教育无处不在，作为教育工作者应从点滴抓起首先，我校采取有效措施，深入开展养成教育活动，取得了明显成效一是利用集会、国旗下讲话、红领巾广播、主题班队会，大力宣传学生文明礼仪知识二是开设文明习惯养成教育课，学习中小学生守则、日常行为规范，卫生健康知识三是组织学生开展我爱校园门前一条街活动，上街清理垃圾，劝导不文明行为，增强学生环保意识，培养学生自觉爱护环境四是各班每周一开展十分钟“安全伴我行〃专题讲座，注重学生安全素养的养成，教育学生自觉守规守纪、文明出行五是制定一系列养成教育工作制度和考核细则，设立学生自主教育监督岗，人人参与，轮流监督，向不良行为习惯告别六是开展养成教育主题活动，各班根据学生行为习惯养成评估办法，每学期评出文明小标兵〃七是学校坚持让学生“一个月养成一个好习惯〃，要求学生从找准自己生活和学习上的不良习惯做起，根据自身问题制定个人每月习惯养成目标八是学校要求学生每天改正一个缺点，争做文明学生其次，为了加强学生的思想道德教育，创建平安校园，形成良好的校园风纪，杜绝不安全事故的发生，在东岗东路社区领导的配合下,我们邀请了拱星墩派出所的高所长、王所长，东岗交警大队违章办主任赵永全，东岗交警大队宣传科科长鲁奉先，范家湾小学法制副校长、拱星墩派出所民警金新社、东岗东路社区主任马浩俊，来到我们学校,给全体师生做了法制宣传和交通安全教育报告，并要求孩子们小手拉大手〃把法律知识和交通安全常识带到家庭和社区学生进行了必要的学法、知法、用法，懂得交通安全知识的教育同时，我们要求全体老师也更要加强法律安全知识的学习，做遵纪守法的带头人，在落实素质教育的过程中，能结合校内外案例对学生进行法律安全知识的宣传面对新形式，新契机，我们将继续抓好教学常规工作，加大教育科研和教学改革的力度，多渠道加大教师培养力度，加强现代教育技术和创新实践的教育，加强教学流程的监控管理，优化学校管理，促进学校更快更好的发展教育工作先进集体事迹材料2黄陂区直属机关幼儿园是一所底蕴深厚、充满活力的武汉市一级园，也是黄陂区唯一的一所公办园多年来，区直机关幼儿园以优化的管理、优质的保教、优秀的师资和优异的办园条件相继被评为武汉市素质教育先进单位、武汉市教育创新、工作创优示范岗、武汉市巾帼文明岗、武汉市校本培训示范校、武汉市优秀星级教研组、武汉市教书育人示范岗、黄陂区文明单位、黄陂区办人民满意的教育先进单位、黄陂区委先进基层党组织

一、创造条件，加大投入，不断改善办园条件近年来，幼儿园克服一切困难，积极争取上级领导和有关部门的支持，不断改善办园条件一是自筹资金添置幼儿床，实现幼儿每人每张床梦想，既改善了幼儿睡觉条件，又实现了园内的封闭管理二是添置了柴油灶、蒸饭车、开水器、热循环消毒柜，极大地改善了幼儿食堂的条件三是通过对旧办公楼、教学楼的改造和维修，新建综合楼，幼儿园新增设了电子备课室、教工之家、多媒体室四是园内新添配了办公电脑及打印设备、数码相机、数码摄像机，安装了校园广播系统、校园网;各班配制了电视机、录音机、消毒柜、空调，较好地满足了教学的需要五是对园内进行了绿化、美化、儿童化的改造添置了大量儿童玩具，并对操场地面进行了软化，新增了玩沙、玩水池，开辟了文化宣传橱窗，以达到环境育人的目标

二、努力探索，勇于创新，形成了“以法治园、以人兴园〃的管理机制，管理效能明显提高一是建立健全了幼儿园各项规章制度如各部门岗位责任制、教。