2012年师德师风活动总结

雪山中学年师德师风活动总结2012师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键我校在加强师德师风建设工作中紧紧围绕“以师德促师风、以师风带作风”，抓出了成效现将我校师德师风建设工作总结如下

一、以制度建设为把手，努力构建师德教育新机制师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提我校要求每一位教师时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群体形象”，展示坦诚向上、整洁的精神风貌始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职在教代会上，学校制定了相关的关于师德师风的制度，将师德师风建设形成制度化、规范化

二、以领导班子建设为核心，努力开创以德治校新路子为了抓出实效，根据教代会精神，我校成立了师德师风活动领导小组，校长负责，做到三落实组织机构落实、制度落实、活动经费落实全体教师参与，以德治校学校领导班子成员，坚持“领导就是榜样”、“领导就是旗帜”的这一观念，事事处处给教职工做榜样,保持良好的干群关系，发挥实干的工作作风

三、抓系列活动，形成浓厚的德育环境我校围绕师德师风建设，查摆问题，制定整改措施，针对我校教工队伍，师德建设的现状，适时提出了“正己、敬业、爱生、奉献”为民负责，为人师表的师德教育要求在活动中以学生为中心，以情境为中心，精心设计各项活动组织每个教职员工读好《教师职业道德规范》

1.认真学习《中小学教师职业道德规范》，从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范从《规范》中的八条严格要求自己，并开展互学互比和写心得体会，逐步提高自己的认识开展“讲文明，树新风，学习师德标兵”一系列活动，组织教师学习全国德育工作者包全杰、模范教师徐爱惠、先进文化的传播者魏书生的事迹，他们的事迹感人至深，给我校极大的鼓舞和鞭策，激发了教师们热爱教育事业的自觉性.开设榜样示范专栏评选师德先进教师，进行表彰奖励，通2过榜样示范专栏，影响和教育广大师生坚持以正面教育为主，让我们教师在激励中完善自己、觉悟自己，让自己为是教师而自勉、自慰、自豪.教师读书修德活动在这一年中，我校组织全体教师参与“人3人读好一本书”活动在这项活动中，每位教师写下了近字的读书笔3000记和篇心得体会每位教师思想都得到了很大的提高，对工作，对学生1的热情日益高涨.严肃工作纪律，坚持两手抓，建立师德师风建设规章制度，4把提倡与禁止相结合，把鼓励与惩治相结合领导、教师人人自查自摆，开展民主生活会，批评与自我批评，从严治校，严肃管理，从现在做起，从我做起，领导态度明确，公正治校，发现什么问题就处理什么问题，把工作做实、做严、做细.社会监督机制社会反映，是师德师风成效好坏的一面镜子，5近一时期来，通过问卷调查，广大家长对我校的师德师风表现较为满意，社会反映较好，对学校不信任的少了，对教师有成见的少了，关心学校，爱护教师，支持学校工作的多了，社会状态平稳，学校工作顺利、正常曾有人说“学校无大事，处处有教育”“教师无小节，处处是是楷模”是的，教师的一言一行对学生的影响教育是无时无刻的因此，教师一定注意自我形象的塑造，成为学生学习的楷模我们教师捧着一颗心来，不带半根草去继续加强师德师风建设，彻底纠正行业不正之风，全面提高我校教师的整体素质，努力创造**镇中学美好的明天。