2013福建省高校教师岗前培训20套之现代教育技术多选题

二、多选题多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分A.学生活动是否充分深入B.教学图片是否有助于教学目标的实现C.所选音频朗诵是否达到感染学生的目的D.学生的协作程度

2、多媒体系统能ABC提A.供多种感官的刺激接近B.有利于个别化学习C.真实世界的学习D.达成教学目标的广泛

1、完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是AD

3、以下属于博客功能的是ABCDA.信息发布B.信息管理C.信息共享D.信息交流

4、以下电视媒体的应用，哪些属于示范教学？ACDA.实验课前，教师利用电视教材展示仪器设备的正确使用方法B.学生利用电视教材进行自学，获取丰富知识C.体育训练课前，教师利用电视教材展示优秀运动员的标准动作D.学生进行教育实习前，指导教师向他们展示特级教师的课堂教学实况

5、录像取代电影的原因有哪些BCDA.录像的色彩表现力更好B.录像能实现快进和倒带C.录像能检锁到节目的某一具体段落D.录像设备要比电影便宜得多

6、录音在教学上的应用范围很广，除了在课堂教学中的应用，还可以用于哪些方面ABDA.社会和家庭教育中B.师资培训方面C.唱片公司D.思想品德教育

7、某教师想用录音进行教学，那么他应该做哪些课前准备工作呢ABCA.做好教学设计B.进行教学现场实地考察C.提前试机D.做好课后总结和评价

8、关于录音机中的放音磁头的作用描述，错误的是BCDA.将磁信号转换成电信号B.将电信号转换成磁信号C.将声信号转换成磁信号D.将电信号转换成声信号

9、常用的听觉类教学媒体设备有ABDA.录音机B.CD唱机C.DVD D.MP3播放器

10、如果投影的图像模糊不清，用哪些调试方法可以使图像清晰BDA.调节投影仪竖杆上镜头的高低B.改变投影仪与银幕的距离C.改变反射镜的仰角D.调整张挂银幕的向前倾斜角

11、某教师初次学习使用投影器进行教学，请判断以下操作哪些是正确的BDA.暂不用投影器时应及时关上B.用纸张将暂时不用的内容先覆盖起来，控制步调和学习者的注意力C.引导学生注意力时可直接去指银幕D.不要把投影器当做随便乱写的垫板，这样会降低投影器的使用效果

12、投影器在教学中得到广泛的应用，以下哪几个方面是它的优点BCA.可事先设定程序B.可以代替板书，边书写边教学C.可对投影材料进行操作D.适合于个别化学习

13、作为教学媒体，图片已经被广泛用于各种层次的教学和培训中，其优点是ABDA.逼真的静止图像B.使用简便C.可展示立体三维空间D.价格低廉

14、光学投影媒体主要以光学成像的方式呈现教学信息的媒体，以下哪些属于光学投影媒A.做好教学设计B.进行教学现场实地考察

5、某教师想用录音进行教学，那么他应该做哪些课前准备工作呢（）ABCC.提前试机D.做好课后总结和评价

7、完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（）ADA.学生活动是否充分深入B.教学图片是否有助于教学目标的实现C.所选音频朗诵是否达到感染学生的目的D.学生的协作程度

8、多媒体综合教室教学要考虑的问题有（）ABCA.控制教学的进度和节奏B.保护学生的眼睛C.要合理使用传统媒体D.要尽量使用多媒体A.比黑板更有优势B.能够存储板书内容C.具有丰富的媒体资源D.色彩丰富

9、？教师在课堂中使用电子白板，其优点有（）BCD

10、在多媒体教室使用正确使用的方法有（）BCDA.试音时可以用手拍打或者用嘴吹气B.话筒使用时应轻拿轻放，防止强震动C.室外使用时，应使用防尘罩D.话筒与讲话者之间距离在20-30cm较为适合

11、在呈现课件时，你发现课件的画面超出了屏幕的范围，应（）ACDA.将投影机向前移动B.将投影机向前移动C.调整投影的焦距D.调整计算机显示分辨率

13、博客具有一下哪些特点（）BCDA.简单、快捷、无成本B.开放性C.共享性D,易于管理

15、使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作（）BCDA.修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变B.修改图表标题的内容C.修改图表的插入方式D.修改图表的类型

17、在Excel2003,有关“保存”和“另存为”命令说法正确的是（）ABDA.“保存”可以用来保存文件B.“另存为”命令也可以用来保存文件C.“保存”将会改变文件的名字D.“另存为”命令可以重新保存在新的文件里

18、在Excel2003中有关“册U除”和“删除工作表”下面说法正确的是（）ABCA.删除是删除工作表中的内容B.“删除工作表”是删除工作表和其中的内容C.DELETE键等同于删除命令D.DETETE键等同于删除工作表命令

20、下面的观点（）,正确理解了信息技术与课程的整合ABD A.信息技术课程是一门综合课程，本身就需要与其他学科知识整合B.信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程C.信息技术与课程整合只涉及显性课程，不涉及隐性课程D.信息技术与课程整合其立足点是课程，信息技术服务于课程

二、多选题（多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分）

2、网络常用的传输介质有（）ABCA.电话线B.同轴电缆C.双绞线D.电线

4、下列属于校园网络主要用于（）ABCD.学生与家长交A.招生信息管理B.教务工作管理C.辅助教师的管理与教学流

5、互联网在教育应用的优点有（）ABDA.时空不局限性B.资源丰富C.丰富的情感交流D.费用较低

6、社会性软件必须具备哪些特征（）ACDA.支持人与人或团体之间的会话互动B.支持虚拟操作C.支持社会反馈D.支持社会网络

8、在Excel2003,有关“保存”和“另存为”命令说法正确的是ABDA.“保存”可以用来保存文件B.“另存为”命令也可以用来保存文件C.“保存”将会改变文件的名字D.“另存为”命令可以重新保存在新的文件里

10、a Excel2003中有关“删除”和“删除工作表”下面说法正确的是ABC A.删除是删除工作表中的内容B.“删除工作表”是删除工作表和其中的内容C.DELETE键等同于删除命令D.DETETE键等同于删除工作表命令

12、使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作BCDA.修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变B.修改图表标题的内容C.修改图表的插入方式D.修改图表的类型

13、教师要在学生成绩单中统计数学不及格的人数，使用Excel的哪种操作可以完成BCDA.按数学成绩分类汇总B.按数学成绩排序C.自动筛选D.高级筛选15PowerPoint是一个常用的课件制作开发工具，在其中可以插入ABDA.图像B.视频C.网页D.动画

16、下列哪些操作可以实现往幻灯片中添加标题ACA.添加文本框，然后在文本框中输入文字B.使用插入菜单下的文字命令添加文字C.单击幻灯片上的“单击此处添加标题”文本框，输入文字D.单击左键，在弹出的菜单中选择添加文字命令

18、关于数码相机的使用，下面说法正确的是ABDA.拍摄时按快门不要用力太大，以免图像模糊B.拍摄前应检查电池电量是否充足C.如果镜头上有尘土，应该用手指轻轻擦除D.向计算机中保存照片时不要打开或拔出存储卡

19、进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列那些做法是正确的ABDA.录音环境要安静，避免录制过多的噪音B.录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小C.录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳D.在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样

20、下面不属于音频文件的存储格式的是ACA.JPEG B.WAV C.BMP D.MP3

二、多选题多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分

1、关于录音机中的放音磁头的作用描述，错误的是BCDA.将磁信号转换成电信号B.将电信号转换成磁信号C.将声信号转换成磁信号D.将电信号转换成声信号

2、某教师想用录音进行教学，那么他应该做哪些课前准备工作呢ABCA.做好教学设计B.进行教学现场实地考察C.提前试机D.做好课后总结和评价

4、录像取代电影的原因有哪些BCDA.录像的色彩表现力更好B.录像能实现快进和倒带C.录像能检锁到节目的某一具体段落D.录像设备要比电影便宜得多

5、以下电视媒体的应用，哪些属于示范教学？（）ACDA.实验课前，教师利用电视教材展示仪器设备的正确使用方法B.学生利用电视教材进行自学，获取丰富知识C.体育训练课前，教师利用电视教材展示优秀运动员的标准动作D.学生进行教育实习前，指导教师向他们展示特级教师的课堂教学实况

6、以下属于博客功能的是（）ABCDA.信息发布B.信息管理C.信息共享D.信息交流

7、多媒体系统能（）ABCA.提供多种感官的刺激B.有利于个别化学习C.接近真实世界的学习D.达成教学目标的广泛

8、完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（）ADA.学生活动是否充分深入B.教学图片是否有助于教学目标的实现C.所选音频朗诵是否达到感染学生的目的D.学生的协作程度

12、微型教学系统的功能有（）ABCDA.分组训练B.交互学习C.示范教学D.讲评教学

13、最简单的微格教室可有（）两间教室组成ABA.微型教室B.控制室C.录音室D.广播室

14、微格教学系统可有一间或者多间（）组成ABCDD.示范室

15、广播教学的优点有（）ABDA.传播信息及时B.费用低C.信息双向传递D.传播范围广

16、卫星电视系统开展远程教育的特点有（）ACD不受天气影响A.覆盖面大，传播距离远B.信号质量较高C.效益和利用比高D.A.微型教室B.控制室C.观摩室

17、在呈现课件时，你发现课件的画面超出了屏幕的范围，应（）ACDA.将投影机向前移动B.将投影机向前移动C.调整投影的焦距D.调整计算机显示分辨率A.比黑板更有优势B.能够存储板书内容C.具有丰富的媒体资源D.色彩丰富

19、？教师在课堂中使用电子白板，其优点有（）BCD

二、多选题（多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分）

1、关于现代教育技术的网络化发展，下列描述正确的是（）ACDA.学生可以通过网络向教师提出问题，请求指导或帮助B.学生可以通过网络形成协作学习小组，相互合作C.学生可以对各种媒体信息进行加工、处理，欣赏各种动态图像D.学生可以通过网络参加各类问题的讨论、阅读别人的文章或发表自己的观点

2、下列对于教育技术的理解，说法不正确的是（）ACDA.教育技术中的“技术”是指无形技术，也就是智能技术B.教育技术是一门综合性的应用学科C.教育技术就是信息技术D.教育技术中的“技术”是指有形技术，如幻灯、投影

3、下列关于教育技术基本理论的说法，错误的是（）ACDA.学习理论是探究课堂学习规律的理论B.传播理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学C.当前的教学理论主要包括行为主义、认知主义、建构主义等流派D.教学理论是阐述学生学习的基本原理、规律与方法的理论体系

4、你认为将教育技术运用到自己的教学当中，应该从哪几个维度入手？以下选项正确的是ABCA.如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去B.如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略，激发学生对英语学习的兴趣C.如何有效的进行课堂管理，使得课堂活动充分发挥出学生的主体性D.如何将教学评价围绕着教师开展，避免学生评价教师教学，体现公正性

6、新课程改革实施数年了，根据你对于新课程评价理念的认识，以下关于对教师评价要求说法中，符合纲要的有BCDA.强调学生评价的重要性，建立以学生评教为主的教师评价体系B.建立促进教师不断提高的评价体系C.强调教师对自己教学行为的分析与反思D.强调教师需耍从多种渠道获得信息，不断提高教学水平

7、关于戴尔“经验之塔”的描述，以下哪些属于观察的经验ACDA.广播、录音、照片、幻灯B.模型设计C.参观展览D.观摩示范

8、以下关于戴尔“经验之塔”理论的描述，错误的是ACDA.下一层的经验比上一层的更有用B.只是各种经验的具体与抽象程度不同C.获得任何经验都必须从具体到抽象的进行D.经验的抽象层次可以混乱

9、通道是指传播信息的各种手段和工具，包括视觉媒体、听觉媒体、触觉媒体等，通道的选择会影响信息的传送与接收效果以下哪些描述符合这一说明ABCA.诗歌鉴赏课上，教师播放朗诵视频B.“认识水果”这堂课上，教师通过丰富的图片来进行教学C.语文老师用一张白纸，展开了一堂别开生面的关于“想象”主题的作文课D.教师在上课的时候，十分注重自己的语言清晰度和说话技巧

10、根据你对教育技术的理解，以下关于教育技术的理论基础学习理论、教学理论、教育传播理论的说法，正确的有ACDA.教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律，关注教育传播的基本要素B.教学中考虑学习者的特征和教学内容，发现学生的最近发展区，将有助于解决学生的学习问题，这属于学习理论的研究范畴C.根据教育传播理论的思想，教学中某些环节必须通过反复练习才能帮助学生掌握所学的知识D.教学理论来自教学实践，是人们对教学实践活动进行理性思考的产物；教学理论可以帮助教师“改进”和“指导”教学实践

13、在适当的时机使用教学媒体，可以起到事半功倍的效果以下使用教学媒体的情境，较为合理的有BCDA.通过演示亲自设计的一个内容详尽的课件来代替教师教学将会大大提高教学效率B.授课过程中，课堂气氛比较死板，学生的学习积极性普遍不高时，教师可通过多媒体课件演示来提高学生的注意力C.由于细胞分化现象在现实中同学们肉眼看不到，在给学生讲解细胞分化时教师使用多媒体课件来呈现分化过程D.用投影仪展示有关医院治疗癌症的图片，让学生对此有一个感性的认识

17、投影器在教学中得到广泛的应用，以下哪几个方面是它的优点BCA.可事先设定程序B.可以代替板书，边书写边教学C.可对投影材料进行操作D.适合于个别化学习

18、某教师初次学习使用投影器进行教学，请判断以下操作哪些是正确的BDA.暂不用投影器时应及时关上B.用纸张将暂时不用的内容先覆盖起来，控制步调和学习者的注意力C.引导学生注意力时可直接去指银幕D.不要把投影器当做随便乱写的垫板，这样会降低投影器的使用效果体ACDA.幻灯B.收音机C.投影D.电影

15、幻灯机的应用，给人们工作与生活带来了很多便利但后来渐渐被数字媒体所取代，原因主要有ACDA.投影清晰度差，易烧毁B.价格昂贵C.制片过程复杂，难以普及D.灵活性差，使用不方便

16、在适当的时机使用教学媒体，可以起到事半功倍的效果以下使用教学媒体的情境，较为合理的有BCDA.通过演示亲自设计的一个内容详尽的课件来代替教师教学将会大大提高教学效率B.授课过程中，课堂气氛比较死板，学生的学习积极性普遍不高时，教师可通过多媒体课件演示来提高学生的注意力C.由于细胞分化现象在现实中同学们肉眼看不到，在给学生讲解细胞分化时教师使用多媒体课件来呈现分化过程D.用投影仪展示有关医院治疗癌症的图片，让学生对此有一个感性的认识

17、教师在选择教学媒体时，应考虑哪些因素ABCA.选择何种媒体能更好的达成教学目标B.选择何种媒体最适合当前学习内容的展示C.选择何种媒体最有利于学生接受知识D.使用何种媒体最能支持教学评价的开展

18、动作性符号是指人利用身体及物件呈现出来的传播符号，下列描述哪些属于动作性符号ABDA.教师挥手示意站起来回答问题的学生坐下B.小明在课上开小差，被老师敲了脑袋C.地图上的标记符号D.物理课上犯困，不停地打哈欠

19、根据你对教育技术的理解，以下关于教育技术的理论基础学习理论、教学理论、教育传播理论的说法，正确的有ACDA.教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律，关注教育传播的基本要素B.教学中考虑学习者的特征和教学内容，发现学生的最近发展区，将有助于解决学生的学习问题，这属于学习理论的研究范畴C.根据教育传播理论的思想，教学中某些环节必须通过反复练习才能帮助学生掌握所学的知识D.教学理论来自教学实践，是人们对教学实践活动进行理性思考的产物；教学理论可以帮助教师“改进”和“指导”教学实践

20、通道是指传播信息的各种手段和工具，包括视觉媒体、听觉媒体、触觉媒体等，通道的选择会影响信息的传送与接收效果以下哪些描述符合这一说明O ABCA.诗歌鉴赏课上，教师播放朗诵视频B.“认识水果”这堂课上，教师通过丰富的图片来进行教学C.语文老师用一张白纸，展开了一堂别开生面的关于“想象”主题的作文课D.教师在上课的时候，十分注重自己的语言清晰度和说话技巧

二、多选题多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分以用来保存文件B.“另存为”命令也可以用来保存文件C.“保存”将会改变文件的名字D.“另存为”命令可以重新保存在新的文件里

2、博客具有一下哪些特点BCDA.简单、快捷、无成本B.开放性C.共享性D.易于管理

1、在Excel2003,有关“保存”和“另存为”命令说法正确的是ABDA.“保存”可

3、社会性软件必须具备哪些特征（）ACDA.支持人与人或团体之间的会话互动B.支持虚拟操作C.支持社会反馈D.支持社会网络

4、互联网在教育应用的优点有（）ABDA.时空不局限性B.资源丰富C.丰富的情感交流D.费用较低

5、下列属于校园网络主要用于（）ABCA.招生信息管理B.教务工作管理C.辅助教师的管理与教学D.学生与家长交流

6、Internet的接入方式有（）ABCDA.传统拨号上网B.ADSL C.LAN（光纤接入）方式D.无线接入

7、网络常用的传输介质有（）ABCA.电话线B.同轴电缆C.双绞线D.电线

8、计算网络按拓扑结构分为（）ABCA.传播信息及时B.费用低C.信息双向传递D.传播范围广

15、微格教学系统可有一间或者多间（）组成ABCDA.微型教室B.控制室C.观摩室D.示范室

16、最简单的微格教室可有（）两间教室组成ABA.微型教室B.控制室C.录音室D.广播室

17、微型教学系统的功能有（）ABCDA.分组训练B.交互学习C.示范教学D.讲评教学

18、不具备“学生录制跟读内容，进行对比训练”功能语言实验室类型是（）ABA.听音型，只提供单纯听音功能B.听说型，提供双向通话C.听说对比型，双声道双轨D.视听听说对比性

19、多媒体综合教室教学要考虑的问题有（）ABCA.控制教学的进度和节奏B.保护学生的眼睛C.要合理使用传统媒体D.要尽量使用多媒体

20、多媒体综合教室的教学主要功能有（）ABCA.辅助教学活动B.突破教学重难点，提高教学质量与效率C.便于观摩示范教学,扩大教学规模D.便于学生进行实验

二、多选题（多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分）

1、网络教学评价的作用主要表现在（）ABCA.为教师提供反馈信息B.诊断学生的学习情况C.为教学管理着提供反馈信息D.了解学生个人信息

2、下面的观点（）,正确理解了信息技术与课程的整合ABDA.信息技术课程是一门综合课程，本身就需要与其他学科知识整合B.信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程C.信息技术与课程整合只涉及显性课程，不涉及隐性课程D.信息技术与课程整合其立足点是课程，信息技术服务于课程

3、信息技术与课程整合的内涵是（）ABCDA.信息技术与课程整合的立足点是课程，信息技术应服从于课程B.信息技术与课程整合的关键是使教学方式产生根本性变革C.信息技术与课程整合，关注的是信息技术与各类课程的整合D.信息技术与课程整合并非信息技术与课程的简单叠加

4、以下选项中有哪些软件可以实现插入图片素材的的操作（）ACA.Word B.Access C.Outlook D.记事本

5、下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（）ACDA.Photoshop B.暴风影音C.Acd SeeD.画图

6、制作网页时，科学规划网页的做法是（）ABDA.构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重B.色彩搭配适宜C.一个网页多个主题D.用好超级连接是使网站结构合理有序，网页美观、简洁的关键因素

7、课件背景音乐的选择应该是（）ACDA.音乐与教学内容相符B.学生非常熟悉的音乐，以便在感情上形成共鸣C.背景音乐要随解说的有无控制音量的强弱D.音乐能够深化主题，烘托气氛

8、以下哪几种文件格式属于音频文件（）ABDA.wab B.mp3C.psd D.mid

9、下面不属于音频文件的存储格式的是（）AC1（）、进行声音采集的时候，为了提高录音的效A.JPEG B.WAV C.BMP D.MP3果下列那些做法是正确的（）ABDA.录音环境要安静，避免录制过多的噪音B.录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小C.录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳D.在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样

11、关于数码相机的使用，下面说法正确的是O ABDA.拍摄时按快门不要用力太大，以免图像模糊B.拍摄前应检查电池电量是否充足C.如果镜头上有尘土，应该用手指轻轻擦除D.向计算机中保存照片时不要打开或拔出存储卡

12、在设计多媒体教学演示文稿的过程中，首先要进行需求分析，它包括（）ABCDA.教学内容B.学生的认知特点C.教学目标D.教学活动

13、下列哪些操作可以实现往幻灯片中添加标题（）ACA.添加文本框，然后在文本框中输入文字B.使用（插入）菜单下的（文字）命令添加文字C.单击幻灯片上的“单击此处添加标题”文本框，输入文字D.单击左键，在弹出的菜单中选择添加文字命令

14、PowerPoint是一个常用的课件制作开发工具，在其中可以插入（）ABDA.图像B.视频C.网页D.动画

15、在制作多媒体演示文稿时，以下做法正确的是（）ADA.构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重B.只需要简单地将教材、教案“搬”到幻灯片中C.动画要多，声音要多，文字要多D.超级链接的设计要合理有效、格式统一

16、教师要在学生成绩单中统计数学不及格的人数，使用Excel的哪种操作可以完成（）BCDA.按数学成绩分类汇总B.按数学成绩排序C.自动筛选D.高级筛选

17、使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作（）BCDA.修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变B.修改图表标题的内容C.修改图表的插入方式D.修改图表的类型

18、如何向单元格内输入有规律的数据（）ADA.单击选中一个单元格，输入数据B.将鼠标指针移到单元格光标右下角的方块上，使鼠标指针呈形，按住并拖动鼠标，直到屏幕上C.将鼠标指针移至选中单元格的黑色光标上，此时鼠标指针变为箭头形D.按住鼠标左键并拖到目的位置，然后松开鼠标即可

19、在Excel2003中有关“删除”和“删除工作表”下面说法正确的是ABCA.删除是删除工作表中的内容B.“删除工作表”是删除工作表和其中的内容C.DELETE键等同于删除命令D.DETETE键等同于删除工作表命令

20、在Excel2003点击一个单元格，要删除其中的内容，但要保留次单元格，可以使用哪些操作ABA.按DELETE键B.使用删除命令C.使用删除单元格命令D.使用复制命令

二、多选题多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分

1、关于现代教育技术的网络化发展，下列描述正确的是ACDA.学生可以通过网络向教师提出问题，请求指导或帮助B.学生可以通过网络形成协作学习小组，相互合作C.学生可以对各种媒体信息进行加工、处理，欣赏各种动态图像D.学生可以通过网络参加各类问题的讨论、阅读别人的文章或发表自己的观点

2、动作性符号是指人利用身体及物件呈现出来的传播符号，下列描述哪些属于动作性符号ABDA.教师挥手示意站起来回答问题的学生坐下B.小明在课上开小差，被老师敲了脑袋C.地图上的标记符号D.物理课上犯困，不停地打哈欠

3、如果投影的图像模糊不清，用哪些调试方法可以使图像清晰BDA.调节投影仪竖杆上镜头的高低B.改变投影仪与银幕的距离C.改变反射镜的仰角D.调整张挂银幕的向前倾斜角

4、以下电视媒体的应用，哪些属于示范教学？ACDA.实验课前，教师利用电视教材展示仪器设备的正确使用方法B.学生利用电视教材进行自学，获取丰富知识C.体育训练课前，教师利用电视教材展示优秀运动员的标准动作D.学生进行教育实习前，指导教师向他们展示特级教师的课堂教学实况

5、某教师想用录音进行教学，那么他应该做哪些课前准备工作呢ABCA.做好教学设计B.进行教学现场实地考察C.提前试机D.做好课后总结和评价

6、幻灯机的应用，给人们工作与生活带来了很多便利但后来渐渐被数字媒体所取代，原因主要有ACDA.投影清晰度差，易烧毁B.价格昂贵C.制片过程复杂，难以普及D.灵活性差，使用不方便

7、多媒体系统能ABCA.提供多种感官的刺激R.有利于个别化学习C.接近真实世界的学习D.达成教学目标的广泛

8、互联网在教育应用的优点有ABDA.时空不局限性B.资源丰富C.丰富的情感交流D.费用较低

9、社会性软件必须具备哪些特征ACDA.支持人与人或团体之间的会话互动B.支持虚拟操作C.支持社会反馈

10、多媒体综合教室教学要考D.支持社会网络虑的问题有（）ABCA.控制教学的进度和节奏B.保护学生的眼睛C.要合理使用传统媒体D.要尽量使用多媒体

11、计算机网络按覆盖的地理范围可分为（）ABCA.局域网B.城域网C.广域网D.星形网

12、不具备“学生录制跟读内容，进行对比训练”功能语言实验室类型是（）ABA.听音型，只提供单纯听音功能B.听说型，提供双向通话C.听说对比型，双声道双轨D.视听听说对比性

13、计算网络按拓扑结构分为（）ABCA.星形结构B.总线型结构C.树型结构D.分支结构

14、多媒体综合教室的教学主要功能有（）ABCA.辅助教学活动B.突破教学重难点，提高教学质量与效率C.便于观摩示范教学,扩大教学规模D.便于学生进行实验

15、关于数码相机的使用，下面说法正确的是（）ABDA.拍摄时按快门不要用力太大，以免图像模糊B.拍摄前应检查电池电量是否充足C.如果镜头上有尘土，应该用手指轻轻擦除D.向计算机中保存照片时不要打开或拔出存储卡

16、PowerPoint是一个常用的课件制作开发工具，在其中可以插入（）ABDA.图像B.视频C.网页D.动画

17、在制作多媒体演示文稿时，以下做法正确的是（）ADA.构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重B.只需要简单地将教材、教案”搬“到幻灯片中C.动画要多，声音要多，文字要多D.超级链接的设计要合理有效、格式统一

18、进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列那些做法是正确的（）ABDA.录音环境要安静，避免录制过多的噪音B.录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小C.录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳D.在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样

19、制作网页时，科学规划网页的做法是（）ABDA.构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重B.色彩搭配适宜C.一个网页多个主题D.用好超级连接是使网站结构合理有序，网页美观、简洁的关键因素

20、网络教学评价的作用主要表现在（）ABCA.为教师提供反馈信息B.诊断学生的学习情况C.为教学管理着提供反馈信息D.了解学生个人信息

二、多选题（多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分）

1、关于现代教育技术的网络化发展，下列描述正确的是O ACDA.学生可以通过网络向教师提出问题，请求指导或帮助B.学生可以通过网络形成协作学习小组，相互合作C.学生可以对各种媒体信息进行加工、处理，欣赏各种动态图像D.学生可以通过网络参加各类问题的讨论、阅读别人的文章或发表自己的观点

2、动作性符号是指人利用身体及物件呈现出来的传播符号，下列描述哪些属于动作性符号（）ABDA.教师挥手示意站起来回答问题的学生坐下B.小明在课上开小差，被老师敲了脑袋C.地图上的标记符号D.物理课上犯困，不停地打哈欠

3、投影器在教学中得到广泛的应用，以下哪几个方面是它的优点（）BCA.可事先设定程序B.可以代替板书，边书写边教学C.可对投影材料进行操作D.适合于个别化学习

4、录音在教学上的应用范围很广，除了在课堂教学中的应用，还可以用于哪些方面（）ABDA.社会和家庭教育中B.师资培训方面C唱片公司D.思想品德教育

5、某教师初次学习使用投影器进行教学，请判断以下操作哪些是正确的（）BDA.暂不用投影器时应及时关上B.用纸张将暂时不用的内容先覆盖起来，控制步调和学习者的注意力C.引导学生注意力时可直接去指银幕D.不要把投影器当做随便乱写的垫板，这样会降低投影器的使用效果

6、幻灯机的应用，给人们工作与生活带来了很多便利但后来渐渐被数字媒体所取代，原因主要有（）ACDA.投影清晰度差，易烧毁B.价格昂贵C.制片过程复杂，难以普及D.灵活性差，使用不方便

7、完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（）ADA.学生活动是否充分深入B.教学图片是否有助于教学目标的实现C.所选音频朗诵是否达到感染学生的目的D.学生的协作程度

8、？教师在课堂中使用电子白板，其优点有（）BCDA.比黑板更有优势B.能够存储板书内容C.具有丰富的媒体资源D.色彩丰富

9、互联网在教育应用的优点有（）ABDA.时空不局限性B.资源丰富C.丰富的情感交流D.费用较低

10、博客具有一下哪些特点（）BCDA.简单、快捷、无成本B.开放性C.共享性D.易于管理

11、多媒体综合教室的教学主要功能有（）ABCA.辅助教学活动B.突破教学重难点，提高教学质量与效率C.便于观摩示范教学,扩大教学规模D.便于学生进行实验

12、不具备“学生录制跟读内容，进行对比训练”功能语言实验室类型是（）ABA.听音型，只提供单纯听音功能B.听说型，提供双向通话C.听说对比型，双声道双轨D.视听听说对比性

13、卫星电视系统开展远程教育的特点有（）ACDA.覆盖面大，传播距离远B.不受天气影响C.效益和利用比高D.信号质量较高

14、微格教学系统可有一间或者多间（）组成ABCDA.微型教室B.控制室C.观摩室D.示范室

15、PowerPoint是一个常用的课件制作开发工具，在其中可以插入（）ABDA.图像B.视频C.网页D.动画

16、使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作（）BCDA.修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变B.修改图表标题的内容C.修改图表的插入方式D.修改图表的类型

17、在制作多媒体演示文稿时，以下做法正确的是（）ADA.构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重B.只需要简单地将教材、教案“搬”到幻灯片中C.动画耍多，声音要多，文字耍多D.超级链接的设计要合理有效、格式统一

18、在Excel2003点击一个单元格，要删除其中的内容，但要保留次单元格，可以使用哪些操作（）AB A.按DELETE键B.使用删除命令C.使用删除单元格命令D.使用复制命令

19、制作网页时，科学规划网页的做法是（）ABDA.构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重B.色彩搭配适宜C.一个网页多个主题D.用好超级连接是使网站结构合理有序，网页美观、简洁的关键因素

20、下面的观点（），正确理解了信息技术与课程的整合ABD A.信息技术课程是一门综合课程，本身就需要与其他学科知识整合B.信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程C.信息技术与课程整合只涉及显性课程，不涉及隐性课程D.信息技术与课程整合其立足点是课程，信息技术服务于课程

二、多选题（多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分）

1、下列对于教育技术的理解，说法不正确的是（）ACD A.教育技术中的“技术”是指无形技术，也就是智能技术g B.教育技术是一门综合性的应用学科C.教育技术就是信息技术D.教育技术中的“技术”是指有形技术，如幻灯、投影

3、投影器在教学中得到广泛的应用，以下哪几个方面是它的优点（）BC A.可事先设定程序B.可以代替板书，边书写边教学C.可对投影材料进行操作D.适合于个别化学习

4、关于录音机中的放音磁头的作用描述，错误的是（）BCD A.将磁信号转换成电信号B.将电信号转换成磁信号C.将声信号转换成磁信号D.将电信号转换成声信号

5、某教师想用录音进行教学，那么他应该做哪些课前准备工作呢（）ABC A.做好教学设计B.进行教学现场实地考察C.提前试机D.做好课后总结和评价

6、录像取代电影的原因有哪些（）BCD A.录像的色彩表现力更好B.录像能实现快进和倒带C.录像能检锁到节目的某一具体段落D.录像设备要比电影便宜得多

7、以下属于博客功能的是（）ABCD A.信息发布B.信息管C.信息共享D.信息交流

8、最简单的微格教室可有（）两间教室组成AB A.微型教室B.控制室C.录音室D.广播室

9、卫星电视系统开展远程教育的特点有（）ACD A.覆盖面大，传播距离远B.不受天气影响C.效益和利用比高D.信号质量较高

10、社会性软件必须具备哪些特征（）ACD A.支持人与人或团体之间的会话互动B,支持虚拟操作C.支持社会反馈D.支持社会网络

12、多媒体综合教室的教学主要功能有（）ABC A.辅助教学活动B.突破教学重难点，提高教学质量与效率C.便于观摩示范教学,扩大教学规模D.便于学生进行实验

13、在多媒体教室使用正确使用的方法有（）BCDA.试音时可以用手拍打或者用嘴吹气B.话筒使用时应轻拿轻放，防止强震动C.室外使用时•，应使用防尘罩D.话筒与讲话者之间距离在20-30cm较为适合

14、下列属于校园网络主要用于（）ABC A.招生信息管理B.教务工作管理C.辅助教师的管理与教学D.学生与家长交流

15、在Excel2003,有关“保存”和“另存为”命令说法正确的是（）ABDA.“保存”可以用来保存文件B.“另存为”命令也可以用来保存文件C.“保存”将会改变文件的名字D.“另存为”命令可以重新保存在新的文件里

16、下列哪些操作可以实现往幻灯片中添加标题（）AC A.添加文本框，然后在文本框中输入文字B.使用（插入）菜单下的（文字）命令添加文字C.单击幻灯片上的“单击此处添加标题”文本框，输入文字g D.单击左键，在弹出的菜单中选择添加文字命令

17、使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作（）BCD A.修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变B.修改图表标题的内容C.修改图表的插入方式D.修改图表的类型

18、在设计多媒体教学演示文稿的过程中，首先要进行需求分析，它包括（）ABCD A.教学内容B.学生的认知特点C.教学目标D.教学活动

19、以下选项中有哪些软件可以实现插入图片素材的的操作（）AC A.Word B.Access C.Outlook D.记事本

20、信息技术与课程整合的内涵是（）ABCDA.信息技术与课程整合的立足点是课程，信息技术应服从于课程B.信息技术与课程整合的关键是使教学方式产生根本性变革C.信息技术与课程整合，关注的是信息技术与各类课程的整合g D.信息技术与课程整合并非信息技术与课程的简单叠加

二、多选题（多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分）

1、关于教师参与教育科学研究的优势，下列说法正确的是（）ACD A.能及时准确地把握住实践中亟待解决的新问题B.教师对各种教育理论、教育研究方法的驾驭能力较强C.能依据自身丰富的工作经验，直觉地对假设、方案的可行性和有效性做出较准确的判断D.能随时随地考查教育教学活动、背景以及有关现象的种种变化

2、根据你对教育技术的理解，以下关于教育技术的理论基础（学习理论、教学理论、教育传播理论）的说法，正确的有（）ACDA.教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律，关注教育传播的基本要素B.教学中考虑学习者的特征和教学内容，发现学生的最近发展区，将有助于解决学生的学习问题，这属于学习理论的研究范畴C.根据教育传播理论的思想，教学中某些环节必须通过反复练习才能帮助学生掌握所学的知识D.教学理论来自教学实践，是人们对教学实践活动进行理性思考的产物；教学理论可以帮助教师“改进”和“指导”教学实践

3、录像取代电影的原因有哪些（）BCDA.录像的色彩表现力更好B.录像能实现快进和倒带C.录像能检锁到节目的某一具体段落D.录像设备要比电影便宜得多。