上学期初三班主任工作计划

编号:上学期初三班主任工作游u学校_________教师_________—年一月—日（此文内容仅供参考，可自行修改）上学期初三班主任工作计划上学期初三班主任工作计划炎炎酷暑，我们又迎来了新的学期通过之前和学生两年的磨合，现在我的学生已经是初三学生了，和两年前相比，学生的升高体重都有很大的变化了，行为习惯有了很大的改变，成绩也有了很大的提高，但是，本期从其他两个班又转来了十几个走读生，而且是双差生，这给我的班主任工作提出了巨大的挑战我深知有压力才有动力，为学生付出是我们义不容辞的责任和义务，我将在前两年的基础上尽量继续我们班曾经的“奇迹”青春期的学生是躁动的，以后的道路将会怎样，就要看教师如何引导了我作为初三班主任,一定会全力以赴，将学生带到最好的轨道中来的，我相信自己可以做好!

一、指导思想全面贯彻党的教育方针，深刻领会把握住《中学生德育大纲》的方向，结合学校德育工作的要求，注重工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作通过各项活动的开发，落实教学计划，并做好学校——班级一一家长的桥梁沟通，互相支持配合工作二.、工作重点

1.我作为一名新组班的班主任，要加强班集体教育和班风形成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主体，调动学生的积极性、主动性，激发创造性和创新性

2.德育工作与教务处的计划同步进行，并重视德育工作的内化过程

3.做好初二学生心理健康教育工作帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信心

4.针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作

5.运用“四气”练内功壮底气一树正气--兴和气--育灵气，增强班级内凝聚力，创建优秀班集体

6.进行爱国主义教育，安全教育，养成教育

7.让学生都来参与班级管理

8.开展多次主题班会，以及丰富的课余活动，培养学生多方面的才能

9.开展“走出去，献爱心，参与实践”等活动，抓住时机来提高学生素质教育

10.架起一座沟通的桥梁学校——学生——家庭

三、工作措施

1.班主任必须更新教育观念，树立新的教育观，强化意识，要具有强烈的求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”提高自身素质1职业道德素质a坚定正确的政治方向b热爱班主任工作c热爱学生d以自身为范，为人师表2学识素质a扎实的专业b宽阔的其他学科修养c现代教育科学理论3能力素质a较强的组织能力b开拓创新的科研意识c人际交往能力4健康的心理素质

2.做好学生心理健康教育工作1通过“班主任信箱”了解学生2与学生谈心，做学生的知心朋友3开设专题知识讲座，加强心理引导4召开主题班会，加深自我认识5做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生教育家克雷洛夫说过“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，信心则是行动的原动力，理想的实现需要信心的树立”编号_______感谢您的浏览！！仅供参考学校_________教师_________一年一月一日（此文内容仅供参考，可自行修改）。