中学教师资格考试《综合素质》自我检测试题A卷-附答案

中学教师资格考试《综合素质》自我检测试题A卷附答案注意事项

1、考试时间120分钟，本卷满分为150分

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分姓名;考号_______.I阅卷入得分

一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1、“江边枫落菊花黄，少长登高望一乡”描述的是（）oA.清明B.端午C.中秋D.重阳

2、未成年人享有（）,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的（）A.学习权B.受教育权C.集会权D.人身权

3、科幻小说大师阿瑟•克拉克说“如果一个德高望重的老科学家说某件事情是可能的”，那他可能是正确的;但如果他说“某件事情是不可能的”，那他也许是非常错误的阿瑟•克拉克想说的是（）oA.科技进步永无止境B.想得到就能做得到参考答案

一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1、D

2、B

3、C

4、C

5、D

6、C

7、C

8、B

9、D

10、A

11、D

12、参考答案C

13、D

14、A

15、C

16、D

17、B

18、A

19、A

20、B

21、C

22、B

23、B

24、B

25、C

26、C

27、B

28、A【解析I学习兴趣、求知欲和责任感等的有机结合形成了学习动机，它是推动学生学习的内部动力

29、D

二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）

1、素质教育要求我们把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用人才，其实质就是通过合格加特长的标准和策略培养人才因此，我们应调动学生的积极性，注意在学生的身心特性确立发展方向时，特长的发展最好与相关方面的发展和谐并进但和谐发展与全面发展又有所区别和谐发展是学生对全面发展的具体选择作为学生整体来说，应把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来但作为学生个体来说，只能以特长为龙头带动槽关方面和谐发展，成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才

2、

（1）教室里出现“一片宁静”的原因是教师的点评不仅伤害了甲同学的自尊心，而且也对其他同学产生了消极性的暗示，挫伤了他们踊跃回答问题的积极性

（2）相对于小学生和初中生，高中生的自尊心更强，他们在课堂上能主动举手发言的并不多应该说学生甲通过自己的认真思考，总结出古希腊神话和古代中国神话的一个不同之处是难能可贵的，应该给予热情的鼓励和肯定的评价可是教师的点评，却是一种否定性的评价，挫伤了学生甲和其他学生回答问题的积极性学生回答问题不完整，是课堂上经常出现的情况，如果教师换一种说法“这位同学经过认真思考，已经找到了古希腊神话和古代中国神话的一个不同之处，很好大家再想想，还有没有其他的不同之处？”这样的点评对甲同学是一种褒扬，也必然能激励其他学生继续思考，踊跃回答，课堂教学效果肯定要好得多

（3）教书育人是教师的本职工作，教师要在这一过程中不断提高个人的素养，正确处理师生之间的关系.循循善诱，善于启发学生的思维

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

1、略C.未来可能远远超出想象D.迷信权威会阻碍前进的步伐

4、小宇上课时经常插话，老师生气地说“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴！”老师的做法（）A.错误，应该杜绝当堂批评B.正确，应该严格要求学生C.错误，应该尊重学生人格D.高尚的职业道德

5、连接地中海和大西洋的海峡是（）oA.巴士海峡B.马六甲海峡C.麦哲伦海峡D.直布罗陀海峡

6、教师进行人格修养最好的策略是（）oA.“取法乎下”B.“取法乎中”C.“取法乎上”D.“无法即法”

7、小强的腿有残疾，具有接受普通教育的能力该上初中了，当地普通学校以小强腿有残疾为由，拒绝其入校学习该做法（）oA.合法，学校有招生自主权B.合法，学校有办学自主权C.违反了《中华人民共和国义务教育法》D.违法了《中华人民共和国教育法》

8、确立我国教育目的的理论基础是（）oA.素质教育理论B.马克思关于人的全面发展理论C.创新教育理论D.生活教育理论

9、下列有关普通话的表述，最准确的是（）oA.普通话即北京话B.普通话即普遍通用的语言和交际工具C.普通话即适用人数最多的语言交际工具D.普通话即以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文作品为语法规范的中华民族共同的通用语言和交际工具

10、当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时，张老师拒绝了，说道“我的教案不一定适合你，这个周末我们一起来探讨”这表明张老师（）oA.注意帮助同事的方法B.缺乏团结协作精神C.缺乏良性竞争的能力D.善于保护自己的隐私

11、学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训，但按学校的相关规定，应扣除张老师500元的绩效工资学校的这项规定（）A.节约了办学成本B.加强了经费管理C.体现了按劳取酬D.侵犯了教师权利

12、教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）A.存在正相关B.关系不明显C.存在负相关D.有利有弊

13、张老师在教学中经常考虑的问题是“对班上不同层次的学生，我用哪些办法教学更有效呢？“这些材料适不适合所有学生张老师所处的教师专业发展阶段是（）oA.关注发展阶段B.关注生存阶段C.关注情景阶段D.关注学生阶段

14、“医生都穿白衣眼，所以，有些穿白衣服的人留长头友〃.下列选项中，这一陈述的必要前提是（）A.有些医生留长头发B.有些医生不留长发C.穿白衣服的人不留长发D.穿白衣服的人都是医生

15、真正以学生发展为本的学习过程应该让学生借助已有的（）,对新信息进行主动的认知和信息加工的过程A.知识B.技能C.经验D.见闻

16、规定“教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”的教育规范性文件是（）A.《教师资格条例》B.《中小学管理规程》C.《中小学德育规程》D.《中小学班主任工作规定》

17、我国现行义务教育的法定起始年龄是（）oA.五或六周岁B.六或七周岁C.七或八周岁D.未作确定

18、孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完，说要让学生明白学习的艰辛这说明，孙老师没有做到（）A.关爱学生B.因材施教C.廉洁从教D.严谨治学

19、主要说明“事物是什么”的分析是（）A.定性分析B.定量分析C.因果分析D.系统分析

20、期末考试要到了.数学老师请综合实线活动课的吴老师把课时让给他上数学课.吴老师欣然同意.他们的做法（）oA.合理.体现了教师双方的意愿B.不合理.不利于学生的全面发展C.合理.有利于提高学生的成绩D.不合理.违背了团结协作的要求

21、学生小龙放学回家途中乱穿马路，被汽车撞倒在地，导致肋骨骨折对于小龙所受伤害,下列选项中正确的是（）oA.学校存在过错.应当承担赔偿责任B.学校没有过错.但要承担赔偿责任C.学校没有过错.无需承担赔偿责任D.学校存在过错.但可免除赔偿责任

22、遗传变异与特种演化是生物界中存在的普遍现象，这种现象产生的原因是（）oA.有不同的“父母”的原因B.基因的重组或突变C.不同的生物之间的融合D.现在还没有确切的答案

23、发挥人的创造性离不开求异思维所谓求异思维，就是指注重已知与未知之间的矛盾，揭示现象与本质间的差别它要求对公认为是完美无缺的定论持怀疑和批评态度，富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式正如李四光所说“不怀疑不能见真理”根据上文，下列对“求异思维”理解正确的是（）oA.是对已知的矛盾进行揭示B.是富有怀疑和批评态度的思维模式C.是李四光所用过的思维方式D.是一种传统的习惯思维方式

24、下来选项中，18世纪英国工业革命的标志是（）oA.电话机的发明和利用B.蒸汽机的发明和利用C.留声机的发明和利用D.计算机的发明和利用

25、将“神舟七号”载人飞船成功送人太空用的是“长征火箭，我国早期的“火箭”与现在的火箭虽然相差甚远，但都是利用反冲运动的原理如果你要查找火药武器的最早记录,应该查阅（）oA.《史记》B.《汉书》C.《唐书》D.《清史稿》

26、在学生的心目中，（）是“好老师”最重要的特征A.亦师亦友B.知识渊博C.民主平等D.幽默风趣

27、在一次雷雨天气中，某中学教学楼遭到雷击，多名学生不同程度的被击伤后经调查得知，由于教学楼没有采取防雷措施，这才导致学生被雷击伤对于这起事故的法律责任，下列说法中正确的是（）oA.学校无法律责任B.学校应承担过错责任C.学校应承担无过错责任D.学校应承担补偿责任

28、推动学生学习的内部动力是（）A.学习动机B.学习兴趣C.学习目的D.学习内容

29、中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）oA.师生关系就是父子关系B.师生关系基本等同于父子关系C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D.教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱阅卷入得分

二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）

1、全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢为此，制订了这样的标准一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名问题请你针对案例中制订的评价标准，谈谈自己的看法

2、高中历史课上，教师让学生阅读有关古希腊神话和中国古代神话的两段描述后，提问“从这两段描述中.可以发现古希腊神话和古代中国神话有什么不同？”学生甲回答“古希腊神话有比较完整的系统，而中国神话比较零散”教师点评道“这位同学的回答很不完整.哪位同学来补充一下？”这时，甲同学羞得满脸通红.而班里则是一片宁静请对教师的“点评”进行点评阅卷入得分

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

1、请以“如何促进学生的全面发展”为题，写一篇论述文要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅不少于1000字第9页共11页。