中秋节幼儿园大班活动教案大全15篇

中秋节幼儿园大班活动教案大全篇15我们中国人一向重视团聚，就是凭借中秋佳节的力气，因为始终以来由于工作或其他种种缘由和自己的亲人异地分居，通过中秋节相互思念，有了中秋这个节日，大家才不会感到孤独和孤寂以下是我整理的中秋节幼儿园大班活动教案大全15篇，欢送阅读和共享中秋节幼儿园大班活动教案篇1

一、活动前言浩瀚缥缈的漫长的历史长河，曲折困难的坎坷人生在我国古代文学作品里，佳节、月亮成了历代文人吟咏不厌的对象人们喜爱把自己的喜怒哀乐成败得失，溶进佳节里，注入明月中，从而使月亮这一无生命的物象变得多姿多彩起来，进而借助佳节的感怀颂托对生命的祝愿和对世界的美妙期望

二、活动目的以中秋节为契机，在全体师生中开展形式多样的阅读中秋文学作品活动，做到人人参加，传播与实际行动相结合，从而使孩子们在活动中体验阅读的喜悦，增加对中秋节的了解，增加对传统文化、传统节日的认同和宠爱，弘扬民族文化

三、活动时间

四、活动支配第一阶段佳节思月一一主题阅读月亮为什么有圆缺活动打算月饼（假设干份）、图画纸、彩色水笔、范画月之中、月中、月末时的月亮活动过程

一、出示月饼谈话导入课题

1、引导幼儿相互沟通，说说月饼的形态和味道

2、向幼儿介绍有关中秋节的习俗，协助幼儿初步理解中秋节团聚的含义

二、了解月亮的改变规律

1、观赏故事《月亮姑娘做衣裳》老师节讲解并描述故事，幼儿倾听

2、沟通探讨月亮姑娘为什么做不了衣裳她是怎么改变的呢什么时候变细什么时候最圆什么时候像眉毛（镰刀、小船、圆盘）？

3、老师小结月亮的大小每天都在改变月初时，月亮细细的弯弯的，像小姑娘的眉毛，渐渐的月亮越变越大，像镰刀了，像小船了……到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘接着，月亮又起先渐渐的变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的了

三、画一画会变的月亮老师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮让幼儿了解月亮改变的规律幼儿操作绘画《会变的月亮》画出月初、月中、月末的月亮中秋节幼儿园大班活动教案篇6活动主题赏月、吃蛋糕、消遣中秋活动时间

20.9,619:00-21:00地点秋水广场活动意向满月，长家，圆人L丰富同学间的沟通，营造团聚气氛，体验中秋主题，共享中秋欢乐；

2.进一步强化学生的集体观念，造就团队意识，同时发挥个人才能；

3.营造和谐气氛，放松心情活动打算吴_负责选购月饼、水果、零食、奖品（14日上午一切要打算好）；张X负责竞赛的打算和赛事现场的主持；王X负责联系返校车辆；郑—负责带数码相机和拍照活动流程

4.14日下午5:30,在16号楼楼下集合，各组去公交站乘坐209路公交车到秋水广场

2.去秋水广场参加警察，合影，找到场地活动7点正式起先,中间大家可以自由活动拍照

3.赏月，发月饼（吴_负责），给大家介绍活动（张_负责），专心体会中秋节的主题意义（我们可以建议你打电话回家给远方的亲朋好友传达我们的心愿）互动嬉戏（约50分钟）

1.承受七份订单从1-101数，但是当有人数一个包含7〃或7〃的倍数的数字时，不要数拍一张自己后脑勺的照片，下一个人接着数假如有人报错号或者射错人会受到处罚（说实话的话，男一个选一个同学，女一个选一个同学,请他们提问，真诚答复;或者承受其他同学的任何问题，从其中选择三个问题真诚答复，选择其中一个主持人可以适当要求提问者提出更有针对性的问题

2.

1.50元男生一块，女生五毛钱，叠加为一个单位，主持人立刻报号，大家在公告起先时快速组合单单或错组数的同学必须要表演节目，可以选择自己的节目和表演形式

3.八点看喷泉，活动自如，但要分组观看，留意平安集体有奖嬉戏

1.解开灯笼上的谜语解灯笼上的谜语分为两局部:必答和急答，分为四组每组有5道必答题，答对10分，答对10分，答错10分最终，他以最高的总分获胜并颁奖

2.歌曲接龙学生可以分为四组从第一人称起先，每个人依次用指定的词唱一首歌每个人唱的歌词都不能重复3秒钟没追上的就是输家，没追上的跳过，直到到达每组最终一个人第一组:每人唱一首有日〃字的歌（如日、日、日等）；其次组:每人唱一首有亮〃字的歌（如亮、

二、凉、干等）；第三组:每人唱一首有钟〃字的歌（如钟、钟、钟等）;第四组:每人唱一首有“秋〃字的歌（如秋、秋、狱等）；四组接龙完成后，将宣布对失败者的集体处罚:从狼到月学习这个嬉戏参加人数多，可以很快唤起开放气氛王腾馆前集体朗读《王腾馆序》，初步分为一两段请用—读，并手序（也许须要20分钟）

8.活动完毕后，集合清点人数，坐车回学校活动费用

1.月饼、水果、奖品等估计是250元

2.来回票价估计是

150.00元中秋节幼儿园大班活动教案篇7

一、活动背景中秋月圆人更圆，_民大的新生们迎来了集体生活中的第一个中秋节“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲〃，为了削减同学们远离家乡的忧思情怀，使同学们感受到如家人般的暖和，增加同学们对班集体的归属感，增进同学与教师之间的深厚情意，藉此举办这次中秋晚会，为保证班级晚会的顺当开展，特制定此活动方案

二、活动参加成员生命科学与技术学院食品科学—级一般全体成员

三、活动地点_民族大学博学楼315教室

四、活动时间20_年10月3日1830入场1900起先

五、活动道具废旧报纸一叠自制硬卡片10张气球101个筷子10双碗4个自制眼罩5个凳子10张竹签5根橘子月饼等食物

六、活动流程⑴主持人开场白由余平莲、杨梦妍、朱光灿、杨晓龙四位主持在悠扬音乐中拉开晚会序幕用具4张凳子,由男生供应人数每次5人,随嬉戏进展，依次递减方式播放音乐,音乐停顿，同学们抢凳子，未抢到者淘汰重复嬉戏直至剩余两名,最终抢到凳子的同学胜出嬉戏共进展三轮⑵热身嬉戏抢凳子奖品月饼一份,内含温馨祝愿⑶寝室大汇演节目一B1-2-3-7寝室全体演唱歌曲《听海》节目二:B5-3-6-2情书朗读节目三B1-2-4-7寝室全体演唱歌曲《再见中国海》⑷嬉戏二开火车用具硬卡片，上标有地名人数10人及余下同学方法在起先之前，每个人说出一个地名，代表自己但是地点不能重复嬉戏起先后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说开呀开呀开火车，北京的火车就要开〃大家就一起问“往哪开〃你说“上海开〃那代表上海的那个人就要立刻反响接着说:“上海的火车就要开〃然后大家一起问往哪开〃再由这个人选择另外的嬉戏对象，说往某某地方开〃假如对方稍有迟疑，没有反响过来就是输了处罚用气球敲打反响慢的人处罚由残忍气球小组执行嘉奖月饼一份，内含温馨祝愿5寝室大汇演节目四B1-2-3-4寝室全体演唱歌曲《我的将来不是梦》节目五由黄园园个人演唱歌曲《回娘家》⑹嬉戏三吃橘子用具橘子2个，眼罩4个人数3人一组，两组共6人方法其中两人蒙上眼睛，用筷子喂对方橘子瓣，剩下能看的人指挥先吃到橘子的胜出嘉奖胜出小组可获奖品7寝室大汇演；节目六B5-3-6寝室全体演唱歌曲《鹊桥汇》《千里之外》节目七由大陈玲个人演唱歌曲《热带雨林》节目八B1-2-3-5寝室全体演唱歌曲《英雄歌》⑻才艺show大比拼由谢琅、朱光灿等才子表演吉他、魔术、小提琴等绝技9寝室大汇演节目九B1-2-4-3寝室全体朗读节目十B1-2-4-2寝室全体演唱歌曲《一眼万年》节目十一B5-3-6-3寝室全体演唱歌曲《月亮代表我的心》《外面的世界》10嬉戏四抢凳子用具4张凳子，由男生供应人数分两组，每组3人，共6人方法同一处罚未抢到凳子的小组，其中四名成员组成两组，喝交杯酒〃另一名成员自选异性一名，深情朗读情诗11晚会完毕全班同学集体唱歌散会后，由生活委员组织同学清理场地，检查后快速撤离现场

七、经费预算中秋晚会明细账单预算清单货物名称购置地点预算单价数量（斤）总计（元）瓜子双流大市场

6.5元/斤639花生5元/斤525香蕉2元/斤510小红富土2元/斤612小青苹果

1.6元/斤

23.2橘子1元/3斤93气球5元/袋2（袋）10散小月饼好又多超市

9.9元/斤

2.

524.75水晶梨

1.85元/斤

611.1合计

138.05

八、活动应急措施

1、如假设在活动过程中遭受天气影响，如下雨，那么将活动地点转移到看台下空地活学生活动广场

2、在活动过程中如假设有道具遭到消灭性破坏（除气球外），那么在众多后备嬉戏中选择替补嬉戏接着进展活动预备嬉戏为传物唱歌用具无人数全体成员方法传物主持人用筷子敲打节奏，停顿时，物品在哪位同学手里，就清唱歌曲一段或朗读情诗一首（其他表演亦可）

九、活动负责人班长x文艺委员x团支书x组织委员x生活委员X中秋节幼儿园大班活动教案篇8

一、活动目的L激发学生主动了解中秋节的热忱，在体验与中秋节相关的民风民俗中感受华传统节日的独特魅力，弘扬优秀民族传统、文化

2.通过对中秋节有关资料的搜集，接着造就学生搜集、处理信息的实力和动手实践实力

二、活动时间20_年9月16日

三、活动内容活动

一、佳节读月开展“我们的节日中秋〃主题班会在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章，了解中秋节的风俗和来历，并将自己最感爱好的内容记录或打印下来各班〔第三周一）举办一次“我们的节日中秋〃主题班会，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的华蜜，增进亲子、同伴之间的感情活动

二、唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣音乐课、每天出操学习唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣《中秋节》《河塘边的歌谣》在歌声中了解中秋节习俗，形造过节欢乐气氛活动

三、佳节赏月中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的华蜜将品月饼赏明月〃中发生的令你最难遗忘的、温馨的一幕拍摄并记录下来，上传班级博客共享活动

四、网上中秋寄语中秋节幼儿园大班活动教案篇9

一、活动目标

1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的欢乐

2、了解简洁的节日风俗和有关的民间传闻

3、吃月饼，体会共享的欢乐

二、活动打算

1、月亮改变的图片；

2、民间故事《嫦娥奔月》的视频；

3、为每一个孩子打算半块月饼

三、活动过程

1、通过探讨月亮的改变（通过童谣《月姐姐》〕，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日

2、中秋节也叫团聚节，说说人们在中秋节的活动问你是怎

1.活动内容1搜集与中秋节相关学问，并在班内沟通，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味⑵搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展晨颂午读,讲一讲这些故事、读一读这些诗歌、看一看这些书籍;如与月亮或赏月有关的古诗文、美文及神话故事;与月球或登月有关科技的学问等3组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动；

2.参与对象一六年级的学生〜

3.活动负责各班语文教师其次阶段佳节赏月一一实践活动活动一每逢佳节倍思亲一一家庭欢庆中秋节

1.活动内容各年级同学与家庭共度中秋佳节

2.参与对象一六年级学生〜

3.活动支配组织学生在与家人的过节中，体会中秋节的含义，了解中秋节吃月饼等习俗，明白中秋节的详细内涵所在

4.活动负责各班班主任，以及家长互动活动二共看明月皆如此一一中秋征文活动

1.活动支配高年级同学可把欢庆中秋节的状况、对中秋节的感悟、关于中秋节的遐想、对明月的歌颂等写成作文，并开展中秋节优秀作文的评比么过中秋节的？答如中秋节晚上一家人一边看月亮一边吃月饼、放烟火、玩灯，一家人团团聚圆等你喜爱过中秋节吗？为什么？

3、看民间故事《嫦娥奔月》的视频，让小挚友了解这个有关中秋节的民间传闻，师生对故事进展探讨

4、视察月饼，共享月饼，体验节日的欢乐，共享的欢乐活动反思这个活动通过民俗、民间传闻《嫦娥奔月》和视察并共享月饼三个方面让小挚友相识中秋节，下面说两点这次活动的缺乏

1、协作童谣《月姐姐》展示的月亮改变的图片由一个个单独的图片改为电子版的图片在幻灯片上进展演示，这样更科学、更形象

2、此次活动中秋节一家人团团聚圆这一意义表达不够充分，在过程的其次和第三局部要留意到处渗透中秋节也叫团聚节这一相识中秋节幼儿园大班活动教案篇10活动目标

1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与老师、家长、同伴共同庆祝佳节的欢乐，萌发爱教师、父母、同伴的情感

2、乐于交往与共享，能踊跃、主动、大胆地表达与表现活动打算

1、学问打算请家长协助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料开展视察月亮改变的记录活动

2、物质打算与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的打算、确定布置后，共同打算布置活动会场所须要的材料，月饼及共享食物等活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参与庆祝活动活动过程

1、庆典活动[幼儿主持活动）[1）、幼儿沟通视察月亮边哈的状况，进一步感知月亮改变的奥妙）〔

2、请家长介绍中秋节的来历）[

3、开展亲子活动师、幼、家长共同表演自己编排的节目

2、团团聚圆过中秋，赏月、共享活动

1、完毕举办扮装舞会〔扮演自己喜爱的形象并跳邀请舞）中秋节幼儿园大班活动教案篇11活动目标

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节

2、体验与同伴教师一起过节的欢乐

3、探究、发觉生活中的多样性及特征

4、体验人们相互关怀的美妙情感

5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛活动打算幼儿自带月饼，PPT活动过程、儿歌引出中秋节

1、《小小的船》月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆月儿弯弯，像个银盘，转呀转呀，越转越弯（）

2、理解儿歌里的内容11〕儿歌里的船，真的是一艘小船吗？［不是）2那指的是什么呢？〔月亮〕13〕出示图片〔月亮〕，小挚友什么时候能望见月亮，都望见过它吗？1夜晚，望见过）那月儿是什么样子的呢？当月亮变圆又是什么时候呢？

二、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫仲月,八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也盼望生活像月亮一样圆圆满满

三、观赏故事听故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不断改变的探讨为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真美丽，惋惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上裁缝师傅确定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船她来取衣裳，衣裳做得更美丽了，惋惜月亮姑娘连套也套不上裁缝师傅涨红了脸，说我只好重做了又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样,吃了一惊啊你又长胖了！裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了原来，月亮姑娘每天都在改变，所以她到此时此刻还穿不合身的衣裳你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才静静地露面

四、谈话品尝

1、中秋节吃什么？

2、共享共同品尝自带的月饼和水果师你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小挚友最爱吃月饼，今日大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧）12老师简洁小结，月饼的分类〔3〕幼儿观赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边共享月饼，体验与同伴、教师一起过节的欢乐中秋节幼儿园大班活动教案篇12设计意图中秋节是我国的传统节日，它代表着团聚与祥瑞中秋节有很多奇妙的传闻、故事、儿歌、诗词对于刚入园的小班幼儿来说，他们对中秋节的意义和传统的风俗习惯不是很了解但是，孩子们每年都有吃月饼的经验于是，我们可以以幼儿能接触到的月饼为切入点,以“欢乐〃为中心点，使幼儿乐意与教师、同伴、家人一起体验节日的欢乐，所以可以设计本次主题活动月饼真正多〃主题目标

1、初步了解中秋节的风俗，知道中秋节是中国人的节日

2、能够与同伴大胆沟通中秋节的欢乐感受

3、尝试用各种方法表达过中秋节时的喧闹场景主题墙面环境老师制作生动、得意的动物坐着火车看月亮的情景，幼儿将与家人共度中秋节的照片（如共同吃月饼、共同欣赏月亮等〕粘贴在火车的车厢上互动墙面环境[1）“月饼馅料多〃用图片与实物展示月饼的馅料〔如水果、蛋黄、瘦肉等〕同时，开拓“你还吃过什么口味的月饼〃专栏，请幼儿与家长一起找一找）[2以卡通月亮的绘画形式，展示月亮的改变相关区域融合

（1）图书区制作《中秋节的来历》的故事图片，并装订成册〔2〕美工区投放制作月饼等中秋食物的材料和制作花灯的材料〔3〕表演区供应一些布条、纸棒，供幼儿表演舞火龙；供应一些关于中秋节的儿歌、音乐共幼儿表演朗读月饼真正多一科学活动活动目标

1、知道月饼是中秋节的食品，并且口味多样

2、能用较完整的语言表达自己的发觉与感受

3、体验和同伴一起共享月饼的欢乐活动打算幼儿每人自带一块月饼（品种不一〕；老师打算苏式和广式月饼各一块，水果刀一把活动重难点重点了解月饼的多种样式难点运用语言进展表达活动过程

1、自由视察盘子里的月饼，并和同伴进展沟通师盘子里有什么？我们一般在什么时候吃呢？它们是什么样子的？闻起来感觉怎么样？

2、视察苏式月饼和广式月饼的馅儿，知道月饼有各种各样的口味[1）师你们猜猜，这两块月饼里的馅儿一样吗？〔进一步激发幼儿参加活动的爱好〕引导幼儿视察切开来的月饼，知道月饼的馅儿是各种各样的〔2〕师细致看看月饼里面是什么样的？你们有没有吃过这些口味的月饼？说说它们是什么味道的

3、拓展经历，介绍自己见过或吃过的月饼师你还吃过什么样的月饼，向大家介绍一下

4、品尝月饼，体验和同伴共享的欢乐引导幼儿懂得月饼是中秋节人们宠爱吃的食品我做的月饼喷喷香一美术活动活动目标

1、尝试用团聚、压扁的方法制作“月饼〃，并用协助材料印出花纹

2、开心地参加活动，体验胜利的欢乐活动打算经历打算幼儿相识了月饼材料打算油泥、泥工板、塑料娃娃；小盘子；幼儿玩超市嬉戏用的货架；制作月饼的视频活幼重难点重点了解制作月饼的过程难点驾驭团聚、压扁的技能活动过程

1、创设超市的环境，引起幼儿制作”月饼〃的爱好老师以与“娃娃〃的对话引入班内的超市〃要卖月饼了，须要小挚友帮助制作

2、迁移幼儿的已有经历，引导幼儿沟通和探讨师我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的？它是怎么做出来的呢

3、观看视频，了解方法先让幼儿相识材料和工具，知道运用的方法；然后，观看视频,了解制作月饼的过程

4、指导幼儿自由尝试制作“月饼〃老师巡回指导幼儿驾驭团聚和压扁的方法，提示幼儿压时不要过于用力，花纹要清晰

5、请幼儿观赏自己做的“月饼〃老师引导幼儿视察形态好、花纹要清楚的月饼〃，并请幼儿把月饼〃送到“超市〃，体验胜利的快乐活动延长创设“月饼〃展示台，将幼儿制作的“月饼〃分类摆放中秋节幼儿园大班活动教案篇13活动目标

1、观赏美丽的月饼盒，体验中秋节的欢乐

2、玩月饼盒，有发觉探究的欲望

3、情愿踊跃参与活动，感受节日的欢乐

4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义活动打算各种各样的月饼盒活动过程

1、展示月饼盒1请幼儿说一说，我的月饼盒是怎么样的？是哪儿来的？〔2说一说我的月饼盒和别人的有什么不同？

2、讲解并描述月饼盒〔1〕我的月饼盒象什么？〔2我要让我的月饼盒变成什么样的？〔3〕我和谁一起玩月饼盒，我和谁的月饼盒做挚友？变成了什么？

3、玩月饼盒引导幼儿用各种各样月饼盒进展搭建中秋节幼儿园大班活动教案篇14活动目标

1、能细致倾听录音《嫦娥奔月》的故事

2、说说中秋节的来历、习俗

3、感受传统节日的风俗以及人与人之间的亲情、友情、乡情

4、引导幼儿在故事中学习，感悟生活

5、感受节日的欢乐气氛，乐意参与布置环境的活动活动重点、难点重点目标1和2难点目标3活动打算歌曲《八月十五月儿圆》、《嫦娥奔月》的录音故事活动过程

1、导入用歌曲《八月十五月儿圆》导入活动主题

2、倾听《嫦娥奔月》的录音故事

3、引导幼儿说说中秋节的习俗，大人，小孩怎样过中秋节

4、说说课本里的小动物怎样过中秋节？并着重相识“中秋节、团聚〃这两个词

5、教师讲解中秋节的象征意义中秋节是一个美妙、团聚的节日是中华民族的一个传统节日

6、完毕教师，幼儿一起唱歌曲《八月十五月儿圆》教学反思

1、中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿对传统节日认知的须要，幼儿所熟识、感爱好的，又是具有教育价值的

2、在活动实施的过程中，是我做了充分的打算，所选的歌曲和录音故事作为学习的主体始终贯穿于活动的整个过程，歌曲和故事熟识、好玩，所以幼儿的比拟喜爱，参加性强

3、幼儿能简洁、流畅讲解并描述中秋节的习俗，很好的造就了幼儿的语言实力中秋节幼儿园大班活动教案篇15活动目的为了引导和激发节日消费，提升品牌形象增加销售额，以及为秋装上市做前期铺垫工作，拟于中秋节期间19月21日一一9月23日）浓情推出“情浓思乡月，特惠迎金秋〃系列活动活动

2.参与对象四六年级学生〜

3.活动负责各班语文教师第三阶段佳节忆月一一沟通展示、反思评价

1.活动内容⑴各班将活动中搜集到的诗歌、故事等资料，活动开展过程中的照片等经过细心设计，做成活动资料包，让其成为各班汇报活动开展状况的平台，成为我们活动丰收的果园；⑵各班通过班队会的形式，以及赛诗会、赛歌会、经典诵读会、灯谜竞猜等形式开展活动成果共享沟通会

2.参与对象全校学生

3.活动负责大队部、各班班主任

五、网站制作学校制作《举杯邀明月一一我们的节日中秋》专题网站，师生添加、充溢・网站内容，并利用网站平台开展各项活动

1.网站内容1中秋内涵2中秋习俗3月亮传闻4咏月诗篇5月亮歌曲⑹“月〃字成语柏西商都活动主题情浓思乡月特惠迎金秋活动时间20_年9月21日一一9月23日〔跨度三天）活动范围（）柏西商都1F-5F活动主题一浓情金秋柏西特惠活动内容全场流行商品5折〔起）活动细那么A、活动期间，全场流行商品5折起〔局部专柜及特价商品除外）B、详细打折信息请见专柜明示活动主题二金秋购物柏西有礼活动内容活动期间，凡在柏西商都百货区购物满800元，凭当日购物小票可免费获赠“中秋礼盒〃一份；购物满1500元，凭当日购物小票可免费获赠〃中秋礼盒套装〃一份活动细那么A、活动期间，凡在柏西商都百货区购物满800元，凭当日购物小票，移步至一楼效劳台免费领取中秋礼盒〃一份；购物满1500元，凭当日购物小票可免费获赠中秋礼盒套装〃一份B、购物小票当天有效逾期不于兑换C、每位购客每天限送一份，数量有限送完即止D、各专柜不得作假，如有发觉查实，取消活动参加权礼品兑换处商场一楼效劳台注

1、中秋礼盒:精致月饼一盒；中秋礼盒套装=精致月饼一盒+红酒一支

2、各店遵照赠礼价值自行同月饼厂家协商，定制礼品，活动完毕后，遵照实际赠送数量结款，费用原那么上同参与品牌各担当50%o

3、本次活动说明权归柏西商都全部传播策略

1、5000份A4DM南方都市报夹报

2、卖场内中秋节日吊旗

3、卖场POP海报

4、户外海报

5、50000条区域短信7望月怀远师生征文8月球探秘告知你一个真实的月球

2.网站制作信息中心，有关语文教师中秋节幼儿园大班活动教案篇2活动目标

1、感受散文美丽的意境和语句，体验开心的节日气氛

2、能用语言表达自己的感受，学习词语又大又圆、钻、挤、团员、快乐

3、情愿观赏散文，感知散文语言的美丽，幽默

4、理解散文的内容，初步学习朗读散文

5、萌发对文学作品的爱好活动打算散文诗《中秋节的月亮》活动过程

1、通过提问，引发爱好1你们过中秋节吗和谁一起过节的？2中秋节的月亮是什么样的？

2、观赏散文，初步了解散文的内容⑴散文的题目是什么？中秋节的月亮是什么样的像什么？学习词组又大又圆2中秋节是个什么节日？团聚3家家户户传出什么样的声音快乐

3、幼儿观赏散文月亮是怎么赶来凑喧闹的（学习钻、挤）并用动作表现

4、幼儿随录音（教师）一起随意的朗读散文中秋节幼儿园大班活动教案篇3活动目标

1、能大胆地选择色调印画“月饼〃，并绽开想象，让月饼〃飞起来，感受胜利的喜悦

2、知道中秋节到了，月亮圆了，感受团聚、欢乐的节日气氛

3、能绽开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品

4、造就幼儿耐性完成任务的习惯，享受活动的乐趣活动打算

1、蓝色背景图（长卷）、大萝卜切片做印章、黄色圆盘（后面贴两翅膀）

2、各色颜料、薄海绵、冰盒、美工服；

3、有关中秋的歌曲，电脑活动过程

一、谈话导入师小挚友知道今日是什么节日吗〃“中秋节我们要做些什么的〃（赏月，吃月饼）

二、展示背景图师蓝色的夜空静静静的，月亮在哪呢〃出示圆盘，“月亮在这里呢!月亮你快飞到天上去吧!〃翻开圆盘后面的翅膀，演示飞到背景图上中秋节月亮宝宝一个人在天上好孤寂，她想请圆圆的月饼陪她一起玩月饼在哪里你们知道月饼在哪里吗〃

三、老师示范用萝卜蘸颜料印月饼师月饼月饼在这里〃（用萝卜蘸色印在画纸上）引导幼儿一起说月饼月饼在哪里月饼月饼在这里师“小挚友们的月饼在哪里呢我们也来印月饼吧!〃

四、幼儿作画，老师指导重点提示孩子蘸色时颜料不要混在一起鼓舞孩子交换颜色印画伴奏《爷爷为我打月饼》

五、想象添画

1、师“这么多得意的月饼宝宝，我们怎么让它们飞到天上去和月亮宝宝玩呢〃鼓舞幼儿想象出不同的方法，师简笔画出说到长翅膀时，老师演示双手蘸色印的方法重点翅膀要印在“月饼〃的两侧

2、幼儿添画，供应勾线笔和颜料，用画或印的方法让“月饼宝宝〃飞起来

六、展示作品

1、将幼儿作品布置在主题墙饰上，体验胜利的喜悦

2、八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜，月亮宝宝好快乐啊，她给小挚友们送来了月饼感谢〃出示圆圆的月饼，让小挚友闻闻，一起切月饼，共享中秋节幼儿园大班活动教案篇4主题目标

1、知道阴历八月十五是中秋节简洁了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团聚节

2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗环境创设和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的改变、宫灯悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛展示幼儿在节前视察月亮、绘制出的月亮改变册事先发放记录单区域活动开快乐心来中秋⑴绘画供应水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果⑵泥工橡皮泥，供幼儿制作月饼3美工供应各色调纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼⑷制作灯笼运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼家园共育有条件的家庭，晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗与幼儿一起打算一个灯笼，最好是共同制作的催促幼儿节前节后连续视察月亮，并记录月亮的改变活动过程

（一）活动目标

1.相识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗

2.体验共享、合作的欢乐

3.能自信地在同伴面前大胆讲解并描述、表现活动打算L有关月亮的图片、动画、故事传闻

4.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮改变图

5.每个家庭打算一个月饼带来

（二）活动过程

1.猜谜有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀请你猜猜是什么？出示图月球结合孩子们的视察记录讲讲月亮的改变

2.介绍中秋节的来历古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫仲月，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也盼望生活像月亮一样圆圆满满师中秋节还有许多漂亮的传闻和故事，请小挚友讲一讲老师完整讲解并描述中秋节的漂亮传闻

3.人们怎样过中秋1）请小挚友说说你们打算怎样和爸爸妈妈一起过中秋节（请幼儿和家长探讨，由幼儿答复）2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？

4.吃月饼，共同共享欢乐1）师你们知道人们用什么方式庆祝中秋节我还知道，小挚友最爱吃月饼，今日大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧2）老师简洁小结，月饼的分类3）幼儿观赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边共享月饼，体验与父母、同伴、教师一起过节的欢乐中秋节幼儿园大班活动教案篇5活动目标

1、了解中秋节的习俗，体会过节的气氛知道中秋节是我过传统的民间节日

2、初步了解月亮阴晴圆缺的规律

3、激发幼儿探究月球的欲望

4、让幼儿了解月亮改变的规律

5、沟通月饼的形态和味道

6、情愿参与活动，感受节日的欢乐重点难点。