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编号:中学体育教研组工作计划范文学校_________教师_________—年一月—日(此文内容仅供参考,可自行修改)中学体育教研组工作计划范文
一、教研组的工作目标加强体育教研组的建设,促进教师专业自主成长,使“教、训、研”三维一体化发展,从而提高学校体育工作的有效性,进而提升体育学科的地位
二、教师安排及工作重点体育组教师共7人,男教师6人,女教师1人其中王桂文老师为学校办公室副主任,初中备课组长秦丹,高中备课组长王小连
(一)教师任教班级李仁摄初一
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(5)班,初三
(6)班,课时共15节黄永梅初二
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(3)、
(4)班,初三
(4)班,课时共15节秦丹初二
(5)班,初三
(1)、
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(5)班,课时共15节王小连高一
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(8),初一
(1)班,课时共15节林晓峻高二⑵、⑶、
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(8)班,课时共14节谢卓锋:高一⑴、
(2)班,高二⑴、高三
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(10)班,课时共14节王桂文高三
(1)、
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(3)、
(4)、
(5)、
(6)班,课时共12节
(二)各教师分管年级主要任务开展课堂教学,课间操的组织与管理,课外体育活动开展及大型活动的集会等李仁摄初一年级黄永梅初二年级秦丹初三年级王小连高一年级林晓俊高二年级谢卓锋王桂文高三年级
(三)教研组工作的重点
1、强化初三体育教学,规范高考训练队管理,力争我校体育中考、体育高考上一台阶;
2、高中部整顿操风、初中部改革课间操的开展模式,即“项目活动”;
3、积极筹备我校第七届田径运动会以及桂林市中小学生运动会;
4、《国家学生体质标准》的测试、数据整理以及数据上报;
三、体育教研组工作计划
(一)认真抓好体育中考和体育高考
1、在加强初三体育教学常规的基础上,切实让学生学有专长,提高体育成绩的同时,进一步激发体育兴趣认真做好体育月考、体育模拟考的组织工作,深入分析该年级的体育状况,应对策略;做好体育中考的备考工作
2、加强体育高考训练队的建设,管理规范化,训练科学化,理清体育训练与文化学习之间的关系,使体育高考生技术上有突破,文化学习上有动力
(二)积极做好《国家学生体质标准》的各项工作
1、按照国家规定《国家学生体质标准》的测试、数据整理和上报在12月30号完成,因此,各年级的体育教学必须以学校所规定的测试项目为主线,延伸教学内容,以考促练,切实促进学生体质健康
2、各年级统筹安排好测试时间,以免在使用场地上发生冲突,原则上应“优先毕业班”;各年级分管教师做好测试、统计工作,数据上报由教研组安排专人负责;要求各任课教师态度认真,如实填写数据,真是反映学生的健康状况
(三)第七届田径运功会的筹备与开展
1、主要宗旨通过开设多种项目,扩大师生的参与面,突出“快乐”与“大众”
2、主要负责老师李仁摄林晓俊(指导)
3、开展时间为了能与市、县的中小学生田径运动的时间错开,并成为选拨优秀体育人才的主要途径,避免天气因素带来的影响,建议举办的时间调整到10月下旬(21日下午一一24日),时长3天半(具体方案待定)
4、实施过程包括以下几个方面
(1)提前一个月确定比赛项目,发放报名表;
(2)器材购置,场地准备;
(3)招募学生志愿者;
(3)教师纪念品和学生奖品购买(我校田径运动会已经风风雨雨走过六届的历程,为了让运动会上一台阶,激发教职员工的积极性,提高学生的体育兴趣建议一是每位教职员工购置一套运动服(150元左右)做纪念;二是学生的奖品为奖牌)4裁判的安排及培训;5参赛名单的录入奥赛编排系统,秩序册的编排、印刷以及发放;6全校师生积极筹备,会前动员,安全预案,如期举行;四参加桂林市中小学生田径运动会
1、选材体育特长生、在校运中成绩优异者;
2、训练制定科学的训练计划并实施;
3、报名带队教师帮助学生报名;
4、参赛赛出风格,赛出水平,为校争光;五体育训练队的重建为丰富教职员工的课外生活,根据学生的学习需求,发展学生的体育特长,提高我校竞技体育运动的水平,并为上级学校培养、输送体育人才
2、组建流程⑴训练计划的制定(第1周一一第2周);
(2)各训练队选材(第3周);
(3)体育高考训练队属长期训练;其他各训练队属即时性的训练,根据临桂县和桂林市的各类比赛日程安排情况,在各负责教师的带领下,科学把握训练时间段开展训练工作,训练时间主要为早上、第九节等课外活动时间(详细计划附后)编号_______感谢您的浏览!!仅供参考学校_________教师_________一年一月一日(此文内容仅供参考,可自行修改)。
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