中班保育员个人工作总结7篇

中班保育员个人工作总结篇7时间消逝，转瞬间又到了总结一个学期工作的时间了，做为一名保育员中班保育员个人工作总结有哪些你知道吗更多幼儿园总结点击“保育员总结〃查看中班保育员个人工作总结1本学期我担当保育工作，尽心尽职，谨慎做好自己的本质工作,详细做法有以下几个方面、每早晨都做好晨检工作，并做好记录，在晨检过程中，我发觉1R有些幼儿的口袋中总放着一些担心全的东西，如小刀，铁钉等所以每次晨检都很细致，为了幼儿的平安，我还发动小群体，鼓舞幼儿”检举揭露〃防患于未然，在晨检活动，进餐前，午睡前稳定好幼儿的心情，户外活动有组织有纪律的进展，确保幼儿的平安，同时我不断对幼儿进展平安教育，通过图片，故事，操作，试验等方法，使平安教育形象化，生动化为幼儿所接收，运用日常生活中，活生生的事例教育幼儿，通过分析缘由，让幼儿了解为什么会发生这样的事故,用事故的后果去触动幼儿心灵让幼儿知道什么地方是危急的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危急等提高幼儿自我爱护实力、此时此刻幼儿正处于生长发育时期，所以我非常重视造就幼儿良2好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们帮助教师做一些力所能及的餐前打算工作，如放凳子，发小碗等这样在身体内也会发生一系出是谁，突然感觉时间过的好快，我进中一班已经一个学期了，我来做这一个学期的总结

一、教育保育方面本学期我们中一班有名幼儿，我们创设一个温馨和谐的环境,协37助新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细微环节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展在教育教学上，能注意保教结合，全面开展的原那么，敬重每一位幼儿，开展他们的特性照本班幼儿的实际状况制定班级工作打算,周打算，科学支配幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面开展通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进展耐性细致地辅导，依据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的踊跃性，主动性，趣味性我们中班幼儿的独立意识增加，而且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈从简洁的自己穿衣服到自己叠被子到简洁的劳动我们抓住了孩子的这一心理特征在本学期开展了小助手值日生轮换制，让做小助手的孩子负责饭菜的分发工作，喝开水的排队问题，以及饭后清理桌面等细小的时机，既造就了孩子们为他人效劳的实力，而且催促了孩子们的自律浅移默化中造就了幼儿良好的行为习惯从而促进了整个班风班貌的提高在卫生保健方面，以造就幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体安康，我们的生活习惯造就包括了:造就饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便须要协助的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，刚好更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看老师每天都能谨慎地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生

二、家长沟通方面幼儿的进步离不开家长的支持我们效劳的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的所以，这就须要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作教师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，每天放学后，我们都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做的好的赐予刚好的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，协助幼儿订正如发觉缺席的幼儿，我们刚好打电话与家长问候幼儿的身体安康状况，切实做好家园同步工作

三、自身工作作为一名幼儿老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取经历这学期，我努力作好本职工作，但也存在着缺乏，我会在今后的工作中加以改良，接着努力，跟上社会时代的步伐回想刚进中一班时候的我，看着一张张生疏的脸，每天还会拿着点名册看一看她们的名字，直到此时此刻听见她们说话的声音我能听出是谁，突然感觉时间过的好快，我进中一班已经一个学期了，我来做这一个学期的总结、教育保育方面:本学期我们中一班有名幼儿，我们创设一个温馨和谐的环境,协37助新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细微环节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展在教育教学上，能注意保教结合，全面开展的原那么，敬重每一位幼儿，开展他们的特性照本班幼儿的实际状况制定班级工作打算,周打算，科学支配幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面开展通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进展耐性细致地辅导，依据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的踊跃性，主动性，趣味性我们中班幼儿的独立意识增加，而且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈从简洁的自己穿衣服到自己叠被子到简洁的劳动我们抓住了孩子的这一心理特征在本学期开展了小助手值日生轮换制，让做小助手的孩子负责饭菜的分发工作，喝开水的排队问题，以及饭后清理桌面等细小的时机，既造就了孩子们为他人效劳的实力，而且催促了孩子们的自律浅移默化中造就了幼儿良好的行为习惯从而促进了整个班风班貌的提高在卫生保健方面，以造就幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体安康，我们的生活习惯造就包括了:造就饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便须要协助的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，刚好更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看老师每天都能谨慎地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生

二、家长沟通方面幼儿的进步离不开家长的支持我们效劳的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的所以，这就须要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作教师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，每天放学后，我们都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做的好的赐予刚好的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，协助幼儿订正如发觉缺席的幼儿，我们刚好打电话与家长问候幼儿的身体安康状况，切实做好家园同步工作

三、自身工作作为一名幼儿老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取经历这学期，我努力作好本职工作，但也存在着缺乏，我会在今后的工作中加以改良，接着努力，跟上社会时代的步伐中班保育员个人工作总结6

一、不断学习，总结经历，做好自己的保育工作社会在开展，对保育员不断提出新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员在工作中，我以幼儿园及本班的教育为中心，努力做到和各位教师相处，学习他们的特长和经历，不断提高自己的水平

二、关怀孩子，热心工作“爱〃是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了中班的保育员以来，我是专心诠释着“爱〃，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们安康欢乐的成长通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任

三、手脚勤快、经常反思虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平常除了向有经历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤〃，比方勤开窗户、勤清扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思索，为什么要这样做〃，今日这件事我做的对不对等等，时时反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步

四、努力方向这半年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想只要自己多学习业务学问，多请教有经历的教师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，坚信在今后的工作中，会不断进步,对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职冈立［二L-Ll4

五、亲密联系，增进家园互动家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，必须要家长的协作平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况，谨慎听取家长建议让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方法，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了信任的家园关系中班保育员个人工作总结7时间在匆忙流失，在本学期我担当中班的保育员工作，在这一学期里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步同时一学期又将过去了，这里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作经历，以便更好的提高自己的各项工作水平

一、不断学习进取，总结工作经历谨慎做好自己的保教工作，社会在不断开展，不断进步，对保育员老师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员老师在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位教师相处，学习他们的特长和经历，不断提高自己的保育水平，平常遇到园内和班级任务，尽自己力所能及，刚好完成下达的各项工作任务

二、做好幼儿一日生活常规的造就工作在工作中，我们深化贯彻《幼儿园教育指导纲要》，造就幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，造就幼儿行为标准、自理生活实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯、幼儿进餐时，能够做到精力集中，留意视察，细心照看幼儿，1轻声地、随和地指导和协助幼儿驾驭进餐的技能，造就文明行为习惯，让幼儿学会运用、收放自己的物品、留意造就幼儿的自理实力，教幼儿学习穿着服、鞋袜，整理自己2的床上用品学做一些力所能及的事、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，3造就幼儿互帮互助的良好品质、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增加了幼儿的体质，4提高了身体抗病实力

三、加强幼儿平安意识的造就，杜绝了平安责任事故的发生教师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，解除一切担心全因素，同时对幼儿进展随机教育，造就幼儿自我爱护的意识和高度的应变实力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进展了全面检查，并落实各项平安措施，强化刚好的防范意识，杜绝事故隐患,让家长放心谨慎做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录有病的幼儿刚好通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗

四、谨慎学习保育员工作职责〃，明确保育工作目标做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意视察幼儿的神态、心情，发觉异样刚好询问

五、谨慎做好清洗消毒工作，平常做到一日一小搞，一周一大搞,室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面干净，无死角老师是幼儿心中的典范，在全面推动素养教育的今日，作为老师更应提高自身素养，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿安康的指导者和引路人因此，我能够提高自身的职业道德修养和素养，搞好班级的团结，相互协作，努力完成园领导交给的任务本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员老师中班保育员个人工作总结篇7列反响，使他们食欲大增在幼儿吃饭时伴放一些轻音乐，有助于幼儿心情轻松开心，平常留意训练幼儿集中思想进食，从小养成用心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，食前便后洗手，饭后漱口不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃,咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等、在班里我留意造就幼儿独立自主的实力，通过各种途径，让幼儿3懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想方法解决，同伴之间要相互协助等、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，每日让幼儿按时睡觉，4在幼儿睡之前提前半小时让幼儿停顿较猛烈的活动，刚好拿开易使幼儿兴奋的物品，保持房间空气通畅创设一个静谧的睡眠环境，同时让幼儿养成良好的睡眠姿态，幼儿睡眠时让他们向右侧卧，微曲双腿全身自然放松，手不要压在胸前或身体下面，这样有助于增进幼儿安康通过一学期的努力，我班幼儿就餐、睡眠等方面都养成了良好的习惯每位幼儿的身体素养都不错中班保育员个人工作总结2

一、常规平安教育进入中班后，我们发觉幼儿园在同伴之间的合作方面有必须的欠缺，并缺乏合作的实力，在嬉戏和生活中遇到问题不会协商，不会分工和沟通，发生冲突时，常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位教师意识到幼儿合作的重大意义，并针对这个问题我们也刚好地进展了造就幼儿合作意识如在月份的第一周和第周，重点工作是整顿幼儿常规92纪律，提高平安意识，造就幼儿之间友好相处当玩具或嬉戏材料不够用时，教育幼儿懂得相互谦让、轮番或共用;当同伴遇到困难时，引导幼儿懂得相互协助;当自己遇到困难时，提示幼儿可以主动找小挚友恳求协助;当遇到冲突时，教育幼儿必须要懂得协商解决问题，不行以打架方式解决，以免发生平安事务要学会共同共享、共同合作个月下来，3虽然幼儿在常规方面，平安意识方面有了必须的进步，但是有个别幼儿还是比拟顽皮，好动不听从教育如曹程、文程、霍锦圣、罗文斌、邓辰昕、唐俊明等小挚友他们还须要我们教师，花更多的心思，想更多的方法，用更多的爱心去教育引导盼望在今后，教师们的努力下，这帮顽皮又活泼的孩子有更大的进步

二、教育工作从本学期的第三周起先，我们绽开了各主题教育活动在月份以9《最棒的我》、月份以《妙鼻鼻》、月份以《伞花朵朵》礼仪以1011幼儿园礼仪、生活礼仪、交往礼仪开展活动，教学以数、量、图形与空间绽开活动苗妙数学思维嬉戏活动以预备课节和一节课至第节624课听续嬉戏第一课至第课，还有各项体育、平安、美工活动通过各项活动的开展，经过一个季度的教与学幼儿无论是从语言沟通上，动手实力上，特性开展上还是从肌体，动作开展上，都有很大的改良，得到了不同的进步特殊是认字方面，有大局部幼儿能相识多个字了200

三、卫生保健平安方面孩子是我们幼儿园的宗旨因此，孩子的平安问题、消毒工作及身心安康都始终放在我们工作的重中之重谨慎做好晨检工作、谨慎做好晨检工作、谨慎做好幼儿服药工作，务必做到细致核对姓名、药名、药量及服药时间，以免给幼儿造成危害;杜绝传染病的流行及传播，一经发觉马上隔离并每周坚持用紫外线消毒，做好卫生消毒制度特殊是对毛巾，水杯玩具的消毒工作每周让幼儿把枕被带回家洗净同时教育引导幼儿不要咬手指，不要捡地上的东西吃，更不能吃生疏人的东西对水火电的危害要有的相识，对各种危害动作也不尝试对危急物品也不要拿来玩，以免发生平安事故造成损害

四、教研活开工作从本学期起先，我们幼儿园成立了教研小组，一楼由马雁教师担当教研组长，而楼的教研组长那么是我刚接重任时，由于自己经历缺乏，2许多教研方面的工作都不会如;不知如何带着组员学习？如何开展研讨活动如何组织本组员开教研会议如何听老师上课怎样做笔记怎样评课这些问题不停地在我脑海里打转，不知所措，搞得我六神无主，幸亏有马组长的热心指教组员的努力协作加上自己主动学习才强求地担当组长的重任来为了使家长更好地了解我们幼儿园的教育教学工作，在每个月的月尾，教研组都要组织一次公开课活动也是作为俩教研组的一个竞赛活动，由各组员轮番参赛，并邀请了每个班上的两位家长来观摩，赐予我们珍贵的看法和建议，从而使今后更好地开展家园工作，9月份的第一次公开课由蒙妙彬教师上战，以体育活动《小兔种萝卜》参赛，结果成果虽然输了，但我们赢的是经历与成长我们组员也并没有气，月份中，程满霞教师以教学活动《身体上10的教学》参赛，经过赛前的研讨，试课竞赛结果虽然以一两分上下成果又输了，但我们组至少比第一次的成果提高了，园长也为了给我们组打气，觉得组员们能谨慎把工作做好，已经很不错了，所以本月的教学状金赐予平分在此组员特别感谢园长的嘉奖在月份的观摩课中，侯11秋红教师以科学活动《奇妙的面巾纸》参赛，这次的结果虽然赢了，但我觉得我们还有许多地方做得不够，缺乏如上课教师没有刚好确定课题对教案不够熟识，经屡次试课，教师的教态还是很惊慌不够放得开等总之，经过这次的公开课，我们对教研上有了必须的相识，必3须的了解也吸取了不少经历，组员也成长起来，教学水平也有了必须的提高望接着加油

五、家长工作班级工作的顺当开展，离不开家长的协作与支持，本季度里，家长们对我们的工作的确很协作，这使我感到很欣慰如每次的家长观摩活动，邀请到的家长都能准时到场参与，还赐予了我们珍贵的看法和建议这使家园共育了一个更好的平台对幼儿离园签名活动,家长也能自觉做好;对孩子带作业回家完成，家长也能抽时间辅导孩子对孩子须要带药来吃的，家长也很自觉写好小纸条交给教师尽管如此，为了更好开展我们家园共育的工作，也盼望家长能协作我们做好一些相关细微环节工作⑴帮孩子的物品写上或缝上名字，并留意清洗⑵造就孩子留意个人卫生，养成勤洗澡，洗头、勤换衣服、勤剪指甲等习惯⑶对孩子每周的学习内容进展辅导稳固多找时间与孩子沟通沟通4⑸对孩子每周带回的“家园联系手册〃请家长谨慎填写如孩子有事需请假的，请家长主动打电话给教师，告知请假缘由6

六、与配对工作我与何教师配班工作已一年多了从工作上来看，有时何教师是个挺谨慎工作的教师，我支配的工作她却能完成，只是有时她做事不够主动，不懂不明也不去请教学习，对班上的事也很少给看法和建议性格比拟内向，感觉我们的沟通存在着必须的问题对此，我也做得不够到位，作为主班，许多工作的顺当开展也是离不开教师们的协作沟通的中班保育员个人工作总结3时间过得真快，转瞬间一年的工作立刻就要完毕了回忆这一年的保育工作，有成果也有缺乏，现将本年的工作总结如下

一、师德师风方面在工作中，我能听从领导支配的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作谨慎、负责，敬重领导，团结同事，爱惜幼儿，尽自己最大的努力做好班级的各项工作，凭自己的良心和责任心细心照看幼儿，使幼儿得到良好的生长和开展，并渐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价

二、本职工作方面我非常酷爱自己的本职工作，我爱孩子们，我是孩子们的好挚友、好伙伴，更是他们的好妈妈在生活中，我时刻细心耐性地照看、爱惜他们，午睡时为他们盖被子，嬉戏时为他们擦汗，生病时为他们喂药，为尿床的幼儿清洗被褥、衣物闲暇时为幼儿讲故事，启发他们的才智，通过故事改正他们生活中常规的一些小错误，和他们谈心以致于汤璐帆小挚友屡次邀请我到她们家做客，并许诺拿好多好多玩具给我玩我告知优优，我喜爱看书，她立刻接着说我家里也有许多许多的书呀看到孩子们阳光绚丽的笑脸，我快乐满意极了我感觉我自己真正做到了一个保育教师应尽的责任作为保育教师，班级的卫生保健是一项特别重要的工作为了做到班级的干净、干净，我每天坚持细致、谨慎地清扫盥洗室卫生，每天坚持为茶杯、毛巾消毒，坚持每周对班级进展按规定紫外线照耀,每周用84消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等，每月清洗被褥催促孩子要多喝水，留意个人卫生，做到饭前便后要洗手，还教育幼儿用正确的方法洗手，防止疾病的发生，踊跃协作园医做好幼儿身体全面的检查工作

三、保教协作方面作为保育教师教学工作也是特别重要的进展教学活动时，做力所能及的事情，如发幼儿用书、绘画油纸，指导幼儿画画、做手工、做嬉戏、讲故事等我还经常在当班教师突然上面有事不在时，组织幼儿进展教学活动，写家园联系册，给家长打电话等由于我的踊跃协作，得到了班级幼儿其他教师的确定和赞扬，我自己的素养也得到了提高中班保育员个人工作总结4一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关怀和协助下，使我学会了许多，也使我干好了我的本职工作，这里,我也该总结一下过去的工作经历，以便更好地提高自己的各项工作水平

一、谨慎工作在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，酷爱集体,能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁,与同事相处融洽听从领导的安排，乐意承受各项任务，并且尽力把它完成班上出现问题，能够与班上的教师共同商议解决踊跃谨慎的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都谨慎的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主好听取保健教师的看法,经常与保健教师沟通

二、关怀孩子我是第一次接触保育工作，这学期我是大班的保育员，经过了一个漫长的寒假生活，刚开学很多孩子都不适应幼儿园的生活，早上有的小挚友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，把孩子当做自己的孩子，从内心去关怀他们

三、做好卫生每天早上来园，首先做到开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境、物品的清洁整齐做好晨间各项打算工作保持卫生区地面干净、无污物、无积水，盥洗室地面干净枯燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天清洗毛巾及水杯，保证水杯清洁，厕所保持无异味、地面枯燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾，活动室物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，幼儿被褥叠放整齐，严格执行一日卫生消毒，各种资料记录清楚

四、在卫生保健方面我以造就幼儿各种生活习惯为主，协助幼儿相识自己的杯子，造就幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯班中有个别孩子有挑食的坏习惯，我就给他讲道理说明挑食的害处，同时适当的鼓舞他，慢慢的这些孩子有了进步，变得爱吃饭了，有的还主动要求教师添饭、添菜，孩子们的改变使我变得特别开心通过一学期的努力和学习，从刚起先对工作的不熟识到此时此刻的得心应手，这些都离不开领导和同事对我的协助，当然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我必须不断总结经历，吸取教训，争取把工作做得更好中班保育员个人工作总结5回想刚进中一班时候的我，看着一张张生疏的脸，每天还会拿着点名册看一看她们的名字，直到此时此刻听见她们说话的声音我能听。