中班户外活动教学设计

中班户外活动教学设计在活动中增加竞争的意识，体验用纸盒玩嬉戏的乐趣中班户外活动的开展是为了促使幼儿们进展体育熬炼，提高身体素养我网打算了托班的中班户外活动教学设计，盼望对你有协助！中班户外活动教学设计篇一活动目标练习拖拉着玩具四散走和跑，开展幼儿走和跑的实力.活动打算塑料小盒子假设干，用线串成一列货车;青草萝卜蘑菇青菜假设干;山洞和独木桥假设干;椅子做的小兔家个（椅子上分别贴着白.黑.黄.灰小4兔画）活动过程.老师启发1老师我们都是小小送货员，我们开着自己长长的货车送货去.嘀嘀，我们的货车开动了.幼儿听音乐四散地开着货车（拉着小盒子）在场地上走或者跑..嬉戏小小送货员2老师讲解小兔子来电话了，要我们送些吃的东西给他们.我们送货员们可以在仓库里选它们喜爱的食物，给他们送去.送的时候不能撞到其他的货车..嬉戏完毕3老师小小送货员们，你们今日真好，送了很多东西给小兔子，每个小兔子都打电话来感谢你们了.下面我们开着货车回家吧（回教室）中班户外活动教学设计篇二设计意图在平常嬉戏活动中，发觉我班幼儿对球很感爱好，如滚球、抱球等，依据幼儿这一特点，设计本次体育嬉戏活动目的、练习向指定方向自然跑；

1、让幼儿在嬉戏中初步中相识大、小2活动打算、自制蚂蚁挂饰假设干个，蚂蚁洞一个；

1、大、小球假设干个2活动过程、教师和幼儿一起做热身运动“早早起〃，稳定幼儿心情

1、教师出示一只蚂蚁挂饰，问幼儿〃小挚友，这是什么〃（蚂2蚁）对，这是蚂蚁今日，教师要和小挚友来做一个嬉戏蚂蚁搬豆〃，好不好（好）、教师来当蚂蚁妈妈，小挚友来当蚂蚁宝宝，一起来搬豆，教师3将自制的蚂蚁挂饰给幼儿挂上，起先嬉戏、教师先将大豆（大的球）倒在地上，对幼儿说“小挚友，4此时此刻和妈妈将大豆（球）搬进对面的蚂蚁洞内好吗〃（好）于是，教师和幼儿将大豆拿起，跑向对面的大蚂蚁洞（放入大筐中）、教师再将小豆（球）倒在地上，对幼儿说〃小挚友，此时此5刻和教师一起将小豆（球）搬进对面的蚂蚁洞内，好吗〃（好）教师和幼儿将小豆（球）搬起，跑向对面的小蚂蚁洞内（放入小筐）、最终，教师将大豆（球）、小豆（球）搬进对面的蚂蚁洞内好吗6于是，教师和幼儿将大豆（球）、小豆（球）搬起，跑向对面的蚂蚁洞内（分别放入大、小筐内）、完毕让全体幼儿在歌曲“蚂蚁搬豆〃的音乐中自由搬豆7效果分析、有两、三个幼儿不会将球放入大、小筐；

1、起点与蚂蚁洞的距离可以延长些；

2、教师的讲解不够标准、不够清晰，可以更清晰、更标准些，让3幼儿能够听得更清晰，嬉戏的效果会更好、教师的引导下，幼儿能够正确地区分大、小球并将球放入大、4小筐内，幼儿的踊跃性很高，能到达做体育嬉戏的效果中班户外活动教学设计篇三【活动目标】.初步驾驭两人或多人合作进展手膝着地爬的方法，增加四肢肌1肉力气，提高动作的协调性.在活动中增加竞争的意识，体验用纸盒玩嬉戏的乐趣2【活动打算】.鞋盒假设干个

1.装洗衣机等的大纸盒几个2【活动过程】.打算活动1嬉戏穿大鞋请幼儿将双脚套进大鞋里，比一比，看谁走得又快又稳.根本活动2师小挚友们想想看，除了可以用脚穿大鞋进展嬉戏外,这种鞋盒还可以怎D么玩呢？⑵老师请幼儿用手套进去爬一爬，并提示幼儿手和膝盖要同时着地爬，以免幼儿因为身体前倾而跌倒⑶老师组织幼儿分组进展竞赛，看谁爬得又稳又快，并请爬得快的幼儿进展示范，总结爬得快的经历，请大家一起学习⑷师假如两个人有三个鞋盒，要把手都套进去，应当怎么办呢？⑸老师请幼儿找伙伴进展尝试,并将某些幼儿的好方法介绍给其他幼儿⑹组织幼儿进展竞赛，设置一条线作为起点，几组幼儿同时进展，决出优胜者再进展下一轮竞赛最终请爬得最快的一组向大家展示他们的方法，大家一起进展评价，并向他们学习⑺老师出示大的纸盒师这么大的纸盒，也是让我们爬的，我们应当怎么爬呢请幼儿想象并讲解并描述方法后进展尝试）（）请一个幼儿到大纸盒里爬一爬并说说自己的感受8（）让幼儿分小组进展大纸盒的练习，老师在一旁视察并进展指导9（）将幼儿分组，进展竞赛（老师确定起点与终点，让幼儿按10直线进展爬的活动）.放松活动3老师带着幼儿上下抖一抖手腕，然后手扶着腰，前后左右晃一晃，摇一摇，放松手腕和腰部的肌肉中班户外活动教学设计篇四活动目标、开展幼儿快速跑的实力，且不与他人碰撞

1、能在嬉戏中感受到欢乐2材料打算母鸡、狐狸头饰各个、小鸡头饰假设干、“虫子〃1假设干、录音机、磁带、“小鸡家〃狐狸家〃的场景活动过程

一、起先局部（打算活动）、鸡妈妈带幼儿在〃老母鸡〃音乐的伴随下进入活动场地，音乐1停顿，鸡妈妈说“鸡妈妈我真能干，看看我今日生下了哪个蛋宝宝!〃幼儿随即蹲下做蛋宝宝，教师巡察、鸡妈妈边巡察边问“宝宝、宝宝长多大了〃2幼儿答我们伸出小脑袋!〃（带幼儿活动头部）、鸡妈妈问宝宝、宝宝长多大了〃3幼儿答“我们伸出小翅膀!〃（带幼儿活动肩、臂部）、鸡妈妈又问宝宝、宝宝长多大了〃4幼儿答我们跳出蛋壳了!〃（带幼儿活动腰、腿部）、鸡妈妈问“谁知道我们出去玩时应当怎样走〃（引导幼儿说5出要一个跟着一个走并进展队列练习）

二、中间局部（跑的动作练习）、鸡妈妈〃宝宝们越来越棒，此时此刻妈妈要教你们一个新的1本事:小鸡捉虫（效仿捉虫的动作），假如在找虫时遇见了大狐狸，我们可要赶快跑回家里〃、练习快速跑的动作，提示幼儿要快速前后摆臂

2、带鸡宝宝到树林里找虫吃，遇到狐狸后快速跑回家里

3、在家里巡查有没有丧失的小鸡，并同宝宝一同商议救同伴的方4法、带宝宝一起去救同伴，要求轻轻跑出去躲到大树后面，等妈5妈把同伴救出后一起快速跑回家，同事留意不要撞到同伴、鸡妈妈再次带宝宝捉小虫，捉到后把它快速带回家，可别让狐6狸给抓走、回到家中共享食物7

三、完毕局部带鸡宝宝做整理活动，带回活动室休息。