中班环保袋活动教案

中班环保袋活动教案塑料袋（Plastic bags）是以塑料（常用塑料有聚丙烯、聚酯、尼龙等）为主要原料制成的袋子，是人们日常生活中必不行少的物品，一起看看中班环保袋活动教案!欢送查阅！中班环保袋活动教案1活动目标

一、了解塑料袋对环境的污染及限塑令

二、能用各种艺术形式装饰塑料袋

三、造就幼儿的环保意识教学重点、难点养成幼儿爱护环境的意识，同时鼓舞幼儿向四周的人传播环保活动打算各种塑料袋、水彩笔、剪刀、环境被破坏的图片、活动过程

一、看一看，说一说了解生活中常见的各种各样的塑料袋，说一说，是怎样玩塑料袋的

二、装饰塑料袋鼓舞幼儿用各种不同的艺术手法绽开想象力，装饰塑料袋（做成风筝，做成小背心、在塑料袋上画画……）

三、展示介绍作品幼儿展示自己的作品，介绍自己的作品，同伴间相互评一评

四、了解〃限塑令〃塑料袋的用途许多，可是它也污染环境，于是，国家公布了“限塑令〃

五、环保小卫士让幼儿说一说自己想为环保做什么事情中班环保袋活动教案2教学目标L知道塑料袋对环境的污染，初步了解目前科学解决这种污染的方法

2.通过传播实践活动，增加环保意识，提高交往实力

3.产生做“小小环保传播员〃的愿望教学重点知道塑料袋对环境的污染，初步了解目前科学解决这种污染的方法教学难点通过传播实践活动，增加环保意识，提高交往实力，产生做“小小环保传播员〃的愿望教学打算

1、发放绿色环保袋的录影资料

2、地球被塑料袋沉没的多媒体课件

3、做纸袋的材料，如牛皮纸、挂历纸、各种装饰纸、剪刀等教学过程

一、幼儿观看发放绿色环保袋的录影资料

1、老师提问他们为什么要发放绿色环保袋？

2、幼儿自由探讨，并进展发言

3、老师小结在自然界中，虫类和其他微生物会使纸袋渐渐分解腐烂，而塑料袋却不简单分解腐烂，它会在土壤里“睡〃上很多年,而且还会产生有害物质，所以他们要发放绿色环保袋

二、了解塑料袋在生活中的运用状况知道塑料袋对环境的污染

1、在我们日常生活中，哪些地方塑料袋用得最多（超市、菜场、水果店、快餐店、面包房等）看到人们每天要用那么多塑料袋，你是怎么想的运用塑料袋有什么危害（会影响环境、污染空气、损害人体安康等）

2、我们整个生活小区、南昌市、全国、全世界那么多人都在不停地运用塑料袋，这将会产生什么样的结果幼儿观看地球被废弃的塑料袋“沉没〃的多媒体课件，感受塑料袋对我们生活的影响

三、探讨削减塑料袋污染的方法

1、塑料袋污染这么紧要，有没有可以解决的方法？

2、当幼儿提出用篮子、纸袋、布袋来代替塑料袋时，请幼儿说说运用这些袋子有什么好处，为什么（篮子牢固耐用，且可清洗;纸袋携带便利，无污染，可回收再利用;布袋可清洗，可反复运用）

3、目前我们无法做到制止运用塑料袋，这些不易腐烂的塑料袋该怎样处理呢请幼儿观看解决塑料袋污染的多媒体课件

4、老师小结此时此刻，环保部门主要采纳两种处理方法，一种是把塑料袋埋在土里，但它会渐渐分解出一种有毒物质，破坏土壤和植物生长;另一种是把塑料袋烧掉，但与此同时会产生有毒气体，污染空气，损害人体安康这两种方法都不志向塑料袋会带来紧要的污染，所以我们应推广用布袋、纸袋代替塑料袋还有一种方法是把废旧塑料袋送到工厂炼油，有的废旧塑料袋经过加工可以再生成油漆和新的塑料原料

四、制作纸袋

1、为了爱护环境，我们自己来制作纸袋代替塑料袋吧！

2、幼儿制作纸袋，老师巡回指导，要求幼儿设法把纸袋做得牢固些

五、赠送纸袋

1、你们想把纸袋送给谁想跟他说些什么话（如爷爷奶奶，为了爱护环境，请您不要用塑料袋，多用纸袋〃，“叔叔，请用我们的纸袋吧，我们一起来爱护环境〃等）

2、带着幼儿到旁边生活小区的几个主要路口向拿塑料袋的行人赠送纸袋，并进展相关的环保传播，建议他们今后多用纸袋、布袋,不要每次购物都用新的塑料袋，可带个旧的去

3、老师小结今日我们做了一件特别有意义的事商店的售货员阿姨已经把我们做的纸袋挂在了店门口，打算以后少用塑料袋;买菜的老奶奶也把菜放进了我们送的纸袋里今后，我们要做一个“小小环保传播员〃，建议爸爸妈妈少用塑料袋，为了我们的绿色家园，大家一起努力吧!中班环保袋活动教案3教学目标L初步相识塑料袋的特点及危害性

2.熬炼幼儿的科学探究实力和丰富的想象力

3.鼓舞幼儿多运用环保袋，树立初步的环保意识教具打算PPT课件，动画视频，假设干塑料袋和布袋教学过程

一、起先局部支配两名教师分别扮演猪八戒和孙悟空共同演绎“猪八戒误吃棉花糖〃的故事故事情节如下自从西天取经回来后，猪八戒已经很久没有见到孙悟空了，他非常惦念自己的猴哥，于是确定这天下凡去花果山探望猴哥他边走边说“俺老猪已经很久没到凡间来了，今儿个偷得半日空闲，下凡溜达溜达，为的是探望我的猴哥，顺便尝下人间的美味，嗯，这回我可要好好大吃一顿（猪八戒边说边得意地拍着肚子）他东瞧瞧西望望，咦，突然看到地上有许多稀奇的玩意，从来没有见过于是猪八戒赶快凑上前去，捡起了一个，心里想啊这东西软软的绵绵的，莫非是变了种的棉花糖，让俺老猪来尝一尝呸呸，这东西真不好吃，猪八戒尝了一个就扔掉了，嘴里叨咕着算了，我还是去找猴哥要点果子吃吧猪八戒啊走了一会儿呀，肚子突然疼了起来，他捂着肚子大声叫到哎呦，哎呦，我的肚子好疼啊猪八戒的惨叫声啊把正在睡觉的孙悟空吵醒了，孙悟空伸着懒腰就出来了（孙悟空上场了）“是谁在大呼小叫啊，惊扰了俺老孙的好梦〃，呀，怎么是你呀，八戒，你怎么了〃孙悟空问道猪八戒看到猴哥来了，难受地说〃猴哥，我最终找到你了，我肚子好疼啊，你帮我看看〃孙悟空透过火眼晶晶看到猪八戒肚子里面竟然会有个塑料袋，哭笑不得地说“你这个呆子，怎么把塑料袋给吃进肚子里面去了啊〃猪八戒怀疑地看着孙悟空问道”什么是塑料袋啊，我看这花果山到处都是这东西，以为是变了种的棉花糖呢，就吃了个，没有想到这么难吃〃孙悟空说明道“塑料袋，人们最初独创它是用来包装食品的，没有想到这东西跟妖精一样，一旦形成就很难歼灭掉，看俺这花果山都被他们占据了!〃猪八戒懊恼地说:“没有想到俺老猪这么久没有到凡间来，竟然又有了这等妖怪，看我来烧死他〃孙悟空忙上前阻拦说“这东西可烧不得，假如烧掉,它就会形成一股有毒的气体,会危害我们的安康的的方法就是人们不再运用它们，让我们的地球不再有塑料袋的污染了!〃师提问故事讲完了，我找一个小挚友告知我，故事中提到了塑料袋有哪些特点呢组织幼儿答复师总结塑料袋很可怕，假如把它烧掉，会形成有毒气体，危害人类身体安康;假如把它放在土地里，它会沉睡好多年，还会渐渐分解出一种有毒物质，破坏土壤和动植物的生长其实塑料袋还有一个很可怕的地方，下面让我们用试验的方法来探究这个小隐私吧！

二、根本局部

1、老师示范，先拿起一个布袋，从下往上兜一下，限度地把空气宝宝装进布袋里，塑料袋也是这样的做法

2、给每名幼儿分发一个布袋和塑料袋，组织幼儿先后各拿起一个布袋和塑料袋跟着教师一起兜空气宝宝，然后很快地扎起来，让幼儿亲自去摸摸哪个袋子是鼓鼓的，哪个袋子是扁扁的

3、让幼儿依据试验结果自己总结哪种袋子是不透气的能装住空气宝宝

4、师总结用布袋装空气，空气宝宝很调皮地从布袋上的小洞洞偷偷钻出去了，布袋还是扁扁的而用塑料袋装空气，袋子是鼓鼓的，我们可以看到空气宝宝快乐地住在了里面，里面的空气没有溜出去，同样外面的空气也不能透过塑料袋钻进来可见塑料袋是不透气的，所以小挚友们可千万不要把塑料袋套进自己的头上，否那么会因为呼吸不到外面的空气闷死在里面可是啊就有这样一只大灰狼，它还偏要把塑料袋套进自己的脑袋上，我们来看看是什么样的一只大灰狼！

5、播放动画片《不透气的塑料袋》（大灰狼把五彩缤纷的塑料袋套在自己头上玩，可以看到外面的世界也变得五彩缤纷了，它觉得很好玩，就不停地套，结果累地睡着了，却遗忘取下塑料袋不到一会儿大灰狼就觉得喉咙似乎被人掐住一样难过，呼吸困难，这时候一只小老鼠出现了，这才把）大灰狼套在头上的塑料袋取了下来，救了它一命

6、师总结动画片看完了，请问小挚友假如小老鼠不救大灰狼，它最终会怎么样啊小挚友们要谨记大灰狼的教训，千万别把塑料袋套在自己头上！

7、塑料袋虽然有许多可怕的地方，但是日常生活中却是随处可见，提问小挚友都在哪里见过塑料袋，我们生活中哪些地方须要用到塑料袋

8、师总结在超市、市场、书店等等许多地方我们都要用到塑料袋，塑料袋在给人们的生活带来一时便利的同时，却留下了漫长的危害我们看看大屏幕

9、老师出示塑料袋污染的图片，看，塑料袋已经紧要威逼到了人类的生存环境，污染了空气，危害了人的身体安康既然塑料袋污染这么紧要，那有没有什么可以解决的方法呢？

10、组织幼儿自由探讨解决塑料袋污染的方法

三、完毕局部

1、解决塑料袋污染的方法有许多许多，小挚友们不仅自己知道要这样做，更要倡议爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶一起参加到我们的行动中来，一起爱惜地球的好帮手!在一首歌里曾经也唱到了要爱惜地球，当爱惜地球的好帮手!小挚友知道是什么歌吗？

2、全体师幼共唱儿歌《塑料袋真害人》（歌颂局部配上《数鸭子》伴奏，整首儿歌加上动作表演）塑料袋真害人唱塑料袋真害人真呀真害人埋在土里草不生草不生掉在路上满呀满天飞，落进呀海里海龟没，落进呀海里海龟没念塑料袋难消化，地球妈妈受不了小挚友们手拉手，爱惜地球好帮手！中班环保袋活动教案。