关于中心小学学校第二学期的工作计划

关于中心小学学校第二学期的工作计划本学期，我校将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校工作全局，牢固树立“一切为了学生全面发展,一切为了教师专业发展，一切为了学校和谐发展”的办学理念，与时俱进，开拓创新，整体提升教育水平、教学质量和办学效益

一、坚持德育为首，切实推进学生思想道德建设德育工作是素质教育的重要组成部分，是学生良好素质的关键所在我们要认真落实有关文件精神，坚持抓好德育工作，全面营造学生健康成长的环境，切实推进学生思想道德建设

1.加强学生思想道德品质的培养“千学万学学做真人，千教万教教人求真”全体教职工必须牢固树立育人为本，全员德育的思想，开展切实有效的德育工作学校要致力充实德育内容，改进德育方法，广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想品德教育活动，努力把学生培养成有正确理想信念的人，有高尚道德品质的人，自强有为的人

①从爱国爱校情感做起，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神

②从确立远大志向做起，树立正确的理想信念，培养正确的人生观、价值观

③以行为习惯做起，加强行规训练，培养良好的道德品质和文明行为开学第一个月作为学校行为规范教育月，让学生熟记《守则》、《规范》

④从提高基本素质做起，促进学生全面发展

2.加强德育基础工程建设认真抓好德育制度建设，德育队伍建设，夯实德育工作基础

①召开班任工作经验交流会，全面提高班主任业务水平，培养一批优秀班主任

②学校要积极争取家庭、村居、社会的支持，充分发挥学校、家庭、村居三结合的教育作用，形成齐抓共管的德育工作新格局

③少先队应根据自己的特点，通过雏鹰争章、升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理,使队员得到全面发展学校将开展少先队队务知识竞赛,并认真组织,参加中心校3月份举行的队务知识竞赛

二、坚持质量立校，努力提升教育质量教育质量是学校的生命线，是学校的立校之本要紧抓教学质量生命线，进一步强化教学常规管理重视教材研究，教法研究，学生研究，在研究、反思中提高教学实践能力，全面提高教育教学质量

（一）推进课程改革，实施素质教育

1.加强教研组建设要结合教学实际，确定研究课题，认真制订活动方案并精心组织开展教研活动活动要有过程纪要、要有经典案例、要有专题研究成果

2.认真开展校本教研活动要坚持开展每周的教研日活动，要从学校实际出发，坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化要与中心小学安排的活动有机结合，重点进行备课、磨课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、教学方面的经验交流研讨活动,活动由教导主任负责，教研组长、备课组长召集，全学期不少于12次，每次活动要做好较详细的记载

3.关注教学质量要狠抓教学质量这个中心，重新修订和完善目标责任书，进一步明确新学期的奋斗目标，认真制订好各学科如何提高两率的具体措施，注重抓住影响教学质量的关键环节，关键学科,关键教师积极动员和鼓励学生及家长享受优质教育资源，努力实现“轻负担、高质量”，让学生想学、会学、乐学要扎实抓好各学科学困生的转化工作，早一点打算，多一点行动，少一点埋怨，早一点落实转化措施，多一点关心体贴，要花大力气提高合格率和优秀率,力争质量达优

4.重视和突出体艺工作，加强特长生培养要开齐、上足，教好新课程方案所规定的各类课程，重视和突出艺体工作要营造育人氛围，大力开展“书香校园”活动要全面实施《国家学生体育健康标准》，推进学生阳光体育运动，确保学生一日不少于一小时体育活动时间要加强特长生培养，尽早建立作文、奥数兴趣小组，选派有有经验的老师加强辅导

（二）强化队伍建设，提升专业素养

1.建立和完善教师业务档案要认真组织教师制定研修计划，建立和完善好教师专业发展档案强化考核，认真记载，留下教师一学期工作情况的原始资料

2.大力推进教育教学研究与信息技术的整合以课题研究为平台，积极引导教师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索；鼓励教师充分利用丰富的电脑资源，注重现代化教学手段的运用，加强学科与信息技术的整合要创建“教师博客”，利用博客网站的分类、发表、更新、下载、互动、链接、搜索等功能，记录和发布个人的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累信息资源,并与学校网站进行链接，形成一个教研博客群，利用博客群开展网络教研

（三）抓实教学常规，提高管理水平抓常规管理一要科学，要遵循教学规律，树立可持续发展的观念；二要规范，要严格执行县教育局常规管理实施意见和中心小学出台的实施细则；三要细节，要从备课、上课、作业批改等细节入手,从一言一行做起；四要过程，立足于管好今天，坚持“今日事，今日毕”，养成雷厉风行、追求完美的的工作作风学校将不定期进行常规检查，检查结果应及时进行反馈，要与教师岗位目标考评紧密挂钩

（四）深化课题研究，优化科研过程要把教科研工作与学校的教育教学实际紧密联系，在课题研究中努力做到以校为本，以教师为本，关注学校发展，关注教师在教学工作中遇到的实际问题，增强课题研究的实效性、针对性；注重课题运作的规范性，克服功利主义，重视过程性资料的积累，杜绝“教科研工作仅发表几篇相关文章即可”的现象;树立明确的课题研究意识,开展相关教研活动时注意围绕课题研究进行，避免盲目开展要注重资料的积累，做好阶段总结，早出有个性的研究成果4月份，学校将举行课题研讨会

三、坚持以人为本，创建和谐师资队伍百年大计，教育为本，教育大计，教师为本具有高度向心力,凝聚力，战斗力，富有改革创新，求真务实，追求卓越精神的师资队伍，才是学校真正的财富，是实现学校腾飞的决定因素

1.改进和完善各种制度，以人为本，提高管理层次，以德为先，努力培养“团结、严谨、创新、勤奋、奉献”的校本精神学校领导以及中层干部要廉洁奉公，要有团结协作、开拓创新精神，树立全局、服务、创新、榜样、责任意识，多联系教师，倾听有利于学校发展的意见或建议改革评优评先方式，采用自荐与校评相结合，充分调动教师群体的积极性，创造性，促进教师成长

2.加强政治及业务学习，转变思想观念坚持每周一次的政治业务学习，组织教师认真学习和努力实践“三个代表”重要思想、《中小学教师职业道德》、教育法律法规，切实做到边学边思，边做边改，帮助教师准确地把握新时期教育方针的新内涵，以积极平稳的心态迎接教育改革浪潮的严峻挑战，真正做到热心爱教，廉洁从教，文明执教，优质施教要在教师中深入开展以“从教为人民用真情，执教为学生用真爱”为主题的教育活动，铸师魂、扬师德、正师风、强师能提倡广大教职工要奉献“一颗爱心”；增强“两个意识”即主人翁意识和工作责任意识；提倡“三种精神”，即爱岗敬业精神、精益求精精神和乐于奉献精神组织教师们学习优秀教师典型事迹，尤其要注重树立宣传身边能吃苦耐劳、在艰苦的环境中默默无闻、辛勤耕耘的先进典型

3.发挥骨干教师示范引领作用要引导县级学科带头人、骨干教师带头读书学习，带头教学改革，带头帮助青年教师成长每学年要教好一门学科，带好一个新教师，上好一节课示范课，做好一次讲座通过创设各种机制，为名师优师的脱颖而出搭建平台，创建舞台；充分发挥他们在教学中的影响力，使之成为课改大潮中的排头兵，以点带面，推动师资队伍的提高

四、加强安全工作，创建“平安校园”安全工作始终是我们学校工作的头等大事，我们要牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识进一步建立健全“平安校园”的责任制和责任追究制，加强与综治、公安、卫生、工商、文化等部门的密切配合，严厉打击学校周边违法犯罪活动和违章违纪行为，确保校园安定稳定加大幼儿园的管理力度，保育员及值班老师要加强巡查值班，努力营造良好的学习生活环境，让家长放心，学生舒心，确保学生健康成长一是要建立和健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实实施定期进行安全工作检查，加大校舍安全检查力度，发现问题及时整改；二是要花大力气全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活动安全放在突出位置；三是要把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质四是加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力附春季月份工作安排二月份

1.文明礼仪教育月

2.义务教育宣传活动，巩固学额

3.举行开学典礼

4.制订各种工作计划

5.组织期初工作检查

6.新学期安全教育，组织开展三年行动方案的实施，学生“五五”普法知识竞赛

7.组织教师校本培训，观看名师教学光盘三月份

1.学雷锋活动月

2.组织教学常规工作检查

3.组织参加省科技创新大赛

4.举行作文、奥数竞赛活动（选拔赛）

5.安全教育日、安全教育月系列活动

6.开展庆“三八”国际妇女节活动

7.少先队队务知识竞赛四月份

1.安全主题月

2.教学开放周活动

3.举行课题研讨会

4.召开小学毕业班工作会

5.学校安全工作大检查、防食物中毒互救演练、逃生演练五月份

1.感恩、孝敬教育月

2.庆“五一”国际劳动节

3.参加县作文、数学竞赛

4.组织毕业班模拟测试

5.语文课题论文、案例征集评比活动

6.毕业生资格审查

7.组织参加科技创新论文大赛

8.重大节日安全教育（

五一、五四）、学校隐患排查

9.庆“六一”系列活动

10.参加第八届校园文化艺术节六月份11艺术展示月12组织小学毕业考试13课题论文、案例汇编14教学质量分析15基础年段质量普查16教师岗位目标管理考评17评优评先18游泳安全教育（防溺水安全演练）、期末安全教育、闭学式安全教育七月份:做好期末各项工作（财务稽核、各种资料归档等）。