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文本内容:
授课教案纲要教师姓名系部专业轨道供电专业课程名称城轨高压电气设备检修使用教材城市取1道交通高压电气设备检修授课时间授课对象计划学时8学时教学方式地点一体化实训基地能力(技能)目标知识目标
(1)掌握SF6断路器的结构和工作原理1)能完成SF6断路器绝缘电阻测量试验
(2)教学目标能与他人合作,进行有效沟通,能
(2)明确SF6断路器断路器绝缘电阻测按6S管理规定进行作业量的步骤和具体操作SF6断路器绝缘电阻测量试验教学内容SF6断路器绝缘电阻测量的步骤和具体操作重点难点综合素质培养培养安全作业的意识,养成爱岗敬业、严谨细致的工作作风教学方法一体化教学、任务驱动法、分组讨论法教学资源教材、PPT课件、微课教学后记(对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议)教学活动流程设计教学教学内容教学方法学生活动时间安排步骤任务描述断路器绝缘试验,是通过各种搜集有关测试手段,判断并掌握断路器的导电部分SF6断路对地以及断口间的绝缘水平由于断路器器绝缘试结构特征相差很大,故其试验项目及判断验知识,和标准也不完全一样绝缘电阻测量是断路视频自学器试验中的一项基本试验,简便易行,如课程内容有整体方面绝缘缺陷如受潮,绝缘电阻任务驱动课前导学一般都有一定程度的反映1课时法定期对主变电所nokv断路器进行绝缘试验,测量其绝缘电阻,并与出厂值及历年试验结果或同类型的断路器进行比较,初步检查其内部是否受潮、老化
一、断路器基础知识引导教学、
1.气体基本性质分组讨论1气体是无色、无味、无毒、不燃的惰性气体,密度为
6.14,是空气的
5.1倍分解温度为500℃,无火灾和爆炸的危险,对金属和绝缘材料无腐蚀和氧化,冷却特性好2绝缘性能好相同条件下绝缘强度是空气的
2.5~3倍,在
0.3MPa下与变压器油绝缘强度相同分组讨论3灭弧性能好,其灭弧能力是空气的任务咨询完成任务1学时100倍具有强电负性,能吸附电子和正咨询离子复合,故复合作用快,去游离作用强尤其在电流过零前后,可使弧隙中带电粒子减少,导电率下降易液化,不宜使用于寒冷地区一30℃4受电弧作用后,不会引起气体的变质受电孤作用后,少量分解为和,但它们很不稳定,在
0.1ms的极短时间内迅速合成断路器在多次强电流断开试验后,气体基本上不劣化5当气体中有水分存在时,在电弧的作用下将产生有害和有毒物质,主要是低氟化物、氢氟酸等
2.灭弧室类型及灭弧原理1断路器灭弧室有双压式和单压式定开距、变开距两种结构2灭弧原理llOkV以上的系统中多采用单压式灭弧室,又称压气式灭弧室,指在断路器内的气体只有一种较低的压力,灭弧室的可动部分带有压气装置,靠分闸过程中活塞与气缸的相对运动,像打气筒打气一样,使气体压力短时间内迅速升高,形成高压气体吹拂电弧,使之熄灭,动触头的运动速度决定了吹气量的大小,一旦分闸操作结束,压气作用随即消失,触头间恢复为低压气体3特点单压式灭弧室结构简单、造价低、性能良好,大多应用在llOkV以上的高压电网中,开断电流可达几十个千安目前单压式断路器额定开断电流已达80kA,单断口的电压已达到550kVo
3.断路器的分类1瓷柱式开断元件安装在绝缘支柱上,使处于高电位的触头、导电部分及灭弧室与地电位绝缘,绝缘支柱则安装在接地的基座上2罐式开断元件安装在接地的箱壳中,其间的绝缘依靠气体来承担,导电部分经套管引入,结构比较稳定,常在高压和超高压断路器中使用,抗震性能好
4.断路器的优缺点1优点
①开断性能好,开断电流大,燃弧时间短,不会产生重燃过电压;
②允许开关的次数多,适于频繁操作,检修周期长;
③结构简单,由于灭弧罩断口耐压高,使其断口数和绝缘支柱数减少;
④结构紧凑,体积小,占地面积小;
⑤气体是惰性气体,没有火灾危险2缺点:断路器加工精度要求高,密封性能要求好,检测要求严格,价格高
1.试验目的断路器绝缘试验,是通过各种测试手段,判断并掌握断路器的导电部分对地以及断口间的绝缘水平由于断路器结构特征相差很大,故其试验项目及判断标准也不完全一样一般来说,断路器的预防性试验项目分为以下几种1绝缘电阻测量;2介质损耗因数测量仅对多油断路器进行;3泄露电流试验仅对少油断路器进行;4交流耐压试验;5断路器并联电阻和并联电容绝缘性能试验绝缘电阻测量是断路器试验中的一项基本试验,简便易行,如有整体方面绝缘缺陷完成断任务驱动如受潮,绝缘电路器绝法,分组讨方案制定阻_・t都一定胡芟的反%百期缘电阻2学时论法f对主郑有无席皿断天:亍绝测量的/缘记电所110路密进彳方出方案占厂值当三,M贝r彖电阻,并上勺断幺路器测Z其免艮或同W型“是否受设历年化t验tE类匕检白;测量:七行经3li查方内W如量支持淳比h把匆也绝彖缘状老断电阻,4宴0次叵:路老向绝一次回0M、kQ嘴虚、名彷A庭、上彳闸肝o to以绝接刷11壬干断翳1器,10M对地笔:应大于500虺!
2.龈斤路V及上闸线•1试器罟I缘偿电阻及1缘技线隹电J值不养*L源理分、]0逐B勺绝断路器绝缘电阻测量试验原理图鼻㈤不如图所示,将兆欧表的接地端与断路器的地线连接,兆欧表的高压端接上屏蔽连接线,将屏蔽连接线接到断路器的测量部位,驱动兆欧表达额定转速,或接通兆欧表电源,待指针稳定后或60s,读取绝缘电阻值
3.试验仪器绝缘电阻测试仪兆欧表2500V/10000MQ o型号祥瑞德绝缘电阻测试仪ZC11D-5铝壳额定电压2500V绝缘测量范围:0-10000MQ作业流程1断开断路器外侧电源开关,拆除或断开对外的一切连线,将被试品接地放电2断开被试品的电源后,用验电器验证确无电压3兆欧表上的接线端子是接被试品的接地端的,“L”是接高压端的,“G”是接屏蔽端的,应采用屏蔽线和绝缘屏蔽棒作连接将兆欧表水平放稳,当兆欧表转速尚在低速旋转时,用导线瞬时短接“L”和“E”端子,其指针应指零4开路时,将兆欧表转速达额定转速,其指针应指“8”然后使兆欧表停止转动,将兆欧表的接地端与被试品的地线连完成断路接,兆欧表的高压端接上屏蔽连接线,连任务驱动,方案实施器绝缘电2课时接线的另一端悬空不接试品,再次驱动小组祖业阻的测量兆欧表或接通电源,兆欧表的指示应无明显差异5然后将兆欧表停止转动,将屏蔽连接线接到被试品测量部位驱动兆欧表达额定转速,或接通兆欧表电源,待指针稳定后或60s,读取绝缘电阻值6分别摇测A对地、A对A断口、B对地、B对B断口、C对地、C对C断口的绝缘值,并记录7分别摇测A对B断口、B对C断口、C对A断口的绝缘值,并记录8读取绝缘电阻后,先断开接至被试品高压端的连接线,然后再将兆欧表停止运转,断开兆欧表后对被试品短接放电并接地测量时应记录被试设备的温度、湿度、气象情况、试验H期及使用仪表等
1.断开断路器外侧电源开关断开被试品的电源,拆除或断开对外的一切连线,将被试品接地放电
2.验证确无电压断开被试品的电源后,用验电器验证确无电压
3.分别摇测A对地、A对A断口、B对地、B对B断口、C对地、C对C断口、A对B完成断路器任务驱动、检查复测断口、B对C断口、C对A断口的绝缘值,绝缘电阻测1课时小组合作并记录量的复检4,断开接至被试品高压端的连接线,然后再将兆欧表停止运转读取绝缘电阻后,先断开接至被试品高压端的连接线,然后再将兆欧表停止运转;断开兆欧表后对被试品短接放电并接地;测量时应记录被试设备的温度、湿度、气象情况、试验日期及使用仪表等L开会总结评价,完成自评互评和维护记完成自评评价反馈1课时.录表的填写和互评。
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