学会倾听演讲稿小学

（6）班的今天我们演讲的题目是《学会倾听》当你认真着倾听老师时，你就多学到了一点知识；当你安静倾听同学时，你们的友谊或关系会变得更好；当你怀着尊敬的态度去倾听长辈时，你就多明白一些道理而别人倾听你时，难道你就没有被尊重的感觉吗有，当然有！同学们，看到了吗？倾听别人有这么多好处，所以，我们每天都要倾听别人,倾听他们说的每一句话如果别人倾听你让你感到感动，那你也应该去学会倾听如果别人在你说话时，总是很不耐烦地东看西看，总是毫不在意地玩着别的东西,你会怎样想？如果你感到难受，那你就可以想到当别人在说话，而你却不耐烦、不在意，别人也会感到难受记得曾经听过一个小故事曾经有一个小国向进贡了三个工艺精美的小金人,皇帝非常高兴但使者当场提出了一个问题三个小金人中，哪个是最好的？这可把皇帝难住了三个小金人都一样精美，怎么会有好坏之分呢？大臣们各舒已见，但都没给出答案于是使者回到住处，等候佳音这时，一名老臣对皇帝说:他有办法找出哪个金人是最好的皇帝非常高兴老臣用一根稻草从小金人的耳朵中穿过第一个小金人的稻草从另一只耳朵中穿了出来；第二个小金人，稻草从嘴巴里掉了出来；第三个小金人，稻草掉进肚子里，而且没有声音于是老臣说第三个小金人最好使者沉默了老臣给出了正确答案其实，最有价值的人，不一定是最能说的人老天给我们两只耳朵一个嘴巴,本来就是让我们多听少说的善于倾听，才是人最基本的素质今天的演讲就到这里，谢谢大家学会倾听演讲稿小学篇14我们都会烦躁，都会骄傲，这时候，我们就需要倾听，倾听别人给我们的安慰与鼓励，倾听别人给我们的批评与建议学会倾听，不仅会对我们个人的生活产生巨大的影响，更会直接影响到我们周围朋友的生活其实我一直都不是一个善于倾听的人当我失败时，我不愿意听别人的意见,因为在我看来，那就像一句句的讽刺与嘲笑像大头针一般刺在我的心头不过那是很久以前的事了很久以前的一天，我犯了一个很大的错误，很大的错误并且每一个来安慰与鼓励我的人，都被我骂了回去后来，我的父亲来了，什么也没说，给了我一耳光，很响亮的一耳光，把我的尊严都打到了泥巴里去我当时想“我一定要和眼前这个男人断绝关系，我失败了，他不但不鼓励我还打我，这样的人要来也没用我就这样想着后来爸爸坐在我的旁边，使劲的把我拥在怀里，说了很多很多那天晚上，我听了很多很多，也想明白了很多，之前的自己从来不愿意倾听别人的意见，怎么样的都喜欢一意孤行爸爸说“其实失败不可怕，可怕的是听不进任何人的劝诫”学会倾听，因为倾听不仅是可以加进了解，也可以增进自己和朋友的友谊，更是一种美丽的沟通工具学会倾听演讲稿小学篇15敬爱的老师们、同学们大家早上好！今日我国旗下的题目是《学会倾听》每个人都有耳朵，每个人都会用耳朵去听别人可谁能仔细地听，谁又能专心地听呢？曾经有一份杂志做过一份调查报告什么样的人最受欢迎？答案是会倾听的人占了50%以上的确，倾听别人的是一种享受，更是一种对他人的敬重试想:在我们说话时，谁会希望没有一个人倾听他的话语呢？倾听是一缕清风，飘过天空，悠过溪涧，让我们倾听大自然的溪韵海啸；倾听是黑夜中划过的流星，犹如你在百般孤独之时，身边突然多了一个人予以你劝慰和激励；倾听是春天的嫩芽，给人带来活力与希望；倾听是一朵永不凋谢的花,它为人们赢得了人与人之间的信任这世上有许多忙人，他们虽然眼睛看不见，可他们却始终都在用耳朵倾听，专心感受大自然的美妙鸟儿的啼叫，泉水的丁冬，风儿的咆哮，他们无时无刻不在倾听人生就像一首乐曲，有欢乐的音符也有哀痛的音符，我们要学会倾听这些音符，去相识这些音符同学们，学会倾听吧！让擅长倾听的美德在你我之间传递开来，让倾听的花朵，开满整个校内！感谢大家！学会倾听演讲稿小学篇16老师、同学们大家好！今天我的主题是《学会倾听》先讲个故事故事《坐井观天》大家都听说过吧？有一个班学完这个故事后，语文老师让大家展开想像的翅膀，以“青蛙跳出井口了”为题说几句话大家一个接一个地讲着，内容不是“外面的世界很精彩”，便是“青蛙真正感到了自己见识少”突然有一位同学站起来说“青蛙从井里跳出来，到外面看了看，觉得还是井里好，又跳回井里”话音刚落，同学们便捧腹大笑，笑他就是一只青蛙，坐井观天，没见识大家的笑声让这位同学不知所措，欲言又止，很难堪晚上，这位同学在中写道青蛙跳出井后，发现原来的稻田都变成一个个围墙高筑的工厂；好不容易找到一条小河，想喝水，却听到旁边老青蛙警告“不要喝，水里有毒！”紧接着，又听到一位青蛙兄弟被人用钢叉刺死的惨叫声……青蛙惊魂未定,心想我回井里又有什么不好？第二天，当语文老师宣读完他的，大家才恍然大悟，惭愧不已这个故事告诉我们什么？倾听是一种耐心和等待，不要随意打断别人的话；倾听是一种尊重和理解，不应有意无意地嘲笑别人还有个故事说猫妈妈对小猫说“你已经长大了，不能再吃妈妈的奶了，要自己去找东西吃”小猫惶惑地问妈妈“妈妈，那我该吃什么东西呢？”猫妈妈说“你要吃什么食物，妈妈一时也说不清楚，就用我们祖先留下的方法吧！这几天夜里，你仔细地听听人们的谈话，他们自然会教你的”第一天晚上，小猫听到一个大人对孩子说“把鱼和牛奶放在冰箱里，小猫最爱吃鱼和牛奶了”第二天晚上，小猫听见一个女人对男人说“帮我一下忙，把香肠挂好，把小鸡关好，别让小猫偷吃了”第三天晚上，小猫听到一个妇人嘱咐自己的孩子“奶酪、肉松、鱼干吃剩了，要收好，小猫的鼻子很灵，明天你就没得吃了”就这样，小猫每天都很开心，它回家告诉猫妈妈“妈妈，果然像您说的一样，只要我仔细倾听，人们每天都会教我该吃些什么”这个故事告诉我们什么？倾听是一种良好的习惯和素养，能不断增长我们的知识和本领；倾听是一种积极的学习和思考，能让我们学会学习，获得成功同学们，上天之所以安排我们头上长两只耳朵一张嘴，就是要我们多听少说“学会倾听”虽只有四个字，却包含着深刻的内涵，它能体现你的教养和素质听可不只是耳朵的事，眼睛、嘴巴、四肢和身体、大脑都要一起来听用眼睛去倾听，眼睛要看看说话的老师或同学，让说的人知道你在认真地听,尊重地听用嘴巴去倾听，嘴巴不能发出声音，如有不同意见要等同学说完和老师停顿的时候才能发表你的意见用手和脚去倾听，听的时候手和脚别动，包括手和脚管理的那些文具、书、桌子、椅子都要悄悄地需要的时候要静静地把你听到的要点记下来用身体去倾听，是说听的身体姿态，应该是脊背挺直、身体前倾的样子如果你听到同意的地方、精彩的地方，点点头，微笑一下表示你的认同和欣赏；听到不同意的地方也可以皱皱眉，或者轻轻摇摇头表示你不同意或者有意见同学们，学会倾听吧，相信你会变得更聪明，更可爱，更出色！谢谢！学会倾听演讲稿小学篇17敬爱的老师们、同学们大家早上好！今日我国旗下讲话的题目是《学会倾听》每个人都有耳朵，每个人都会用耳朵去听别人讲话可谁能仔细地听，谁又能专心地听呢？曾经有一份杂志做过一份调查报告什么样的人最受欢迎？答案是会倾听的人占了50%以上的确，倾听别人的讲话是一种享受，更是一种对他人的敬重试想在我们说话时，谁会希望没有一个人倾听他的话语呢？倾听是一缕清风，飘过天空，悠过溪涧，让我们倾听大自然的溪韵海啸；倾听是黑夜中划过的流星，犹如你在百般孤独之时，身边突然多了一个人予以你劝慰和激励；倾听是春天的嫩芽，给人带来活力与希望；倾听是一朵永不凋谢的花,它为人们赢得了人与人之间的信任这世上有许多忙人，他们虽然眼睛看不见，可他们却始终都在用耳朵倾听,开了心房，无比委屈地告诉妈妈说“真是没天理了，我们学校的“小霸王”不仅撞痛了我，还抢走了我的十元钱“说完，不争气的“小金豆豆”像断了线的珍珠不住的往下掉妈妈示意我坐下，让我把事情的经过一五一十的讲给了她听,由于生气委屈，我叙述时有点语句颠倒、词不达意，妈妈始终认真地倾听着，既没有打断我的话，更没有责怪我没有保护好自己的钱财在妈妈无比耐心的倾听中，我心中的郁闷和委屈慢慢地烟消云散，变得舒畅了起来！小溪依赖大山，因为大山学会了倾听小溪的话语；倾听真的是一种无比神奇的力量，妈妈的倾听，让我感受到了爱和快乐！学会倾听演讲稿小学篇2学会倾听是对于每个人都非常重要的学会倾听，你可以得到很多很多当别人在说话时，学会倾听是对别人的尊重而在别人说的这段话中，有可能会得到很多收获，人生哲理，经典的语言，这些都可以帮助你写作文，让文章更加富于色彩只有学会倾听，你才会懂得尊重他人；只有学会倾听，你才会得到更多的哲理及经典语言；只有学会倾听，你才能有一颗积极向上的心；只有学会倾听，你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想在生活中，我是一个喜欢笑的女生，因为我会倾听，因为我懂得学会倾听是多么的好，多么的让人快乐每当下课时，听着同学们说这节课的重点，自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习，去复习每当上课时，我不像别的同学那样，上课说话说不完，我则会认真听老师分析的每一步，从而使自己学会更多知识在家里，我总会听奶奶说这段时间里发生的事听奶奶说这段时间里遇到的烦心事，而这时，我就会安慰奶奶，哄奶奶开心，给奶奶说笑话在社会中,我总会去倾听那些流浪儿童的心声，去孤儿院看看他们这段时间内生活的如何自己也时不时地去陪他们，却给他们讲故事每当给这些孤儿们讲故事，他们总专心感受大自然的美妙鸟儿的啼叫，泉水的丁冬，风儿的咆哮，他们无时无刻不在倾听人生就像一首乐曲，有欢乐的音符也有哀痛的音符，我们要学会倾听这些音符，去相识这些音符同学们，学会倾听吧！让擅长倾听的美德在你我之间传递开来，让倾听的花朵，开满整个校内！感谢大家！学会倾听演讲稿小学篇18亲爱的老师们大家早上好！今天我的题目是《学会倾听》每个人都有耳朵，每个人都会用耳朵去听别人可谁能认真地听，谁又能用心地听呢？曾经有一份杂志做过一份调查报告什么样的人最受欢迎？答案是会倾听的人占了50%以上的确，倾听别人的是一种享受，更是一种对他人的尊重试想:在我们说话时，谁会希望没有一个人倾听他的话语呢？倾听是一缕清风，飘过天空，悠过溪涧，让我们倾听大自然的溪韵海啸；倾听是黑夜中划过的流星，如同你在百般寂寞之时，身边忽然多了一个人予以你安慰和鼓励；倾听是春天的嫩芽，给人带来活力与希望；倾听是一朵永不凋谢的花，它为人们赢得了人与人之间的信任这世上有很多忙人，他们虽然眼睛看不见，可他们却一直都在用耳朵倾听，用心感受大自然的美好鸟儿的啼叫，泉水的丁冬，风儿的呼啸……他们无时无刻不在倾听人生就像一首乐曲，有快乐的音符也有悲伤的音符，我们要学会倾听这些音符，去认识这些音符同学们，学会倾听吧！让善于倾听的美德在你我之间传递开来，让倾听的花朵，开满整个校园！谢谢大家！学会倾听演讲稿小学篇19尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！古人说过“听君一席话胜读十年书”认真倾听别人的倾述虽是细枝末节但却体现了你谦逊的教养，能展现你的素质学会倾听是人生的必修课；学会倾听才能去伪存真；学会倾听才能给人留下虚怀若古的印象；学会倾听，有益的知识将那组你的智慧储藏室前人说的话需要我们来聆听他们往往会给我们制造机会他有资深的潜力，丰富的阅历所以要懂得倾听，这就是倾听的力量我认为上天赐予我们耳朵、眼睛、心都是言之有理的眼睛长在前面是用来观察看到的表面，再用耳朵倾听，随之用心去感受我们有时候会嫌父母唠叨，马路上汽车鸣笛声的嘈杂但这一切我们都应该去倾听它的来源倾听后用心理解，把烦恼融化其实它们的存在都是不经意的,也许我们该试着去理解、体会有时我们会误解一个人的所做所言，但是如果我们用心去倾听别人的倾述，倾听别人的故事，也许就不会产生多余的解释倾听父母说的话我们会因为“快点业！”“出门小心点！”“多穿点衣服！”而感到无比的厌烦也许自己觉得自己长大了，不需要他们的关照但是我们在父母的眼里永远都只是他们的孩子，他们有义务照顾我们我们应该为有父母的照顾而感到庆幸所以我们需要倾听他们内心深处的感受换个角度考虑他们的感受误解也许就此解开长辈们给予我们的教导应该认真的倾听他们的教导也许会让我们受益终生所以倾听固在重要布莱恩特说”到广阔的大地中去，倾听大自然的教诲！”学会倾听演讲稿小学篇20尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！那天回家的路上，我正在低头走路，耳畔忽响起动听的钢琴声那琴声悠扬而婉转，柔如冬日旭阳，纯如夏花如落叶那声音起伏升落，跌宕如人生，起起落落，最终回于归平静那琴声仿佛向我发出邀请来听听那琴声吧那旋律如月光洒落大地，柔和而静谧；在黑白琴I上飞旋的指尖流淌出的音符如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀跪趾于春花中；又似湛蓝的天空，沉淀着清澈的光芒我沉浸在美好的琴声里，神思飞扬人生中，总会奏响一段平缓的音乐吧，那音阶毫无波动，就如一位懒散的初学者将指尖按在“do”上弥久不去，单调而又无趣这就是人生的起点，眼前永远是一级级的台阶，却怎么也登不完走着走着,便想歇息，可歇着歇着，便听不到那枯燥的“do”了，甚至再也弹奏不出来连贯的“do”To可是如若一直坚持那份无味，也许其后蕴藏着的，便是巨大的辉煌来听听那琴声吧那音乐激昂渐进，指尖渲泄而出的音符如在战场金戈戎马的将军，潇洒恣意的挥剑，任那料峭春风吹酒醒，不管那雄关漫道真如铁，苍山如海，残阳如血，万蹄声碎，西风烈人生不过梦一场，何不潇洒走一回？那激昂的琴声教会我的，是勇敢面对、洒脱霸气的人生态度既然不愿总在初期原地踏步，那为何不去勇敢尝试？我们也许没有君王的深明理性，没有智者的睿智博学，没有古代文人的高洁傲岸，但我们可以有的，是自信，是进取积极的人生态度每个人的人生琴谱都不尽相同，也许是不尽人意，又或许是称心如意，但那努力后的起伏，都曾是一段辉煌即使波动再小，都会为那段无味的初期音阶绘上不平凡的一笔，而这一笔，总会是霸气非凡！来听听那琴声吧激昂过后的琴声早已不再壮阔，却依然带着它犹存的风骨这渐归平静的音乐像一位有仙风道骨的智者，喜欢品着淡茶，闻着门前的桂花香,看着窗外升起的袅袅炊烟，淡笑着胶子这琴声教给我的，是淡然沉稳的处事态度辉煌过后总归平淡，淡然的面对，轻笑着忘却，才是回归平淡后应有的平静聆听琴声，就是聆听整个人生人生如琴声，生命如琴谱我爱琴声从高到低开出的一路玫瑰色的风景，爱它从低音从高音洒下的散落一地的珍珠我聆听琴声，听它似潮水倾泻的肆意的咆哮，听它优雅高贵随风轻舞的轻唱是琴声，让我学会沉下心来，体味人间百态；是琴声，让我学会闭上眼，细细品味人生学会倾听演讲稿小学篇21大家早上好今天我们演讲的题目是《学会倾听》当你认真着倾听老师讲话时，你就多学到了一点知识；当你安静倾听同学讲话时，你们的友谊或关系会变得更好；当你怀着尊敬的态度去倾听长辈讲话时，你就多明白一些道理而别人倾听你时，难道你就没有被尊重的感觉吗？有，当然有！同学们，看到了吗？倾听别人有这么多好处，所以，我们每天都要倾听别人,倾听他们说的每一句话如果别人倾听你让你感到感动，那你也应该去学会倾听如果别人在你说话时，总是很不耐烦地东看西看，总是毫不在意地玩着别的东西,你会怎样想？如果你感到难受，那你就可以想到当别人在说话，而你却不耐烦、不在意，别人也会感到难受记得曾经听过一个小故事曾经有一个小国向中国进贡了三个工艺精美的小金人，皇帝非常高兴但使者当场提出了一个问题三个小金人中，哪个是最好的？这可把皇帝难住了三个小金人都一样精美，怎么会有好坏之分呢？大臣们各舒已见，但都没给出答案于是使者回到住处，等候佳音这时，一名老臣对皇帝说他有办法找出哪个金人是最好的皇帝非常高兴老臣用一根稻草从小金人的耳朵中穿过第一个小金人的稻草从另一只耳朵中穿了出来；第二个小金人,稻草从嘴巴里掉了出来；第三个小金人，稻草掉进肚子里，而且没有声音于是老臣说第三个小金人最好使者沉默了老臣给出了正确答案其实，最有价值的人，不一定是最能说的人老天给我们两只耳朵一个嘴巴,本来就是让我们多听少说的善于倾听，才是人最基本的素质今天的演讲就到这里，谢谢大家学会倾听演讲稿小学篇22亲爱的老师们、同学们大家早上好！学会倾听是宽容的表现，它饱含着爱用心去倾听感受不一样的生活古人说过“听君一席话胜读十年书”认真倾听别人的倾述虽是细枝末节但却体现了你谦逊的教养，能展现你的素质学会倾听是人生的必修课；学会倾听才能去伪存真；学会倾听才能给人留下虚怀若古的印象；学会倾听，有益的知识将那组你的智慧储藏室前人说的话需要我们来聆听他们往往会给我们制造机会他有资深的潜力，丰富的阅历所以要懂得倾听，这就是倾听的力量我认为上天赐予我们耳朵、眼睛、心都是言之有理的眼睛长在前面是用来观察看到的表面，再用耳朵倾听，随之用心去感受我们有时候会嫌父母唠叨，马路上汽车鸣笛声的嘈杂但这一切我们都应该去倾听它的来源倾听后用心理解，把烦恼融化其实它们的存在都是不经意的，也许我们该试着去理解、体会有时我们会误解一个人的所做所言，但是如果我们用心去倾听别人的倾述，倾听别人的故事，也许就不会产生多余的解释倾听父母说的话我们会因为“快点写作业！”“出门小心点！”“多穿点衣服！”而感到无比的厌烦也许自己觉得自己长大了，不需要他们的关照但是我们在父母的眼里永远都只是他们的孩子，他们有义务照顾我们我们应该为有父母的照顾而感到庆幸所以我们需要倾听他们内心深处的感受换个角度考虑他们的感受误解也许就此解开长辈们给予我们的教导应该认真的倾听他们的教导也许会让我们受益终生所以倾听固在重要布莱恩特说“到广阔的大地中去，倾听大自然的教诲！”谢谢大家！学会倾听演讲稿小学篇23小鸟说“我的幸福是自由自在，展翅翱翔”这些话，你听到了吗？倾听大自然的欢声笑语，倾听蓝天白云的低语呢喃，倾听亲朋好友的唠叨叮嘱，其实，倾听也是一种享受森林说“我的幸福是一身碧绿，生机盎然”阳光说“我的幸福是一身金黄，为大地披上新装”小鸟说“我的幸福是自由自在，展翅翱翔”这些话，你听到了吗？倾听大自然的欢声笑语，倾听蓝天白云的低语呢喃，倾听亲朋好友的唠叨叮嘱，其实，倾听也是一种享受所谓倾听，就是静静地聆听，且要屏气凝神，用心去听倾听是一种享受,它可以让你心旷神怡，宠辱皆忘，朝气蓬勃，意志坚强当你迎来黎明的第一束霞光，沐浴着柔柔的晨风，呼吸着新鲜的空气，聆听着家禽的唧唧喳喳，你不觉得这世界真的很美吗？当你迎来夏日的第一场暴雨，捧一本好书，沏一杯香茗，静坐窗前，听雨点滴落在地上的滴答声，飘落在树上的沙沙声，洒落在房上的丁冬声，你不觉得这雨真的很美吗？听，多美的交响曲啊！听着听着，咦，雨怎么不下了？这么粗犷、这么豪迈的雨怎么说停就停了呢暴雨真是短暂啊！但短暂之后，留给我们的是泥土的清香和无尽的遐想夏日的烦躁渐渐平息，留下一身的清凉、满心的惬意当迎来初一的第一次考试，你畏缩、胆怯了吗？激动了吗？觉得压力大吗？爸爸说“你啊，别担心，即使失败了，也不要太在意，不是有句老话吗？失败乃成功之母”老师说“放松一点吧，不要给自己太大的压力轻装上阵，效果会更好！”倾听亲朋好友的唠叨居然也是一种享受于是，我释然原来，世界上处处充满了爱！赶快去倾听吧，善于倾听的人是富有的，因为他感情细腻；懂得倾听的人是聪明的，因为他懂得去放松自己……倾听也是一种享受，让我们学会倾听，学会感受，学会生活吧！森林说“我的幸福是一身碧绿，生机盎然”阳光说“我的幸福是一身金黄，为倾听亲朋好友的唠叨叮嘱……其实，倾听也是一种享受所谓倾听，就是静静地聆小鸟说“我的幸福是自由自在，展翅翱翔”这些话，你听到了吗？倾听大自然的欢声笑语，倾听蓝天白云的低语呢喃，倾听亲朋好友的唠叨叮嘱……其实，倾听也是一种享受她的宽容与博大将万物包容在内，并给它们以栖息之地她的温馨令我感动看着远在天边的夕阳，我的内心又一次波涛汹涌那是一种说不出的震撼，一种无法言表的感受学会倾听演讲稿小学篇24从小我就是个特别害怕孤独的孩子一一只是，恰巧我就是这样的孩子父母总是在外忙这忙那，无暇顾及到我的感受每个夜晚，我都害怕自己会闲下来看着清冷的房子，是说不上来的难耐和苦楚我所在的，只是一间屋子，而并非一个家于是，我便固执地认为他们不爱我孤独的夜，疲惫的我却辗转难眠尽管我在心里已经默数了百只千只的羊，却总是在进行一半的途中，被某些细小的思绪打断格外寂静的夜，静得有些出奇我无奈地叹息，却不知在叹息些什么沉思中传来门锁转动的声音大概是听得多了，习惯了我立即分辨出是母亲回来了不多久，与我房间相隔不远的厕所里传出哗哗的水声母亲是个有洁癖的人,每晚都有洗澡的习惯，这点我是知道的于是，我靠在床头，静静地听着此刻母亲洗澡时发出的哗哗的流水声不管怎样，起码此刻我感受到了母亲的存在，给了我安慰一一我并不是一个人，我心中的“家”，此刻存在水声戛然而止，我有些木讷地走出房间开门便迎上了母亲关切的目光，“怎么还没谁呃？”我有些呆滞地摇摇头“睡不着啊”她整了整我的睡衣，〜“是被我吵醒了么？“我无语继而母亲的眉头皱了一皱，“我像往常一样地轻手轻脚做着事情呢今天却把你吵醒了是么？我打趣地问道“难不成你以前都是很轻地做事的？在夜晚？”“恩！”母亲的回答很坚定，“我每个夜晚，都尽量把水调小洗澡的，怕打扰你这头进入梦乡的小猪咯！”母亲笑着尽管母亲的话语诙谐，对我却是不小的震撼母亲呀，尽管每天都还是会有哗哗的水声传出，但厕所内的你一定是在尽量调小莲蓬头的水吧，你在尽量减小声音是么？莫担心的，其实那哗哗的水声对我而言却是美妙的听啊，那是一首动人而温馨的曲调静静地躺在被窝里，我听着那样美妙的水声入睡哗哗的水声，正像母亲的爱，流淌了一地学会倾听演讲稿小学篇25敬重的各位，各位同仁；大家好我演讲的题目是学会倾听，学会理解，学会宽容，万事德为先一个师德高尚的老师必定具有高标准的行为准则和高度的工作责任心，他的日常教化教学工作，必需非常到位师德确定师风随着现代社会分工的发展和专业化程度的提高，市场竞争日趋激烈，整个社会对老师的职业观念和看法、职业技能与素养、职业纪律与作风的要求越来越高那么如何培育老师高尚的职业道德呢？作为一名老师，应大力实践以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教、为人师表、严师益友为主要内容的老师职业道德加强自身学习，不断提高政治素养、法律意识和业务水平作为一名老师是光荣的，老师对人才的培育和文化科学的发展，起着重大的作用要做好老师工作，首先必需具有高尚的师德学校是进行系统道德教化的重要阵地，肩负着培育国家和民族将来的重任老师则是学校落实以德治国方略,推动素养教化的实施者，是学生学问增长和进步的指导者和引路人在当代，老师只有从根本上驾驭师德的本质，才能站得高，看得远，才能树立较强的事业心和社会责任感实践证明，一个受到良好责任教化且有责随意识的老师，比没有责任感的老师进步要快，而且在人生道路上也较易有所作为责任感强的老师，既能给学生以战胜困难的志气和才智，又能帮助学生不断修正前进的方向因此，加强老师职业道德修养，必需从责任二字做起对自己应负的责任相识得越早，越能健康快速成长，也会在履行责任中实现自己的人生价值师德师风建设，重在点滴，重在落实，重在自身教化，重在与时俱进我们既要反对片面强调师道尊严的，又要反对阅历主义和教条主义新课程改革已全面铺开，其主要理念就是以学生为本，关注学生的主体地位，而敬重学生、关爱学生、同等对待学生，是师生和谐相处的重要前提敬重是相互的，而不是靠传统的家长制式强压得来的学生是有自己和行动自由的独立个体，被同等对待是一大愿望，能得到老师的嘉奖对学生是极大的激励老师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命、正在强壮成长的孩子严格并不是苛责老师的七情六欲不能随意发泄在学生身上，体罚是一种无能的教化受学生欢迎的老师具有这样的品行敬重学生的人格，理解信任学生从敬重学生动身，建立新型的现代师生关系，老师要进行必要的角色转换，要学会倾听，学会理解，学会宽容，成为学生成长的伴侣我对演讲完毕，感谢大家！学会倾听演讲稿小学篇26尊敬的老师、亲爱的同学们大家早上好我是五

（6）班的今天我们演讲的题目是《学会倾听》会认真倾听，让我感觉他们是多么地会尊重人就连这些孩子们都知道尊重我们，难道我们就不应该去认真倾听孩子们的心声吗？在生活中，有许多单亲家庭的孩子被别人看不起，总是有人无所谓地去侮辱他们，嘲笑他们难道这些人就不应该反醒一下吗？换作是你被嘲笑，被侮辱,你是怎样的心情？他们没有，他们从没认真倾听过，所以他们不应该被尊重，被爱当你无聊的时候，没事的时候多听听孩子的心声，多听听父母的心声，多听听爷爷奶奶们的心声到那时，你就会明白，学会倾听你会得到许多人生哲理，许多的快乐朋友们，无论在什么时候，都要学会倾听，学会尊重，关爱他们，这样，你也就会得到他们的尊重，他们的爱倾听可以净化我们心灵，倾听可以提高我们的素质，倾听可以让我们得到许多哲理，倾听可以使我们得到快乐学会倾听也就得到了尊重学会倾听演讲稿小学篇3尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！从山上回来，带回一根用做拐杖的黄杨木，随意插在了小院里院子里还有一棵枣树，孤零零的立在一角，有风的夜晚，我听到了不一样的故事尖利的风有力地打击着院子里的那些生灵，耳边充斥着一阵凶猛的响声，如同张牙舞爪的野兽在发动着最后的进攻枣树颤抖着它一身的叶，发出哗啦哗啦的响声，那声音时而凄厉，时而低沉，像是正在厮杀的斗士，占了上风便摇旗鼓噪，处于下风，便竭力地想要把风推给别人待风渐渐平息，枣树叶中渐渐偃息下来的声音，像是寡不敌众，败下阵来的弱者发出无奈叹息，听着让人感到沮丧,同学们，你想知道自己是不是一个会倾听的人吗？看看你是否做到下面几点

一、你是不是有和别人抢话的习惯？

二、一个同学的发言甚至还没有结束，你是不是就很焦急的样子说“老师，我、我”，只顾表达自己，而没有人倾听别人的发言？

三、你是不是老师在上面讲，你在下面做自己的事情，沉浸在自己的世界里？只要你的回答有一条“是”，那你就不是一个善于倾听的人了卡尔•卡耐基，美国“成人教育之父”曾经在自己的书里写过一个关于倾听的小故事卡耐基曾经在一个宴会上遇见了一位著名的植物学家那位植物学家告诉了卡耐基很多关于植物的知识，卡耐基只是静静地坐在旁边倾听宴会结束了，植物学家不停地向主人夸奖卡耐基，说他是一个最富激励性的人……最后还说他是个“最有魅力的谈话家”，可是卡耐基连一句话也没说啊可见在生活中，倾听对人们有多重要啊在课堂上倾听，对于同学们更为重要在课堂中，只有专注地去倾听，才能明白老师上课的重点，抓住重心，理解题意，才能准确回答老师的问题；在课堂中，只有专注地去倾听，才能听清同学们精彩的回答，取他们的精华转变成自己的知识也许，课堂上你想告诉同桌一些有趣的事时，请稍微忍耐一会儿，等到下了课，有整整十分钟可以让你和他交流试想一下，如果当你站在讲台上演讲时，下面听讲的人都在窃窃私语，闹哄哄的声音围绕着整个教室，你说的话没有一个人能听见，他们也不想听那时你会有什么感受？这样换位思考一下，在课堂上你就会更好地倾听别人的发言了在刚开始的时候你可以试着沉默注意到了吗？你如果把L-I-S-T-E-N（倾听）的字母顺序打乱重排，可以组成S-I-L-E-N-T（沉默）你的沉默会让别人受益，给他们足够空间发展和表达自己的想法也许刚开始可能会有点难，但是只要你一直坚持、一直努力你一定可以成功!是的，生活需要我们去倾听，世界需要我们去倾听倾听花开花落的声音，倾听春去秋来的旋律，倾听宁静幽深的黑夜，倾听每一滴水低落的声音，倾听那美丽的大自然让我们一起学会倾听吧！今天的演讲就到这里，谢谢大家的倾听学会倾听演讲稿小学篇27尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！今天我旗下的题目是学会倾听曾经有个小国的使者到来，进贡了三个一模一样的金人，金壁辉煌，把皇帝高兴坏了可是这小国不厚道，同时出一道题目这三个金人哪个最有价值？皇帝想了许多的办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的怎么办？使者还等着回去汇报呢泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣说他有办法皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有老臣说第三个金人最有价值！使者默默无语，答案正确同学们，你们知道这是为什么吗？其实，这三个金人就好像是我们，当稻草插入第一个金人的耳朵时，稻草马上就从另一只耳朵出来了，这就好像我们在上课的时候，总是走神，老师上课的内容只听了一半就马上忘记了当稻草从第二个金人的嘴巴掉出来的时候，我们就想到了在课堂上，在生活中，我们总是迫不及待地想表达自己的想法，不给别人任何机会而当稻草插入第三个金人的耳朵时，稻草居然掉进了肚子，再也不出来了这就让我们想到了那些认真听讲，真正懂得倾听的人这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说的人在课堂上，我们要认真倾听老师的话和同学的精彩发言；在家里，我们要认真倾听爸爸妈妈的话，做一名忠实的听众，为他们排忧解难在寝室里，我们要认真倾听同学的话，哪些该做，哪些不该做同学们，只要我们每一个人都能做到认真倾听，那么我们相信，我们的校园不再是人声鼎沸，叽叽喳喳的，而是多一份宁静，多一份自觉和自律谢谢大家！学会倾听演讲稿小学篇28尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！记得有位美国女作家曾讲过，沟通的最高境界就是静静地倾听确实，倾听所表现出来的正是一种宽容、谦虚的人格，也展示了对他人的尊重每个人都受自己认知的局限，谁都不敢保证自己比他人知道得更多因此，学会了倾听，你便有了第三只眼来看自己和这个世界常言道“当事者迷，旁观者清“人都是很难看见自己的背面的，同样我们的性格中有缺陷的一面在自己的观察下是极难暴露的学会倾听，我们可以用他人的眼光审视自己，以此完善我们的人格子日“三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之”倾听是完善自我审视的途径微软公司总裁比尔•盖茨在一次公司会议上被一名技术员指摘公司在络浏览器的开发上落后于对手，盖茨在沉默了一会儿后承认了他的错误，并向其他与会人员道歉，但这也宣告了微软在经营方向上转型的开始盖茨后来在说起这件事时说道“我不想在面子这个问题上浪费时间，那是毫无意义的”“特权确实会让人腐化，但我想保持前进的动力”盖茨从当年的毛头小伙一跃而成为世界首富，这样的成功并无使他的耳朵被塞住，这是否也能够算做他成功的缘故之一呢？倾听让我们的判断多了一条途径，但倾听却不能替代分析和判断，我们不光要学会去“听”，还要有足够的能力去“择”塞纳克说过，相信一切人和怀疑一切人的错误都是相同的只要我们的判断建立在充分思考和分析的基础上，我们就有理由相信它，并坚定地付诸实践走自己的路，让别人说去吧！自傲不等于自信它看似自信，事实上只是目光狭窄，包容性差的体现自傲是在以无知作借口，有百害而无一利所以我们要在倾听与自信间找到一个平衡点，使我们心里的那杆秤放平莎士比亚说过爱所有人，相信一部分人，从不去伤害任何人确实，当我们用一颗博爱之心去看待世界，我们的心胸就会更为宽广，从而用一种自信的态度来判断学会自信，学会倾听，也就学会了一种智慧的态度生活学会倾听演讲稿小学篇29懂得倾听的人是一个智者一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听;倾听自然的声音，倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语，我们共同在倾听中成长当你遇到挫折的时候需要倾听，倾听朋友对你的安慰当你获得成功的时候需要倾听，倾听别人对你的劝告，劝告你戒骄戒躁每天黄昏总是喜欢漫步在湖边，总会发现一个垂钓的老者满面笑容，背着渔竿，但是手里的鱼篓总是空的也许你会惊讶，空手而归而他们的笑容为何却如此灿烂老人告诉我，他不在乎钓不钓到鱼，在乎的是钓鱼的过程，他是在享受生活，垂钓者之心不在鱼而在渔,在这里他们忘记了世俗的一切纷扰，在这里他们回归自然，放逐自我看着老人远去的背影，心里豁然开朗，生命不就是如此么无论结果怎么样，只要过程是精彩就足够了倾听智者的话语，除去了我内心的急躁让我安静下来倾听是一种生活态度，也是一种做人的态度倾听智者的述说，可以让你更加智慧倾听对手的述说，可以让你知道自己的弱点学会倾听，你将更加成熟学会倾听演讲稿小学篇30尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！在生活里，我们的步伐总是匆匆的，我们为了学业而加快脚步，为了早点到饭堂而奔跑，但我们有没有试过放慢脚步，只为倾听心的声音我们总是面临着许多的选择，但我们对于选择所做出的抉择却往往受到了他人的影响，从而忽略了心底最真实的声音在别人的面前，我总是不敢说出自己的真实想法，因为我知道别人会取笑我,久而久之便慢慢地听不到心的声音，别人的抉择无时无刻不在影响着我的决定，我找不会自己的真实想法，我总是让别人帮我做决定但我遇见了改变我的她，她总是有话直说，心里想什么就是什么，不怕别人的一样目光，想做就去做她总是对他人的不满直言不讳，她总是跟着心走，从没怀疑过自己的想法，也正是因为她，我认识到了什么叫做有话直说，什么叫做自己的事情自己做主，也是她教会我倾听内心的声音，那最真实、美丽的声音在这个繁华的社会里，每个人都会不经意间影响着你，上司的无聊使你倍感辛苦，金钱是你尝尽苦头，各种各样的事物都会让你心烦意乱，那为什么我们不可以倾听一下心的声音，抛开世俗，静下来，放慢脚步，听一听心的声音，让它为你扫走一切烦恼，让他是你回忆起自己的梦想，回忆起当初最真实的自己，跟着心走，让我们放下所谓的别人的抉择，所谓的压力，放松自己，让自己做一次主在这个利欲膨胀的世界里，我们为什么不能倾听心的声音，让心做一次决定学会倾听演讲稿小学篇31各位领导，各位老师大家好！今天我演讲的题目是《静听花开的声音》有人曾经说过“教育的艺术在于教师能够理解和感觉到学生的内心世界”倾吐是一种最好的方法，我们教师应该积极去听，从中了解学生的某些动向，可有时候总认为学生是小孩子，不乐于倾听他们的谈话，特别是学生犯错误时，更是不给他们说话的机会，任凭自己对学生训斥，当然，这样不利于教育好学生，我自己也有这样的缺陷自从学校规定晨读时间后，我要求学生不准迟到，但总有个别学生迟到，有一次，预备铃都响过了，班里的赵明轩还没来，我焦急的站在楼上往下看，也没看到人影儿，同学们都在专心的做题，“报告”，同学们听到声音都停止了做题，看到他，我的气就不打一处来，他经常迟到，我昨天找他谈话时，他保证说再也不迟到了我狠狠地瞪了他一眼，“老师，我在路上”“你又在路上磨蹭，你看，都几点了“我没等他说完，便接过他的话头训了他一顿，然后就让他站在门口，再也不理会他了，课后才了解到，他最近几天不舒服，昨晚输液很晚才睡，今天早上妈妈带他去拿药，所以才来晚了知道事情的真相后，我后悔自己没有听完他说的话，并向他道了歉，他很诚恳地说“老师，这没什么，谁让我以前老爱迟到呢”反思一下作为教师，有时凭自己的主观判断去对待学生实在不应该，工作再忙，也要给学生说话的机会，也要尊重他们的人格，认真倾听他们的说话古人云人之相交，贵在交心所以，教师要放下架子，利用一切可以利用的时间、机会听听学生们的心声，听听他们的想法，注意他们的情感变化，让学生充分显示自己的内心世界，使学生真切地感受到教师的关爱学会倾听演讲稿小学篇32亲爱的老师们、同学们大家早上好！今天我国旗下的题目是《学会倾听》每个人都有耳朵，每个人都会用耳朵去听别人可谁能认真地听，谁又能用心地听呢？曾经有一份杂志做过一份调查报告什么样的人最受欢迎答案是会倾听的人占了50%以上的确，倾听别人的是一种享受，更是一种对他人的尊重试想:在我们说话时，谁会希望没有一个人倾听他的话语呢？倾听是一缕清风，飘过天空，悠过溪涧，让我们倾听大自然的溪韵海啸；倾听是黑夜中划过的流星，如同你在百般寂寞之时，身边忽然多了一个人予以你安慰和鼓励;倾听是春天的嫩芽，给人带来活力与希望；倾听是一朵永不凋谢的花，它为人们赢得了人与人之间的信任这世上有很多忙人，他们虽然眼睛看不见，可他们却一直都在用耳朵倾听，用心感受大自然的美好鸟儿的啼叫，泉水的丁冬，风儿的呼啸……他们无时无刻不在倾听人生就像一首乐曲，有快乐的音符也有悲伤的音符，我们要学会倾听这些音符，去认识这些音符同学们，学会倾听吧！让善于倾听的美德在你我之间传递开来，让倾听的花朵，开满整个校园！谢谢大家！学会倾听演讲稿小学篇33大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《学会倾听》每个人都有耳朵，每个人都会用耳朵去听别人讲话可谁能认真地听，谁又能用心地听呢？曾经有一份杂志做过一份调查报告什么样的人欢迎？答案是会倾听的人占了50%以上的确，倾听别人的讲话是一种享受，更是一种对他人的尊重试想:在我们说话时，谁会希望没有一个人倾听他的话语呢？倾听是一缕清风，飘过天空，悠过溪涧，让我们倾听大自然的溪韵海啸；倾听是黑夜中划过的流星，如同你在百般寂寞之时，身边忽然多了一个人予以你安慰和鼓励；倾听是春天的嫩芽，给人带来活力与希望；倾听是一朵永不凋谢的花,它为人们赢得了人与人之间的信任这世上有很多忙人，他们虽然眼睛看不见，可他们却一直都在用耳朵倾听，用心感受大自然的美好鸟儿的啼叫，泉水的丁冬，风儿的呼啸……他们无时无刻不在倾听人生就像一首乐曲，有快乐的音符也有悲伤的音符，我们要学会倾听这些音符，去认识这些音符同学们，学会倾听吧！让善于倾听的美德在你我之间传递开来，让倾听的花朵，开满整个校园!谢谢大家！那被狂风扯落了一地的树叶也让人心疼一边的黄杨静默着，它似乎不慌不忙，任风横行它向风敞开怀抱，让风进入自己的每一丝骨缝，成为自己身体的一部分汹汹而来的风，到了它面前竟也变得温柔起来，不再怒吼着前行，而是絮絮私语它们不是仇敌，而是朋友我仿佛听到了风在歌唱，黄杨亦在风中舞蹈雨天，坐在窗前听雨雨点点滴滴渗人土壤，发出“滋滋”的声音，黄杨沐浴在雨中，滴答声响，它与雨奏起了和鸣雨急，那砸落在黄杨枝干上的便是激越的交响乐；雨缓，那滴落在黄杨枝干上的便是温柔的抒情曲它似乎总是那么与世无争，随遇而安无风无雨的日子里，我仍旧能听到黄杨木的声音，细微而执着，隐约而清晰,仿佛如登山者在奋力行走翻过山岭，越过河海，在清风日丽下奔跑，在烟雨迷蒙的山间小径上快步当星星绿意爬上黄杨的身体，当葱绿的叶张开手掌向天微笑，当木根的小须扎入土壤不再拔出的时候，我突然明白，我听到的声音，是黄杨木行走的声音啊是的，它不过是我捡拾回来的一根木棒，但它坚毅地行走在生命的路上暂时的不争，适时的隐忍，都是为了生命的绽放？小院里的枣树仍然虎着脸，灰黑着枝干，它总是无奈地发出阵阵叹息大概大多数生命都像它这样吧，与风雨交不了几回手，便自认倒霉，败下阵来它们也许不该受到批评，毕竟生命的成长过程总是惨烈的，总有人会熬不过去的而我更欣赏也无风雨也无晴的黄杨，随遇而安，随缘而行，随风而舞，随雨而歌学会倾听演讲稿小学篇4尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！神话故事中，女婿补天造人，赐予了人们很棒的东西-------------双耳朵如果说,眼睛是心灵的窗口，那么我觉得，耳朵就是开启那扇窗的把手，听觉的赏赐让人成为了世上最幸福的生灵，因为听见了，所以感知了倾听，给予人感知的力量倾听自然，我们感受到了四季的交替，感受到了清风浮面，感受到了小溪潺潺，感受到了莺歌燕语，感受到了枝叶沙沙，感受到了落叶归根……用心的倾听,可以让一颗原本浮躁的心变得沉静，变得感性，你会发现，即使只拥有了双耳，生命中依旧是充满阳光的，那是一种乐观向上的力量，让人有了无限的能量倾听，是一种心灵深处的交流心情低落时，遭遇挫折时，壮志未酬时，打开收音机，倾听贝多芬的《命运》,用你的心去感受那音符描绘的人生画卷，飞扬的五线谱，激昂的旋律篇章，仿佛让人看见了贝多芬身处绝境时期，那一种依然追求音乐理想，依旧奋勇不前创作歌曲的信念和毅力，在贝多芬的音乐里，充满了矛盾的碰撞和冲击一一“耳聋算什么？只要我有大脑，一样能感知，一样能谱写优美的旋律，一样可以追求自己的音乐梦想”这是的倾听，会让你感到备受鼓舞接着，来一曲《田园》，静静地闭上眼睛，感受一下思想碰撞前后惬意，想象着贝多芬在乡间的田野边，用心去感受田园的声音，学着用心倾听到那一份永不言弃，坚持到最后的决心一一这时候的倾听，是一种心灵神深处的共鸣，是一种知性人的情感的碰触倾听，教人不断前进，给人以追求梦想，面对困难，敢于挑战的勇气倾听，拉近了心与心的距离倾听是一种美德因为你耐心地倾听，是对方倾听者最好的回报人与人之间的互相了解，来自于倾听，矛盾的化解来自于双方的倾听；包容与谅解也源于倾听学会听，是一种尊重，不仅是对别人，更是对自己的一种尊重，因为你倾听的过程，也就是下次别人在倾听你的过程一一尊重是相互的，倾听也是一样！还不会倾听的人，赶快学会倾听吧，撇开尘世的喧嚣与浮华，用心去感受一下这个世界的美丽；朋友，爱上倾听吧!你将一生受用不尽学会倾听演讲稿小学篇5记得有位美国女作家曾讲过，沟通的最高境界就是静静地倾听确实，倾听所表现出来的正是一种宽容、谦虚的人格，也展示了对他人的尊重每个人都受自己认知的局限，谁都不敢保证自己比他人知道得更多因此，学会了倾听，你便有了第三只眼来看自己和这个世界常言道“当事者迷，旁观者清”人都是很难看见自己的背面的，同样我们的性格中有缺陷的一面在自己的观察下是极难暴露的学会倾听，我们可以用他人的眼光审视自己，以此完善我们的人格子日”三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之”倾听是完善自我审视的途径微软公司总裁比尔•盖茨在一次公司会议上被一名技术员指摘公司在网络浏览器的开发上落后于对手，盖茨在沉默了一会儿后承认了他的错误，并向其他与会人员道歉，但这也宣告了微软在经营方向上转型的开始盖茨后来在说起这件事时说道“我不想在面子这个问题上浪费时间，那是毫无意义的”“特权确实会让人腐化，但我想保持前进的动力”盖茨从当年的毛头小伙一跃而成为世界首富，这样的成功并无使他的耳朵被塞住，这是否也能够算做他成功的缘故之一呢？倾听让我们的判断多了一条途径，但倾听却不能替代分析和判断，我们不光要学会去“听”，还要有足够的能力去“择”塞纳克说过，相信一切人和怀疑一切人的错误都是相同的只要我们的判断建立在充分思考和分析的基础上，我们就有理由相信它，并坚定地付诸实践走自己的路，让别人说去吧！自傲不等于自信它看似自信，事实上只是目光狭窄，包容性差的体现自傲是在以无知作借口，有百害而无一利所以我们要在倾听与自信间找到一个平衡点，使我们心里的那杆秤放平莎士比亚说过爱所有人，相信一部分人，从不去伤害任何人确实，当我们用一颗博爱之心去看待世界，我们的心胸就会更为宽广，从而用一种自信的态度来判断学会自信，学会倾听，也就学会了一种智慧的态度生活学会倾听演讲稿小学篇6尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！我们都会烦躁，都会骄傲，这时候，我们就需要倾听，倾听别人给我们的安慰与鼓励，倾听别人给我们的批评与建议学会倾听，不仅会对我们个人的生活产生巨大的影响，更会直接影响到我们周围朋友的生活其实我一直都不是一个善于倾听的人当我失败时，我不愿意听别人的意见,因为在我看来，那就像一句句的讽刺与嘲笑像大头针一般刺在我的心头不过那是很久以前的事了很久以前的一天，我犯了一个很大的错误，很大的错误并且每一个来安慰与鼓励我的人，都被我骂了回去后来，我的父亲来了，什么也没说，给了我一耳光，很响亮的一耳光，把我的尊严都打到了泥巴里去我当时想“我一定要和眼前这个男人断绝关系，我失败了，他不但不鼓励我还打我，这样的人要来也没用我就这样想着后来爸爸坐在我的旁边，使劲的把我拥在怀里，说了很多很多那天晚上，我听了很多很多，也想明白了很多，之前的自己从来不愿意倾听别人的意见，怎么样的都喜欢一意孤行爸爸说“其实失败不可怕，可怕的是听不进任何人的劝诫”学会倾听，因为倾听不仅是可以加进了解，也可以增进自己和朋友的友谊，更是一种美丽的沟通工具学会倾听演讲稿小学篇7亲爱的老师们、同学们大家早上好！学会倾听是对于每个人都非常重要的学会倾听，你可以得到很多很多当别人在说话时，学会倾听是对别人的尊重而在别人说的这段话中，有可能会得到很多收获，人生哲理，经典的语言，这些都可以帮助你写作文，让文章更加富于色彩只有学会倾听，你才会懂得尊重他人；只有学会倾听，你才会得到更多的哲理及经典语言；只有学会倾听，你才能有一颗积极向上的心；只有学会倾听,你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想在生活中，我是一个喜欢笑的女生,因为我会倾听，因为我懂得学会倾听是多么的好，多么的让人快乐每当下课时，听着同学们说这节课的重点，自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习，去复习每当上课时，我不像别的同学那样，上课说话说不完，我则会认真听老师分析的每一步，从而使自己学会更多知识在家里，我总会听奶奶说这段时间里发生的事听奶奶说这段时间里遇到的烦心事，而这时，我就会安慰奶奶,哄奶奶开心，给奶奶说笑话在社会中，我总会去倾听那些流浪儿童的心声，去孤儿院看看他们这段时间内生活的如何自己也时不时地去陪他们，却给他们讲故事每当给这些孤儿们讲故事，他们总会认真倾听，让我感觉他们是多么地会尊重人就连这些孩子们都知道尊重我们，难道我们就不应该去认真倾听孩子们的心声吗？在生活中，有许多单亲家庭的孩子被别人看不起，总是有人无所谓地去侮辱他们，嘲笑他们难道这些人就不应该反醒一下吗？换作是你被嘲笑，被侮辱,你是怎样的心情？他们没有，他们从没认真倾听过，所以他们不应该被尊重，被爱当你无聊的时候，没事的时候多听听孩子的心声，多听听父母的心声，多听听爷爷奶奶们的心声到那时，你就会明白，学会倾听你会得到许多人生哲理，许多的快乐朋友们，无论在什么时候，都要学会倾听，学会尊重，关爱他们，这样，你也就会得到他们的尊重，他们的爱倾听可以净化我们心灵，倾听可以提高我们的素质，倾听可以让我们得到许多哲理，倾听可以使我们得到快乐学会倾听也就得到了尊重学会倾听演讲稿小学篇8喜欢倾听，享受心灵的平静；闭上眼，在黑暗的世界用声音描绘出绚丽的翅膀;打禅坐，在喧嚣的世界用体会隔绝一切凡音……古人云“仁者乐山，智者乐水何其云儿？文言仁者见仁智者见智”溪水潺潺，仿佛在孕育生命，不缓不慢，溪水正应“柔”字，闭眼倾听，那是心中的涟漪海潮之音，如此壮阔之声，这是海水卷着掀起的泥沙碰撞在岸石上那激烈的声音，将我们带入了金戈铁马的世界，兵器拼撞之时，只是海水冲淡了血腥，多了几分英雄豪壮！花开，花落花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘一年三百六十日，风刀霜剑严相逼明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅……大概受了黛玉那叹花之情，不知怎的，也变得多愁善感起来，犹忧花落之声。