实验室安全自查报告

实验室安全自查报告【精选】实验室安全自查报告篇1实验室工作是培养学生科学素质的一个重要方面，我校实验室工作，在上级部门及中心学校领导指导下，全体实验教师的共同努力，顺利地完成了实验室各项预定的工作目标自评得分为分，现将自查情况汇报如下

95.5

一、机构健全责任到位为使实验室工作落到实处，学校成立了实验室工作领导小组，组长、副组长成员及科学教师，同时，分别制定了各自的职责，组长负责实验室建设工作，副组长负责指导实验教学及实验室管理工作，成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作实验室建设规范达标去秋，我校在多方争取下，在上级支持下，建起了一座标准化实验室，有座，64配套实施齐全，建设经费完全由公用经费支出实验室教学仪器配备齐全，其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围实验室管理规范有序、实验室工作规范化1学校制定了一整套实验管理规则如实验教师、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行教学使用时都有进出登记我们特别注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作注意防火、防水、保持经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则强氧化性物质和有机溶剂能腐蚀橡皮，不能盛放在带橡皮塞的玻璃瓶中容易侵蚀玻璃而影响试剂纯度的试剂，如氢氟酸、含氟盐（氟化钾、氟化钠、氟化镀）和苛性碱（氢氧化钾、氢氧化钠），应保存在聚乙烯塑料瓶或涂有石蜡的玻璃瓶中剧毒品必须存放在保险柜中，加锁保管取用时要有两人以上共同操作，并记录用途和用量，随用随取，严格管理腐蚀性强的试剂要设有专门的存放橱危险、剧毒药品的采购由学校化学教师和实验室工作人员根据教学大纲和教材要求，参照《省中学教学仪器配备目录》提出申购计划在做计划时，应严格控制XX易分解、易变质、剧毒等药品的一次采购量申购计划应由教研组组长审核，报请学校领导批准、仪器管理有序化2实验室管理有序，每个柜都有反映内容的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符期末清点仪器设备数目，检查损坏程度、教学仪器维护、保养经常化3根据仪器不同的.要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态经常教育学生要积极实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故实验教学与研究方面我校现配有实验员一名，参加过实验员培训，专科毕业，能力强，业务水平高科学教师名，实验教学能力强为提高实验室的使用率，期初订好科学教学实验计6划，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出分组实验的材料有四个来源、仪器室内分组实验盒，、学生下发的实验耗材；、自制自购分组实验材料、发动学生平时注意收集各种废旧物品积极安排好实验所需用品、药品，提前根据教学进度准备好，演示和分组实验努力开足开全实验室安全自查本学期实验开出率达100%实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录同时教师填好实验情况记载，学生填好实验报告单实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务实验教学活动纳入学校教研活动中，经常组织科学教师外出听课，学习好经验，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善【精选】实验室安全自查报告篇2开展危险化学药品及再生资源回收安全检查》的文件精神，进一步加强学校危险化学品的使用、管理，保障学校和师生的生命财产安全，我校近期对化学药品安全使用、管理进行了一次彻底检查，现就检查情况汇报如下

一、危险、剧毒药品的采购危险、剧毒药品的采购由学校化学教师和实验室工作人员根据教学大纲和教材要求，参照《其他中学教学仪器配备目录》提出申购计划在做计划时，应严格控制易分解、易变质、剧毒等药品的一次采购量申购计划应由教研组组长审核，报请学校领导批准

二、危险、剧毒药品的管理与使用.学校应建立危险、剧毒药品帐册，从购进、入库、领用、使用、处理都必须及1时、准确作好记录，做到帐物、帐帐相符学校应将危险、剧毒药品与普通药品分开存放（建立单独的保管室或专门的橱

2.柜）实验室管理人员应对危险、剧毒药品要作经常性检查药品柜、橱门上应贴上橱签，药品容器上应有标签，所有标签均应写明药品的类别、名称、纯度等级、数量及购入日期，标签应保持字迹清晰确保药品容器的密封性.实验室管理人员应将危险、剧毒化学药品分类存放，相互保持安全距离，严禁3混放；强酸、强碱要上锁保管，放在不为外人轻易获取的地方严格保管好各类化学危险品和剧，做到人离门锁剧毒药品的管理应严格执行“四双制度”，即“双人验收、双人双锁、双人领用、双本帐册”.任课教师领用危险、剧毒药品时，必须填写“危险及剧毒药品领用单”，交化4学科教研组长批准后，才能向管理员按所需数量领取领用的危险及剧毒药品在应用后，如有剩余仍由任课教师缴还实验室，并在原领用单上注明缴还药品的数量.使用危险化学物品的教师及实验人员，必须遵守操作规程，严格落实安全防护5措施.化学危险、剧毒药品发现丢失、被盗时，应当立即报告学校领导、教育主管部6门和当地公安部门

三、废弃危险、剧毒药品的处置实验后的危险及剧毒药品废液或残渣等应集中存放，由学校化学教师定期安全处理和销毁在处理过程中尽量减少对环境的污染注危险、剧毒药品的具体范围下列中学实验室常用药品为危险药品

1.

①易燃液体、汽油、乙醛、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、己烷、二甲苯、原油、煤油

②易燃固体红（赤）磷、硫粉、镁条、铝粉、黄（白）磷

③氧化剂过氧化钠、氯酸钾、高镒酸钾、硝酸锭、硝酸钾、硝酸钠、重辂酸核、重辂酸钾、硝酸汞、硝酸银、硝酸铜

④腐蚀品硝酸、发烟硫酸、硫酸、过氧化氢、浪、三氯化铝、盐酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氢氧化钾、氢氧化钠、氨水、氧化钙（生石灰）、硫化钠、氢氧化钙、碱石灰、苯酚、甲醛.下列中学实验室常用药品为剧毒物品二氯化钢、氢氧化钢、四氯化碳、三氯2甲烷、乙酸铅、澳乙烷、乙二酸、黄（白）磷（又是易燃品）、苯酚.中学实验室不常用的危险品和剧品种略（如苦味酸、氟化物、磷化锌、碳酰3氯等）试剂的存放化学试剂在贮存时常因保管不当而变质有些试剂容易吸湿而潮解或水解;有的容易跟空气里的氧气、二氧化碳或扩散在其中的其他气体发生反应，还有一些试剂受光照和环境温度的影响会变质因此，必须根据试剂的不同性质，分别采取相应的措施妥善保存一般有以下几种保存方法密封保存

1.试剂取用后一般都用塞子盖紧，特别是挥发性的物质（如硝酸、盐酸、氨水）以及很多低沸点有机物（如乙醛、甲醛、乙醛、氯仿、苯等）必须严密盖紧有些吸湿性极强或遇水蒸气发生强烈水解的试剂，如五氧化二磷、无水等，不仅要严密A1C13盖紧，还要蜡封在空气里能自燃的白磷保存在水中活泼的金属钾、钠要保存在煤油中用棕色瓶盛放和安放在阴凉处

2.光照或受热容易变质的试剂（如浓硝酸、硝酸银、氯化汞、碘化钾、过氧化氢以及溟水、氯水）要存放在棕色瓶里，并放在阴凉处，防止它分解变质危险药品要跟其他药品分开存放

3.具有易发生爆炸、燃烧、毒害、腐蚀和放射性等危险性的物质，以及受到外界因素影响能引起灾害性事故的化学药品，都属于化学危险品它们存放一定要单独存放，例如高氯酸不能也有机物接触，否则易发生爆炸强氧化性物质和有机溶剂能腐蚀橡皮，不能盛放在带橡皮塞的玻璃瓶中容易侵蚀玻璃而影响试剂纯度的试剂，如氢氟酸、含氟盐（氟化钾、氟化钠、氟化锭）和苛性碱（氢氧化钾、氢氧化钠），应保存在聚乙烯塑料瓶或涂有石蜡的玻璃瓶中剧必须存放在保险柜中，加锁保管取用时要有两人以上共同操作，并记录用途和用量，随用随取，严格管理腐蚀性强的试剂要设有专门的存放橱危险、剧毒药品的采购由学校化学教师和实验室工作人员根据教学大纲和教材要求，参照《省中学教学仪器配备目录》提出申购计划在做计划时，应严格控XX制易分解、易变质、剧毒等药品的一次采购量申购计划应由教研组组长审核，报请学校领导批准【精选】实验室安全自查报告篇3管理制度建立和运行情况实验室是否有详细明确的安全规章、操作规范和安全管理记录等，是否严格按照管理制度规范运行其中，实验室危险品保管和使用情况，包括但不限于请购、领用、使用、回收、销毁的全过程记录台账和控制制度危险品的、存放和使用是否符合规范，确保在整个使用周期中处于受控状态对于病原微生物菌（毒）种和放射性物质，是否严格按照作业规范执行，包括但不限于明显的警示标识；明确记录样本来源等；领、用、存、取登记交接记录；个人防护设施；专人运输与物品封存；严格履行主管单位审批手续等环节责任机制落实情况是否健全本部门（单位）实验室安全监管体系，是否成立二级学院实验室安全领导小组，是否层层落实安全责任人；是否签订安全责任书;是否建立系部危险品安全管理的风险点清单并作为重点监管目标；是否建立安全运行长效工作机制危化品领取登记制度是否有专人负责危化品登记、是否建立危化品登记台账、信息台账制定和登记是否健全安全知识和操作规范培训情况是否开展对实验室危险品保管人员和实验人员的岗位职责、安全操作规程、安全技能、作业场所危险因素、安全意识等的定期培训危险化学品和易燃易爆有毒有害品管理是否建立使用、储存危险化学品必须建立危险化学品安全管理制度，储存危险化学品是否落实保管责任制，责任到人,危险化学品和易燃易爆有毒有害品是否根据要求放在指定位置等废弃危险品和实验室处理情况实验废弃物是否分类暂存，并通过社会有资质的单位进行安全处置对于搬迁或废弃的实验室，是否彻底清查废弃实验室存在的危险物品，并严格按照国家相关要求及时处理，消除各种安全隐患在确认实验室不存在危险品之后，是否按照相关实验室废弃程序，选择具有资质的施工单位对废弃实验室进行拆迁施工等应急预案建立情况实验室是否设立突发事件应急预案，应急预案是否科学合理、可操作性强单位、部门（盖章）年月日X XXXX【精选】实验室安全自查报告篇4为了贯彻上级《关于立即开展危险化学药品及再生资源回收安全检查》的文件精神，进一步加强学校危险化学品的使用、管理，保障学校和师生的生命财产安全，我校近期对化学药品安全使用、管理进行了一次彻底检查，现就检查情况汇报如下

一、危险、剧毒药品的采购危险、剧毒药品的采购由学校化学教师和实验室工作人员根据教学大纲和教材要求，参照《其他中学教学仪器配备目录》提出申购计划在做计划时，应严格控制易分解、易变质、剧毒等药品的一次采购量申购计划应由教研组组长审核，报请学校领导批准

二、危险、剧毒药品的管理与使用、学校应建立危险、剧毒药品帐册，从购进、入库、领用、使用、处理都必须1及时、准确作好记录，做到帐物、帐帐相符、学校应将危险、剧毒药品与普通药品分开存放（建立单独的保管室或专门的2橱柜）实验室管理人员应对危险、剧毒药品要作经常性检查药品柜、橱门上应贴上橱签，药品容器上应有标签，所有标签均应写明药品的类别、名称、纯度等级、数量及购入日期，标签应保持字迹清晰确保药品容器的密封性、工作总结实验室管理人员应将危险、剧毒化学药品分类存放，相互保持安全距3离，严禁混放；强酸、强碱要上锁保管，放在不为外人轻易获取的地方严格保管好各类化学危险品和剧毒品，做到人离门锁剧毒药品的管理应严格执行“四双制度”，即“双人验收、双人双锁、双人领用、双本帐册”、任课教师领用危险、剧毒药品时，必须填写“危险及剧毒药品领用单”，交化4学科教研组长批准后，才能向管理员按所需数量领取领用的危险及剧毒药品在应用后，如有剩余仍由任课教师缴还实验室，并在原领用单上注明缴还药品的数量、使用危险化学物品的教师及实验人员，必须遵守操作规程，严格落实安全防护5措施、化学危险、剧毒药品发现丢失、被盗时，应当立即报告学校领导、教育主管部6门和当地公安部门

三、废弃危险、剧毒药品的处置实验后的危险及剧毒药品废液或残渣等应集中存放，由学校化学教师定期安全处理和销毁在处理过程中尽量减少对环境的污染注危险、剧毒药品的具体范围、下列中学实验室常用药品为危险药品1

①易燃液体、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、一二氯乙烷、1,2己烷、二甲苯、原油、煤油

②易燃固体红（赤）磷、硫粉、镁条、铝粉、黄（白）磷

③氧化剂过氧化钠、氯酸钾、高镒酸钾、硝酸铁、硝酸钾、硝酸钠、重辂酸锭、重铝酸钾、硝酸汞、硝酸银、硝酸铜

④腐蚀品硝酸、发烟硫酸、硫酸、过氧化氢、澳、三氯化铝、盐酸、磷酸、热门思想汇报甲酸、冰乙酸、乙酸、氢氧化钾、氢氧化钠、氨水、氧化钙（生石灰）、硫化钠、氢氧化钙、碱石灰、苯酚、甲醛、下列中学实验室常用药品为剧毒物品二氯化领、氢氧化钢、四氯化碳、三氯2甲烷、乙酸铅、谟乙烷、乙二酸、黄（白）磷（又是易燃品）、苯酚、中学实验室不常用的危险品和剧毒品品种略（如苦味酸、氟化物、磷化锌、3碳酰氯等）试剂的存放化学试剂在贮存时常因保管不当而变质有些试剂容易吸湿而潮解或水解；有的容易跟空气里的氧气、二氧化碳或扩散在其中的其他气体发生反应，还有一些试剂受光照和环境温度的影响会变质因此，必须根据试剂的不同性质，分别采取相应的措施妥善保存一般有以下几种保存方法、密封保存1试剂取用后一般都用塞子盖紧，特别是挥发性的物质（如硝酸、盐酸、氨水）以及很多低沸点有机物（如乙醛、丙酮、甲醛、乙醛、氯仿、苯等）必须严密盖紧有些吸湿性极强或遇水蒸气发生强烈水解的试剂，如五氧化二磷、无水等，不仅要严A1C13密盖紧，还要蜡封在空气里能自燃的白磷保存在水中活泼的金属钾、钠要保存在煤油中、用棕色瓶盛放和安放在阴凉处2光照或受热容易变质的试剂（如浓硝酸、硝酸银、氯化汞、碘化钾、过氧化氢以及滨水、氯水）要存放在棕色瓶里，并放在阴凉处，防止它分解变质、危险药品要跟其他药品分开存放3具有易发生爆炸、燃烧、毒害、腐蚀和放射性等危险性的物质，以及受到外界因素影响能引起灾害性事故的化学药品，都属于化学危险品心得体会它们存放一定要单独存放，例如高氯酸不能也有机物接触，否则易发生爆炸。