小学体育第一学期上册工作总结

小学体育第一学期上册工作总结小学体育第一学期上册工作总结时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生在生理、身心得到健康发展现就本学期工作总结如下

一、认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位自觉贯彻“健康第一”的重要思想，认真制定教学计划，认真上好每一节课,杜绝上课的随意性，并对活动内容进行研究、分析把所学所看的渗透到平时的教学之中使自己在教学中能更近一步

二、注重课堂教学，提高课堂教学质量、针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的教学内容，培养他们1对体育课的浓厚兴趣；掌握学生的行为特征，在课堂设计上，注重对学生集中注意力的培养，形成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注重引导学生积极参与，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣、每节课让学生做到有备而来，收获而归在课堂中，注重对学生行为习惯的养2成，形成良好的道德品质；采取各种教学手段，如恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力比赛等，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂气氛；通过新颖的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、师生互动的教学模式，达到教与学的双赢、鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生取得成功时，一个肯定的3表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样可以激发他们征服困难的勇气；可以引导他们体验成功的欢乐；最终达到激发学生学习兴趣的目的通过一期来的学习，一年级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和健康有一定的认识，提高了自我保健意识学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦掌握学习了一些基本运动、游戏的方法；学习了跳高、礼仪操、持轻物掷远、跑步等，发展了身体素质和基本活动能力，并体验到参加体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处

三、认真对待学校交给的每项任务开学之初就有春季运动会，学校要求体育老师早上点到校训练运动员，我每天7都按时到，每天下午最后一节课也准时去训练场地运动会之后有礼仪操展示，我又教了一年级学生礼仪操，

二、

三、四年级学生训练礼仪操的时候我也按学校的要求准时到达

四、加强业务学习，提高教学能力、学习新课程改革的相关知识，不断提高认识，更新教学观念，掌握切合学生1实际的教学方式方法、学习专业知识与技能，使教学手段更加丰富，教学方法更加科学合理，符合2学生全面健康发展、不断更新自身知识层面，只有这样才能跟上时代的发展的步伐，使教育适应3时代的发展的需求通过一个学期的教学，基本达到了预计的目标，但许多方面还存在不足，特别是自身的知识水平有待提高，教育教学经验还需不断积累，教学方法还得不断完善……这些方面都需要在今后的工作中努力学习，不断完善自我时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下,以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展就本学期开展了以下工作，回顾这一学期我在一年级体育教学工作中，以区局的体育工作精神和学校的体育教学工作要求,以贯彻健康第一为指导思想，教学工作中能全面贯彻党的教育方针、热爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务，同时还认真学习业务知识，不断提高自己的教学水平在教学工作中做到具有良好的师德，处处关心爱护学生、积极执行学校制定的一切工作制度，团结教师一道干好工作教学中能根据新的体育课改要求，结合学生中存在的具体问题，适当调整教学内容，使每个学生教能充分得到全面的活动，提高学生上好体育课的兴趣工作中还注意帮助体育成绩差和身体素质弱的同学进行体育锻炼体育工作保证了我校群体活动的广泛开展一年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划，教学工作中能认真钻研新课改的教材，并根据不同年龄学生特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参加，努力提高本人的业务水平本学期广泛开展群体活动，我带一年级体育，开展跳绳，踢穗子，拍球，练习广播操等活动，今后，我还要再接再励，继续努力发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛小学体育第一学期上册工作总结2学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨，主动开展多种形式的体育活动

一、领导重视首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决，决而必行严格按《暂行规定》配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的主动性

二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，强力促进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式,力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力使我校的体育教学工作更加规范化，教学方式多样化选择符合学生心理和生理特点的教学方式，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变

三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体认识和集体主义观念如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的我们改变了做操的模式，采取了低、中、高年级相结合的方法进行每天的课间操,使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展多次在区广播操、创编操评比中名列前茅在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系我校经常开展各种类型的单项比赛和教室对抗赛每学年开展一次远足活动，举办一次校级运动会；每学期开展一次爬山活动

四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作认真抓好运动队的训练与管理工作多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高多次在我区小学中学生运动会上获得团体总分前三名的好成绩。