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文本内容:
幼儿园月份教学工作计划幼儿园月份教学工作计划篇1
一、本月工作重点预设教育教学计划第一周1计算复习
2、3的分结合成2音乐游戏三人套圈3英语律动(美乐蒂)4拼音m5音乐歌曲《小白船》6计算数字97语言活动故事《霰鼠的皮鞋车》第二周1手工变废为宝2字宝宝信的翅膀3计算4的.分解合成4科学落叶树和常绿树5学拼音fd6英语活动WatchingTV7计算数字08手工落叶的拼贴
二、加大趣味教学过去的教学成绩不好,每个月月考成绩并不如何理想,很多时候都在考虑是不是做的不够,在思考中,我们也在考虑过去的四月份中,我们的教学任务颇重,就是没有取得多少结果,也没有多少成绩,虽然大多数教师都已经付出了辛苦和汗水,但是并不能让家长满意,这一点我也非常苦恼,可以看出我们的教学问题有很大的缺陷,更具具体分析和思考我们发现有趣味的教学方式,更能够让学生学习,他们年纪小,根本就不懂事,给压力也不懂,所以就需要靠其他方面思考,多分析一些问题和考虑一些问题今后的教学工作侧重趣味教学,调研组设定趣味教学方案,教师也可以主动提交一些有趣的教学方法,让教研组审核,通过这样的方式让学习学的乐趣,学的投入,这样或许可以挽回学习不认中的情况
三、加到与家长的交流家中永远都是学生重要的一位老师,虽然没有老师名但是他们确是最接近学生的人,一言一行都息息相关,学生的学习也需要家长的配合监督,我们在学校里面布置的一些作业需要父母督促完成,我们工作的时候也希望多与家长联系,这样在工作和沟通都保持畅通的条件下就能够很好的减少矛盾的产生,这也是家长与老师建交的方式,毕竟父母把学生交给学校我们老师就必须要培养出一个幼儿园月份教学工作计划篇6一,继续做好保教工作,让孩子们过一个既充实又快乐的暑期,并确保孩子的安全与健康(注意强调多给孩子喝水,尤其是年龄小的孩子);二,及时检查老师们的教学计划与教案,并保证按计划实施一日活动三,家园练习册要保证及时收发,并不定期抽查各班的完成情况;四,每周例会照常开,确保教师指导计划和安排五,每周五晚照例全园大扫除(尤其注意洗手,厕所便池卫生,做到平时脏了马上刷,切断传染源);六,每天组织孩子们有序的游戏,活动;例如美工区,表演区,语言区,建筑区的开放七,引导家长看每天的今日所学及温馨提示,让越来越多的家长参与幼儿的学习活动中保证各班幼儿的出勤八,做好学前班家长的工作,让尽可能多的孩子利用一个月的时间做好幼小衔接工作,顺利上小学;创口碑,提高园内知名度幼儿园月份教学工作计划篇7
一、行政工作
1.做好“六认真”工作抽查
2.加强日常管理,开展好一日三巡工作
3.组织开展好学前教育宣传月活动,向家长、教师做好宣传工作
4.督查指导各教研组角色游戏活动
5.协助做好新教师参加市级考核的相关工作
6.组织园内教师开展师德标兵评选推荐活动,向中心推荐参评太仓市师德标兵候选人1名,配合中心做好太仓市师德标兵评选工作
7.配合中心开展20—年中小学(幼儿园)教师职务评聘工作
8.做好学期结束工作(完成各条线计划、各类资料整理归档等)
9.做好教师“六认真”考核及幼儿园各类评优评先工作
10.做好幼儿园下学期设备添置统计,调整小中大各类积塑等玩具材料,按照年龄段特点合理调整,重新分配各班使用
11.走访企业、社区、接到派出所,做好新生招生宣传工作
12.做好学期校园安全工作资料整理
二、教育教学教研L观察记录研修(第十四周)
2.发挥专用教师功能,开展研讨活动(第三期建构室)(第十五周)
3.师徒结对展示课活动(十六周)科研
1.进行课题理论学习
2.收集整理课题相关资料,找问题,求策略培训视频观摩“优秀教学活动”(第十七周)其他
1.开展读书心得评比活动(第十六周)2,完成各类工作总结(第十八周)
三、安全、保育、后勤工作
2.加强食堂管理
3.加强班级卫生消毒和宣传工作,减少冬季多发病及传染病的发生
4.组织开展后勤人员与教师消防知识、技能培训
5.出好幼儿园第四期宣传橱窗
6.召开期末家委会、膳食家委会会议
7.配合卫生院做好“六一”幼儿健康检查工作并做出评价
8.发放暑假告幼儿安全家长书8,做好卫生保健资料分析,统计入档等学期结束工作,总结一学期卫生保健工作
9.做好幼儿园资产盘点
10.做好假期物品保修工作
11.查看食堂用餐情况,统计一学期开支、库存等
12.保健老师做好保健台帐资料整理
13.安排好暑假值班表
四、家长工作
1.加强班级网页建设,发挥网络的信息传递及家园互动功能
2.结合学前教育宣传月开展小班家长育儿经验交流分享活动
3.邀请大班家长来园参加大班组毕业典礼
4.邀请小学校长来园为毕业班家长开展“幼小衔接”讲座
5.各班组织开展好家长评选
6.做好家长对幼儿园、教师的测评工作7•各班整理上交家访资料环境创设
1.做好暑期幼儿园安全检查、环境清洁等工作,物品归放整理
2.修整幼儿园种植园地,清除杂草,做好暑期植物养护安排幼儿园月份教学工作计划篇8
一、保教工作预设目标
1、共同生活1养成物归原处的好习惯,不乱丢乱放物品,十月份保教工作计划2参加集体劳动,体验为大家服务的乐趣3继续帮助幼儿养成样样东西都爱吃的好习惯4坚持让幼儿在日常起居中自己动手,学会自理
2、探索世界1区分常绿树和落叶树的显著特征,了解树给人们带来的好处2尝试用规定的钱去购买不同的物品3在自找不同特征的分类中练习二次逐级分类4观察班级的植物角,并能够对观察的现象提出自己的问题和观察
3、表达与表现1理解和欣赏散文诗,尝试按散文诗的韵律复述2学用对歌的方式念儿歌3能大胆的画意愿画,能大胆的想象,提高幼儿创造表现力,工作计划《十月份保教工作计划》4在音乐活动中,感受歌曲表达的不同性质,富有表情的演唱5学习用各种材料进行小制作,提高幼儿的动手能力
二、具体措施
1、引导幼儿养成良好的习惯培养良好的关系、睡眠、进餐及整理物品的习惯
2、巩固早操和律动
3、通过各种小主题《小树林》、《街心花园》、《绿色菜篮子》、《种植园》等来认识不同的蔬菜,感受绿色植物给人们带来的好处
4、在教室里开辟小小种植园,让孩子观察记录
5、开展拥抱秋天“亲子游”活动,帮助幼儿进一步感受秋天的特征,体验秋天的快乐
6、在区角活动中组织制作小树苗,编菜篮子、搭建街心花园等区角来巩固主题“有趣的植物”的知识
7、通过开展“家长半日活动开放”、家长会,让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习情况,进一步促进家园共育的目的
三、家长工作
1、利用假期带孩子逛逛街、外出旅游、看看节日的街景,感受热闹的气氛,体验过节的快乐
2、本月开展家长半日活动,使家长了解幼儿在园的情况,希望家长积极参与
3、督促个别家长根据秋天的季节变化给孩子穿戴衣服,并做好孩子的个人卫生工作,养成良好的卫生习惯
四、本月评估在本月的生活学习中,幼儿一个进步就是能够参加集体劳动,为集体做事情,做小小值日生,并为之感到光荣和自豪在本月的大活动“家长半日活动开放”中,孩子都参与其中,并积极表现,为家长展示了自己在幼儿园的学习成果幼儿园月份教学工作计划篇9
一、要求
1.我们已经长大,以愉快的心情迎接毕业,并积极做好入小学准备(能有条理地整理小书包,能准时来园,每天自己带手帕,学习看时钟等等)
2.对某些自然现象的观察、实验和动手操作,鼓励幼儿去发现问题,提出问题,并独立地解决问题
二、活动内容选择
(一)教学活动活动一科学家的小故事活动二圆珠笔活动三制作弹簧小玩具活动四弹性活动五破译电话号码活动六比轻重活动七三数编四题活动八词语接龙活动九七色花活动十黑与白活动十一沉与浮
(一)活动十二沉与浮
(二)活动十三小鬼当家活动十四快乐跳舞活动十五笨耗子的故事活动十六给弟弟妹妹的礼物活动十七纪念册活动十八毕业诗活动十九毕业照活动二十毕业典礼
(二)区域的材料投放
1.五子棋
2.天平秤
3.镜子
4.凹凸玻璃片
5.数学练习纸
6.弹簧小玩具
7.跳舞毯
三、环境创设建议
1.收集幼儿三年来在园活动的照片,按顺序展览出来,激发幼儿的留恋之情
2.幼儿的小实验记录的展示
3.以科学家的小故事和我要上小学为主题的黑板报
四、家长社区工作建议
1.双休日的小鬼当家活动
2.邀请家长参加幼儿的毕业典礼
3.幼儿入学去向的跟踪
五、主要活动建议第一周活动科学家的小故事活动过程建议*谈论自己知道的科学家、发明家*听老师讲爱迪生的故事*说说爱迪生想了什么聪明的办法,(教师提供相应的材料)幼儿尝试爱迪生的这个办法,验证利用镜子可以使房间更亮*幼儿收集一些科学家的小故事,并向同伴进行介绍*模仿小学生的黑板报,办一份关于科学家栏目的黑板报(可扩充这一周的其他内容)幼儿园月份教学工作计划篇10工作重点
1.引导幼儿学习韵语识字,提升幼儿点读能力,并认识重点字宝宝
2.教育幼儿讲礼貌、注意安全,爱护公物
3.锻炼幼儿体能,增强幼儿抵抗力
4.加强幼儿常规培养,使幼儿养成良好的学习和生活习惯健康领域
1.《小乌龟和小蜗牛》
2.《护蛋行动》、
1.《什么东西不见了》
2.《好朋友的电话号码》、
1.《安全回家》
2.《万花筒》、
1.《顶气球》
2.《占圈》语言领域
1.《唐小鸭发愁》
2.《福气糕》
3.《小猫钓鱼》社会领域
1.《猜灯谜》
2.《妈妈的访问》
1.《母与子》
2.《妈妈是这样艾虎宝宝的》、科学领域
1.《看花灯》
2.《统计节目单》艺术领域音乐《笑一个吧》绘画《小牛》游戏活动角色游戏《哥俩送蛋》体育游戏《跳皮筋》体育游戏《贴人》体育游戏《蝴蝶飞》幼儿园月份教学工作计划篇11上个月加强了保育服务,幼儿的出勤率较高,个别幼儿的自制力有所加强,可喜的看到幼儿的变化,但幼儿的动手能力需要提高,通过橡皮泥等手工活动进行这方面的训练,本月结合圣诞节、元旦等节日,邀请家长参与亲子活动,增进亲子情感交流
一、本月工作重点
1、抓好常规训练工作,特别是上课常规和日常生活常规
2、做好年底安全月工作,在日常生活各个领域渗透安全内容
3、开展冬至、圣诞节、迎新年的主题活动
二、教育目标
1、运用一一对应比较两组物体的多少学习运用词语多、少、一样多
2、用不同排列形式的变化,理解数量一样就是一样多第三周
1、语言儿歌两只蛔蛔吹牛皮
2、科学不一样的光
3、社会科学家了不起
4、学拼音t、n
5、计算学习数字
106、健康心情预报
7、英语Clean theclassroom
8、计算5的分解合成
9、美术迷你画
10、手语表演感恩的心第四周
1、语言诗歌《摇篮》
2、计算6的分解合成
3、学拼音
1、g
4、社会爱开玩笑的壮壮
5、科学我们不一样
6、健康危险列车
7、英语Atthezoo
8、音乐游戏火把节
9、美术汽车请您配合1在家里给幼儿创设安静良好的写作业、阅书环境
3、在游戏中体验买卖过程,学习买卖物品的对话方式
4、认识便利店,了解便利店与生活的关系
5、知道信有传递信息的功能
6、理解和体验故事中人物的特点和情感
7、知道写信需要的工具,运用材料,发挥想象设计信封、信纸和邮票
8、认识不同飞机的外型和特点,知道我们陕西阎良有一个飞机场
9、学习写信的方式主要教育活动内容参考
三、整合课程《袋鼠上街》《我是小老板》《摆货架》《上菜市场》《和妈妈上市场》《豆豆买豆豆》《买青菜》《走,超市购物去》《逛逛超市》《蜘蛛买鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜从哪里来》《热闹的市场》《活蹦乱跳的鱼》《我是小老板》《表情歌》《便利店开张了》《称一称有多重》数学活动《玩偶搭车》《小动物一样多》《谁多谁少》《今天星期几》
四、其他活动分享阅读《三只松鼠》《闻来闻去》《春节》陕西地域文化课《朱鹑妈妈和宝宝》《清清的黑河水》《大黄猫进城》《欢天喜地舞狮子》安全教育《会说话的标志》《煤气泄漏怎么办》环保教育《不浪费水》《捡树叶》蒙氏工作对应与配对数字与筹码感统活动大龙球滑板
五、环境创设
1、挂图《走,超市去》《菜从哪里来》等幼儿用书
2、分享阅读大书、小书
3、《我的数学》幼儿用书2请您给幼儿带(纸盒、饮料瓶、等一系列废旧可利用物品)以便于我们“变废为宝”开展的活动
3、请您每天让幼儿做半小时安静的工作如看书,写数字,画画,做手工等幼儿园月份教学工作计划篇2
一、本月工作重点
一、本月工作重点L做好幼儿开学报名缴费工作,建立正常的教育教学秩序2•各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动,加强一日活动各环节的常规管理,养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯组织幼儿学会新操3,更新《家长园地》版面与美术作品栏,调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作
4、进行班级环境创设,做好主题墙饰布置
二、本月开展以下主题主题活动一《我升中班了》语言《我升中班了》知道自己升中班了,各方面要做的更好艺术《升中班真高兴》学习画人物头像,通过眼睛、嘴巴的不同形态以及暖色的使用,创造性地画出快乐的表情健康《我不哭啦》懂得自己长大啦,在遇到各种困难时,不着急,想办法解决社会《说说我们的班级》知道自己是中班小朋友,产生热爱班集体、爱同伴的情感科学《我长高了》感知物体的高矮,初步理解物体高与矮的相对关系主题活动二《我们爱……》健康《样样蔬菜我爱吃》愿意坚持天天吃蔬菜,知道人体成长需要有不同营养,不能挑食、偏食语言《香蕉船》体验同伴间相互关心、互相帮助,与他人共享快乐的情感艺术《会变得水果》通过联想,把各种水果变成其他东西,并将想到的东西表现在画面上科学《数字宝宝”
1、
2、3”》养成积极思维的习惯,提高发散思维水平认识数字“
1、
2、3”社会《我爱我的老师》知道每年的9月10号是教师节,了解教师的辛勤劳动,表达对老师的尊重和热爱
三、家长工作
1.帮助孩子调整好作息时间,使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯,不要迟到
2.听孩子谈谈与好朋友的事,让孩子说说情绪感受;和孩子一起收集图书、玩具,带到幼儿园与朋友分享3在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯
四、环境创设
1、注意营造友好、温馨的氛围,使幼儿体验朋友间的友情,产生集体归属感
2、布置“好朋友”园地,展示幼儿绘画作品幼儿园月份教学工作计划篇3
一、本月工作重点2主题名称大自然的语言从头到脚
一、环境创设
1、墙角张贴一张天气记录表,供幼儿每天观察后记录
2、种植角中,至少每组有一盆植物供幼儿日常观察,并作记录
3、布置“小水滴旅行图”,使幼儿通过小水滴的旅行图清晰地了解水的三态变化及一些自然现象的形成原因
4、活动室中可垂吊一些气象标志,如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形,烘托主题气氛
5、将人体的器官图张贴在室内墙面上,供幼儿观看
6、创设“小医院”,放置听诊器、压舌板、医生的服装,供幼儿游戏
二、家园共育
1、将主题的意图告诉家长,要求家长有意识地引导孩子观察一些现象如水蒸气、清晨的雾、夕阳等
2、双休日带孩子一起去看云、放风筝
3、连续收看电视中的气象预报,模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分,如天气状况、气温高低
4、请家长提供有关气象方面的书籍,并与孩子一起阅读
5、家中贴一张“成长图表”,记录孩子的身高、体重、手印等,让孩子感受自己的成长
6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍,并与孩子一同谈论身体话题
三、教学目标
1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程,对小水滴的变化过程感兴趣
2、熟悉歌曲的旋律与内容,用动作表现歌曲内容,表达对小雨的喜爱用各种肢体动作表现水滴变化的过程,发展身体的灵活性、协调性,有合作意识,体验集体活动的快乐
3、学习用数字、符号记录种子排列的结果,感知物体的大小与排列长短的关系
4、练习听信号变换方向运动,提高动作反应能力,表现某种物体在风中的运动状态通过不同的玩绳运动,进一步熟悉身体各部位的名称,尝试控制身体部位,发展平衡能力和控制能力
5、初步了解风,体验与风游戏的乐趣,关注天气预报、感受、了解风级,初步了解风与我们的关系,能根据自己的感受分辨风力大小
6、通过制作人体模型,了解人体内主要器官的位置、特点
7、发现物体的对称性,根据提供的已有图形,画出与物体相对称的另一半
8、能分辨安全与不安全的事,学会自我保护,了解合理的饮食营养结构为自己设计营养食谱,了解运动与休息的合理节奏,能为自己设想、安排健康的休息日,学习一些保健常识
9、通过圈画、数数活动学习区分单、双数能正确判断身体器官的单、双数
四、教学内容第一周
1、小水滴旅行
2、小水滴和太阳
3、种子排队经典哦
4、太阳,您真勤劳
5、太阳下的故事
6、大风车第二周
1、风来过了
2、闻风而动
3、有趣的图形
4、欢快的小雨滴
5、雨点沙沙
6、撒花片第三周
1、从头到脚
2、热身运动
3、身体上的单、双数
4、牙齿切碎机
5、我的身体朋友
6、我的牙掉了第四周
1、我的关节会表演
2、学会小心
3、生病不好玩
4、健康加油站
5、难不倒
6、健康大道幼儿园月份教学工作计划篇4
一、本月工作重点年底的时候,大家都在忙着准备新年的到来,庆祝今年最后一个月的过去但是,相对的,当这个月过去之后,我们马上就要面对新一年的工作和任务!明明是新年的第一月,但却是大家最容易忽略的地方!为此,考虑到工作的情况,我们必须及时的准备好在一月的计划和准备所谓“新年新气象”,在幼儿园的工作上,我们更要重视加强安全工作的准备在此,我对工作做如下总结
一、加强冬季防寒工作1月是最为寒冷的时候,在工作前我们要做好全面的防寒准备,并且要对各个教室的取暖设备做好检查、防护,以及保养,确保冬季的教室供暖其次,要加强幼儿的保育工作,尤其要注意幼儿因穿衣太厚导致出汗的情况!保育老师要多多检查幼儿情况,防止出现感冒出现的此外,在幼儿用水的时候也要做好监督,防止幼儿打湿衣服等等再次要加强幼儿锻炼,保证幼儿在冬季的运动量但要控制好适度,尤其要注意穿得厚的幼儿不要因此出汗,在教室内多备干毛巾
二、后勤方面即使是冬季,清理和打扫的任务依旧不能落下尤其要严格预防冬季流行病的发生此外,还要做好消毒工作,保证幼儿所处环境的健康安全其次,在幼儿的伙食上,调整冬季菜单并且通过班级和食堂的配合控制用餐时间,保证幼儿能吃到热饭热菜老师们也要注意防止有幼儿出现烫伤的情况,要加紧督促和照顾然后是午睡方面冬季的午睡,老师们要更加注意,尤其是室内的温度和环境,还要注意幼儿否出现的蹬被子和出汗的情况,加强照顾,防止出现生病的情况
三、与家长的联系冬季天冷,教师们要与家长做好联系除了叮嘱一些日常保暖方面的措施,还要对一些冬季易发疾病的科普让家长能配合幼儿园及时的预防,并在生活中多多注意幼儿的健康问题此外,也要叮嘱家长在冬季对取暖设备的安全使用,不要让幼儿随意靠近、实用,并加强一些冬季安全知识的宣传总的来说,从一月开始,我们都应该转变形态,以更加严格的心态要求自己,加强自身的工作态度和集中力,让幼儿们健康、快乐的渡过这个冬天!幼儿园月份教学工作计划篇5时间走得很快,四月份工作已经画上圆圈结束了一段工作,但同时也打开了另一扇工作的大门五月份也将如约而至
一、加大教师管理力度在我们幼儿园幼师是重要的师资力量,但是同样我们幼儿园也要及时的提醒幼儿园教师的能力让他们在工作的时候不忘记多学多做同时加大管理,对于随意请假,随意旷课的老师给予惩戒和批评同样也会做到一点那就是要做好自己的任务培养学生是一个非常重要的活,每一步都必须要走好,也必须要规范好,不能出差错,也不能犯错,更多的努力才能够留下更大的进展我们幼儿园幼师的中女性幼师占据绝大多数比列,这也符合我们幼儿园的规划,同时对于能力强的幼师多奖励,树立榜样,对于懒惰的幼师会有最低的教学标准,如果没有达到计划的标准,会给予扣工资,或者开除的处分,这样做也是希望用严格的惩罚让所有的教师重视起来,让他们知道一点教学不是简单的照本宣科,而是要有自己的思想和灵魂,更要给他们更多的期盼和长远的目标。
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