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文本内容:
德育副校长工作总结,并在最后明确了今后德育工作的努力方向各位领导、老师们年上半年,我校根据开学之初制定工作计划,以加强教师师2021德修养及小学生日常行为规范教育为重点,“坚持育人为本,推进德育创新”的观念,坚持“从日常小事做起,从我做起”打造一个全新的理念,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,有力地开展德育工作现对一学期的德育工作总结如下
一、多方位提升师德修养学校高度重视加强德育工作的队伍建设,实行班主任与任课教师有分工又有合作的管理,使每位老师为班级管理学生管理出一份力,每周一下午利用例会,进行学习德育工作的研究和部署,严格执行计划,创新地开展工作,在工作中发现问题,并及时解决开学初,组织全校师生以班级为单位观看《文明礼仪伴我行》光碟,签订《县教师师德承诺书》,规范老师的言行,学校XX省关于教育教师教学工作有关禁令等活动,提升了教师的师德xx修养,规范了他们廉洁自律行为通过《中小学班主任工作规定》等的学习,积极开展各种德育活动,增强学校德育工作内涵
二、校园文化寓教德育于无痕学校校园景致布置有序,本学期学校以深化校园文化建设为抓手,在校园原有的文化上进行统筹安排,及时更新宣传栏的内容,出各种宣传画报、儿歌,在楼梯口贴上安全上楼梯儿歌,在花园里插上温馨提示牌本学期,学校还举办了“中华经典诗词诵读活动”朗诵会,通过同学们诵读,把中华民族的优秀文化传统继承下去,发扬光大,激励每位学生好好学习,提高各方面修养班级通过黑板报评比看哪班较有创意,班级文化建设搞得较好使得各班的班级文化富有特色
三、常规教育营造德育氛围、学校坚持每周一举行隆重的升旗仪式,通过国旗下讲话对学生1进行爱国主义教育,“文明礼貌教育”、“养成学习好习惯”教育,另外还通过课间大休息,利用广播对学生各方面的礼仪进行教育三月份还组织开展了学雷锋见行动的宣传活动等评比开展了评选德育之星,激励大家争当“好少年作为自己努力的方向、常规性进行学生行为规范的评比,在一楼楼梯口放置一块黑板,2每星期公布常规、卫生、黑板报得分情况,进行循环红旗评比,每学期开学督促学生认真贯彻《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,培养学生良好的道德修养和行为习惯严格要求自己,管理自己,并号召全体学生争做“智慧之星、德育之星”、认真开展了“我为环境出点力”,体验教育主题活动带领3他们到东边公园捡垃圾和塑料袋,减少环境污染,让学生体验劳动的快乐
四、特色教育再造德育氛围精心组织,召开家长会全校从低、中、高年级分批召开家长会家长积极配合学校工作,准时参加了会议各班班主任、任课教师与家长进行面对面交流,在平等、尊重、合作的氛围中,家长会达到了预期效果,拉近家长和学习之间的距离,搭建了家校联系的桥梁
四、今后德育工作的努力方向、树立每位教师皆为班主任的思想,共同培养学生自觉遵守《小1学生日常行为规范》和学校各项规章制度、采取有效措施,防止学生因迷恋手机上网、手机游戏等耽误学2业、加大心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心辅3导、继续加强德育工作探索4面对新形势的教育挑战,我校将进一步加强德育工作,充分发挥德育工作在教育中的重要作用,使教书育人工作真正落到实处,开创学校德育工作的新局面。
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