月考学考后，总结上个月的教育教学情况，副校长在初三教师会议上讲话加强反思、加强学法指导，以学促教，以教提效

月考学考后，总结上个月的教育教学情况,副校长在初三教师会议上讲话加强反思、加强学法指导，以学促教，以教提效各位毕业班的同仁大家下午好月考和试卷分析已顺利进行，为了更好地认真总结上个月的教育教学情况，及时调整后阶段的教学工作，加强反思、加强学法指导，以学促教，以教提效，全面提升本届学生的整体水平，让学生保持整体优势，为此，需要我们在座的每一位初三老师要不惜努力针对一个多月时间的教育教学工作和月考情况，我代表教务处向大家提出如下要求，我们共勉L狠抓学风建设，猛促良好氛围形成抓班风、考风、学风，班主任有不可推卸的责任，我们每一位教师也责无旁贷，一个上课连组织教学都跟不上的老师不是优秀的老师作为老师，应该狠抓课堂学风的形成，让每一位学生的学习积极性被激发，主动学习思维被教师的讲课而激活;每一位老师要关心每个学生，课堂上要杜绝纪律问题，杜绝个别学生睡觉的问题，要适时地提醒学生，要给学生严格的要求，毕业班任务大，时间紧，各种考试多，稍有松懈导致失误本学期的教学时间也只有两个多月了其中，还包含了期中考试和校运会因此，没有好的学风、班风，就没有好的教学质量，这是每一个初三教师必须达成的共识上个月，毕业班学生中也有违纪的事件出现，且出现了几次这都必须引起我们每一位班主任及任课教师的注意，我们必须想办法杜绝，以确保正常的教育教学工作的顺利进行为此，我们必须制定合理的有指导意义的班规，全体教师重在落实我们处理学生事件要有教育机智，要让学生心服口服，通过一件事达到教育全班、全年级的目的平时，宽松有度，讲究做学生工作的方法和策略我们要修改原来的不合理的班规，让班规具有激励性，以鼓励为主每一位教师要多发现学生的闪光点，要有一双发现学生优点的慧眼，积极寻找适合每一个学生发展的教育方法

2.加强师生沟通，善于调动有利因素每一位任课老师，一定要在上课前，提前五分钟左右到教室,要了解学生的复习与预习情况，走到学生中，解答学生的提问，保护学生学习的积极性;下课后，还要在教室留几分钟时间，为学生答疑平时，要多挤时间有针对性找一些学生交流，检查学生的学习情况为学生点拨方法和补课赶队只有学生喜欢你这位老师，他才会亲近你，才会爱上你的课,才会跟老师建立情感作为教师，我们要换位思考我们要多站在不同学生的角度思考我们的教育方法、思考相关问题，我们才会变得理解学生、同情别人，才能成为善解人意的教师，作为老师，要尊重学生，每个人都有自尊心，一旦自尊心被挫伤，他有可能以十倍的疯狂、百倍的力量来和你对抗因此，在处理问题时，教师必须尊重学生的人格，做到动之以情，晓之以理,化腐朽为神奇平时，要注重与学生的交换，在交往中学会给予，讲一点奉献精神，努力让自己成为一个优秀的交往者,成为一个理想的教师作为教师，我们要走近学生，走进学生的心灵，知道学生在想什么，知道学生需要什么，以调整自己的教育教学方法和思路，寻找适合学生的教育教学方法要多多关注学生，给学生以爱，只有爱才能赢得爱因为你爱教育事业，教育事业才会爱你，你才会在教育中、在事业上获得乐趣;你爱学生,学生才会爱你，师生之间的爱才会让你忘记生活中的烦恼,才会因为快乐的交换而忘记外面纷繁复杂的世界作为老师，有了爰，才会有教育的民主，我们要多考虑学生的感受，努力构建起有民主氛围的课堂，多考虑自己与学生讲话、交流的方式，多肯定学生、多鼓励学生，让他们在学习中不断体验成功，从而快乐学习！

3.反思教学工作，努力营造高效课堂本次月考中，我们明显发现班级之间、学科之间存在比较大的差距这有待我们去反思我们要善于反思，多从自身找原因，多寻找缩小差距的方法;一定要多抓好知识的过关和落实工作，做有责任心的老师，有责任心的老师会善于总结经验教训，从中摸索出有自己个性的教育教学方法，形成自己的教学风格，促进自身教学水平提高，从而提高所教学科的教学质量作为教师，我们要尽力做教育的有心人，有心就能成功，无心就不会成功一个人能够成功，在很大程度上是因为他是个有心人做有心人，就会不断探索，就会不断创新，就会使自己不断变得优秀有心人，就会研究自己、研究学生、研究教学、研究课堂，对于课堂，会形成自己独特的风格，师生会因课堂而精彩要抓好课堂，备课是前提我们一定要在备课上下功夫，真正地研读课标、研读教材、参考相关资料，特别是高效课堂的资料，结合所教学生的实际与教案和导学案，为高效课堂打好坚实的基础作为教师，我们不要做重复抄教案的机器工作多年，教案只是重复的抄写多次，等于只教了年书，因此，每一年的教案应该是不相同的我们要抛掉日复一日地“重复昨天的故事”的方法，不满足于传统的“传道、授业、解惑”的角色我们要经常思考自己的课堂受学生欢迎吗？只有学生满意的课堂，才是真正的好课堂什么是好的课堂新教育发起者、教育家朱永新教授认为有六看六度即看学生的参与度，是否是学生全员参与、全程参与、有效参与;看亲和度，师生之间有愉快的情感沟通与智慧交流，良好的合作是课堂成功的基础;看自由度，充满自由轻松的氛围，课堂上有教师的幽默,有师生的欢声笑语和神采飞扬;看整合度，不把完整的知识支离为鸡零狗碎;看练习度，真正让学生练习和实践，在课堂上动脑、动手、动口，通过观察、模仿、体验，在互动中学习，在活动中学习;看延展度，教师在知识整合的基础上向广度和深度延展，从课堂教学向社会生活延伸，为学生的进一步探究留下空间

4.关注教学时间，切实抓好后期工作本学期已经只有个多月的时间了，要进行期中、期末联考和统考，要召开校运会，要进行三校联谊活动，时间很紧，我们每一位老师和初三学生必须有时间观念加之，本学期力争把初三新科完成2/3或3/4的内容，为明年上半年的总复习挤出时间来教务处的后期工作设想

（1）教务处设想在今后的考试中采用联考的方法，实行交叉监考，大部分科目实行集中交叉阅读，教务处统一眷分的办法，按各班各科进步幅度排名次进行网上公示，必要时设立教学进步奖励基金2充分利用午自习时间和晚自习时间，让每一位学生练好一笔字，人人会写一笔漂亮的汉字;从今年的初一开始，要求学生三年时间读本有益的课外书籍;每天进行体育锻炼一小时，让身体棒棒3对教研组设立相关奖励，看活动开展的好坏，高效课堂开展的情况，教学进步的幅度，查资料，集中评比评出优秀教研组和优秀教研组长4每月对师徒结对情况进行一次检查，情况及时上传办公群，毕业班教师要作表率5加强教师到岗到位的检查和辅优补差的检查，与课时津贴挂钩，对做得不好的老师要批评教育，要进行经济处罚6明确理科实验班的目标，对尖子生培训不能松懈，本届学生中至少保证人以上化学下期进行进入省四所名校理科实验班7狠抓周日学生的辅差落实工作，要精心备课，精心组织，狠抓基础，对不负责的老师要进行批评教育和处罚各位老师，教师辛苦，毕业班教师更辛苦;我们一定要调整好自己的心态，快快乐乐地工作，高高兴兴地生活，多多锻炼身体，以最大的努力力争本届毕业班中考进入全市第一谢谢各位老师!祝大家诗意的享受教育的幸福！。