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有关幼儿力班工作计划集合五篇2023有关幼儿小班工作计划集合五篇日子如同白驹过隙,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,为此需要好好地写一份工作计划了写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是帮大家整理的幼儿小班工作计划5篇,欢迎大家分享幼儿小班工作计划篇1对于幼儿的成长而言安全问题是需要予以重视的,因此我在新学期到到来之际制定了这份安全工作计划,主要是为了让孩子们在幼儿园得到更好的照顾,而且确保孩子们在幼儿园的安全也可以让家长感到放心,所以我很重视这项工作的展开并期待在新学期做得更好安全常识的教导在我看来是十分重要的,通过平时教学工作的展开让孩子们明白安全工作的重要性,而且我也期待履行好教学方面的职责来帮助孩子们,在教学的过程中也要确保每个孩子都能够牢记在心,对于难以理解的部分则需要进行反复强调,另外定期进行测验从而了解孩子们的学习进度也是很重要的,对我来说安全知识的教导也是为了防止百密一疏的状况出现,所以让孩子们有着防备心理从而做好个人安全工作也是很重要的,无论是防火逃生还是防备陌生人都是孩子们需要了解到的,而我在教学的过程中也可以反思自己在安全工作中的不足之处通过对幼儿园各处的巡视来排查安全隐患,尽管这是属于保安人员的工作却也要进行多方面的巡视才行,平时查看孩子们在幼儿园期间是否存在着安全隐患,例如洗手以后去触碰电源以及下课后追逐打闹,在我看来这些问题都很容易造成安全隐患从而需要予以重视,而且我也要尽量避免孩子们触碰尖锐物品或者火源,毕竟这个年龄阶段的孩子对身边的事物都有着极强的好奇心,除了做好教学工作以外还需要进行严格的监督才行,另外也要与家长进行沟通从而让对方重视这项工作的展开接送孩子的问题也往往容易造成安全事故,因此要确保孩子们能够安全进入幼儿园并在放学后交到家中,在这期间禁止陌生人进入幼儿园并需要与家长进行沟通,事实上为了避免不必要的纠纷往往都需要直系家长进行接送才行,而且在幼儿园门前的空地也要设置简单的路障,主要是防止有车辆经过或者乱停放车辆的情况出现,这种情况的出现往往会造成安全状况自然要引起重视,另外我也要确保每个孩子都交到家长手中以后在下班,而且晚上还要通过家长群的形式来核实每个孩子是否都已经回到家中安全工作向来都需要常抓不懈才能够避免意外状况的出现,身为教师更要重视这类问题从而确保孩子们的健康成长才行,总之我会严格监管这方面的工作从而确保能够将其做好幼儿小班工作计划篇2新的一年就要开始了,即将迎来一月份的工作,确实是感觉时间仓促,回顾这一个学期以来在工作方面还是很充实的,落实好了各种工作,现在小班的工作也稳定了下来,但是还是不能够松懈,毕竟孩子们也是刚刚来到幼儿园的时间不久,在很多方面都需要关心负责的,我作为一名幼儿教师自己的职责是首当其冲,新的一个月即将到来,也是这个学期最后一个月了,需要严格的落实后相关的工作,必然在接下来的工作当中会比较忙碌,所以相关的工作需要规划好,有条不紊的去落实首先,在工作当中应该要让自己做好一些细节上面的事情,比如说平时多关注一下孩子的身心健康,多多了解孩子们的需求是什么,这是非常关键的,在接下来的工作当中一定去落实好相关的制度,关心孩子们的身心健康,在这个过程当中我也一定会继续去做好本职工作,这对我个人能力还是有着活动一【活动内容】语言活动一一想妈妈(儿歌)【活动目标】
1、通过念儿歌表达自己对妈妈的情感
2、根据画面理解儿歌内容,学念儿歌
3、提高倾听与理解能力【活动准备】经验准备学过“打电话”的游戏物质准备玩具电话机,积木,挂图【活动过程】
一、出示玩具电话引出课题教师出示玩具电话,和幼儿玩游戏“打电话”
二、多形式引导幼儿理解儿歌内容(帮助幼儿自主感知理解儿歌)
1、出示图片,引导幼儿观察,熟悉并理解儿歌内容师这上面有谁啊?多可爱的宝宝呀,他在干什么呢?
(1)教师有感情地朗读儿歌提问儿歌的名字叫什么?儿歌都说了什么?
(2)教师结合挂图再次朗读儿歌,并引导幼儿跟着念提问请把你听到的儿歌念出来
2、幼儿两两交流你听到了些什么?念给旁边的小朋友听一听
三、多形式支持幼儿学念儿歌(帮助幼儿理解故事内容,感受在家也能做的快乐心情)
1、师领着幼儿看着图谱一起来念儿歌,12遍(教师重点结合梳理图引导幼儿熟悉儿歌)〜
2、请个别幼儿来念儿歌,提高幼儿学习的兴趣师有谁能来念念儿歌?
3、分小组进行念儿歌,调动集体合作的精神
四、活动结束师今天小朋友很棒,很快学会了儿歌《想妈妈》,回家时可以唱给爸爸妈妈听!星期三活动一【活动内容】音乐活动一一一我的好妈妈(歌曲)【活动目标】
1、通过歌曲来表达对妈妈的爱
2、知道爱自己的妈妈,在生活中帮助妈妈做力所能及的事情
3、发展音乐想象力及音乐表现力【活动准备】物质准备图谱【活动过程】
一、律动“上学去”(引导幼儿听音乐有节奏地做踏步走动作)
二、练声“我爱我的‘小动物(引导幼儿坐姿端正,用自然的声音演唱)师小动物真可爱,我们一起来唱首歌曲吧
三、多形式引导幼儿欣赏歌曲(引导幼儿理解歌曲内容)(-)介绍歌曲名称教师和一名幼儿进行情景表演我和妈妈
(二)用多种形式顽赏歌曲
1、教师清唱,幼儿顽赏第一遍提问歌曲的题目是什么?
2、教师播放歌曲录音,让幼儿颁赏第二遍,并提出问题提问歌里都唱了些什么呀?
3、边看边欣赏歌曲提问上班后的妈妈很辛苦,歌曲中的“我”是怎么做的呢?
(三)集体交流,师、幼共同梳理理解歌词内容
1、幼儿两两交流互动学习师谁愿意来说说你听到什么?看到什么?
2、教师用简单的图示梳理幼儿对歌曲内容的理解
四、运用多种演唱方式演唱歌曲
1、师你们真棒,在幼儿园学本领,唱歌的时候一定也很棒
2、看图演唱,引导幼儿听琴声唱准音
3、边表演边演唱,引导幼儿大胆表达自己的情感
4、分男女上来演唱,引导幼儿结合动作表演
五、活动结束师今天大家都很棒,很快学会了《我的好妈妈》,回家时可以唱给爸爸妈妈听!星期四活动一【活动内容】语言活动一一妈妈看书我不闹(看图讲诉)【活动目标】
1、喜欢参加活动,体验语言活动的乐趣
2、知道大人有事时候不能吵,学习词语安静、悄悄
3、提高倾听语言表达能力【活动准备】物质准备相应的挂图【活动过程】
一、看图导入(我和爸爸妈妈在一起)
1、引导幼儿观察画面师老师要看看哪个小朋友的眼睛最亮,能知道这幅图上画了些什么?是谁?他们在干嘛
2、教师讲诉故事师故事中出现了谁呢?讲了什么事?
二、多形式让幼儿明白故事
1、教师提问,加深幼儿对图画的理解师小明为什么要小猫不要叫?师他还对小猫说了些什么?
2、引导幼儿进一步讨论师小明和小猫谁乖?你要向谁学习?
3、鼓励幼儿自己看图讲诉故事师谁能够看着图来讲一讲呢?
三、活动结束师你们爱自己的爸爸妈妈吗?那在爸爸妈妈忙的时候,能不能去吵爸爸妈妈?活动二【活动内容】美术活动一一妈妈的礼物(制作)【活动目标】
1、喜欢参加活动,体验美术活动带来的乐趣
2、学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能
3、提高动手操作能力并培养爱妈妈的情感【活动准备】物质准备各色蜡光纸彩条、绳子、浆糊【活动过程】
一、以谈话形式,导入主题师你们知道3月8日是什么节吗是谁的节日呢?师妈妈平时又要上班又要照顾宝宝,真辛苦,那我们送什么礼物给妈妈呢
二、出示范样,引导幼儿观察13年幼儿园小班周计划表3周主要教育目标
1、遵守游戏规则,正确地走、跑、跳,练习平衡
2、喜欢听故事,愿意模仿故事中的对话知道小猴爱吃香蕉和桃子
3、能根据老师的提示,伴随音乐碰触同伴的相应部位
4、学习数数量为1-3的物品
5、了解一些常见树叶的特征,并进行分类
6、学习穿脱鞋和袜子,并能把鞋子摆放整齐
7、安全教育:上下楼梯扶着扶手靠右走、一个跟一个走,不推也不挤周一周二周三周四周五晨间锻炼晨间接待:小蜗牛爬呀爬晨间接待:小蚂蚁钻山洞晨间接待《骑小车》晨间接待:小青蛙跳跳跳晨间接待:小蛇走上午第一次活动语言活动:故事《小猴过生日》
(三)音乐活动:律动《碰一碰》
(一)语言活动:故事《小猴过生日》
(四)音乐活动:律动《碰一碰》
(二)数学活动《按数点物》
(二)第二次活动户外游戏《滑滑梯》体育活动《铃儿响叮当》球类区《大皮球》户外活动《小白兔吃青草》户外活动:滑滑梯第三次活动数学活动《小熊百货店》
(一)手工活动《海豹顶球》手指游戏《拍纸皮》生活活动:《鞋宝宝找朋友》科学活动《送树叶宝宝回家》下午第一次活动识字游戏:字宝宝你好《我》体育活动:抓尾巴美术活动《小蜡笔跑圈圈》识字游戏《我》社会活动《一起玩》第二次活动律动《礼仪歌》户外活动《骑小车》户外活动《我们都是木头人》律动《礼仪歌》游戏活动《猫捉老鼠》家长、社区工作
1、天气转冷,请帮孩子准备1个围兜放在书包
2、引导孩子使用礼貌用语:您好、再见、谢谢、请、对不起
3、请引导孩子自己穿脱鞋袜、穿脱裤子日常生活指导
1、鼓励幼儿愿意与同伴分享玩具
2、学习上厕后自己穿脱裤子
3、提醒幼儿洗手时不玩水,能用正确的洗手方式洗足够多的调整,在接下来的工作当中我也会努力去做好的,并且和家长们保持好联系,有什么情况及时的沟通,让家长们对孩子们的情况能够了解,下个月也步入本学期的尾声了,还是需要严格把控的,接下来的工作当中还是应该要继续努力的,现在回想起来还是要认真去做好的,这对我个人能力还是有足够多的提高,我也相信在家长们的配合下,我们的工作能够更好的开展,能够更加的稳定现在天气也冷了起来,需要注意孩子们的身体情况,预防感冒,每天提醒孩子们保暖,减少户外活动,包括游戏也是在室内开展,务必做好相关的保暖工作,让孩子们能够在这方面有所保障,一月份是本学期最后一个月了,孩子们也是通过这一个学期以来的熟悉,慢慢的适应了园内的环境和学习,当然接下来我不能够放松了,继续让孩子们能够有好的状态也是非常关键的,在这方面应该要主动一点去落实端正好,孩子们的情况及时的反应给家长,同事提高孩子们的安全意识,冬天减少外出,不要嘻笑打闹避免在室外打滑磕碰到,为即将到来的一月份做好这些准备工作,务必严格的落实下去,让孩子们能够安心的学习当然接下来的工作当中需要及时的做出调整,有问题及时的解决,做到万无一失,为了孩子们能够拥有一个好的学习环境,接下来一定严格的把控,细心的关注好每一个孩子在园内的情况,所以一月份的工作是有规划,有秩序的能够逐步的落实好这些幼儿小班工作计划篇3具体内容与要求入园
1、会配合保健老师接受晨检,身体不适会主动告诉保健老师或带班老师
2、入园时,教育幼儿知道比如刀子,剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园,老师并且做好及时检查的工作
3、教育幼儿上下楼底不推不挤,小手扶楼梯,不笨不跑,慢慢走近教室教师做好督促工作午餐
1、幼儿搬小椅子吃饭的时候,要双手拿椅子,并且不把椅子举太高,以免砸伤其他幼儿,造成不安全的后果教师督促
2、教育不乱丢剩渣,尤其是果皮等之类的容易滑到的东西,以免幼儿摔倒教师做好督促工作
3、幼儿一手扶盘,一手拿调羹,一口饭一口菜不把筷子放在嘴巴里嚼
4、小椅子能够坐坐好,不晃来晃去,以免摔倒教师做到督促工作午睡
1、保持愉快情绪入侵,并能正确迅速有序的上厕所,不推不挤,不打闹
2、教育幼儿午睡时,保持良好的睡姿
3、睡觉时,保证幼儿手里没有任何危险物品,幼儿做到不咬被褥
4、幼儿上下床时,教师应督促幼儿谁在上铺的幼儿上梯子,一节一节上,在床上穿脱衣服要坐在床上,禁止幼儿站在床上穿脱衣物离园
1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时,不把自己的东西随便乱扔,禁止在空中甩来甩去,以免伤到自己或其他幼儿
2、安静等候爸爸妈妈,爷爷奶奶来接幼儿
3、在老师叫到幼儿名字的时候,幼儿才可以慢慢走到爸爸妈妈旁边,拉上爸爸妈妈的手方可离园本学期我班共有幼儿37名,其中男孩23名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望,让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责本班幼儿部分都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定开展,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况,我班制定了一份安全教育计划:
1、生活安全全面考虑小班幼儿年龄特点,尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性的发展需要1坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要及时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通2坚持每天为幼儿量体温,体温超过
37.50c不入园3把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生4严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;5日常生活中,教育幼儿不动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚
2、进餐、午睡安全小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿午睡时不玩衣物如扣子、珠子、发夹、拉链等,不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视
3、活动安全小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉,幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动如剪刀、玩具等尖锐物件,游戏中不做危险动作如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不打、推、咬、抓人
4、接送安全来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子如果有事不能来园,要及时、主动与班级教师联系,教师及时做好缺勤情况登记
6、家园共安全利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行安全知识的宣传,宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全如烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作,引导孩子记住父母姓名、电话号码等
7、简单自救方法在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道
110、
120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素培养幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理能力的培养时时刻刻提醒自己,提醒孩子,沿着计划的大方向,注重细节,适时地在实际情况下进行调节,我们相信一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长幼儿小班工作计划篇4
一、布置好寒假作业进入2月份后,幼儿们就要放假了,所以要先把孩子们的寒假作业给布置一下,避免孩子们一放假就完全忘记了一学期来学的东西所以会跟其他老师一起把所有课程的作业一一布置下去,让幼儿在假期里也能继续学习,把知识好好的巩固一下
二、安排好放假事宜按照幼儿园领导下的放假通知,展开班会,通知孩子们什么时候放假,什么时候归园,并且在群里告知家长孩子的假期日期,并让家长注意假期的事项,保证孩子和自己以及家人的安全在打印出一份假期要注意的安全事项,给孩子带回家让家长阅读并签字
三、打扫好教室卫生在正式离园之前,把整个教室进行整体的清扫,把教室各处进行消毒,重新整理一番幼儿的玩具和水杯,把大家的东西保存好清扫卫生是为了下个学期开学时能够轻松点,也是为了避免一个假期回来,教室变得乌烟瘴气,影响到大家的生活搞好教室的卫生,把垃圾全部处理了,在这个过程中,把孩子的桌子里的垃圾清理出来,以免一个假期回来里面的东西长霉产生细菌
四、把相关注意事项做好把教室里的电源关闭,把各个放置东西的柜子、箱子给锁起来,保护孩子的私人财产也保护公共财产离开之前,把门窗全部关紧,并进行再次检查,以免有没有关紧的,让雨飘进来了,把教室弄湿了
五、做好家长工作二月份,与家长的联系也必须保持好,一旦有通知也好及时联系到家长,如果家长有问题,也能及时联系到我在这个月里,还要进行一次家访,去到幼儿家里了解孩子的家庭情况和学习情况,为开学做准备2月就要来了,为了能够把工作都做好,我会努力把计划执行下去的,努力把小班的事情都弄好,让大家都能过个新年同时对于新年的工作,我也是抱着很大的期待的,我相信我可以带好这个班,让小班孩子顺利在新年里能够顺利晋升成中班孩子的期待新一年,在这也祝愿大家新年快乐幼儿小班工作计划篇5本学期我班共有幼儿37名,其中男孩23名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定开展,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况,我班制定了一份安全教育计划
一、日常生活教育
1、入园1坚持每天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要及时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通2坚持每天为幼儿量体温,体温超过
37.50c不入园
2、服药把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生
3、进餐、午睡小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿午睡时不玩衣物(如扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视
4、日常活动教育幼儿不动插座,以防触电不将手指放在门、窗处,以防夹伤注意不玩火、肥皂以及消毒物品教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤游戏中不做危险动作(如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人
5、离园离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子
二、家园共育
1、利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行安全知识的宣传
2、请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规
3、提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)
4、引导孩子记住父母姓名、电话号码等;知道
110、
120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素XX班x年x月x日(可删改)相关推荐一13年幼儿园小班周计划最新13年幼儿园小班周计划工作计划网发布最新13年幼儿园小班周计划,更多最新13年幼儿园小班周计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道工作计划网工作计划频道为大家整理了《最新13年幼儿园小班周计划》,供大家学习参考导读愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势生活活动引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗区域游戏
1、图书区引导幼儿一页一页地翻看图书,喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物
2、科学区:喜欢参与观察活动,在活动中情绪愉快
3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应
4、美劳区幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势材料:种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、绘画纸教育活动
1、《播种》一一知道春天是生长的‘季节
2、《迷路的小花猫》一一知道外出时不离开成人
3、《迎春花》一一通过儿歌,了解春天明显特征,感受春天的美
4、《认识柳树》一一认识柳树的主要外形特征,知道春天来到时柳树发芽变绿
5、《我的种子快长大》一一鼓励幼儿学习正确的握笔和作画姿势
6、《洗手帕》一一分辨音乐的强弱、快慢,并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现
7、《下小雨了》一一喜欢参与绘画活动,巩固绘画活动常规
8、《小兔吃萝卜》一一在泥工活动中,尝试使用辅助材料
9、《这就漂亮多了》一一提供丰富的材料,使幼儿通过感知、操作体验各种事物简单的数量特征体育活动游戏《小兔和狐狸》《春天到了》《你是怎样过去的》《老狼老狼几点了》目标引导幼儿掌握常见动物的运动方式,在跑跳中感受活动的快乐材料:小兔、小鸭、小鸡的头饰家园共育
1、多做户外活动,多观察春天的变化,按时反馈家园交流内容
2、配合幼儿幼儿园的教育要求,鼓励孩子独立进餐,饭菜分开吃,帮助孩子养成扶碗的好习惯环境材料
1、班级墙饰继续添加春天花草树木的图画
2、整理美工区的材料(可删改)相关推荐二13年幼儿园小班周计划最新13年幼儿园小班周计划工作计划网发布最新13年幼儿园小班周计划,更多最新13年幼儿园小班周计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道工作计划网工作计划频道为大家整理了《最新13年幼儿园小班周计划》,供大家学习参考导读愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势生活活动引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗区域游戏
1、图书区引导幼儿一页一页地翻看图书,喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物
2、科学区:喜欢参与观察活动,在活动中情绪愉快
3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应
4、美劳区幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势材料:种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、绘画纸教育活动
1、《播种》一一知道春天是生长的‘季节
2、《迷路的小花猫》一一知道外出时不离开成人
3、《迎春花》一一通过儿歌,了解春天明显特征,感受春天的美
4、《认识柳树》一一认识柳树的主要外形特征,知道春天来到时柳树发芽变绿
5、《我的种子快长大》一一鼓励幼儿学习正确的握笔和作画姿势
6、《洗手帕》一一分辨音乐的强弱、快慢,并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现
7、《下小雨了》一一喜欢参与绘画活动,巩固绘画活动常规
8、《小兔吃萝卜》一一在泥工活动中,尝试使用辅助材料
9、《这就漂亮多了》一一提供丰富的材料,使幼儿通过感知、操作体验各种事物简单的数量特征体育活动游戏《小兔和狐狸》《春天到了》《你是怎样过去的》《老狼老狼几点了》目标引导幼儿掌握常见动物的运动方式,在跑跳中感受活动的快乐材料:小兔、小鸭、小鸡的头饰家园共育
1、多做户外活动,多观察春天的变化,按时反馈家园交流内容
2、配合幼儿幼儿园的教育要求,鼓励孩子独立进餐,饭菜分开吃,帮助孩子养成扶碗的好习惯环境材料
1、班级墙饰继续添加春天花草树木的图画
2、整理美工区的材料(可删改)相关推荐三13年幼儿园小班周计划表13年幼儿园小班周计划表13年幼儿园小班周计划表1工作计划网发布13年幼儿园小班周计划表,更多13年幼儿园小班周计划表相关信息请访问工作计划网工作计划频道工作计划网工作计划频道为大家整理了《13年幼儿园小班周计划表》,供大家学习参考周主要教育目标
1、遵守游戏规则,正确地走、跑、跳,练习平衡
2、喜欢听故事,愿意模仿故事中的对话知道小猴爱吃香蕉和桃子
3、能根据老师的提示,伴随音乐碰触同伴的相应部位
4、学习数数量为1-3的物品
5、了解一些常见树叶的特征,并进行分类
6、学习穿脱鞋和袜子,并能把鞋子摆放整齐
7、安全教育上下楼梯扶着扶手靠右走、一个跟一个走,不推也不挤周一周二周三周四周五晨间锻炼晨间接待小蜗牛爬呀爬晨间接待小蚂蚁钻山洞晨间接待《骑小车》晨间接待小青蛙跳跳跳晨间接待小蛇走上午第一次活动语言活动故事《小猴过生日》
(三)音乐活动律动《碰一碰》
(一)语言活动故事《小猴过生日》
(四)音乐活动律动《碰一碰》
(二)数学活动《按数点物》
(二)第二次活动户外游戏《滑滑梯》体育活动《铃儿响叮当》球类区《大皮球》户外活动《小白兔吃青草》户外活动滑滑梯第三次活动数学活动《小熊百货店》
(一)手工活动《海豹顶球》手指游戏《拍纸皮》生活活动《鞋宝宝找朋友》科学活动《送树叶宝宝回家》下午第一次活动识字游戏字宝宝你好《我》体育活动抓尾巴美术活动《小蜡笔跑圈圈》识字游戏《我》社会活动《一起玩》第二次活动律动《礼仪歌》户外活动《骑小车》户外活动《我们都是木头人》律动《礼仪歌》游戏活动《猫捉老鼠》家长、社区工作
1、天气转冷,请帮孩子准备1个围兜放在书包
2、引导孩子使用礼貌用语您好、再见、谢谢、请、对不起
3、请引导孩子自己穿脱鞋袜、穿脱裤子日常生活指导
1、鼓励幼儿愿意与同伴分享玩具
2、学习上厕后自己穿脱裤子
3、提醒幼儿洗手时不玩水,能用正确的洗手方式洗手13年幼儿园小班周计划表2
一、入园
1、热情接待家长与幼儿,提醒幼儿主动与老师互相问好,并与爸爸妈妈说“再见”
2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动
3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动,体验和同伴共同活动的乐趣,增强合作、分享意识
二、户外活动【活动地点】滑滑梯【活动内容】体育活动--蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等安静活动一一用印章绘画花草、树叶等【活动目标】
1、喜欢参加体育活动,能愉快的与小朋友一起活动
2、学习滚球的基本动作,提高动作的灵敏性、协调性
3、懂得互相谦让,养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯
4、发展小肌肉动作及手眼的协调性,培养专注力【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等【活动过程】分组进行游戏
1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容
2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动,向幼儿介绍安全图示,了解安全规则,注意安全
3、分组组织幼儿开展场地活动
4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动,教师指导幼儿遵守游戏规则
(1)开展蚂蚁搬豆活动引导幼儿头戴蚂蚁头饰,绕着小树进行“滚球”,一个跟一个,不推挤
(2)开展滑滑梯活动引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯
(3)开展滚球活动幼儿两人一个球,互相滚动一起玩
(4)开展安静区活动引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进行作画
三、早操
1、能积极参与“小宝贝”歌表演活动,能迅速找到同伴一同表演
2、能情绪愉快的和教师、小伙伴一起参加游戏
四、点心
1、提醒幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手,会排好队轮流洗手,不互相推挤碰撞
2、能坐端正较快喝完自己一份的牛奶和蛋糕,并保持桌面整齐
3、提醒幼儿吃完点心要及时擦嘴巴,开展安静等待活动
五、集中教育活动本周活动主线:我爱妈妈星期一活动一【活动内容】数学活动一一比较物体长短【活动目标】
1、喜欢参加数学活动,体验活动过程带来的乐趣
2、能从3个物体中找出最长的和最短的
3、提高观察、感官辨别能力和口语表达能力【活动准备】物质准备
(1)红色长吸管、蓝色短吸管各一根;颜色不同、长短不同的吸管人手3根
(2)自制长短排序标志图材料配套幼儿活动操作材料《科学找出最长的》,亲子手册《领域活动谁的手臂长,谁的手臂短》【活动过程】
一、观察红色长吸管、蓝色短吸管,引导幼儿区分长短,并正确表述
1、出示红色长吸管、蓝色短吸管师红色的吸管和蓝色的吸管比,有什么不一样?(红色的长,蓝色的短)
二、示范讲解比较长短的方法
(1)示范讲解把吸管横着放,一头对齐,看看另一头就知道哪一根长、哪一根短了
(2)引导幼儿拿出两根长短不同的吸管并操作,比较吸管的长短师哪根吸管长呢?你是怎么比的?
三、比较物体的长短,找出并说出最长的和最短的
(1)引导孩子动手比较,并说一说师小朋友们都有3根吸管,请你们比一比,然后说说哪种颜色的吸管最长、哪种颜色的吸管最短
(2)引导幼儿拿出3根吸管并比较长短师请你们把最长的找出来,把最短的找出来
(3)引导幼儿操作《找出最长的》
四、幼儿看标志将物体按长短差异进行正逆排序
1、出示并引导幼儿认识长短排序标志图师这张图是什么意思?
2、吸管排排队让幼儿看标志排序
3、幼儿操作,教师观察指导
五、活动结束师今天小朋友的小手都很棒能比较出谁长谁短,很棒!星期二。
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