有关高中教师工作计划集锦七篇

有关高中教师工作计划集锦七篇有关高中教师工作计划集锦七篇时间是箭，去来迅疾，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候开始制定工作计划了什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是精心整理的高中教师工作计划7篇，欢迎阅读与收藏高中教师工作计划篇1高三下学期就是最关键的时刻了，过完之后就是紧张的全国高考这一学期的教学和学习都十分重要作为一名教师，制定一份教学计划尤为关键下面是关于高三物理下学期教学工作计划，这份高三物理教学工作计划主要包含了指导思想以及工作思路和措施，以及教学计划进度安排等信息

一、指导思想和目标备课组内做到教学内容统

一、教学进度统

一、使用资料统一团结一致，精诚合作充分发挥集体的力量，使得备课组内教学、教研工作目标明确，计划详细，有条不紊认真钻研新教材，新课标明确教学重点和难点，把“教学六认真”落到实处针对不同层次的学生，采用分层教学的方法，做到有所为，有所不为贯彻落实江苏省“五个严格”和苏州市“三项规定”，积极探索“减负增效”的新思路，新方法

二、主要工作思路和措施

1、制定教学计划依照区教研室下发的教学进度表，结合本校的具体情况制定详细可行的教学计划做到计划明确,任务、责任到人

2、明确教学重点、难点认真钻研新教材，搜集、整理、研究近年来各地高考试卷吃透教材的重点和难点，把握高考命题的新趋势充分利用课堂45分钟时间，突出重点，提高教学效率

3、集体备课集体备课活动常态化根据教学计划，集体讨论、研究教学重点和难点每周备课组活动内容明确，任务明确布置作业、练习统

三、编制练习任务分工到人，责任到人

4、提高课堂效率，减负增效积极探索“减负增效”的新思路，新方法研究学生的学习心理，提高学习兴趣，调动学生的主观能动性既要充分利用课堂教学时间，又要有效地控制学生在课后的学习活动，强化预习和复习两个环节积极努力地学习新的教学理念，与时俱进，把先进的、有效的、科学的教学方法贯彻到日常教学中去，不断提高教学效果

5、不断提高学生的思维能力充分利用新教材，培养学生“探究”性学习能力，逻辑思维能力吃透教材，又不局限于教材利用一切有效的资料，拓展学生的知识面，培养反散思维能力、创新思维能力和实用思维能力高中教师工作计划篇2新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌为了搞好本学期工作，特制定新学期个人工作计划如下关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分加强学习“永春白鹤拳”的基本套路，加强学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养

②具体目标运动参与a养成良好的练武的锻炼习惯b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划c学会评价体育锻炼效果的主要方法运动技能a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法身体健康a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义c形成良好的生活方式与健康行为心理健康a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦社会适应a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力教学措施采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力

二、教学研究的计划课题研究加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学；提出“趣味奥运会进入校园”的课题进行研究校本教研加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发利用了三个内容“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球论文撰写结合课题研究的内容进行撰写，特别是利用《晋江课改》在我校主办的平台上撰写论文，宣扬“平山体育”的品牌文化建设校际、教研组、备课组教研活动做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员，协助教育局、进修学校开展好教研活动，履行职责；积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划着积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程公开教学、听课、评课本学期继续加强听课的机会的掌握，加强本校的听课，外校的听课，继续向各位开课老师进行学习充电评课，提出自己的意见，针对课上出现的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的水平，加强谈话水平12

三、继续教育的计划自我培训计划加强多方位立体化自我培训，加强网络、媒体、书本、培训材料进行自我的培训，提升自己的内含，提高自己的各项素质，加强业务学习校外培训、在职进修计划加强网络的视频培训，加强课改的业务培训，加强网络的培训学习远程培训计划根据上级文件的要求进行远程培训

四、其他工作计划

1、策划、组织、实施“平山中学第二届校园趣味体育活动节”，提升校园活力，促进学校办学特色的充实，建立“平山体育”品牌的建设与推广，加强师生的健身意识的培养

2、根据上级文件要求，组织各项体育比赛的训练与参赛

3、协助初三的体育中考、高三的体育专业考试的训练，配合学校加强毕业班体育考试的训练，协助体育中考的组织与参考的各项过程活动

4、上好校本课程的一堂课（星期五第七节）

5、协助晋江教师博客网络管理员进行教师博客的建设与管理，并继续平山中学体育与健康资源服务网的建设与管理，促进网络平台作用的提升

6、协助心理咨询室老师加强学生的心理辅导，加强心理活动的开展，并在平山中学体育与健康资源服务网开设健康中心的栏目建设，并参与开展青春期健康教育的活动，进行小结趣味活动带给他们什么的研究【可删改】相关推荐二下学期高中体育教师工作计划工作计划下学期高中体育教师工作计划-工作计划

一、教学工作的计划学生情况分析高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求

二、教材与教辅分析

①分析教材与教辅的内容与结构这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精

②分析教材的特点与重点、难点教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习；重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我控制；难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领

③提出教学任务在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节

三、教学目标

①总体目标建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分加强学习“永春白鹤拳”的基本套路，加强学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养

②具体目标运动参与a、养成良好的练武的锻炼习惯b、根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划c、学会评价体育锻炼效果的主要方法运动技能a、认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事b、有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力c、学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法身体健康a、能通过多种途径发展肌肉力量和耐力b、了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义c、形成良好的生活方式与健康行为心理健康a、自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感b、在武术练习活动中表现出调节情绪的.意愿与行为c、在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦社会适应a、在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神b、具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力

四、教学措施采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力

五、教学研究的计划课题研究加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学；提出“趣味奥运会进入校园”的课题进行研究校本教研加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发利用了三个内容“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球论文撰写结合课题研究的内容进行撰写，特别是利用《晋江课改》在我校主办的平台上撰写论文，宣扬“平山体育”的品牌文化建设校际、教研组、备课组教研活动做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员，协助教育局、进修学校开展好教研活动，履行职责；积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划着积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程公开教学、听课、评课本学期继续加强听课的机会的掌握，加强本校的听课，外校的听课，继续向各位开课老师进行学习充电评课，提出自己的意见，针对课上出现的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的水平，加强谈话水平【可删改】相关推荐三关于高中年度教师教学计划篇3关于高中年度教师教学计划3篇日子如同白驹过隙，不经意间，又将开始安排今后的教学工作了，这也意味着，又要准备开始写教学计划了那么教学计划要怎么写才能突出呢？以下是帮大家整理的高中年度教师教学计划3篇,欢迎大家分享高中年度教师教学计划篇1各位同事上午好曾子曾日吾日三省，我虽不是圣人，但是也应做到时常反思，现将本学期的工作“三省”向各位领导同事们进行汇报本学期担任七年级微机教师向将教学方面工作进行汇报

一、课堂教学优点lo本学期的教学过程当中，课堂导入方式多样，更好的激发了学生对课堂的学习兴趣导入方式多以问题导入为主，以问题的形式呈现教学目标，使学生有目标，有方向2o日常教学中，多结合实际生活实例，始终拿生活中的鲜活例子与本节课学习的知识紧密相结合穿插生活中常见的计算机问题结合到本节课内容当中，使教学不枯燥，不再只是简简单单的理论传授，更是生活经验的掌握，让孩子们真正体会到学习是有作用的3o课堂中注重孩子们的实践操作能力理论与实践相结合，理论更多的是为实践操作而服务，而实践动手操作才是学习的根本

二、课堂教学的收获首先教师上课之前必须熟悉课本，了解本节课的知识结构总体把握安排学习内容只有教师充分了解把握好教材才能做出“营养的精神大餐”其次是要与学生进行角色互换，站在学生的角度去思考设计问题，看问题，融入学生学习当中，让角色进行互换从而达到“教学相长

二三、副班主任对学生日常管理本学期很荣幸担任七年级二班副班主任俗话说近朱者赤，刚参加工作的我没有任何工作经验,通过跟呼老师们这群优秀班主任们这一学期的合作，让我学习到了很多的班级学生管理经验寄宿制学校，寝室呆的时间跟教室呆的时间是相等的，管理好寝室就如同管理好了课堂过去一学期内副班主任们都在努力做好做到孩子们都回来了并且都已经洗漱完毕正确的休息了提到宿舍孩子们想当然就是休息放松的地方，但是良好的宿舍休息又是教室学习的保障，所以放松必须有度本学期始终遵从学校领导安排的各项工作任务计划我跟秦老师坚持每天对三楼寝室负责区域进行卫生检查、消毒、人数核查、督促洗漱和不间断的巡视查寝，发现一列违纪及时纠正一批，在三楼寝室区域未发生重大寝室违规违纪现象

四、其他工作方面由于对计算机设计软件略懂，先后跟随于校长，李主任，朱主任为学校设计制作跑校生出门卡、班级名言警句牌、寝室文明标语、寝室周公布栏以及新初中部电话薄的整理设计，设计之中也出现了很多漏洞，领导们及时纠正最终达成成品，每一次的任务设计为自己的专业知识提升了实战经验，所以很感谢省实验初中部给了我历练的机会工作闲暇时间跟随教务处处理教务上的一些琐事

五、今后工作反思结合本学期教学的实践我的反思如下首先继续怀揣一颗学习的心“术业有专攻”下学期应继续增强自身专业素质，身为青年教师应该不断向老教师们虚心请教教学经验与专业知识其次把课堂当中的自主实践操作时间充分利用好由于每一个孩子接触电脑的时间不一样，熟悉程度也不一样，在具体上机实践操作的时候对这些程度好的孩子的要求就不能在是简单的书本上的知识，对他们应该补充课外知识，或增加任务量，不能荒废具体的实践操作时间最后在副班主任工作上严格要求自己，严格遵循学校每项工作要求严格执行下去不能松懈，对违纪学生的教育上上始终保持一颗爱心，责任心，耐心高中年度教师教学计划篇2一学情分析我校选用的数学教材是由人民教育出版社、课程教材研究所、中学数学课程教材研究开发中心编著的a版教材与旧教材作一比较，发现本套教材是在继承我国高中数学教科书编写优良传统和基础上积极创新，充分体现了数学的美学价值和人文精神我校是一所普通的高中，在重点高中和私立学校扩招的影响下，我校新生的素质可想而知了学生基础差，学习兴趣不大，怎样调动学生的学习兴趣是本期在教学中要解决的重要问题二教材分析本教材有下列几个特点

1、更加注重强调数学知识的实际背景和应用，使教材具有很强的亲和力，即以生动活泼的呈现方式，激发学生的兴趣和美感，使学生产生对数学的亲切感，引发学生看个究竟的冲动，使学生兴趣盎然地投入学习2o以恰时恰点的问题引导数学活动，培养问题意识，孕育创新精神，体现了问题性，本套教材的一个很大特点是每一章都可以看到观察思考探索以及用问号性图标呈现的边空等栏目，利用这些栏目，在知识形过过程的关键点上，在运用数学思想方法产生解决问题策略的关节点上，在数学知识之间联系的联结点上，在数学问题变式的发散点上，在学生思维的.最近发展区内，提出恰当的、对学生数学思维有适度启发的问题，以引导学生的数学探究活动，切实转变学生的学习方式3o信息技术是一种强有力的认识工具，在教材的编写过程体现了积极探索数学课程与信息技术的整合，帮助学生利用信息技术的力量，对数学的本质作进一步的理解4o关注学生数学发展的不同需求，为不同学生提供不同的发展空间，促进学生个性和潜能的发展提供了很好的平台例如教材通过设置观察与猜想、阅读与思考、探究与发现等栏目，一方面为学生提供了一些关于探究性、拓展性、思想性、时代性和应用性的选学材料，拓展学生的数学活动空间和扩大学生的数学知识面，另一方面也体现了数学的科学价值，反映了数学在推动其他科学和整个文化进步中的作用5o新教材注重数学史渗透，特别是注重介绍我国对数学的贡献，充分体现数学的人文价值，科学价值和文化价值，激发了学生的爱国主义情感和民族自豪感三教学任务与目的lo了解集合的含义与表示，理解集合间的关系和运算，感受集合语言的意义和作用进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型，会用集合与对应的语言描述函数，体会对应关系在刻画函数概念中的作用了解函数的构成要素，会求简单函数定义域和值域，会根据实际情境的不同需要选择恰当的方法表示函数通过已学过的具体函数，理解函数的单调性、最大（小）值及其几何意义，了解奇偶性的含义，会用函数图象理解和研究函数的性质根据某个主题，收集17世纪前后发生的一些对数学发展起重大作用的历史事件和人物（开普勒、伽利略、笛卡儿、牛顿、莱布尼兹、欧拉等）的有关资料，了解函数概念的发展历程2o了解指数函数模型的实际背景理解有理指数幕的含义，通过具体实例了解实数指数幕的意义，掌握幕的运算理解指数函数的概念和意义，能借助计算器或计算机画出具体指数函数的图象,探索并理解指数函数的单调性与特殊点在解决简单实际问题的过程中，体会指数函数是一类重要的函数模型理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数;通过阅读材料，了解对数的发现历史以及对简化运算的作用通过具体实例，直观了解对数函数模型所刻画的数量关系，初步理解对数函数的概念，体会对数函数是一类重要的函数模型；能借助计算器或计算机画出具体对数函数的图象，探索并了解对数函数的单调性与特殊点知道指数函数y=ax与对数函数y=loga x互为反函数（a0,aWl）通过实例，了解累函数的概念；结合函数y=x,y=x2,y=x3,y=l/x,y=xl/2的图象，了解它们的变化情况3结合二次函数的图象，判断一元二次方程根的存在性及根的个数，从而了解函数的零点与方程根的联O系根据具体函数的图象，能够借助计算器用二分法求相应方程的近似解，了解这种方法是求方程近似解的常用方法利用计算工具，比较指数函数、对数函数以及基函数间的增长差异；结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同函数类型增长的含义收集一些社会生活中普遍使用的函数模型，了解函数模型的广泛应用4利用实物模型、计算机软件观察大量空间图形，认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征，并O能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构能画出简单空间图形（长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合）的三视图，能识别上述的三视图所表示的立体模型，会使用材料（如纸板）制作模型，会用斜二侧法画出它们的直观图通过观察用两种方法（平行投影与中心投影）画出的视图与直观图，了解空间图形的不同表示形式完成实习作业，如画出某些建筑的视图与直观图（在不影响图形特征的基础上，尺寸、线条等不作严格要求）了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式（不要求记忆公式）5o以长方体为载体，使学生在直观感知的基础上，认识空间中点、直线、平面之间的位置关系通过对大量图形的观察、实验、操作和说理，使学生进一步了解平行、垂直判定方法以及基本性质学会准确地使用数学语言表述几何对象的位置关系，体验公理化思想，培养逻辑思维能力，并用来解决一些简单的推理论证及应用问题6o在平面直角坐标系中，结合具体图形，探索确定直线位置的几何要素理解直线的倾斜角和斜率的概念，经历用代数方法刻画直线斜率的过程，掌握过两点的直线斜率的计算公式能根据斜率判定两条直线平行或垂直根据确定直线位置的几何要素，探索并掌握直线方程的几种形式（点斜式、两点式及一般式），体会斜截式与一次函数的关系能用解方程组的方法求两直线的交点坐标探索并掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式，会求两条平行直线间的距离四教学措施和活动lo加强集体备课与个人学习，个人要加强自我学习和养成解数学题的习惯，提高个人专业素养和教学基本功；2o注重培养学生自主学习的能力，转变学生学习数学的方式学生是学习和发展的主人，教学中要体现学生的主体地位，增强学生的自我学习，自我教育与发展的意识和能力改善学生的学习方式是高中数学新课程追求的基本理念；3了解新课程教学基本程序，掌握新课程教学常规策略，立足于提高课堂教学效率；O4o与学生多沟通、多交流，真正成为学生的良师益友；5o要深刻理解领悟新教材的立意进行教学，而不要盲目地加深难度我深深地懂得一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳用自己的心血去拼、去搏展望未来，我将化晋升高一级职称为工作之动力，以“蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”为奉献准则,为培养新世纪英才再作贡献！高中年度教师教学计划篇3

一、使用教材人教版必修

一、必修

二二、教材分析新编教材以实现不同能力层级目标而划分单元，根据知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排，注重语文素养的整体提高因此，使用教材时要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的系统性，还应注意阅读与写作、口语交际的交替教学

三、教学目标本着大纲“加强综合，突出重点，注意语言的感悟、积累和运用，加强技能的培训，从整体上提高学生的语文素养”的精神，全面提高学生素质，正确把握语文教学特点，不断提高学生理解和运用祖国语言文字的能力重视积累、感悟、熏陶和培养语感，使学生养成良好的语文学习习惯积极倡导自主、合作、探究的学习方式，加强文言文阅读，夯实基础，强化写作指导，提高口语交际能力,同时注意培养审美情趣，思维品质和文化品位，发展个性，形成健全人格

四、方法和措施

1、激发学生的学习兴趣，注重培养自主学习意识和习惯，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，引导学生在实践中学习

2、加强探究性阅读教学和创造性作文教学的实践和总结，努力研究教学方式、学习方式和评价方式的变革，加强教学理论研究并付诸课堂实践

3、教学以精读课文为范文，以点带面，引导学生掌握正确的阅读方法和技巧

4、注重诵读，培养语感，理解词句的着眼点在于更准确的把握文义

5、重视文言知识的积累，在熟读背诵的基础上把握文言实词、虚词、句式、用法的相关知识和使用方法

6、作业做到一课一练，及时反馈

7、重视作文教学，努力提高语文学习的整体水平探求阅读与写作的关系，密切联系社会生活，注重开发现实生活中的作文资源

五、教学进度安排必修一第二单元2个周《烛之武退秦师》2课时《荆轲刺秦王》4课时《鸿门宴》4课时第一单元lo5个周《沁园春长沙》2课时《诗两首》3课时《大堰河一一我的保姆》2课时第三单元1个周《纪念刘和珍君》2课时《小狗包弟》2课时《记梁任公先生的一次演讲》1课时第四单元1个周《短新闻两篇》2课时《包身工》2课时《飞向太空的航程》1课时梳理与探究1个周单元检测1个周剩余时间进行期中模块检测复习单元检测试题第二单元第一单元第三单元第四单元必修二第三单元2个周《兰亭集序》2课时《赤壁赋》3课时《游褒禅山记》2课时第二单元lo5个周《诗经》两首2课时《离骚》2课时《孔雀东南飞》2课时《诗三首》1课时第一单元1个周《荷塘月色》2课时《故都的秋》1课时《囚绿记》1课时第四单元1个周《就任北京大学校长之演说》2课时《我有一个梦想》1课时《在马克思墓前的讲话》1课时梳理与探究1个周新授课学习中穿插单元检测1个周剩余时间进行期末模块检测复习单元检测试题第三单元第二单元第一单元第四单元作为一名普通教师我，我做如下安排

一、指导思想忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，做到爱岗敬业，为人师表坚守高尚情操，发扬奉献精神

二、教师个人业务工作计划新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想全心全意地搞好教学工作计划，做一名合格的人民教师作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能本学年我将注重开拓视野，学习各种教育教学理论，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水

三、教研工作计划我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风对于素质教育的理论，进行更加深入的学习在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步

（一）加强理论学习，更新教师的观念

1、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习《课程标准》，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作

2、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习，夯实自己的理论基础，切实转变观念培训和学习中，要积极参与，深入反思自己的教学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为

（二）勤于反思，在总结经验中完善自我不断练习基本功，优化自己的教学方法并积极使用现代信息技术，运用信息技术服务于自己的教学本学期，学校任命我担任政教副主任，主管学校卫生纪律工作我深感肩上责任重大，为做好工作，我作如下安排积极贯彻落实学校制定的各种规章制度及管理条例，在纪律上，有班主任的密切配合，抓好学校的纪律，做到当天的事当天处理，根据相关条例严处严重违反校规校级的学生为学生创造良好的学习环境同时搞好学校各方面的卫生工作我知道自己能力有限，但我一定会尽最大努力，做好自己本职工作高中教师工作计划篇3一，不断提高个人素质一名教师必须有较高的素质，我的教学经验欠缺，所以新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质L读书一一用教育理论武装自己为了自己的教学教育尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍2,同伴互助一一提高自己的教学作为一名年轻教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向同组教师学习，不耻下问并积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习把握组内开展的各种学习机会，向同组教师学习在同伴互助的基础上提高自己的教学质量3,尝试课堂创新改革传统的教学方式一一教师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力在本学期中，我将运用多种灵活的教学方法，来Ji发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时进行反思记录,争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学设计4,参加教科研活动二，德育教育结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存的不足之处，对学习产生兴趣，并作对生活充满希望和信心的孩子1,情感交流一一沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的帮助及时与学生谈心，了解学生的内心世界，从思想上转变每位学生2,与家长沟通一一作为教师，为了尽快了解学生，及时了解学生的在家的学习工作情况，我会通过多种形式与家长取得联系，及时沟通面对新的工作环境我充满了信心，也有许多自己的设想,我将带着我的Ji情步入教育教学，在实践中摸索，在实践中成长，在实践中创新高中教师工作计划篇4教材分析本教材为湖南省首次使用的课改教材，其中必修五主要是文言文和小说，以阅读鉴赏为主，重点学习名著《陈情表》《林教头风雪山神庙》，培养学生的翻译能力和小说欣赏能力;选修内容要突出写作及修改技法指导、古诗文赏析训练，为高考服务基本情况本期所教两个班级均为文科班，每班人数都达75人以上，人数多，语文基础比较薄弱，且参差不齐特别是学生普遍学习态度不够端正，字写得潦草而不规范，卷面不合格者比比皆是;厌学厌写作者亦不在少数学生语文积累不够，涉猎不多，知识面狭窄……总之，所面临的情况不容乐观教学目标让学生掌握语文基础知识和基本原理，获得语文基本技能，发展形象思维能力，初步掌握学习和探究语文问题的基本方法和技术手段;增强学生的爱国主义情感，热爱母语，树立科学的写作观、口才观和可持续发展观，锻炼胆量、口才和笔才措施和方法

1、认真钻研教材和教学大纲，吃透教材内容，领会大纲精神，把握大纲要求，努力备好每一节课，上好每一堂课，注重课堂教学效果，提高教学质量

2、积极开展语文课外活动，讲究课堂教学的艺术性和教学语言的生动性，努力激发学生学习语文的兴趣和积极性，促进学生自主、合作学习

3、认真组织、开展好课前五分钟活动和作文竞赛活动，以锻炼学生的胆量，培养学生的口才和写作能力，提高学生的语文素养

4、充分运用梳理探究和名著导读，培养学生自主学习中国传统文化的良好习惯，拓展学生的学习领域，提高学生的语文素质和文化道德素质

5、结合学生实际，注重语文教学与社会实践活动的结合，努力让语文教学走出课堂，让社会生活走进语文教学，努力实现大语文教学目标

6、积极参加集体备课，努力学习他人的先进教学经验，认真总结教学经验，加强理论和业务学习，不断改善教学方法和教学手段，以提高自己的教学服务水平

7、强化训练和批改，注重技巧和方法的教学与训练，提高学生的解题能力和水平

8、深入学生实际，加强对学生学习情况的了解和探究，及时处理反馈信息，让自己的教学更贴近学生实际教学进度安排1一一2周必修五第二单元（文言文），梳理探究（文言词语及句式、古代文化常识）3——4周必修五第一单元（小说），写作的多样性与独特性5——6周必修五第三单元（文艺评论），材料的使用与处理7——8周必修五第四单元（说明文），认识的深化与成篇9一一10周复习必修五，选讲基训及有关训练卷11周期中考试，试卷分析讲评12——13周诗歌部分以意逆志，知人论世，置身诗境，缘景明情14——15周诗歌部分因声求气，吟咏诗韵;散文部分创造形象，诗文有别16——17周散文部分散而不乱，气脉中贯;文章的修改与完善18周散文部分文无定格，贵在鲜活19——20周期末考试复习21周期末考试与试卷讲评高中教师工作计划篇5

一、指导思想坚持以和谐教育目标为指导，进一步加强素质教育，立足龙岗生物教学实际,深化课程教学改革，强化课堂教学研究，加强教学实施指导，以人为本，以服务为宗旨，促进龙岗教育均衡发展、和谐发展，为提高我区高中生物教学质量，作出应有贡献，

二、工作思路

1.聚焦课堂，服务教学积极围绕“优质高效的课堂教学”开展教学调研、课改实践、教学研训、质量监控等教研活动，努力提高课堂教学效率

2、以教师专业发展为中心，积极开展教学研究、教学指导和教学服务工作，努力提高教师专业发展水平

3、以龙岗教研网为平台，做好资源整合工作，尝试开展网络教研教学活动，提高教研实效

4.立足校本，研训一体深入学校教研组，指导科组建设和校本教研，督促课改实验，逐步形成教、学、研一体化的务实高效的学校教研机制

5.创设平台，促进发展配合区教研室的统一部署，积极创新和充分利各种激励手段，搭建丰富多彩的发展平台，为教师提供充分展示自我，发展自我的机会

三、工作重点

（一）聚焦课堂，提高教学效率

1、加强课堂教学研究，努力提高课堂教学的有效性大力倡导和推行启发式教学，加强课堂教学质效研究要以促进每个学生素质发展为目标，着力解次学生主动乐学和学习习惯养成的问题，有效提升学生的学业成绩和综合素质

2、努力探索高中生物课堂的新教法充分发挥学科中心组成员和青年骨干教师的作用，推出自己的名师开展示范观摩课,着力培养我区生物学科的名师，形成生物学科课型的教学模式或教学方法

3、积极探索新课程背景的课堂教学评价体系和方法制定课堂教学质量评价标准，充分利用其导向性引领教师的教育教学，

4、积极开展主题式或专题式教研活动从课堂教学实际中发现研究主题，形成课堂教学的研究专题，逐步解决一些教学中存在的实际问题，提高课堂教学效率

（二）加强师资队伍建设，创设教师发展平台，分层引领，促进教师专业发展

1、加强青年教师培养，努力提高青年教师的业务水平举行青年教师优质课竞赛，以此为契机促进青年专业进步;对青年教师进行跟踪辅导，特别是对教龄1-4年的青年教师，制订详尽的成长方案和发展计划，使优秀的青年教师能脱颖而出，尽快成为教学业务中的骨干

2、配合教研室工作，推进学科名师建设指导各级各类名师及培养对象能不断增强自己的教科研能力，逐步形成自己的教学特色，尽快出成绩、出成果指导各级各类名师通过龙岗教研网发布个人的教案、课例、课件、教育教学论文等，充分发挥名师的示范带头作用

（三）完善教学调研机制，确保教学质量

1、常态教学调研在学期中间除了教研室统一组织的集体教学调研外，不定期开展由生物学科中心组成员参与的“课堂教学有效性”的教学调研

2、跟踪式教学调研拟将xx中学和xx高中作为跟踪式调研对象，参与校本教研和集体备课，并选择各学校的2-3位老师进行跟踪研修

（四）加强高考研究，提高高考成绩组织高三生物学科教师对20xx年xx高考试题及高考考纲、考试说明等进行认真分析，做好20xx年高考复习备考的指导和教研工作，力争20xx年高考取得更好成绩

（五）以龙岗教研网为平台，积极开展网络教研教学活动积极探索网上教研，拓展教研时空范围，提高教研效率充分利用龙岗教研网、学科专题网站和教育博客开展网上教研活动或评课、议课、教学视导的反馈与交流等活动积极探索网上教研，拓展教研时空范围，提高教研效率充分利用龙岗教研网、学科专题网站和教育博客开展网上教研活动或评课、议课、教学视导的反馈与交流等活动高中教师工作计划篇6

一、指导思想教书育人，厚德载物的理念，发挥退休教师余热，积极协助学校做好后进生转化工作，培养好学生良好的道德品质

二、教育活动安排第一次道德法制教育时间，9月份；活动地点双林综合高中；活动内容中学生道德修养人格讲座；第二次职业规划教育时间，10月份；活动地点镇西；活动内容参观本地重点企业，体验企业不同层面职工工作环境；第三次人生观教育时间，n月份；活动地点另定；活动内容座谈讨论，谈认识，谈收获，谈理想；第四次理想教育时间，12月份;活动地点另定；活动内容制定个人奋斗目标，实现宏伟理想；二一x年九月十一日高中教师工作计划篇7新的学期的到来，我担任了二7班的班主任班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大怎样才能当好班主任呢我认为抓好德育工作是关键，下面谈谈本学期的做法1,转变教育观念，健全学生人格作为教育工作者,我们应该处理好教育教学的本质问题，明白育人的真正目的是培养正值、善良、智慧、健康的青年;培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年;培养具有积极向上、团结协作、奋发拚搏精神的青年学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他不仅属于学校，还属于家庭，社会和将来我们对孩子的教育不仅完成教学任务，还要塑造学生的人格，不仅要对学生负责,还要对将来负责高学教育是学生生活中的一个片断，后继教育仍有很多所以，我们应教育学生热爱生活，热爱祖国，帮助学生树立自信心，帮助他们描绘未来生活的美好蓝图我们对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们思想品质；不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成所以，我们对待学生，尤其是后进生，应该倾注真情，而不能予以歧视和忽视2,言传身教，以诚取信孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段在我们耳边，常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我们做到“可见，我们的言行对学生有多大的影响所以，当我们要求学生做到，我们自己应该首先做到“金无足赤，人无完人”，我们不妨在学生面前坦露自己的缺点和优点，用我们自己真诚，去唤起学生思想上的共鸣当然，我们作为班主任，应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作责，一视同仁，让学生信服，增强自身的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远3,注重加强对后进生的教育工作后进生常是很多人歧视的对象，老师叹气，学生瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的’“阴暗”的角落实践告诉我们我们应该尊重、热爱、理解学生没有师爱，就没有教育；教师的爱，应高于友爱，齐于母爱我们应该知道“无论孩子多差，他也一定仍有自己的特长”也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是，我们可以设法帮助一个孩子克服他们的缺点，帮助他们树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间4,付出爱心与严格要求的统一付出爱与严格要求不可偏废爱心是伟大的，但是绝对不是万能的我们不妨想一下孩子与父母之间的感情联系是天性，是与生俱来的，我们能说他们的父母不爱他们吗可是，为什么孩子有时还与父母惬气、闹情绪呢所以对孩子付出的爱应该是一门艺术，何时付出、怎样付出，付出后怎样让学生明白自己的用心等等，这些都需要我们班主任用心去考虑、去设计如果仅有爱心，没有严格要求也不行现在的孩子，大都不是缺少爱，或者说他们拥有的爱太多了，以至于在我们对他们付出爱时，他们以为是理所当然所以，很多时候，我们的教育离不开严格要求当然，严格要求之中,一定要包括爱的感情5,经常与家长联系，建立与学生家长的良好关系家长评论学校是从班主任开始的，因为班主任与他们接触最多家长的评价认可程度，对学校、对班级、对教师的影响都很大，他们认可你或反感你，他们都会替你宣传所以，与学生家长建立良好的关系至关重要，家长信认你即使有时你的工作有些失误，他们也可以谅解你我们班主任向学生家长说学生在校做的任何事，家长都能够感觉到你对他孩子的关注有位学生家长说“张老师，你的电话一来，我就知道我家小孩子学习成绩上出了问题，因为我知道，我的小孩子应该不会有其他方面问题，我很感谢你对我孩子的关注和教育”可见，我们与家长的联系真的很重要6,尊重学生，关爱学生冰心说“有了爱便有了一切”教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任首要天职如何育人我认为爱是根本爱学生，就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处事的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完美的人格人格尊严是平等的我们作为班主任，能够努力做到能象一个真正朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜乐被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础”参照我们自身的经历，我们不难发现，当一个孩子在被你认同、尊重后，他可以会有惊人的潜力和爆发力7,换位思考，正确引导学生是活生生的人，他们有思想，有感情，有自己的道德标准我们处理孩子的问题时，不妨经常换位思考一下孩子犯错时，抚摸一下他的头发;孩子心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言，有时候可能要比批评的话语更能催人改正、激人奋进思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分清红皂白的乱批一通更容易使孩子接受、理解,事实上，每个孩子头脑中都有两个自我，一个好我，一个坏我学生思想的过程，就是好我和坏我作斗争的过程，如果好我胜利的时候多，他们就会进步，就会慢慢的迈向成功，如果坏我占了上风，他们就会退步，就会慢慢的走向失败，最后弄得一事无成所以我们班主任作为班级的组织者、管理者、引导者和教育者，应该对他们适时的予以正确的引导，帮助他们克服困难，走向进步8,拿起表扬的武器哲学家詹姆士说过“人类本质中，最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料我们班主任作为教育者，不妨经常拿起表扬的武器9,树立允许学生犯错误的教学理念我们教师教书育人，应该用发展的眼光看待每一位学生，应该树立允许学生犯错误的教学理念但是，宽容并不是纵容、放任自流，并不是缺乏必要的批评和指导我觉得，当学生犯了小错误时,我们一定要冷静处理;对于大错误，我们一定要以学校的规章制度为依据，先于家长取得联系，争取家长的配合，从而达到学校、家庭齐抓共管的目的【可删改】相关推荐一下学期高中体育教师工作计划下学期高中体育教师工作计划时间稍纵即逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！好的工作计划是什么样的呢？下面是为大家收集的下学期高中体育教师工作计划，欢迎阅读与收藏下学期高中体育教师工作计划1

一、教学工作的计划

（1）、学生情况分析高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求

（2）、教材与教辅分析

①分析教材与教辅的内容与结构这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精

②分析教材的特点与重点、难点教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习；重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我控制；难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领

③提出教学任务在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节

（3）、教学目标

①总体目标建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分加强学习“永春白鹤拳”的基本套路，加强学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养

②具体目标运动参与a养成良好的练武的锻炼习惯b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划c学会评价体育锻炼效果的主要方法运动技能a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法身体健康a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义c形成良好的生活方式与健康行为心理健康a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦社会适应a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力

（4）、教学措施采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力

二、教学研究的计划

（1）、课题研究加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学；提出“趣味奥运会进入校园”的课题进行研究

（2）、校本教研加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发利用了三个内容:“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球

（3）、论文撰写结合课题研究的内容进行撰写，特别是利用《晋江课改》在我校主办的平台上撰写论文，宣扬“平山体育”的品牌文化建设

（4）、校际、教研组、备课组教研活动做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员，协助教育局、进修学校开展好教研活动，履行职责；积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划着积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程

（5）、公开教学、听课、评课本学期继续加强听课的机会的掌握，加强本校的听课，外校的听课，继续向各位开课老师进行学习充电评课，提出自己的意见，针对课上出现的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的水平，加强谈话水平下学期高中体育教师工作计划2

一、教学工作的计划学生情况分析高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求教材与教辅分析

①分析教材与教辅的内容与结构这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学，采用一套拳，一套器械的‘方式配合实用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精

②分析教材的特点与重点、难点教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习；重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我控制；难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领

③提出教学任务在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节教学目标

①总体目标建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时。