有关教师年终述职报告模板合集十篇

有关教师年终述职报告模板合集十篇有关教师年终述职报告模板合集十篇随着个人的文明素养不断提升，报告对我们来说并不陌生，报告成为了一种新兴产业其实写报告并没有想象中那么难，以下是为大家整理的教师年终述职报告篇，希望能够帮助到大家10教师年终述职报告篇1我叫刘男，出生于年月年月毕业于民族师范学校毕业后分配在中心完小任XX,1976219977XX xx教，年月获得小学高级教师任职资格年完成了民族教育学院初等教育所有课程的学习，并20xx1220xx xx以优异的成绩毕业，获得了大专毕业证书从教年，在教书育人的第一线努力实践，兢兢业业，能很好地16完成各项教育教学任务，现将本人任现职以来的工作情况汇报如下

一、现实表现拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，谦虚谨慎，任劳任怨，勇挑重担，服从工作安排，尽心尽责，一心扑在教育事业上，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学能力

二、师德师风坚决做到遵守宪法、法律和职业道德，为人师表、廉洁从教；热爱学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展勇于奉献，甘于清贫做一名合格并且优秀的教师一直是我的不懈的追求

二、教育教学能力在教学工作中，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责积极投身教改，把提高课堂效益,培养学生的数学素养和数学实践能力，作为始终不渝的追求目标更新教学观念，在本学科教法上不断进行探索，并且运用电教媒体和现代教育技术，不断改进和完善数学教学模式，取得了良好的教学效果年秋20xx-20xx年秋期期被评为校教学能手；年春所带四乙班在全县数学期末质量检测中获同类学校第二名，被评为县20xx教学能手；年所带五乙班在全县数学期末质量检测中获同类学校第一名，被评为县教学能手20xx作为班主任，我坚持德育为首通过细观察，多谈心，勤跟班，常家访，深入地了解学生的思想动态、言行举止、学习、生活等情况针对学生出现的问题，及时给予教育，教育学生时，注意因材施教对于一些顽皮难教的“学困生”，更是真诚相待，动之以情，晓之以理，促其改变，年被评为校级优秀班主任;20xx20xx学年我被评为县级“德育先进工作者”年春被评为县级优秀班主任；年春被评为县级优秀班主任20xx20xx

四、教研能力为了提高自身文化修养和业务能力，我积极参各种类型的进修和培训和学历提高同时还积极投身教研教改，结合教学实践和科研课题，撰写教育科研论文年在全州“小学网络学习活动”中我被评为优秀20xx辅导教师；年月被评为州级“学习型教师”；年月《“读”是小学数学教学的“一字经”》一20xx520xx5文，获得了全国优秀教研论文一等奖；年月，《我的专业成长故事》叙写活动中，获县级一等奖20xx10年月，在小学语文组说课竞赛中，获州级一等奖20xx12

五、指导培养教师在教学和教研活动中，我担任学校数学教研组组长，在勤教勤学的同时，我乐意承担对青年教师在教学工作计划中，没有什么论资排辈，唯有与时俱进不断创新，才能让我们的课堂充满活力教育是一门艺术，艺术的生命在于创新特级教师更应该保持永远清醒的头脑、时常新鲜的血液任教以来，我坚持不懈地潜心研究教学规律，自觉进行教学改革，从尝试单项、个别的微观课堂教法入手，逐步探索出一条以“调控教学节奏”为线索的教学改革新路，使自己的教学克服了盲目性、随意性、局限性，朝着科学化、理论化、整体化迈出了可喜的一步经验总结《谈谈调节教学节奏》，被省教委有关领导誉为“节奏教学法”，多次在全国或省级交流并被多次节录发表而后，进一步发展为“快乐教学、节奏教学、创新教学”的教学理念，发表了多篇论文，交流或获奖我不断学习，不断更新自己的知识与教学手段，使自己的教学理念一直处于领先水平早在上世纪八十年代，我就在陈培胜老师及化学组全体老师支持与参与下，自拍兴趣实验录像，用于辅助教学，被化学老前辈陈国欣老师赞为“第一个吃螃蟹的人”又是全国少数最早使用制作课件的人，我曾经建立了三个化flash学网站，被许多化学搜索引擎收入，一些关于教育类的网书籍也做了介绍，后因收费而停止今年，我又e建立了化学博客，才几个月，已逾六千多人浏览，并有本地及外地老师来信交流二.学高为师，身正为范特级教师更需要保持“学高”、“身正”这一境界，要学知识，要学做人，修身养道“学习，学习，再学习，终身学习”这是我的座右铭作为一个特级教师，更应该遵纪守法，爱岗敬业，勤勉踏实，忠于职守，为人师表，无私奉献,以教育为荣，以学校为家，全身心投入到教育教学工作中我从不挑三拣四，再多、再苦、再重的任务也乐于承担，这两年，由于二中化学教师不足，领导让我承担跨年段超课时的工作，我二话没说,义无反顾地履行了一个人民教师应尽的职责对工作兢兢业业，对同志诚诚恳恳，对学生循循善诱这是我的终身追求在信息化时代，人人都需要充电，特级教师更应注重本身素养的提高信息社会的高度发展，我们再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸，以满足培养面向信息化社会创新人才的要求在信息技术与学科整合上，从理论到实践，我都作了大量的探索，发表了《关于现代教育技术应用的思考》等文章，并被聘为“莆田市素质教育与课程改革巡回讲学团”成员，主讲的课题《网络环境下的中学化学教学改革》，受到了广泛的欢迎.教师年终述职报告篇8尊敬的各位领导、各位老师大家好！时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名教师，我收获着，我付出着今年，我担任着三（）班的数学教4学兼班主任工作我自参加工作以来，一直以积极的、主动的工作态度来要求自己从执教的第一天起，我一直严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能得到不同程度的发展我要对我自己负责，对我的孩子们负责现就我一年来的工作，向领导们、老师们做简要汇报，恭请指正

一、年工作完成情况XXXX

（一）认真完成教学工作一年来，我始终把热爱学生放在第一位，正是由于这样的工作态度，使得我在处理师生之间、生生之间的关系时，都能将困难迎刃而解热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱护学生，我从不以成绩来评价一个学生，我想，对于一个小学生来讲，培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要另外，对性格孤僻的学生，我更多的是给他们热情帮助，意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的在改革教学模式的大背景下，我也在探索新的教学模式去上好每一节课每次教学实践，都能有新的收获我始终坚信，只有不断地学习以及不断地进行探索实践，才会让我的教改之路走的更长、更远本学年度，从本班的现状来看，大部分孩子的学习态度都是比较端正的，能够积极的参与到平时的学习活动中但是不可避免的，个别学生依然存在着不遵守纪律，对学习任务不积极完成等等缺点但是经过本人不懈努力，使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚，也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础通过一学年以来的教学，本人在关于数学的教学方法方面，也有不少收益其中主要有以下几点、数学生活化与生活数学化紧密结合数学知识有时是比较枯燥无味的，但是只要把握住数学与生活的1联系，能够创设和生活息息相关的教学情景，就能激发孩子们的学习兴趣；另外，课外让学生们通过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来，并带到课堂里和大家分享，让学生们感受到生活离不开数学，生活中处处有数学，这样的教学方式能够让课堂变得更加生动，更加有吸引力、注重生生互动的学习方式让学生团结互助，共同努力，共同进步通过老师的及时的鼓励性的点评，2为孩子们建立自信，变得更勇于提问及思考在练习课时，更可以先让学生自己出题目，在组内交换做，交换改通过出题，做题，改题，巩固了学习的知识、学习、竞赛、游戏三者相结合，提高学习热情适当开展竞赛，可以更好的激发学生学习的积极性3由于小学生有着很强的好胜心，总希望争第一，得到老师的表扬，在竞赛时，很多学生往往能够超水平发挥，课堂教学效果也因此得到了极大的提升在教学中，组织各种比赛，如〃看谁算得快又对〃，〃看谁的解法多〃，〃比谁方法更巧妙〃等，都能使学生〃大显身手〃比赛形式多种多样，全班比赛；男女同学比赛；小组比赛；能力分组比赛，使每个学生在各个层面上获胜的机会增加，激励的作用将会更大，参与的热情就会更高我所任教班级的数学学科成绩在年级中取得较好的成绩，受到学校领导及家长的好评

（二）认真对待班主任工作、提高自己的思想觉悟1我为了提高自己的思想觉悟，积极参加各种学习培训，认真进行政治学习，并做好学习笔记我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高、加强学生的思想品德教育2使学生全面发展是班主任工作的首要任务我充分利用班会课、安全课，有针对性的开展多种形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质用〃小学生守则〃、〃日常行为规范〃严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成，到现在，没有出现一例安全事故、实施素质教育首要问题是面向全体学生3为了使每个学生的素质都得到提高，班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性用同一个标准去衡量全体学生是不科学的基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展〃自己与自己比〃的教育活动在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次、做好班级学生转化工作4在班级学生转化工作中，要抓得准，做得细，要有恒心，要乐于帮助我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固而课堂上没解决的，利用课余时间的十几分钟时间，对他们进行个别补习由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步

（三）努力提高自身素质我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研讨，认真开展备课组的活动，积极地进行同课异构，努力提高课堂效率，并参加课外时间的听课学习活动，积累自己的教学经验，向最前沿的教学理念学习，就这样，我努力使自己的教育教学更加丰盈起来年月日，我获得校级最美女教师奖XXXX XX

二、年工作思路XXXX我知道，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果在年的教学工作中，我将继续刻苦钻研教育教学工作，继续强调学生学习的主体地位，把学习的XXXX主动权交给学生教学中继续要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由〃要我学〃转化为〃我要学〃、〃我爱学〃，争取使教学成绩更上一层楼教师年终述职报告篇9尊敬的领导怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台一学年已过去,新的学年即将来临，在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上一个学年的工作已结束，收获不少，下面我对本学年的工作作一汇报，为新学年的工作确立新的目标

一、思想政治方面想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想我在师德上首先严格要求自己与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，积极认真的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平庸在与人相处中，做到谦虚谨慎，与人为善，遵守劳动纪律，不迟到，不早退

二、教学工作我自参加教学工作以来，兢兢业业，刻苦钻研，不管是新课还是复习课，我从不上无准备的课,每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，做到心中有数走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务在教学中，我注重抓实抓稳，争取做到，教过一课，消化一课，不留后患，并且注重在教学中进行自我的更新，将新的教学理念，新的教学模式运用到数学教学实践中，在教学中，注重对学生能力的培养，在每个单元结束时，我都要在整理和复习时，让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏，使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识，理清知识体系，学会用联系的方法来学习，从而形成一种能力在课堂教学中，我始终贯彻抓两头，带中间的方法，既保证聪明的孩子有空间，又不放弃任何一个差生在教学工作上，我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，然后具体分析，深入探讨所以在本学年的各种教学活动中，我觉得还是取得了令自己满意的成绩，不过成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的走，今后还有待于进一步的学习、提高在平时的教学工作中，我能尽量因材施教，我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实，我班本科人均成绩大幅度提高，尤其是差生的辅导工作是更上一层楼，得到了校领导、家长、学生的肯定和好评对于学校领导下达的任务，我都会认真去完成在工作中，我总是默默无闻地表现在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自开学对学生抓常规教育以来，我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育；对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的批评和耐心的辅导在部分老师的鼎力支持，我们的教育是成功的，令人满意的当然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久保持，“冷热病”重，这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导要可能地把工作做细、做实、做活

三、班主任工作在担任班的班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了XX解每个学生的思想动态严格管理，积极与家长配合，研究学生的有效方法及时发现问题及时处理在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体由于我刚参加工作，在许多方面还处在摸索阶段，在班主任工作方面还有不足之处，但我会以一颗谦虚的态度来进行我的工作，以此来完善我工作中的不足，让自己在不断的实践中茁壮的成长，也让自己无愧于教师这一神圣的称号此致敬礼！述职人XXX年月日20xx xx教师年终述职报告篇10弹指一挥间，又到了年度述职报告的时候了，在此，我为自己在至学年的教学、教育工作情20xx20xx况做一个汇报

一、德育方面本人深入贯彻党的教育方针政策，认真学习并贯彻《未成年人保护法》的重要思想按照《师德规范》严格要求自己，认真履行自己岗位职责，服从学校、级长安排，与同事团结协作，为人师表,关爱学生

二、教学方面在工作之余，本人十分注重学习他人先进经验，以提高自身的业务能力经常阅读教育、教学的文章，本学年的继续教育学分分，远远超过所需学分为了提高学生的写作兴趣，做好学生的榜样示范作用，我74也经常写范文、写日记、写教学随笔等自年月份起，我在〃教师博客〃发表原创文章多篇班xx1xx100上好些学生受我的影响也喜欢在网上发表文章，周宇双的文章还在一个刊物发表

三、班主任工作方面、特别重视培养学生良好习惯1刚接手的第一个学期里，我首先从培养学生良好习惯入手，让学生认真学习《小学生日常行为习惯》《小学生守则》，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，从而建设良好的班风、学风开学第一学期初，早上我都很早下课室，指导学生提前早读，要求学生早读课前搞好卫生，午休时候，下到班级，了解午休情况，养成自觉午读习惯、特别重视做好每个学生的思想工作2做班主任工作，事无巨细，深入细致地做好每一个同学的思想工作发现学生进步了，及时表扬，发现学生心情不好了，及时了解原因，发现做错了，及时教育促其改正对每个学生的思想工作都做到晓之以理、动之以情学校组织毕业班参观孙故居和到珍珠乐园游玩外出活动，班上好几个孩子家庭经济比较拮据,不能参xx加此次活动而我和学生想自愿凑钱帮她没有想到的是那位孩子家长觉得面子上过不去，不愿意接受同学们的好意怎么办呢于是开展思想工作我为学生讲了大眼睛女孩一苏明娟的故事苏明娟在小时候由于家庭困难，希望工程为了不让像苏明娟这样的儿童失学，对她们伸出了援助之手,苏明娟接受了社会的帮助，得以继续在校读书，甚至读完了大学，现在，苏明娟已经找到了一份稳定的工作，利用业余时间经常参加公益活动接受他人帮助的、长大成人的苏明娟成为了一个回报社会、对社会有贡献的人假如当初苏明娟和家人为了面子，不好意思接受社会的帮助，那么她面临的必定是失学，没有受到良好教育，长大以后，就没有什么能力，就没有多少技能，也就不能对社会做出明显的贡献这样看来，前后两个苏明娟，哪个苏明娟会更有面子哪个苏明娟真的有面子你愿意做接受帮助的苏明娟，还是愿意做不接受帮助的苏明娟？同时还做好其他同学的思想工作，对家庭暂时有困难的同学，不能嘲笑，歧视，有能力的话，伸出自己的援助之手，献出自己的爱心、特别重视做好预防工作3很多事情发生了，造成了事故，才后悔，才来寻求解决问题的方法，但如果把事故扼杀在萌芽状态那就更好了，因此做好预防工作就显得非常重要了，我利用好班会，开展关于《爱护公物》，《上下楼梯怎么走》《拍拖好不好》《绿色上网》《文明伴我行》等等的主题班会经常为学生讲述社会上的、学校内发生时事、新闻，积极向上人和事就让学生见贤思齐，不良的人和事就让学生从别人的灾难中吸取教训、全心全意、千方百计转化后进生4只要是我的学生，无论成绩好坏，我都是那样尊重他们，对于家庭有困难的，单亲家庭的孩子,学习、纪律偏差的，我更加同情他们，偏爱他们，从来没有对任何一个学生说过不文雅的字眼转化后进生，不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就我们必须全心全意、千方百计地开展工作不过如果你的学生不喜欢你，甚至讨厌你的话，就是你的道理讲得再好，学生也不会接受你的所以，我很喜欢采用〃亲其师，而信其道〃这句俗语，我先让学生亲近我，喜欢我，怎么做得呢我竭尽全力挖掘学生的闪光的地方，没有明显的优点，哪怕是他的一个善意的举动，动听的一句话，都可以成为表扬他的切入点班上小巫同学，是公认的后进生，同学说〃他从来不做作业〃有一次，看到他上课随意讲话,我批评他违反课堂纪律，他说〃我向人家借东西而以，这样也算违反纪律〃对他来说，讲话可以不分场合和地点的作业不做，上课纪律散漫，偏激的性格，身上似乎一无是处怎么办呢在一次大清洁中，我吩咐他完成一项任务，他爽快地回答〃劳动是我的强项〃，听到此话，我很高兴，忙接着他的话说〃相当好，劳动是你的强项，希望学习也是你的强项〃在以后的学习中，我时不时用〃劳动是你的强项，希望学习也是你的强项〃这句话鼓励他在一次当堂背诵课文，我发现他背得比一般同学快，比一般同学流利，比一般同学准确，我对他说〃劳动是你的强项，看来背书也是你的强项〃，也时不时在班上夸奖他是很聪明的学生，让他在学习上的信心越来越大班上小陈同学到学校就是玩、欺人、捣乱他也是我转化后进生的重点对象，我也是从发现他闪光的地方入手，在开学的第一天，我在和学生的见面说话时有一段话是这样的我已经认识了一些同学，例如小陈，他是我们班的大力士，为什么这样说呢？因为我亲自和他较量过扳手腕，他力大无穷，三下五除二就把我的手腕扳倒了，他也是我们班的篮球王子，在上一年的级组篮球上，他作为主力,发挥了重要的作用，和队员勇夺冠军希望他成为我的学生之后，继续发扬他的优点，为班级争光和他亲近之后，帮助他分析行为习惯，学习习惯不好的原因，找到解决问题的途径现在的他，整个人脱胎换骨，除了喜欢体育每天的作业都能按时、按量、按质完成课堂上，能安分守己，专心听讲，午休时，还做值日干部，做到模范榜样作用还转化了有暴力行为倾向的几个同学、做到以身作则，言传身教5我时刻注重言传身教，为人师表平时，凡是要求学生做到的，我首先做到例如我会和学生一起做广播体操，眼保健操，全校大清洁的时候和学生一起劳动，有一次打扫清洁区的落叶，我和劳动委员刘国杨比赛，分别用清洁工用的大扫帚清除草地上的落叶，比一比谁更快，结果我输了，同学们见状，劳动的兴趣、积极性大大增加、特别注重培养优生、优秀班干部6为了让优秀的同学起到模范带头的作用，我大力培养班干部的工作能力，让他们更好的发挥本领,协助老师管好课前纪律、课间活动、午休纪律、早读前的带读……我班离办公室最远，从办公室去到课室差不多要分钟时间，如果每节课都浪费这两分钟，多可惜啊，于是，我让班干部一定要管理好课前纪律，经常做的2方法就是班干部在课前组织同学一边朗读，一边等着老师到来这样一举多得、做到勤于给家长发短信、打电话7凡是学校通知要求，每次测验我都会按时给家长统发短信，但我更注重个人发送，特别是发现学生思想、学习有进步，或者有不良苗头，我都及时和家长电话交流沟通、协助科任老师管理课堂纪律8科任老师有责任协助班主任管理班级，我觉得班主任也有责任协助科任老师管理课堂纪律，因为好些学生是属于给点阳光，他就灿烂的类型，看到有些老师严厉，他就乖乖的遵守纪律，看到有些老师温柔、他就趁机捣乱，而绝大部分学生对班主任是谈虎色变，唯命是从的因此，我会经常留意科任老师在我们班上课的情形，发现问题学生，及时教育

四、成绩方面、我班获得运动会团体总分第一名，篮球比赛第二名；

1、在科任老师、班干部协作下，我班的卫生、早读、课堂、午休纪律、两操等等都是良好的，班风学风2良好，受到老师们的好评是学校文明班级；、陈绮倩获得〃优秀少先队员〃称号，周宇双获得〃百杰自强好儿童〃称号；3xx、撰写论文《建设崇高师德之我见》获学校三等奖，论文《提高综合实践课程教学的策略》获镇三等奖，5论文《我运动、我健康、我快乐》获学校一等奖，论文《体验教学的实践与思考》获镇二等奖，《家长会》在商报的〃教师心声〃一栏发表xx、上学期，我们班参加鼓号队训练，参加田径队训练学生人数全年级最多，早读，下午第三节课只剩下6多个同学，但期末成绩一点也没退，反而取得显著的进步，二模、统考都是排在第二10【可删改】相关推荐一**教师工作述职报告**教师工作述职报告

一、任现职以来的业绩

①（请自填）年月被评为广东省（请自填）年南粤优秀教师，南海区十佳教师20_920_

②（请自填）年月被评为南海区直属机关优秀共产党员20_6

③（请自填）年月被评为佛山市优秀德育工作者20_3

④、、、年四次被评为南海区教育局直属优秀党员04050708

⑤、年两次被评为南海区优秀教师0305教学效果

①年月指导学生杨世烽参加全国高中化学奥赛获全国三等奖，是我校参加化学竞赛以来取得最好的成0312绩，我获佛山市优秀辅导员奖

②年月指导学生参加年全国高中化学奥赛成绩:市一等奖有两人，市三等奖有三人，我获佛山市优061106秀辅导员奖

③学年第二学期高一期考我所担任的三个班化学成绩平均分居全级十八个平衡班中的第

一、

二、三名，07-08学年第二学期高一期考我所担任的四个班化学成绩平均分居全级二十个平衡班中的第

一、

二、

三、四名04-05科研情况

①年，参加了国家级课题组《网络环境下的教学设计与评价》专题研究，我独立承担子课题的《网络环03-04境下的化学教学设计与评价》

②年个人课题《新课标条件下综合科高考备考模式研究》被确认为校科研课题，同年被聘为佛山市综合科06高考备考指导小组成员

③论文《成功心理在中学化学教学中的运用》、《探究性创新教学在中学化学教育中的实施》分别获南海区二六年、二七年度高中化学学科教学论文评比

一、三等奖0000

④年月，区级公开课《化学能与热能》获南海区高中化学新课标优质课比赛叁等奖，在我校接受广东省083教学水平评估中承担的公开课《金属的性质》，被学校评为（请自填）（请自填）学年度优质课20_-20_

⑤年月参加广东省新课程化学选修课程培训与教学研讨会议059

⑥年月参加广东省教师继续教育指导中心组织的综合实践活动省级培训|班，连续四年担任研究性04704-08学习课备课组长，完善我校这一门课程有组织有计划有步骤地正常开展的有关管理，并写成论文《继承、吸纳、创新、实干一一南海一中开展研究性学习课程的做法与经验》，其间本人开展了《如何做开题报告》、《如何写研究性学习报告或论文》等多次研究性学习课专题讲座教育效果

①班主任工作中，本人所带的班多次获学校优秀班集体红旗团支部称号

②（请自填）年本人所带的高三（）班，在高考中有人上重点线，人上本科线，本科率超其中杨20_1143050%,世烽以总分分成为我校第一个被中山大学录取的学生杨世烽被评为校十大优秀学生

④后进生转率较715高

二、教学教研方面从教年来，我一直在教学第一线上拼搏，胜任高中各年级化学循环教学工作，担任两次高一级至高三级的10循环教学，能运用流利的普通话进行教学，并善于运用多媒体进行辅助教学，每年承担一次以上校级公开课在日常教学中我注重通过文本唤起学生的化学情感体验，引导学生进入化学意境，激活学生的感情积淀，形成强烈的心动感，使学生逐步感受到化学所蕴含的自然美、社会美、人情美和理趣美，从而激发并保持学生学习化学的热情在十年教学生涯中，使我体会到，教学就是一门艺术，教师就像舞台上的表演艺术家，但又不完全相同，特别是目的和要求教师的演技要求更高更难，首先要发挥好教师的主导作用，要做到每节课都能把学生的眼、耳、口、手、脑等各种感觉器官调动起来，以达到传道、授业、解惑的目的为了达到此种效果，我努力训练出了潇洒自然的教态和良好的口才，同时结合化学学科的特点，对每节课的教学内容作好科学的设计，比如选择有价值的生动的教学补充材料与动人的事例，提出能发人深思的或使学生产生悬念的巧妙问题等如在学习《金属的化学性质》一节的内容，我首先演示水点火的实验（在酒精灯的灯芯中先放绿豆大小的金属钠并藏起来，然后用滴管滴入滴水，结果灯芯燃烧起来），学生观看到这一违反常规的现象，既兴奋、2〜3又好奇，产生水火不相容，为何水又能生火呢？的疑问这样巧妙地创设求知氛围，将学生引入到愤、俳状态之中学生由此产生的惊异、好奇心理立刻变成强烈的求知欲接下来在讲解钠的性质时，学生就能集中精神，积极思考，在快乐的氛围中不知不觉就掌握钠的化学性质【可删改】相关推荐二10月高级教师晋职述职报告（请自填）年月高级教师晋职述职报告20_10（请自填）年月高级教师晋职述职报告20_10教师的从教之日，正是重新学习之时.新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况,分析新问题,解决新矛盾的本领.在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研.由我执笔撰写了《整合少先队活动与校本课程资源,促进新一轮课程改革》，我的活动方案《走进生活,做生活的小主人》，《我校学生饮水问题的调查》被评为市综合实践活动方案设计二等奖,我执教的综合实践活动课堂教学《咱们的牛百岁》，《牛文化艺术节一一刻牛》分别获金坛市课堂教学二,三等奖（请自填）年月，论文《小学语文课堂教学必须.20_4加强创新意识的培养》入选学术研讨会论文集,并参与了学校德育课题的研究,有多篇论文在各级论文评比中获奖.爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐.爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱，严中有章,严中有信,严中有度.我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时.机,给学生春风沐浴般的教育.九六年至零二年,我一直担任班主任工作,并一直担任中高年级的语文教学工作.在教学中，我刻苦钻研,虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育.为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中，根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性,一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获.因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力,提高学生的语文素养.我在（请自填）年送20_走了一个毕业班,于（请自填）年又送走了一个毕业班,这两个毕业班的学生全都顺利毕业,而且成绩优良.20_工作是很累,但是看到学生们可爱的笑脸,我就感到非常欣慰.教育是教师的本职工作,是一项艰巨复杂而又讲究细致的工作,教书育人,是教师全身心地把知识,智慧,爱心,时间奉献给每一位学生.当素质教育逐步替代应试教育的时候,教师必须在教给学生知识的同时，也要教会学生做人的道理.的培养工作，耐心地给予他们教学经验和教学方法上的指导，使他们很快地胜任教育教学工作，有的还成为了学校的教学积极分子和教学骨干我辅导的青年教师田在年秋六年级全县期末质量检测中获县XX20XX“教学能手”；年春季，我辅导的青年教师秦在片区教师综合素养大赛中荣获第一名，在全县教师20xx xx,综合素养大赛中获小学组硬笔书法三等奖总之，自任现职的几年以来，在上级教育主管部门和学校的领导下，我处处以高标准严格要求自己，认真学习，努力工作，积极上进我将一如既往地勤教勤学，把自己的工作做得更好，更出色,为我县的基础教育发展贡献自己的一份力量教师年终述职报告篇2尊敬的领导您好！回顾这一学年的工作，我情系三尺讲台，心系每一个学生，认认真真地对待每一件事，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，我正是以自己的辛勤、执着，表达着对教育教学的钟爱下面作述职报告如下

一、爱岗敬业我热爱党的教育事业，在工作岗位上，我能树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观，自觉全面地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，认真学习相关法律法规，学习陶行知〃捧着一颗心来，不带半根草去〃的崇高思想，我能为人师表，教书育人，服从领导的安排，从集体利益出发，坚守岗位，又能够做到不无故请假，不缺课、不迟到、不早退，遵纪守法，认真执行上级的规章制度，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀

二、认真尽职作为一名教师，认真上好每节课，是一个教师价值体现的基本途径钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点课堂教学是提高教学质量的关键，我们必须立足课堂，灵活运用各种教学方法，充分调动学生学习的积极性，培养学生自主学习的能力，才能不断提高教学质量在教学中，我始终把学生的全面发展作为目标，正确把握教材，结合新课程理念，充分了解学生情况，精心设计教案，积极探索，求实创新，努力激发学生学习兴趣在完成一般教育教学任务的同时，我还积极参加教育研究活动对一些教育教学中遇到的问题,进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有计划地进行研究在教学上，我能注意多向同事请教，和同事一起探讨，俗话说〃三人行必有我师〃，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课面对一些后进生，我在教学中采取了这样的办法

一、做好思想工作，让他们知道学习重要性，端正好学态度

二、减轻学习负担，在作业难度、作业量方面区别对待

三、充分发挥优生的作用，给他们结好对子，重点帮助复习基础知识，每天都有一定的量，一定的类型

三、满怀爱心我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解担任班主任兼辅导员工作时，工作落实到位，真心实意地关心爱护学生我通过晨会课、班队课等时机加强学生思想教育，使每一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的发展平时安全卫生工作，紧抓不懈平时我总是体贴理解，平等对待每一个学生，善于发现学生的心理变化，并给予心理指导，尽可能贴近学生，和他们打成一片，带着亲和力走进学生的世界我总是坚信〃精诚所至，金石为开〃，只要我对孩子们真心地付出了，孩子们就会还以真情我常与任课老师互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通,共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展

四、虚心好学〃学无止境〃，〃学到老活到老〃，在日常生活中，我能不断主动学习，利用课余时间认真阅读各类教育教学杂志及书籍，注意积累理论知识，积极撰写教育随笔和教育教学论文因为我深深的知道,只有把自己的思维经常处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而去研究问题，新知识的不断输入，对自身从事的教育教学工作，也有莫大的帮助工作中，我不足是有时缺少对自己教学的深刻反思，自己偶尔有的一些教学方面的想法，不能细致深入地研究下去，使自己不能成为一个研究型的教师但是，在教育教学中，我会充满信心，朝着目标，不懈努力，因为教师这份事业将是我一生的钟爱此致敬礼！述职人XX年月日20xx xx xx教师年终述职报告篇3一年又将过去，现从德、能、勤、绩四个方面对我年的工作进行如下总结20xx第一，厚德以载物作为一名教师，我信奉“学高为师，身正为范”，在道德上严格要求自己，言传身教，传递正能量我爱岗敬业，严守教育部门提出的“六个严禁”，廉洁奉公，兢兢业业第二，能者愿多劳年上半年，我担任教师发展部干事、七年级语文备课组长、七（）七（）班语20xx34文教学工作、自主拓展课课本剧教学；年下半年，我担任教师发展部副主任、八年级语文备课组长、八20xx（）八（）班语文教学工作教师发展部主要负责学校师训、科研、语言文字等相关工作，事务琐碎繁杂，成34效不易察觉；七八年级的语文教学工作量多这一年里，虽然工作量巨大，且肉眼不易看到成效，但我依旧勤恳耕耘在工作岗位上第三，业务精于勤工作的各个方面，我勤勤恳恳，任劳任怨，尽己所能，将工作做好

（一）身为七八年级语文备课组组长，我注重备课组建设，关注年级学业质量，年本年级语文学科成长性良好20xx20xx年区质量监控较六年级入学时有明显进步同时，还组织好教学视导工作，对六年级语文备课组进行了视导作为被视导年级时、组织好备课组的上课磨课工作，和组内老师共同成长

（二）身为语文教师，在班级基础薄弱的基础上，经过一年多的努力，让学生的成绩有了较快的提高指导卜凡、杭怡婷获得“小杨生煎・新知杯”作文竞赛上海赛区三等奖；指导周海齐获得第届上海市现场作文大赛闵行赛区三等奖

（三）32身为教师发展部干事和副主任，我始终兢兢业业，认真做好本职工作取得的成果在下一部分详细罗列第四，功到自然成教师发展部是为教师发展提供服务的，年本部门工作主要取得如下成效20xx

一、师训工作一一智慧教师，培训先行师训方面，除了组织教师参加“十三五”市级课程培训，区级各类培训以外，还立足校情展开各类工作

（一）完善培训制度，形成专业能力梯队为更好地推动各能力层次的教师发展，年制定了《中学青蓝携手共进方案》、《中学青蓝携20xx xx xx手共进协议》和《中学青蓝携手共进工作手册》根据青年教师意愿，经学校讨论，第一批青蓝携手对象为xx宫雪、关红慧一一唐连芳；吴静一一杨泱；曾丽媛一一王竞；宋佩佩一一肖素晴；盛兆静一一文霞荣；李素娟一一梁惠华；薛光俊一一陈艳其中的蓝方教师有学校的优秀教师，也有外聘专家在教师发展部的组织下，青蓝携手教师和学校签订了协议协议以两年为一个周期，根据学校教师专业能力考核相关要求，学校以学期为单位对任职于本校的青蓝双方教师进行考核，考核结果纳入绩效奖励年初，结合闵行区第五届骨干系列教师评选活动，制定了《中学骨干教师评选方案》根据方20xx xx案要求，制定了《中学区骨干后备评选细则》、《中学区骨干（学科带头人）评选细则》方案出台XX XX后，共收到位教师的评选申请，评出区级和校级骨干系列教师若干20区骨干教师吴莹、王琼、梁惠华、潘秀霞区骨干后备王、王文杰、王秋儿、文霞荣、丛娟、汤秀君、蒋乐华XX校骨干教师许雅梅、沈冬贤、吴忠圆、宗爽、顾慧轶同时，完成了学年骨干人才评审工作，吴莹、王琼、梁惠华、潘秀霞四位教师被认定为闵行区骨20xx干人才，并组织四位骨干教师完成了本学年新教师汇报课的观课、评课工作

（二）加强校本研修，提高教师专业素养年，整合教师发展需求和学校活动，共申报两项校本研修项目20xx上半年，申报《多方位改进课堂教学，打造智慧型教师队伍》；下半年申报《中国传统文化专题选讲》自主研修方面，已完成学年的学分申请为更好地指导教师参加职称评审，在全教会上进行了职20xx称评审交流

二、科研工作一一创智科研引领xx,

（一）积极组织课题申报，数量质量稳步提高年，学校立项龙头课题《初中学校构建“创智课堂”》的实践研究；宗爽老师立项大课题《基于20xx解题型微课的开发与应用提升初中生数学学习素养的实践研究》成功立项个区级小课题xx

（二）做好课题结题指导，课题评比结果喜人学校坚持不懈抓科研，教师在课题评比中获得了较好的成绩年初，两项大课题结题合格刘志猛《“知行课程”开发背景下学生体验式学习的实践研究——20xx以艺体类为例》、王琼《“知行课程”开发背景下，基于学生学情创设真实情境的初中英语校本教材编写的探索与研究》第九届小课题成功结题个，其中七个获得等第奖20

（三）指导教师参加培训与评比，科研参与面进一步扩大教师发展部以闵行区课堂教学改进案例评选为契机，对部分教师进行了教学案例撰写培训，有位教14师撰写了教学改进案例参加评选，位教师获得等第奖5立足年“创智杯”系列活动之征文评比，积极动员教师参加征文培训，鼓励每位教师撰写论文20xx在此基础上，选送篇参加区级评选，共有篇文章获得区级等第奖，占参与评选数的其中胡继国xx950%老师《为了谁而信仰发现生命》获市二等奖、沈冬贤老师《润心无声，润行有痕一一我的思品课从研究学生开始》获市三等奖年，完成了闵行区首届青年科研班的培训工作，吴静、俞伟鹏、梁丽丽三位教师顺利结业根据20xx教师需求，年第二届青年科研班报名工作也已完成，李迪、盛兆静、徐浩瑞、王四位教师成功报名，20xxxx并接受科研工作培训为了提高课题立项质量，年还开展两项工作20xx组织有意向申报课题的老师，参加“区级课题申报的项目设计”培训；召开学校教科研推进会,在20xx学年工作总结的基础上，思考学年学校工作的突破点，以课题的形式聚焦问题、解决问题，逐20xx〜20xx步形成“创智教育”特色，提高办学质量推进会邀请了教育学院专家庄明老师为教师作专题指导

（四）汇编《教育》，分享教育教学智慧XX

三、其他工作

（一）完成区语言文字规范化示范校复评上半年教师发展部接手语言文字工作，完成了语言文字示范校的复评中学是闵行区前四轮的语言文字规范化示范校，因此我们对于学校语言文字工作的要求，不止于规XX范，更在于突破与提升本次复评我校汇报的主题是“文”心雕“龙”，即以全校师生对语言文字工作的用心，去雕琢出一个更好的XX教师发展部从主要做法、经验与成效、特色与亮点、反思与展望四个方面回顾了近年来学校在语言文字方面的一系列工作，在答辩时受到专家的一致好评

（二）学术校庆完美收官学术校庆活动中，教师发展部主要负责文本内容的设计与打磨，配合各教研组完成每月活动综理组“七彩综理，智慧、数学组“同画一个圆，共筑一个梦”、综文组“四维综文，花样年华”、XX”英语组“花开四季，璀璨、语文组“文心雕‘龙’、艺体组“艺心同‘体，六大教研组根据学XX”科特色围绕主题分别开展了学术校庆师生一起交流了课堂教学改进的成果，分享了教育教学中的智慧，XX张扬着教师们的才华与能力在以教研组为单位的学术校庆中，教师们明确了专业发展的切入点，增强了团队合作的凝聚力，提高了对学校发展的认同感如何提高教研组的组织力凝聚力？如何改进课堂教学？如何促进教师专业成长？如何发展学校特色？学术校庆，原本只是一次投石问路般的尝试，至此终于柳暗花明总结学术校庆，本人撰写论文《融学术与校庆为一体，让教师与学校共成长》，获“闵教杯”论文评选三等奖

（三）制定并推进学年“创智杯”系列活动20XX学年“创智杯”以“创智智慧教师”为主题展开，以课程建设和教学改革为主线，以“关注师20xxxx,生可持续发展”为重点，努力提升学校内涵发展品质教师发展部制定本届“创智杯”方案，方案共设置项活动、创智课堂教学评比；、校际同课异构712研讨；、“我的课堂我来晒”一一“一师一优课”网络晒课活动；、校际命题评比；、“我的教育观”345征文评比；、优秀教学设计征集、优秀教案集评选；、校本资源库建设评比67值得一提的是网络晒课活动，总计晒课节，其中李蓉蓉《狼》、胡继国《人口发展的历程》、盛兆75静《零食（或饮料）与健康》被推选为优课参与区级评选

（四）学年学科月方案设计20xx在学年学术校庆的基础上，我拟定了以“盈科后进，学以致远”为主题的教学方案结合学科特20xx点和教师发展需求，设计了系列活动

（五）其他工作此外，教师发展部还承担了一些列其他工作，主要是文本内容的撰写与修改，如校庆主持稿、党建汇报稿、开放日制作等工作同时，帮助多位教师撰写并修改参赛论文、课题、汇报稿等完成了学PPT20xx年教师专业发展数据的填报……其他琐碎工作不再罗列教师发展部的工作属于细水长流型，没有轰轰烈烈地呈现，但是却如空气无处不在，为教师的发展提供最直接的保障“己欲立则立人，己欲达则达人”，是教师发展部秉持的工作准则，希望能和全体教师一起进步，在每位教师的发展中成就本部门的工作教师年终述职报告篇4尊敬的各位领导、老师大家好！近年来，在局领导的关心和支持下，在校长的正确领导下，在政教处法制办全体同仁的通力合作下，我圆满完成了各项任务

一、教学工作作为一名教师，我始终把教书育人作为自己工作的重中之重，在做好繁杂的管理工作的同时，刻苦钻研教材，努力上好每一节课在课程安排上，服从领导安排，我先后担任过语文、英语、社会等科目，均受到学生的喜爱此外我还认真学习新课标，积极主动响应市教委的工作部署，努力创设高效课堂，同时我还抽出时间帮助年轻教师尽快进入角色，起到很好的传、帮、带的作用连续两年辅导学生荣获国际华人小学生作文大赛二等奖；在全市课改论文大赛中撰写的《课程改革下的语文课》荣获区一等奖，同年撰写的论XX文《给学生一个什么样的语文课堂》荣获市一等奖；所带班级在全市调研大统考中荣获第一名；被评为XX优秀班主任、十佳辅导员辅导学生参加“纪念红军长征六十周年”作文比赛荣获一等奖

二、安全法制工作、安全1安全维系着学校的一些正常工作，学校共有个教学班，多名学生，每天上下楼梯，上学下学的2720xx安全成了学校的重中之重“安全高于一切，责任重于泰山”在接受这项工作的那一天，我就暗暗告诫自己，一定要踏踏实实地工作，认认真真地负责，替校长分忧、对孩子负责、让家长放心如果没有特殊情况，我每天一定是早早来到学校，看看楼梯口、校门口是否有学生早来，看看是否有老师忘了值班，如果有，我就替他顶一会儿放学了，我要看一下今天该谁带班，有没有人督促静校安排值班、督促值班、检查值班，已经成了我的一种习惯，成为了我学校生活中的一部分在政教处法制办全体同仁的共同努力下，近年来全无事故平平安安度过了每一天，在此我感谢大家对安全工作的支持在紧张的工作之余，我认真学习了《XX市中小学安全工作条例》，不断提高业务水平,完善自我在政教处法制办全体同仁通力合作下，我又系统完善了一整套安全工作资料并进行了归档,顺利通过了市教育局安全法规处检查由于安全工作的扎实突xx出，我校被评为《市交通安全文明学校》、《河北省防震减灾示范校》，同时我被评为市综合治理先XX xx进个人、法制2学校规模不断扩大，学生人数也越来越多，这就给管理带来了一定的压力和困难为了把住法制的脉搏，我认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《宪法》、《刑法》以及《交通安全法》等相关的法律法规来提升自我，在张振生校长的领导下，我积极和班主任一道排查、解决，把不良现象扼制在初期阶段除此之外，我还经常配合班主任一起排摸班内管制刀具，预防恶性打架斗殴事件孩子是家庭的希望，学生是祖国的未来，我协助班主任和任课教师做好学生的思想教育，让他们知法、懂法、守法，做一个德、智、体全面发展的好学生，近几年我校无一例师生出现违法乱纪事件、依法治校工作3为了把法制工作落到实处，我积极组织全体教师学习有关法律法规，邀请法制校外辅导员给全校师生做法制讲座在上级主管部门的关心和支持下、在全体师生的共同努力下，我校成功地举办了法制安全文化节，并在河北省法制安全文化节活动中取得市先进集体奖、河北省创新一等奖随着依法治校工作的推进，XX全校师生法制观念增强了、依法办事能力提高了，学生、教师、学校的合法权益也得到了维护，保证了国家教育方针和学校各项工作的顺利实施，由于依法治校工作的突出，我校被命名为《河北省省依法治校示范校》，并顺利通过河北省验收

三、文字资料工作随着学校的知名度的提高，文字资料越来越多，根据需要学校又专门成立了写作小组作为写作组的组长，我积极协助领导起草学校重要报告及汇报材料，帮助写作小组成员整理各种资料和稿件近年来本人先后为多期校报撰写总领文章;为大型活动撰写领导发言稿；为读书节、法制安全文化节撰写解说词；为读书节写脚本；为亲子教育、安全文明校园、省依法治校示范校写汇报材料；为拆除小平房向区领导起草报告；为我校缩减暖气费向市热力公司打报告；为治理学校周边建筑隐患起草方案；为大型的艺术节、读书节写开幕词、串词以及解说词；协助配合领导写大型迎检活动的安排部署方案；为薛雅琪同学量体裁衣撰写讲故事稿件，并辅导薛雅琪同学参加全国读书、讲故事大赛，薛雅琪同学先后夺得市一等奖、河北省一等奖、XX全国二等奖的佳绩，我同时也获得了同等荣誉的辅导奖

四、关心下一代工作孩子的教育是一项巨大的工程，要想使这项工程更好地去完成，那么就需要家庭教育与学校教育形成合力，因此各校的家校工作也是日新月异我校更家校工作是突飞猛进，承办了大型亲子教育启动仪式，作为分管此项工作的我，代表学校在二十一个县市区的经验交流会作了工作汇报，我校的关心下一代工作走在了全区的前沿由于我校家校工作的扎实和突出，我校被评为《河北省家长学校示范校》

五、民革工作加入民革后，积极参加民革组织的各项活动，努力在实践中锻炼和丰富自己，主动撰写提案、积极参政议政连续四年被民革市委评为“民革先进党员”；参加民革六十周年演讲比赛，《民革在我心中》荣XX获全市第一名；荣获民革市委“先进信息员”光荣称号XX虽然工作上取得了一些成绩，但未来又向自己提出新的挑战，所以在下一步的工作中，我要更加努力，勤奋工作，克服工作中的不足，虚心请教，不断提高自身的业务素质和水平，积极拼搏，锐意进取，使自己的工作更加出色XXX日期年月日:20xx XXX教师年终述职报告篇5作为一名班主任，我努力与学生建立新型的师生关系，做学生的良师益友，为学生营造良好的成长环境有了良好的师生关系，有助于营造一种民主、宽松的学习氛围，使学生能健康、快乐的成长在这一年里，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务下面是本人的教学经验及体会

一、教学方面、要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了下面的工作1⑴课前准备备好课

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动⑵课堂上的情况组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按2时完成作业，有的学生抄袭作业针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足、积极参与做课、听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平每次学校或教3研组的活动我都积极参加，并毫不推辞地带头上好公开课而且我在中心小学组织的教学评优大赛中获优秀奖、培养多种兴趣爱好，博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液4一分耕耘一分收获，我付出的努力得到了学校和上级领导的充分肯定经过不懈的努力，我任教的班级语文成绩不断提高，并取得了本年度全中心小学期末统考第一名的成绩

二、其它方面、年月论文《新形势下小学数学课做到“四自主”》在《承德教育研究》第五期上发表120xx

5、年六月一日，被评为年度优秀辅导员（共青团平泉县委员会;平泉县教育体育局；少先队220xx20xx平泉县工作委员会）、年月日，在县第三届中小学师生电脑作品制作竞赛活动中，课件《《奇妙的防身术》》320xx1230xx获得二等奖（平泉县教育体育局）且我辅导的相哲同学的电子报刊《《鸟类有趣的嘴》》在平泉县第三届中小学师生电脑作品制作竞赛活动中，获得三等奖（平泉县教育体育局）、学区中心校艺术节活动中，我主唱的歌伴舞《《春天的故事》》获教师类节目一等奖;我与张老4xx师共同辅导的舞蹈《《多彩校园》》获学生组二等奖教师年终述职报告篇6尊敬的学校领导年又将过去，在过去的一年里，紧紧依靠全校广大教职员工，同心协力，努力工作一年来，围20xx绕学校的办学目标，落实工作措施，扎实开展工作工作中，强化师德规范，深入开展教育教学的研究活动，扎实推进课程改革，有效促进了师生的发展

一、为人师表，廉洁自律一年来，我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向在平时的工作中，坚持认真学习、积极实践科学发展观，严格要求自己，带头执行学校的各项规章制度，做到坚持原则，率先垂范，为人师表、廉洁自律坚持团结进取，带领全体教职员工积极工作,并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展

二、学以致用，提升自我学习是教师的终身任务因此，我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能忘记学习首先，坚持学习先进的教育理念高校课堂精神认真学习党和国家的政策、法规，保持与党中央的一致这也是作为学校345领导班子所必备的一种政治素养其次，坚持学习管理知识和技能通过网络、报刊、专著，学习管理理论，实践管理理论，做到学以致用，理论联系实际，从而不断地丰富自己的管理经验，更好地为学校教学管理提供新的养料第三是学习教学专业知识，没有忘记自身的业务学习，每天总要翻阅教育杂志，浏览了解最新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一些笔记，做到为我所用，取人之长，补己之短

三、勤奋工作，积淀底蕴根据上级教育行政部门的指示精神，以校为本、因地制宜，制订了切合学校发展的教育信息宣传、教学教研工作计划，通过全体师生的共同努力，较好地完成了各项任务，重点做了以下几项工作、以活动为载体，注重德育工作的实效性1学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成，也是影响学生今后健康发展的重要因素之一因此，学校以《小学生日常行为规范》为标准，把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一如何落实这些规范呢其主要的载体就是活动，让学生通过活动来体验和感悟一年来，我们以爱国主义、集体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题，开展了丰富多彩的校园活动我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动同时，注意抓好“三结合”教育以提高课堂教学效率为重点，突出教学的有效性和实用性，组织教师搞好信息宣传、精心制订教研教学计划2开学前根据课标的要求，新教材的编写特点，结合本学生的实际情况，制定了一套全面系统的教学计划教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度;根据各年级教材的训练重点，规定了总的教学目标培养学生的语言感受能力，形成较高的语言表达能力、实施具体的教学方面3在任语文教学过程中，使学生学会从内容提要中体会思想，分清文章主次会听、会说、会写、会阅读对不同的课文明确了重难点教学计划使整个学期的教学在预定的计划安排下，有目的、有计划、有针对性地开展工作培养的学习习惯包括以下几方面课前预习，课后复习每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法新课授完，要求复习用小组长检查，教师抽捡的方法进行督促通过一段时间，学生知道该如何预习了，也能自觉复习、勇于争先，追求发展我始终以“做老师就做好老师”、“教学教研争创一流”的思想鞭策自己，同时也鼓励我们的老师勇于争先，努力做一名好老师，人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚定信心努力探索追求，做到一是进一步加强理论学习，深入推进课程改革，在实践中不断探究、反思、总结二是进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实夯实基础知识，增强现代信息技术为教学服务的手段三是教学中重视学习方法的指导，特别是写作方法的指导总之工作中面向全体学生，教好每一个学生，我们把课堂作为提高教学质量的主阵地，从备课、上课、训练、辅导等环节入手，带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索，积极圆满的实现了该年度的教育教研目标，完成了学校安排的各项任务，并取得了可观的的成绩，为此将带领全体科任教师继续探索教研课题新成果，追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进此致敬礼！述职人一年_月_日20xx教师年终述职报告篇7各位领导、老师们下午好！有机会在这里与大家交流，是一件非常荣幸的事我今天来，主要是向大家学习来的谈起教育教学，在座的各位都是行家里手，在此，谨将自己的工作情况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批评指正一.与时俱进，努力创新。