有关教师述职报告模板合集四篇

有关教师述职报告模板合集四篇有关教师述职报告模板合集四篇在现在社会，报告对我们来说并不陌生，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是为大家收集的教师述职报告5篇,希望能够帮助到大家教师述职报告篇1

一、从思想方面进行总结作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现当然个人的能力也非常重要但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭为此，一年来，本人一直严于律己，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表热爱和关心学生做到既教书又育人严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假工作积极、主动,任劳任怨从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感能出色完成学校安排的各项教育教学工作努力使自己成为一个新世纪的优秀教师

二、学科教学工作计划在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作

1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量三年来，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量

2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高，

3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高通过以上几个方面的努力，学校领导的支持，同事，同行的热情帮助，几年来我所担任年级英语，在每学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也在不段地提高在以后的教育教学工作计划中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循〃以学生为主体、教师为主导〃的教育教学原则，限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率三学年的结束，也就意味着另三学年的开始，我会不断地学习、实践、反思，创新，我会怀着一颗感恩奉献之心，和我的学生一起快乐地生活成长教师述职报告篇2尊敬的各位领导，老师们大家下午好！下面是我的述职报告一年来，本人在行政工作和物理教学工作中，始终怀着强烈的事业心和高度的责任感，严格要求自己，勤奋踏实地做好自己的本职工作，可以说，一年来做了不少工作，因时间关系，我就将主要的工作情况作个简要汇报在行政工作中，本人组织带领一部分老师积极申报课题，并有多个课题在省市区中成功立项；组织老师们开设校本选修课程，并在初一年级组全面推进，开展的红红火火,丰富二中课程资源的同时，也成为20xx年新生报读二中增添宣传亮点；负责策划二中20xx年初一新生的招生宣传工作，并与招生团队并肩努力取得好结果；以集体备课、提高命题质量为抓手，培训集体备课规范，组织带领各备课组按学校要求开展好集体备课，致力凝聚备课组团队力量建设，并指导跟进各学科组教学资源库建设；用心指导周佳军、刁向阳、陆敏媚三位青年教师参加市的物理教学示范课、市教学比赛课，并取得好的表现；身为教学副校长，在跟进做好自己负责的主要工作的同时，与教学处同事一起，努力协调做好教学处，顺利有效地开展好教学教研及教务工作在物理教学工作中，追求幸福教育梦我，认真做好每一个教学环节，尤其注重课堂45分钟的课堂效果，力争做到每一节物理课成为精品课两个班的学生在我那“激情、幽默、互动”的教学风格引领下，喜欢上我的物理课，并在课堂中快乐学习、高效学习，在每一次统测中，本人任教班的物理成绩，各项指标均位居级组最前列，真正实现“轻负高质”的课堂教学效果在带好自己教学班的同时，本人还积极主动承担公开课，20xx年4月和11月，分别与南海物理学科带头人和肇庆七中的青年教师进行跨区域的“同课异构”的课堂教学研讨活动，课堂教学效果深受专家和听课老师的一致好评在这一年里，通过自己不懈的努力，取得了一点成绩

1、撰写的论文《初中物理活力课堂，高效教学”教学策略》刊载在《广东教育》20xx年第一期；

2、参加区的中学优秀教学论文和录像课的比赛中，均荣获一等奖；

3、撰写的论文《新课程背景下对物理激趣教学的几点思考》发表在《中学物理》20xx年第八期；

4、20xx年度11月，受佛山市教育局教研室之邀，成为佛山市初中物理课堂教学比赛专家评委组的组长，组织开展赛课评委工作；

5、20xx年11月，参加佛山市教育局组织的佛山市中小学名师在线辅导与答疑活动，发挥名教师的示范引领作用，效果良好；

6、被佛山市教育局教学研究室聘为“佛山市中小学有效教学专项研究成果编委员”，在市教育局的组织下，与佛山几位名师一起编写了专著《高效课堂教学细节处的十种教学智慧》今年8月出版问世，本人撰写了其中的一章内容一一《激趣的智慧》，近三万字；

7、主持申报广东省教育科学规划项目“强师工程”课题并成功立项；

8、还与佛山物理名师一起编写了3本物理教辅资料书等以上工作顺利有效的推进、开展和成绩的取得，都有赖于二中各位拍挡的大力支持、配合和帮助，在此，真诚地向大家道声谢谢！当然，在工作中本人仍存在着很多的不足，需要我在今后的工作中，不断学习、反思、实践、改进，也诚望各位同事多多提点，批评指正，我将带着一颗感恩的心，拥抱20xx年，努力前行，力争做到更好最后，借此机会，真诚祝福大家20xx年全家幸福安康！谢谢！教师述职报告篇3本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学XXX关于教学工作的讲话从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案，每一课都做到〃有备而来〃，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高

三、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，

四、真批改作业布置作业做到精读精练有针对性，有层次性

五、做好课后辅导工作，注意分层教学在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一部分在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能并认真细致地做好查漏补缺工作后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时.，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样,他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加

六、积极推进素质教育把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力让学生的各种素质都得到有效的发展和培养教师述职报告篇4

一、思想工作本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作积极参加园内各项活动及教研学习，做好各项工作，积极要求进步爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子

二、工作方面教育教学在教学中，要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情，创造良好的课堂气氛关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学内容注入新的活力

1、在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作，课后认真总结经验，每节课做教学反思，以提高自身的教学能力

2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的教学用具在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力

3、认真的领会新《纲要》精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位

4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每天的游戏及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力

5、认真填写周、月计划安全工作安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长我做到了以下几点

1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救

2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生

4、做好交接班和药品登记工作，并认真填写一日情况表保育工作在日常生活中教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良习惯

1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养，使得幼儿在原有的基础上有一定的发展

2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐

3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒

4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒

5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服整齐放好，起床后会自己穿衣服、穿鞋子家长工作方面积极与家长沟通利用早上和晚上家长接送的时间向家长汇报幼儿的最近一段时间在园情况便家长进一步了解幼儿，使幼儿有更大的进步反思作为一名幼儿教育工作者，我热爱自己的职业，始终以踏实的工作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着，在今后的工作中我将扬长避短，为幼儿教育事业贡献自己的光和热一年的工作有成绩也有不足，在今后的工作中要不断的加强理论学习，更加积极的参加教研活动,不断提高教育教学水平，更好的为幼儿服务，为家长服务【可删改】相关推荐一**教师工作述职报告**教师工作述职报告

一、任现职以来的业绩

①20—（请自填）年9月被评为广东省20_（请自填）年南粤优秀教师,南海区十佳教师

②20_（请自填）年6月被评为南海区直属机关优秀共产党员

③20—（请自填）年3月被评为佛山市优秀德育工作者

④

04、

05、

07、08年四次被评为南海区教育局直属优秀党员

⑤

03、05年两次被评为南海区优秀教师教学效果

①03年12月指导学生杨世烽参加全国高中化学奥赛获全国三等奖，是我校参加化学竞赛以来取得最好的成绩，我获佛山市优秀辅导员奖

②06年11月指导学生参加06年全国高中化学奥赛成绩:市一等奖有两人，市三等奖有三人，我获佛山市优秀辅导员奖

③07-08学年第二学期高一期考我所担任的三个班化学成绩平均分居全级十八个平衡班中的第

一、

二、三名，04-05学年第二学期高一期考我所担任的四个班化学成绩平均分居全级二十个平衡班中的第

一、

二、

三、四名科研情况

①03-04年，参加了国家级课题组《网络环境下的教学设计与评价》专题研究，我独立承担子课题的《网络环境下的化学教学设计与评价》

②06年个人课题《新课标条件下综合科高考备考模式研究》被确认为校科研课题，同年被聘为佛山市综合科高考备考指导小组成员

③论文《成功心理在中学化学教学中的运用》、《探究性创新教学在中学化学教育中的实施》分别获南海区二00六年、二00七年度高中化学学科教学论文评比

一、三等奖

④08年3月，区级公开课《化学能与热能》获南海区高中化学新课标优质课比赛叁等奖，在我校接受广东省教学水平评估中承担的公开课《金属的性质》，被学校评为20_（请自填）-20_（请自填）学年度优质课

⑤05年9月参加广东省新课程化学选修课程培训与教学研讨会议

⑥04年7月参加广东省教师继续教育指导中心组织的综合实践活动省级培训|班，04-08连续四年担任研究性学习课备课组长，完善我校这一门课程有组织有计划有步骤地正常开展的有关管理，并写成论文《继承、吸纳、创新、实干一一南海一中开展研究性学习课程的做法与经验》，其间本人开展了《如何做开题报告》、《如何写研究性学习报告或论文》等多次研究性学习课专题讲座教育效果

①班主任工作中，本人所带的班多次获学校优秀班集体红旗团支部称号

②20_（请自填）年本人所带的高三

（11）班，在高考中有4人上重点线，30人上本科线，本科率超50%,其中杨世烽以总分715分成为我校第一个被中山大学录取的学生杨世烽被评为校十大优秀学生

④后进生转率较高

二、教学教研方面从教10年来，我一直在教学第一线上拼搏，胜任高中各年级化学循环教学工作，担任两次高一级至高三级的循环教学，能运用流利的普通话进行教学，并善于运用多媒体进行辅助教学，每年承担一次以上校级公开课在日常教学中我注重通过文本唤起学生的化学情感体验，引导学生进入化学意境,激活学生的感情积淀，形成强烈的心动感，使学生逐步感受到化学所蕴含的自然美、社会美、人情美和理趣美，从而激发并保持学生学习化学的热情在十年教学生涯中，使我体会到，教学就是一门艺术，教师就像舞台上的表演艺术家，但又不完全相同，特别是目的和要求教师的演技要求更高更难，首先要发挥好教师的主导作用，要做到每节课都能把学生的眼、耳、口、手、脑等各种感觉器官调动起来，以达到传道、授业、解惑的目的为了达到此种效果，我努力训练出了潇洒自然的教态和良好的口才，同时结合化学学科的特点，对每节课的教学内容作好科学的设计，比如选择有价值的生动的教学补充材料与动人的事例，提出能发人深思的或使学生产生悬念的巧妙问题等如在学习《金属的化学性质》一节的内容，我首先演示水点火的实验（在酒精灯的灯芯中先放绿豆大小的金属钠并藏起来，然后用滴管滴入23滴水，结果灯芯燃烧起来），学生观看到这一违反常规的现象，既兴奋、〜又好奇，产生水火不相容，为何水又能生火呢？的疑问这样巧妙地创设求知氛围，将学生引入到愤、俳状态之中学生由此产生的惊异、好奇心理立刻变成强烈的求知欲接下来在讲解钠的性质时，学生就能集中精神，积极思考，在快乐的氛围中不知不觉就掌握钠的化学性质【可删改】相关推荐二10月高级教师晋职述职报告20—（请自填）年10月高级教师晋职述职报告20_（请自填）年10月高级教师晋职述职报告教师的从教之日，正是重新学习之时.新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况,分析新问题，解决新矛盾的本领.在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研.由我执笔撰写了《整合少先队活动与校本课程资源，促进新一轮课程改革》，我的活动方案《走进生活,做生活的小主人》，《我校学生饮水问题的调查》被评为市综合实践活动方案设计二等奖,我执教的综合实践活动课堂教学《咱们的牛百岁》，《牛文化艺术节一一刻牛》分别获金坛市课堂教学二,三等奖.20一（请自填）年4月，论文《小学语文课堂教学必须加强创新意识的培养》入选学术研讨会论文集,并参与了学校德育课题的研究,有多篇论文在各级论文评比中获奖.爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐.爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱，严中有章,严中有信,严中有度.我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育.九六年至零二年,我一直担任班主任工作,并一直担任中高年级的语文教学工作.在教学中，我刻苦钻研,虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育.为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中，根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性,一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获.因此,在教学中，我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力,提高学生的语文素养.我在20_（请自填）年送走了一个毕业班,于20_（请自填）年又送走了一个毕业班,这两个毕业班的学生全都顺利毕业,而且成绩优良.工作是很累,但是看到学生们可爱的笑脸,我就感到非常欣慰.教育是教师的本职工作,是一项艰巨,复杂而又讲究细致的工作,教书育人,是教师全身心地把知识,智慧,爱心，时间奉献给每一位学生.当素质教育逐步替代应试教育的时候,教师必须在教给学生知识的同时,也要教会学生做人的道理.要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水.为了提高自己的业务水平,我放弃休息时间，利用业余时间不断学习.1997年,我参加了大专班的学习，成绩优良,于20_（请自填）年顺利毕业;之后,我又参加了金坛电大的专升本的函授学习.我想,教学相长,学生就是老师最大的力量源泉.我是教育者,也是学习者，只有不断学习，才能担当起培育人才的重任.04年,我通过了普通话水平等级考试，获得了二级甲等资格证书.20—（请自填）年6月，由于工作需要,我担任了学校少先队大队辅导员工作,在工作中我注意向前辈学习，不断充实自己我对任何事都认真负责,勤勤恳恳,踏踏实实,刻苦钻研,精益求精,全面关心学生健康成长，由我辅导的学生多次在省市各级各类比赛中获奖.由于工作出色,我先后获得了〃常州市优秀团员〃〃金坛市优秀大队辅导员金坛市德育工作先进个人〃，〃金坛市优秀团员〃等荣誉,并于20—（请自填）年12月，光荣地加入了中国共产党.目前，以计算机和互联网为代表的.信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式.信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上,我积极探索,努力创新,20_（请自填）年10月，我自己的个人网页〃梦开始的地方〃顺利开通,我还参与了学校网站的建设,为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教育信息化进程作出自己的贡献.我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新.我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家.虽然这不一定能实现，但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持！20_（请自填）年10月高级教师晋职述职报告【可删改】相关推荐三11月微机教师工作述职报告范文20_（请自填）年11月微机教师工作述职报告范文20—（请自填）年11月微机教师工作述职报告范文我是年6月份毕业于江西九江师范学校的只有中专文凭的我，从来没有对自己失去过信心毕业后，在村小学任四年级班主任及语文教师，缘于师范学校三年教育的熏陶，以及认真负责的教学态度，那个学期我的语文教学以及班主任管理工作都取得了喜人的成绩,并得到中心完小领导们的肯定第二年，因为我们这一届师范学员还没有正式分配，我就来到新华学习电脑，因为自己接受能力还不错，而且本身也对电脑有着浓厚的兴趣，所以我决定放弃回家做小学教师的工作机会，而选择留校任教凭着自己受过三年师范教育的条件，我非常自信地写了一份留校申请，结果也没让我失望研发中心培训了三个月，年3月27日的上午，我踌躇满志地拿着报到证来到了新华，并从那时起，我开始了我非常喜欢的工作电脑教学我在心里发誓:一定要努力工作，充分发扬自己的优点；不断学习，争做名符其实的IT人才我知道我现在还算不上人才，但我会继续努力的……至今，我已经在新华工作了九个月先后代过业余电脑基础班、业余电脑安装班以及全日制电脑安装班的教学和班主任工作，并管理四楼网络实习机房现将本人九个月来的工作情况做个总结，以求扬长僻短，完善自我，也为来年的工作指明方向一开始，在原新爱特电脑电脑管理网络实习机房因为机房只有四台计算机，管理起来非常轻松，所以我除了做好机房管理和机器维护工作外，大部分时间是查看资料，备《计算机安装与维护教程》这门课一个月后，服从上级领导的安排，我被调至淮阜楼教学点当时，适逢人类大敌非典型性肺炎病毒初现端倪，而保安招聘的来源一一人才市场也因此而停业新来的我理所当然被安排在门卫室值班这工作我一直干到非典云消雾散时，累积将近3个月这三个月是我永生难忘的，不仅因为它是全球公认的特殊的三个月，也是我一生中不可多得的三个月期间，对于我来说没有8小时的工作制，几乎每天都是12小时，偶尔也代业余班的课，而且没有任何额外津贴，且受过小小侮辱等等我做个好几次思想斗争是否辞职？但权衡再三，最终还是决定坚持下去，心想就把它当做自身磨炼门卫室值班的工作结束之后，我做了一个总结，发现那三个月里我反而得到了很多比如

①知道职位没有高低贵践之分，关健看你是怎么对待的；

②懂得工作一定要尽职尽责，领导是看在眼里，记在心里的；

③充分利用值班时间，将《安装》课程的教案认真地写了两遍；

④记住了大部分学员的名字,这使我以后的教学工作变得异常顺畅等等等等，真的.是受益匪浅我七月份开始代全日制班的《计算机安装与维护》课程，八月份开始接手全日制班班主任工作，并接管四楼安装机房至今，已经有六个多月了下面我将后六个月工作中所总结出的几点做个阐述，以达促进自己进步的目的，并为来年更好地工作打下基础

一、要不断学习，提升自己的业务能力”要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”这应该是作为教师这行必须始终坚持的道理为了扩展自己计算机安装维护方面的知识和技能，我除了一遍又一遍地钻研教材外，还经常跑书店查阅课外书籍，进论坛看贴、提问，向老师谦虚请教，主动去学生机房帮忙排除故障等等但对于比较专业的理论知识我感觉欠缺太多，致使上课时遇到的很多问题不能准备及时地解释清楚我会继续学习，不断提高的

二、认真备好每一堂课“课上十分钟，课下十年功”我认为这讲的就是备课的重要性课常上的时间很短暂，要要求非常高

一、要保证所讲内容的正确性与科学性；

二、要注意教学循序渐进；

三、要达到教学效果；

四、要考虑到学生的接受能力等等，涉及的方方面面都要考虑到而这些要考虑的方方面面并不是靠课上五十分钟教师的临时发挥，而是靠你课前充足的时间准备，也就是备课这一点，我基本上做到我承认有几次因为懒惰没有做到，导致上课是毫无头绪，但还要硬着头皮讲下去，虽然该讲的都讲到了，但非常乱，颠三倒四，没有系统性，教学效果可想而知，自己也感到非常的累以后我坚决不让这种现象再发生在我的身上

三、以学生为主体，教师为主导自始至终，我们都应该把学生摆在主体位置，因为学习的主人就是学生为了做到这一点，我上课时主要采用启发式教育方法对重点和难点，我一般都是自己先提出设问，并给三到五秒时间让学生思考，然后进行讲解；对于比较容易的，我仔细讲解一遍，有必的话就叫学生复述或回答，之后，我再对其做补允

四、与学生要多交流与学生多交流，你就可以知道学生学得怎么样，从而改进教学；可以了解学生情况，达到有针对性地教与管；可以增进师生友谊，使得学生更配合你的工作……这一点我做得不够我只是通过每天早晨叫他们起床来达到一点点目的，以后我会增加交流机会如晚自习后去学生寝室与他们聊聊天；利用空余时间经常找他们谈谈话；开班会对他们进行思想教育；陪他们一起跑电脑城转转等等

五、一定要有极强的责任心压力就是动力，没错而责任心从某种角度来理解也可谓压力，只要有一棵责任心，工作就不会马虎、不会懒惰、不会受批评、不会停止不前，相反就是认真，勤奋，受表扬，不断进步汪主任把四楼交给我管理，也出现了不少问题，总结一下，也就是因为责任心不强在汪主任以及各位教师的直接与间接教育下，我感觉进步了很多晚自习后，我总是不放心，时常检查投影是否关了，电源是否切断，门是否锁好等等当然，在教学与班主任管理方面，责任心也是一样的重要以上是我对我这九个月来工作的认真总结，只想对自己以后的工作提供引导和促进作用鉴于以上总结，我会为明年的工作写一份详细的工作计划，希望明年能做得更好20_（请自填）年11月微机教师工作述职报告范文。