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以下是工作计划网为大家整理的关于4月份学前班班级工作计划的文章,希望大家能够喜欢!
一、班级基本情况本班共有学生38人,其中男生19人,女生19人达到学前班儿童年龄的有人,有人尚未年满5周岁
二、指导思想根据党和国家的教育方针,以幼儿园德育工作计划为指针,密切配合幼儿园各项工作的开展,从幼儿园工作和幼儿思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力建设良好的班风和学风
三、班主任工作基本要点
1、安排班级活动根据幼儿园德育工作安排,引导幼儿开展各项实践活动活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应与幼儿一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课外活动
2、营造健康向上的‘班级氛围根据幼儿的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围1制定班级公约,形成良好班风2布置适合学前班儿童特点的教室环境3让幼儿参与班级管理,培养幼儿的组织能力和责任心,使每个幼儿都有成功的机会和成就感培养幼儿的参与意识,提供幼儿显示才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现幼儿的主体地位,发掘创新精神
3、指导培养小干部班级小干部是老师的左右手要认真选拔小干部第
一、帮助小干部树立威信第
二、鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法第
三、严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到模范带头作用第
四、培养团结协作的精神,要能够通过小干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心
4、通过多种途径,采取多种方法,对特殊幼儿开展教育通过观察、谈心,听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊幼儿的心理健康状况和思想行为动向力争和任科老师及家长对幼儿有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合幼儿园教育好孩子
四、工作措施
1、教师认真制定好适合本班的班级工作计划,并认真组织实施
2、备好各幼儿基本情况花名册,认真细致填写充实
3、细致了解学前班学生的起居情况和在家里生活情况,教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯
4、经常联系幼儿家庭,密切结合社会、家庭对幼儿园进行“三结合”教育
5、注重幼儿在园文化教育,密切各科任科老师的关系,形成良好的教育体系【可删改】相关推荐三4月学前班班级工作计划4月学前班班级工作计划工作计划网发布4月学前班班级工作计划,更多4月学前班班级工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道以下是工作计划网为大家整理的关于4月学前班班级工作计划的文章,希望大家能够喜欢!新学期的开始意味着另一个新的开始,我们为了让孩子能更好的成长而制定一个更加完善的学期计划,范文之工作计划:学前班第二学期工作计划我深信和孩子们在一起的每一点一滴都将是我人生中的一笔财富本学期我将总结以往的不足和结合自己的优势来制定本学期的计划
一、班级情况分析本学期我班共有17名幼儿,只有1名新生,所以对于孩子各方面的能力都了解的比较清楚只是怎样让孩子能在原有的基础上获得更多的东西才是最重要的事情本班有部分幼儿不善于主动与别人沟通,上课很少主动举手发言,希望通过本学期的一系列活动能让孩子有所进步
二、教育教学
1、学科教育活动本课程通过五大领域的教学来提高幼儿的全面发展的目标“语言”通过本领域培养幼儿能自由阅读儿歌;认识儿歌中的重点字;发展幼儿的语言表达能力“科学”培养幼儿爱护植物,关心周围环境,亲近大自然珍惜自然资源,有初步的环保意识;对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲“社会”培养幼儿爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国;乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心,工作计划《学前班第二学期工作计划》“健康”培养幼儿知道必要的安全保健常识,学习保护自己;生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力“艺术”(美工、音乐、手工)培养幼儿的审美观,能通过绘画和手工的形式表现处对周围事物的认识;让幼儿感受音乐的美;提高幼儿的节奏感
2、拼音本学期要学习所有的声母韵母,要求幼儿会正确的区分单韵母、复韵母、声母,会声母韵母的连拼以及学习三连拼;幼儿能够正确的在四线三格上书写拼音字母并且能正确的发音;通过学习相关的拼音认识和书写生字;能够默写23个声母和6个单韵母;认识整体认读音节
3、珠心算,蒙氏数学本学期主要通过操作的方法学习20以内的加减法和体力推理;学习简单的应用题;让幼儿通过不同的形式学会解决数学问题;学习20以内的连加连减和混合加减;初步学习二位数和进位加减列竖式计算
4、礼仪教育培养幼儿能主动向认识的人打招呼让幼儿理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则培养幼儿良好的生活习惯
三、家长工作
1、早晚利用家长接送的时间与家长交流孩子的情况,针对坐车孩子的家长经常通过电访沟通交流
2、每月通过月刊及周计划让家长了解教学内容
3、开一次家长会
4、每学期进行一次家长开放日让家长了解幼儿在园的表现
四、安全、卫生工作
1、认真做好每天的卫生工作,并培养幼儿的劳动能力
2、户外活动时告诉幼儿活动规则,并通过互相监督的方式来纠正幼儿的不良行为
3、做好幼儿每天的晨检工作
4、教育孩子基本的安全常识面、墙面等做到干净、清洁,无卫生死角,物品摆放整齐有序
(四)班主任到岗到位,亲自监督指导班主任每天坚持早上7:30前和中午1:50前到校,对班级卫生的每一项工作进行具体的监督和指导,以尽快提高学生的卫生清理能力,切实保证班级卫生工作质量班级工作计划篇2当前,许多农村父母为了养家糊口,供孩子上学而不得不外出打工挣钱从而使一群群无人看管的留守儿童逐渐增多,由此引发的问题也层出不穷留守儿童有的任性、冷漠、自卑封闭,缺乏爱心和交流的主动性;有的内向、孤独、柔弱无助;有的脾气暴躁、冲动易怒;还有的连学科作业都无法完成因此,留守儿童已成为一个社会问题作为一名教育工作者,如何走进他们的心灵,引导这些孩子尊师守纪、安心学习和健康地成长呢?在班级管理中,笔者有以下一些具体做法建立动态档案,掌握留守儿童的真实情况为了准确地掌握留守儿童的真实情况,弄清楚本班留守儿童的性格差异在实践中,我通过认真调查研究、核对落实,为每个留守儿童建立了动态档案掌握好学生父母外出打工的详细地址及联系电话、家庭成员情况和学生临时监护人的住址及联系方式、并适时根据本班学生变动情况,及时补充或变更档案的相关内容并主动电话联系留守儿童的家长,让家长尽量做到定时与子女通电话、增进感情,与班主任联系了解学生在校情况还要多与监护人交流通过这种方式,有效建立起与学生家长、老师之间方便的沟通,从而形成了以学生为中心的关爱联系网络用心付出真爱,唤醒留守儿童的心灵感应根据留守儿童的特点,他们最缺乏的就是亲情关爱因此,在班级管理中,我把留守儿童当成自己的孩子一样,注重在生活学习、亲情体验等方面的引导,力争让留守儿童找回亲情、找回快乐,健康成长主要做法是
1、定好目标,落实帮扶针对我所带的班级留守儿童较多的实际情况,我经过反复思考和积极探索,对留守儿童逐个进行分类、分组,制定科任帮扶计划,将每个学生的表现、学习情况、帮扶时间、内容和阶段性所取的效果逐一列成表格,按计划实施并在日常的生活学习中,对留守儿童多看一眼,多问一句,多帮一把,使学生开心、家长放心在留守儿童有病时,及时带其诊治,悉心照料比如我班的邹俊朗同学在上劳动课时,右脚不慎扭伤我闻讯后,及时将该学生送至县人民医院去医治,在他医院疗养期间,每天坚持为他嘘寒问暖,补习功课让他感觉到老师对他的真正关心、关爱该学生伤愈出院后,纪律有了明显的好转,学习成绩不断地提高,多次被学校评为“星级学生”
2、分类指导,因人施教由于留守儿童的每个家庭环境、经济状况切然不同在实施帮扶指导时,针对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德修养欠缺的留守儿童,应分别制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教并有意识组织这部分留守学生积极参与各种健康有益的课外活动,使他们生活在欢乐、祥和的氛围中,找到家的感觉,增强他们的学习、生活信心,体会到学习的快乐、成长的快乐例如我班留守儿童周盈盈,其父母都在东莞打工,由其60多岁爷爷代为看管,她衣着时髦,好出风头,成绩时好时坏,其爷爷根本管不着我在全面了解该生的情况后,制定了具体的教育引导方案,利用班会课让其他留守儿童讲叙自己是如何做到约束自己,使其父母亲在外安心,顺心工作,并让她与其父母通过电话了解父母打工的艰辛生活通过长时间的反复教育,有一次,我发现她在自己的笔记本中写到“亲爱的爸爸、妈妈,是吴老师让我感受到了你们生活的艰辛,我一定会重新认识自我……”从此,该生改掉了不良习惯,努力学习,成为了一名品学兼优的学生加强感情交流,促进留守儿童心理健康发展心理健康问题是留守儿童最容易出现的问题由于外出的打工父母没有时间顾及孩子孩子感情上得不到交流,得不到正确的引导和帮助,缺少父母的温暖和教育,这对学生心理产生极大影响同时监护人的过分溺爱和迁就,导致孩子养成花钱大手大脚、逃学上网、吸烟喝酒、等不良行为,从而使学生形成自私、孤僻、暴躁、蛮横的不良行为习惯针对这些特点,我利用班会课就“勤俭节约的重要性”展开讨论,让他们养成勤俭节约的生活习惯,体会父母的不易,让他们感到父母出去不是不爱他们,而是为了使他们生活更好并按计划开展丰富多彩的第二课堂活动,丰富学生的课余生活例如定期举办图书角、手抄报、美术沙龙这些活动,不仅能填补学生心灵的空白,而且也可让他们觉得学校生活充实、美好另外,利用思想品德课开设心理健康讲座,定期对留守儿童进行心理辅导在辅导的过程中不断鼓励他们发表内心的看法,遇到问题及时和同学老师沟通,使他们树立正确的人生观和价值观,觉得教师在内心上关爱他们开展赏识教育,树立留守儿童的自信心自信,是一个人成功的基础那么如何树立留守学生的自信呢?首先,我们应该坚信每个孩子都有优点,当然也都有缺点,这是一个最基本性的评价其次,教师要拥有一双善于捕捉“闪光点”的眼睛,要善于发现留守学生身上的才能俗话说“东方不亮西方亮”就是这个道理例如有些学生的思维能力欠佳,但动手能力很强,如果他们没有考上大学而成为了一名出色的计算机维修工,你能说他们不成功吗?所以,教师应该千方百计地挖掘留守学生的每一个闪光点,然后用欣赏的眼光、愉悦的心情、发自内心的赞美鼓励他们,肯定他们的每一点进步教师看上去几句普通的话语,却能激起学生心灵上的感应,使他们产生一股向上的动力,对他们的成长起着潜移默化的作用第三,创造一个鼓励性的环境,给留守学生定一个切合实际的目标和要求如我班的留守学生刘媚笑同学,成绩不够理想,沉默寡言,读书时都不敢大声朗读,因个头小遭同学嘲笑、戏弄但她在课堂上能积极的举手发言,勤于思考,常因见解独到,受到老师的表扬,并在课后给她指出不足,慢慢地,她逐渐树立了自信心,认为自己能做好,在老师的鼓励下,她不再怕失败,还积极参加学校的各种活动,在学期末获得了“进步奖”和“优秀奖”当她双手捧回奖状的时候,她已经完全找到了自信,随之而来的是更大的动力,学习成绩提高很快,还考入了重点高中由此可见赏识教育的奥秘就是让孩子觉醒,甩掉压在身上无形的自卑巨石,这正如美国著名心理学家罗杰私德所说“学生只有在亲密、融洽的师生关系中,才能产生安全感,并能真实的表现自己,充分地表现自己的个性,创造性地发挥自己的潜力”班级工作计划篇3时光飞逝,转眼间我们已经进入了大一的第二学期,在过去的一学期中,我们有喜人的收获也有遗憾班级始终以“严管厚爱、求实争先”的学校学生工作理念为指导,贯彻落实学校学院对学生的工作要求,致力于培养“上德笃学、敏知健行”的学院人才和“博学善思、明辨笃行”的新时代大学生
一、班级发展方向
1、政治思想班级成员认真学习马列主义;关心时事,正确认识党的路线、方针、政策;积极参加校、院、班组织的活动,遵守政治纪律
2、集体建设团结互助的班级建设的基础,也是开展一切班级活动的保障我们致力于发展成为团结友爱、互帮互助、携手前进的班级
3、学习氛围学习是作为大学生的主要任务,而且这学期又面临着大学英语
四、六级考试,学风建设更是我们工作建设的重点我们将从学习态度、学习方法、个人素质等方面加强学风建设,尤其是对于英语学习
4、生活环境大学是大部分同学面对独立生活的时期,尤其是对于大一新生本学期,我们将从宿舍安全、宿舍卫生、宿舍团结,生活指导等方面,努力增强宿舍和班级的生活气息,让同学们有在家的感觉
5、课外展示我们班的很多同学有特长,无论是在体育还是文艺方面大学是一个展示自我的时期,我们将更可能地为同学们提供一个平台来展示,同时丰富课外活动,开阔眼界,提高学习效率
二、班级管理制度
1、班委管理制度权责明确,所有班委能清楚地认识自己的职责,并认真履行;定期班委会,班委会的发起者不仅仅是班长,可以是任课班委,对于班级重要的活动,班委要集体协商,集思广益
2、班级奖励制度对成绩优秀、通过
四、六级英语考试或在各种比赛活动中获奖的同学给予公开表扬,以期提高大家的积极性和学习动力
3、宿舍管理制度班会时强调宿舍卫生的重要性及电源插座等的安全使用,关注每周的宿舍检查情况,监督宿舍卫生情况并打造学习型宿舍及时把院校的宿舍风采展示的通知告知大家,奖励在院校评比中获奖的同学
4、班费管理制度我们班的班费生活心理委员来管理,做到合理地收取班费,大笔的开销要经过班委会通过,并且学期末将本学期的班级活动开销明细公示,接受全体同学的监督
5、事务分配制度对班级事务进行精细分工,把班级活动事项适当分配给同学,既可以让同学更好地融入班集体,也可以减少班干工作量
三、班级特色活动
1、为增进同学间的情谊,感受集体的温暖,让社工班成为一个有爱的大家庭,在每位同学的生日来临之际,我们为他们送上生日祝福
2、我们会定期推送微信平台的班级订阅号一一“社工论剑实录”,为同学们介绍我们平时的工作内容,提供专业知识的学习等等以上就是我们作为班干在本学期的工作计划总而言之,在这个学期,我们会尽我们所能,好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀班级工作计划篇4本学期即将结束,新的学期很快就会到来,担任纪检委员有段时间了,在这期间我总结了一些经验,吸取了一些教训纪律对于学生学习很重要,没有良好的纪律,就没有优秀的成绩和浓郁的学风;我们应该积极主动去考虑各个细节方面,改变对学习的不良影响因素努力为同学们提供一个稳定的学习和生活环境,为班级管理和正常运行提供应有保障,同时依照我班实际情况,制定工作计划,以使班级工作能顺利开展
一、日常工作
1、协助纪检部、学院有关部门抓好学生考勤工作及传达相关通知
2、配合纪检部工作人员负责班级晚点名,对晚点名人数进行清点,维持晚点名纪律
3、配合班委进行开主题班会和团课的开展,调动同学的积极参与性,使整个班级的同学都融入在一起,维持活动秩序
4、每天上课前对班上人数进行清点,对没来的同学问清其原因,确保一个较高到课率维持班级纪律,改善班级学风,加强自律能力
二、具体工作计划如下
1、协助班长做好班级的班风和班纪维护工作
2、鼓励同学们积极参加各种活动让他们积极竞争,永葆活力在活动中展示我们班级的风采
3、配合班级各部门的工作,做好老师的得力助手班级的工作是一个大整体,纪检委员在做好自己分内工作的同时,将加强与其他班委的沟通与合作,在各类活动中联合协作,共同携手一道为创造良好的学习秩序和氛围努力,为同学们服务,为学院工作做出我们的贡献
4、努力维护本班良好的纪律局面特别是对上课自习出勤的检查,以及加强对迟到、早退、夜不归宿的检查力度
5、及时了解同学们的意见和建议,通过邮箱建立与同学沟通的桥梁,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映要及时进行调查和处理
6、和其他几纪检委员交流,发现自己工作上的.不足,及时改善有了计划,关键还在于执行,我相信在纪检部的支持和同学的配合、以及我们的努力下,我一定会把纪检委员的各项工作推上一个新的台阶在此我希望我能够和大家共同努力,在积累有益经验的同时,吸取经验教训,为新的学期工作做好准备班级工作计划篇5
一、指导思想以学校德育教育的思想为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生自我激励,自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径把本班建成具有“勤学、守纪、团结向上”的班风,把学生培养成理想、有道德、有文化守纪律的一代新人,做一个合格的主义建设者和接班人
二、班级基本情况本班共有39名学生,其中有20名同学学习认真,各方面表现突出学习比较努力,学习成绩优良但还有19名学生学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差辅导差生工作任务重韦4您现在
三、本学期基本工作要点
1、认真贯彻执行《小学生日常行为规范》,
2、认真做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进
3、抓好班级纪律,转化差生思想教育工作
4、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的能力
5、结合每个节日,进行传统教育活动
6、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩
7、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才
8、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年
9、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育
10、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力
四、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育
五、班级主要活动内容
1、向学生进行安全教育,听取安全教育报告
2、开展做文明学生活动,定期评选文明学生
3、组织学生参加学校组织的各项比赛活动
4、组织迎“六一”庆祝活动
5、抓好期末复习,迎接期考的到来班级工作计划篇6
一、指导思想结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性,在初三的第一学期,班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进行作为班主任,自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接领导下,全面贯彻执行素质教育,实施爱的教育在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐班集体,提高学生各方面的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围
二、工作目标
1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础
2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率
3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质
4、协调各科学习安排,平衡各科的发展,帮助学生全面提高成绩
5、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事
三、工作要点一加强班风建设
1、重申校规和班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管,为创建一个良好的备考环境打下基础为提高学生的思想素质应对初三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行典型教育——向好学生学习,向第一看齐态度教育——敢于吃苦,敢于拼搏通过学习我校往届高三毕业生的优秀事例,激发学生的学习的主动性与积极性理想教育-------确定学习的具体目标,人生的大目标信心教育——相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏1一丝不苟的学习态度让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改,
2、加强规范训练,即让学生养成2一滴不漏的学习要求培养学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心努力做到五清堂堂清、日日清、周周清、月月清不留疑点,不留死角,切实打好基础3始终如一的学习习惯严格的学风,不仅坚持一周、一月、一学期,以至一直坚持下去,治学严谨的学风应始终如一
3、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等
4、养成良好习惯1采用“我的成长历程”绘制成绩曲线,跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态.2结合月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制定学习计划3班级每周制定学习目标,作为学生完成任务的底线4通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况;通过每天的语文外语基础测试,强化学生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯.二营造备考氛围
1、加强思想教育,提高思想觉悟水准思想是行动的先驱为提高学生的思想素质应对初三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行信心教育——相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏态度教育——敢于吃苦,敢于拼搏通过学习身边的榜样,激发学生的学习的主动性与积极性理想教育——确定学习的具体目标,人生的大目标
2、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等,既给学生吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到学生自我教育的作用
3、在不同阶段精心设计班会,切实起到对学生加油鼓劲的作用如开学初结合上期考试成绩分析,“擂响初三的战鼓”……帮助学生尽早进入紧张的备考状态三重视学法指导
1、教育学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然.
2、发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风
3、加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力
4、加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进班级工作计划篇7在紧张与忙碌之中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能认真遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作该学期,我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展家长工作开展得较顺利,家长积极支持各配合,在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、音乐、英语等方面,我班幼儿较感兴趣在普通话表达能力方面也明显有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况
一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长一学期来,我班能做好每天晨检和午检工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,积极开展各项户外活动,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质同时加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己脱穿衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮流当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等让幼儿掌握更多的卫生知识,我与本班老师一起,坚持保证每周一节健康教育活动,使幼儿掌握更多的安全知识,如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识
二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务
1、加强常规教育,建立良好的班级常规习幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立因此,作为班主任,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在本班老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风
2、认真按计划组织活动,保证教学质量在教学上,我能认真制定各项教学计划,并按计划准备教玩具,认真实施计划,做到以游戏为主,想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实在教学方法上,我更多地采用直观教学、启发式教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动手,调动幼儿的多种感观参与活动,从而调动幼儿的参与积极性因此,我班幼儿对学习的兴趣越来越浓,活动中爱动脑筋,积极发言,思维特别活跃,智力水平明显提高
3、注重加强个别教育,做好培优转差工作我班的幼儿特别活泼好动,其中有个别幼儿动过了头,常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为针对这种现象,我加强幼儿的个别教育
4、积极参加教研活动,提高教研能力本学期,我园进行了月末展示,老师之间互相学习,吸收好的经验,通过童话剧的形式,让孩子门对英语更加感兴趣
三、密切联系家长,努力做好家园同步教育工作在家长工作方面,我们坚持做到热情接待家长,主动与家长联系,通过多种途径开展家长工作由于春季各种传染病电热的到来,我园采取了家长送幼儿入园时不能入园措施,因此,老师与家长直接接触的机会减少,我们便抓住晚接的时间,多与家长勾通,还常常通过电话进行联系本学期,我们进行了一次家长会,一次家长学校上课,向家长们传授了一些育儿理论及知识,并结合我班实际情况,向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法每次活动我都能有计划、有组织地进行,在我与本班老师的发动下,家长非常重视,参与的积极性高,每次出勤率都在90%以上通过这些家园互动的活动,让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活,进而更支持、配合我们的工作,达到家园同步教育的目的本学期,在老师的共同努力下,我班的班务工作得以顺利完成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高今后我们将一如既往地继续团结协作,争取把本班的工作做得更好,让我班幼儿能更活泼、快乐地成长【可删改】相关推荐一4月份学前班班级工作计划4月份学前班班级工作计划工作计划网发布4月份学前班班级工作计划,更多4月份学前班班级工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道以下是工作计划网为大家整理的关于4月份学前班班级工作计划的文章,希望大家能够喜欢!
一、班级基本情况本班共有学生38人,其中男生19人,女生19人达到学前班儿童年龄的有人,有人尚未年满5周岁
二、指导思想根据党和国家的教育方针,以幼儿园德育工作计划为指针,密切配合幼儿园各项工作的开展,从幼儿园工作和幼儿思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力建设良好的班风和学风
三、班主任工作基本要点
1、安排班级活动根据幼儿园德育工作安排,引导幼儿开展各项实践活动活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应与幼儿一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课外活动
2、营造健康向上的‘班级氛围根据幼儿的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围1制定班级公约,形成良好班风2布置适合学前班儿童特点的教室环境3让幼儿参与班级管理,培养幼儿的组织能力和责任心,使每个幼儿都有成功的机会和成就感培养幼儿的参与意识,提供幼儿显示才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现幼儿的主体地位,发掘创新精神
3、指导培养小干部班级小干部是老师的左右手要认真选拔小干部第
一、帮助小干部树立威信第
二、鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法第
三、严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到模范带头作用第
四、培养团结协作的精神,要能够通过小干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心
4、通过多种途径,采取多种方法,对特殊幼儿开展教育通过观察、谈心,听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊幼儿的心理健康状况和思想行为动向力争和任科老师及家长对幼儿有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合幼儿园教育好孩子
四、工作措施
1、教师认真制定好适合本班的班级工作计划,并认真组织实施
2、备好各幼儿基本情况花名册,认真细致填写充实
3、细致了解学前班学生的起居情况和在家里生活情况,教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯
4、经常联系幼儿家庭,密切结合社会、家庭对幼儿园进行“三结合”教育
5、注重幼儿在园文化教育,密切各科任科老师的关系,形成良好的教育体系【可删改】相关推荐二4月份学前班班级工作计划4月份学前班班级工作计划工作计划网发布4月份学前班班级工作计划,更多4月份学前班班级工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道。
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