《马克思主义哲学》课件

马克思主义哲学概论本演示文稿旨在全面介绍马克思主义哲学的核心概念、基本原理及其在当代社会中的应用我们将深入探讨辩证唯物主义和历史唯物主义的理论体系，以及如何运用这些理论分析和解决现实问题通过学习，希望大家能够掌握马克思主义哲学的精髓，并将其应用于实践，为社会发展贡献力量让我们一起开始这段探索之旅课程目标理解基本原理掌握核心概念学会分析问题123深入理解马克思主义哲学的基本原掌握辩证唯物主义和历史唯物主义学会运用马克思主义哲学分析现实理，为后续学习奠定坚实的基础的核心概念，理解物质、意识、联问题，培养独立思考和解决问题的掌握其核心概念，认识其理论体系系、发展等重要范畴的内涵及其相能力能够从历史和辩证的角度看的科学性和严谨性互关系待社会现象，提出合理的解决方案马克思主义哲学的产生背景欧洲社会经济状况德国古典哲学的影响英国古典政治经济学法国空想社会主义19世纪欧洲资本主义迅速发德国古典哲学，特别是黑格英国古典政治经济学，如亚法国空想社会主义，如圣西展，社会矛盾日益尖锐，为尔的辩证法和费尔巴哈的唯当·斯密和大卫·李嘉图的理论门、傅立叶和欧文的学说，马克思主义哲学的产生提供物主义，是马克思主义哲学，为马克思主义哲学提供了启发了马克思主义哲学对未了现实基础的直接理论来源经济学基础来社会的设想马克思主义哲学的三大来源德国古典哲学英国古典政治经济学法国空想社会主义特别是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物亚当·斯密和大卫·李嘉图等人的理论，为马圣西门、傅立叶和欧文等人的学说，启发主义，是马克思主义哲学的重要思想来源克思主义哲学提供了分析资本主义经济的了马克思主义哲学对未来理想社会的构想基础马克思主义哲学的基本特征科学性革命性马克思主义哲学坚持从客观实际马克思主义哲学致力于变革现实出发，运用科学的方法分析问题，批判旧世界，追求人类解放，，具有严密的逻辑体系和科学的具有鲜明的阶级性和实践导向理论基础实践性马克思主义哲学强调理论与实践的统一，认为实践是检验真理的唯一标准，是认识的目的和归宿马克思主义哲学的理论体系辩证唯物主义是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，是马克思主义哲学的世界观和方法论基础它揭示了世界的物质性和运动的辩证性历史唯物主义是关于人类社会发展一般规律的科学，是马克思主义哲学的社会历史观它揭示了社会发展的客观规律，强调生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动辩证唯物主义概述辩证唯物主义是马克思主义哲学的基石，它以唯物主义的立场解释世界，认为世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的同时，它又以辩证法的观点看待世界，认为事物是普遍联系和永恒发展的辩证唯物主义为我们提供了认识世界和改造世界的科学方法论，指导我们正确地认识社会发展规律，从而更好地推动社会进步它强调物质第一性，意识第二性，以及物质决定意识，意识对物质具有反作用物质与意识的关系物质决定意识意识对物质的反作用物质是第一性的，意识是第二性的，意识是物质的产物物质决意识能够能动地反映客观世界，指导人们的实践活动正确的意定意识的内容、形式和发展，没有脱离物质的意识存在识促进事物发展，错误的意识阻碍事物发展物质的定义和特性马克思主义哲学认为，物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映物质的根本属性是客观实在性，它存在于时间和空间之中，通过运动来体现自身的存在物质是运动的，绝对静止的物质是没有的物质的运动是永恒的、无条件的、不可创生的、不可消灭的意识的起源和本质意识是人脑的机能和属性，是人脑对客观世界的反映意识的产生经历了漫长的自然历史和社会历史过程意识的本质是人脑对客观世界的能动反映，具有主观性和创造性意识不仅反映客观世界，而且能动地改造客观世界，指导人们的实践活动，实现预期的目标辩证法的基本原理联系的普遍性发展的普遍性矛盾是发展的动力世界上一切事物都处于相互联系之中，没世界上一切事物都处于永恒的运动、变化矛盾是事物发展的根本动力事物内部的有孤立存在的事物任何事物都同其他事和发展之中，没有一成不变的事物发展矛盾推动事物不断运动、变化和发展物相互影响、相互制约是前进的、上升的运动，是新事物的产生和旧事物的灭亡联系的普遍性普遍联系是指世界上一切事物、现象、过程都处在相互联系、相互制约的关系之中这种联系是客观的、普遍的、多样的任何事物都不是孤立存在的，都与周围的事物发生着千丝万缕的联系认识和把握普遍联系，有助于我们全面地、系统地理解事物，避免片面性和孤立性发展的普遍性发展是事物前进的、上升的运动，是新事物的产生和旧事物的灭亡发展的实质是新事物代替旧事物发展是普遍存在的，自然界、人类社会和人的思维都处在永恒的发展之中发展的根本原因在于事物内部的矛盾运动正确认识和把握发展的规律，有助于我们更好地适应时代发展，推动社会进步矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性矛盾存在于一切事物之中，贯穿于事物发展的始终事事有矛盾，时时有矛盾1矛盾的特殊性2不同事物的矛盾具有不同的特点，同一事物的矛盾在不同发展阶段也具有不同的特点矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性只有具体分析矛盾的特殊性，才能正确地解决矛盾，推动事物发展质量互变规律量变质变1事物数量的增减和场所的变更，是一种事物根本性质的改变，是一种飞跃性的2渐进的、不显著的变化、显著的变化量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果量变引起质变，质变又引起新的量变质量互变规律揭示了事物发展的渐进性和飞跃性、连续性和间断性的统一否定之否定规律肯定1事物自身所固有的、维持其存在的因素否定2事物内部的否定因素，是促使事物灭亡的力量否定之否定3事物发展经过两次否定，回到原来出发点的形式，但内容更加充实，水平更高否定之否定规律揭示了事物发展的曲折性和前进性、循环性和上升性的统一事物的发展不是直线前进的，而是螺旋式上升的唯物辩证法的基本范畴现象与本质形式与内容现象是事物的外部联系和表面特内容是事物内部诸要素的总和及征，是人们可以直接感知到的东其运动的内在联系形式是内容西本质是事物的内部联系和根诸要素相互联系和组织的方式或本性质，是人们通过理性思维才结构内容决定形式，形式反作能把握的东西用于内容可能性与现实性可能性是指事物发展过程中潜在的、尚未实现的趋势现实性是指已经存在的事物及其属性和联系可能性和现实性相互依存、相互转化认识论的基本问题认识论的基本问题是思维和存在的关系问题，即意识能否反映客观存在，以及如何反映的问题马克思主义哲学认为，意识能够能动地反映客观存在，通过实践检验认识的真理性坚持可知论，反对不可知论实践在认识中的作用实践是认识的来源实践是认识发展的动力实践是检验认识真理性实践是认识的目的的唯一标准人们的认识来源于实践，没实践不断提出新的认识课题认识的目的是为了指导实践有实践就没有认识实践是，推动认识不断深化和发展只有通过实践，才能检验认，改造客观世界认识的价认识的唯一源泉实践是认识发展的永恒动识是否符合客观实际，是否值在于指导实践，服务于实力具有真理性践认识的辩证发展过程感性认识人们在实践基础上，通过感觉器官对事物外部现象的直接反映理性认识人们在感性认识的基础上，通过抽象思维对事物内部本质的间接反映实践人们在理性认识的指导下，改造客观世界的活动认识是一个从实践到认识，再从认识到实践的循环往复、无限发展的过程认识的每一次循环，都使认识更加接近真理真理的客观性和绝对性真理的客观性真理的绝对性真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，具有不依赖于人的真理是对客观事物及其规律的正确而完全的反映，是人们在一定主观意识的客观内容条件下所能达到的认识的最高限度真理的相对性真理的相对性是指真理在一定范围、一定程度上的局限性任何真理都是有条件的、具体的，都会随着实践的发展而不断深化、完善和发展真理的绝对性和相对性是辩证统一的绝对真理寓于相对真理之中，相对真理包含着绝对真理的成分坚持真理的绝对性和相对性的统一，有助于我们既坚持真理，又发展真理历史唯物主义概述历史唯物主义是马克思主义哲学的重要组成部分，是关于人类社会发展一般规律的科学它以唯物主义的观点看待社会历史，认为社会存在决定社会意识，生产力是社会发展的最终决定力量历史唯物主义为我们提供了认识社会和改造社会的科学方法论，指导我们正确地认识社会发展规律，从而更好地推动社会进步它揭示了社会发展的客观规律，强调生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动社会存在与社会意识的关系社会存在决定社会意识社会意识对社会存在的反作用社会存在是人们的物质生活条件，包括地理环境、人口因素和生社会意识能够能动地反映社会存在，指导人们的实践活动先进产方式社会存在决定社会意识的内容、形式和发展，没有脱离的社会意识促进社会发展，落后的社会意识阻碍社会发展社会存在的社会意识存在生产力与生产关系的矛盾运动生产力生产关系1人们改造自然、获取物质资料的能力，人们在生产过程中形成的相互关系，包包括劳动者、劳动工具和劳动对象括生产资料所有制形式、劳动者的地位2和相互关系、产品分配方式生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力当生产关系适合生产力发展时，促进生产力发展；当生产关系不适合生产力发展时，阻碍生产力发展生产力与生产关系的矛盾运动推动社会发展经济基础与上层建筑的辩证关系经济基础1由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和上层建筑2建立在一定经济基础之上的政治、法律、思想、文化等设施和制度经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础当上层建筑适合经济基础发展时，促进经济发展；当上层建筑不适合经济基础发展时，阻碍经济发展经济基础与上层建筑的矛盾运动推动社会发展社会形态更替的一般规律原始社会1生产力水平低下，实行平均主义分配奴隶社会2出现阶级分化，奴隶主占有生产资料和奴隶封建社会3地主占有土地，农民依附于地主资本主义社会4资本家占有生产资料，工人出卖劳动力社会主义社会5生产资料公有制，实行按劳分配共产主义社会6生产力高度发达，实行按需分配社会形态更替是历史发展的必然趋势，但社会发展道路是曲折的、复杂的不同国家和地区的发展道路可能存在差异社会基本矛盾的作用推动社会发展决定社会性质引发社会变革社会基本矛盾是推动社社会基本矛盾的性质决当社会基本矛盾激化到会发展的根本动力生定社会形态的性质不一定程度时，会引发社产力与生产关系、经济同社会形态的社会基本会革命，导致社会形态基础与上层建筑的矛盾矛盾具有不同的特点的更替运动推动社会不断前进阶级和阶级斗争理论阶级的定义阶级斗争阶级是指由于在一定社会生产体系中所处的地位不同，其中一部阶级斗争是阶级社会中不同阶级之间为维护自身利益而进行的斗分人占有另一部分人的劳动果实的集团争，是阶级社会发展的直接动力阶级斗争在阶级社会中具有重要作用，但不是社会发展的唯一动力生产力的发展、科技的进步、人民群众的创造性活动等都是推动社会发展的重要力量国家的起源和本质国家的起源国家的本质国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具国家随着国家的本质是阶级统治的工具，是统治阶级用来维护自身利益、阶级的产生而产生，随着阶级的消灭而消灭镇压被统治阶级的暴力机器国家具有阶级性和社会性国家在维护阶级统治的同时，也承担着管理社会公共事务的职能社会革命的根源和作用社会革命的根源社会革命的作用社会革命的根源在于生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的社会革命是推动社会形态更替的决定性力量社会革命能够摧毁矛盾不可调和当旧的生产关系和上层建筑严重阻碍生产力发展旧的社会制度，建立新的社会制度，解放生产力，促进社会发展时，就会爆发社会革命社会革命具有深刻的历史必然性，但社会革命的道路是曲折的、复杂的社会革命需要具备一定的客观条件和主观条件人民群众在历史发展中的作用历史的创造者社会变革的推动者人民群众是社会物质财富和精神人民群众是社会革命和社会改革财富的创造者，是社会变革的决的主力军人民群众的斗争推动定力量人民群众的实践活动推社会不断进步动社会不断发展社会发展的最终决定力量人民群众是社会发展的最终决定力量人民群众的根本利益是社会发展的根本目标个人在历史发展中的作用杰出人物反面人物杰出人物在历史发展中能够发挥重要作用他们能够顺应历史发反面人物在历史发展中也会产生一定影响他们逆历史潮流而动展潮流，代表先进阶级的利益，推动社会进步，代表落后阶级的利益，阻碍社会发展个人在历史发展中的作用受到社会历史条件的制约任何个人都不能超越历史发展规律马克思主义哲学的人学思想马克思主义哲学认为，人是社会关系的总和，人的本质在于人的社会性人是实践的主体，通过实践改造客观世界，同时也改造自身人的发展是历史的、具体的，受到社会历史条件的制约实现人的自由全面发展是共产主义社会的崇高目标人的本质是社会关系的总和人的本质不是抽象的人性，而是现实的、具体的社会关系人是生活在特定社会关系中的人，人的思想、行为和发展都受到社会关系的制约认识人的本质，必须从社会关系出发，分析人的社会地位、社会角色和社会责任人的自由全面发展自由发展全面发展指人摆脱各种束缚，充分发挥自身才能和创造力，实现自身价值指人的德、智、体、美等方面得到和谐发展，成为全面发展的人人的自由全面发展是共产主义社会的崇高目标，也是实现人的自身价值的必然要求实现人的自由全面发展需要具备一定的社会历史条件马克思主义哲学的实践观马克思主义哲学认为，实践是人们改造客观世界的有意识、有目的的活动实践是人类社会存在和发展的基础，是认识的来源和动力，是检验真理的唯一标准坚持实践第一的观点，对于我们正确认识世界和改造世界具有重要意义实践的本质和基本特征客观性能动性实践是人们改造客观世界的活动实践是人们有意识、有目的的活，必须遵循客观规律，符合客观动，能够发挥主观能动性，创造实际性地改造世界社会历史性实践是社会历史的活动，受到社会历史条件的制约，随着社会历史的发展而发展实践与认识的关系实践是认识的来源人们的认识来源于实践，没有实践就没有认识实践是认识发展的动力实践不断提出新的认识课题，推动认识不断深化和发展实践是检验认识真理性的唯一标准只有通过实践，才能检验认识是否符合客观实际，是否具有真理性实践是认识的目的认识的目的是为了指导实践，改造客观世界实践是检验真理的唯一标准任何认识是否正确，是否符合客观实际，最终都要通过实践来检验实践是检验真理的唯一标准，这是由真理的本性和实践的特点决定的坚持实践是检验真理的唯一标准，有助于我们避免主观性和片面性，坚持实事求是，不断发展真理马克思主义哲学的科学技术观马克思主义哲学认为，科学技术是人类认识和改造自然、社会和思维的强大工具科学技术是生产力，是推动社会发展的重要力量科学技术的发展受到社会制度的制约，也对社会制度产生重要影响坚持科学技术为人民服务，促进社会进步，实现人与自然的和谐发展科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力，这是邓小平同志对马克思主义的重大发展科学技术能够提高劳动生产率，促进经济增长，改善人民生活科学技术能够推动社会生产方式、生活方式和思维方式的深刻变革必须高度重视科学技术，大力发展科学技术，依靠科学技术推动社会发展科技革命与社会发展第一次科技革命蒸汽机的发明和应用，推动了工业革命，使人类进入蒸汽时代第二次科技革命电力和内燃机的发明和应用，推动了电气革命，使人类进入电气时代第三次科技革命原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用，推动了信息革命，使人类进入信息时代新一轮科技革命人工智能、大数据、云计算、物联网等新技术的快速发展，将推动社会生产力发生新的质的飞跃马克思主义哲学的价值观马克思主义哲学认为，价值观是人们对事物价值的评价和判断价值观具有阶级性、社会性和历史性坚持以人民为中心的价值观，把人民的利益作为最高的价值标准，促进人的全面发展和社会全面进步价值的本质和特征客观性主体性价值是事物对人的需要的满足程价值是人对事物的评价和判断，度，具有客观的物质基础受到人的主体意识的影响社会历史性价值随着社会历史的发展而变化，具有一定的时代性和局限性价值观的形成和作用价值观的形成价值观的作用价值观是在社会实践中形成的，受到社会文化、教育和生活经历价值观指导人们的行为选择，影响人们的生活态度，决定人们的的影响人生道路正确的价值观促进社会和谐发展，错误的价值观导致社会混乱和倒退马克思主义哲学的方法论意义马克思主义哲学为我们提供了认识世界和改造世界的科学方法论坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，运用马克思主义哲学的基本原理和方法，能够帮助我们正确地分析问题、解决问题，推动社会发展和人类进步马克思主义哲学的方法论意义在于它能够指导我们认识和把握事物发展的规律，从而更好地改造世界辩证思维方法全面性发展性从整体上把握事物，避免片面性用发展的眼光看问题，认识事物的变化和发展趋势矛盾性分析事物内部的矛盾，抓住事物发展的关键历史分析方法历史的考察具体的分析把事物放在历史的长河中进行考察，了解事物的来龙去脉对具体问题进行具体的分析，避免抽象性和空洞性历史分析方法是马克思主义认识社会历史的重要方法，它强调从历史的角度考察社会现象，分析社会矛盾，揭示社会发展规律系统思维方法整体性层次性功能性从整体上把握事物，认认识事物内部的结构和分析事物的功能和作用识事物各要素之间的相层次，把握事物发展的，了解事物对整体的影互联系和相互作用不同阶段和不同方面响和贡献马克思主义哲学与当代中国马克思主义哲学是当代中国共产党指导思想的理论基础中国共产党坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化时代化中国特色社会主义理论体系是马克思主义在中国发展的最新成果坚持用马克思主义哲学指导中国特色社会主义建设，对于实现中华民族伟大复兴具有重要意义中国特色社会主义理论体系的哲学基础解放思想，实事求是一切从实际出发与时俱进是马克思主义哲学的精髓，是中国共产是制定方针政策、推进改革开放的基本是马克思主义的理论品质，是推动理论党始终坚持的思想路线原则创新的根本动力改革开放的哲学智慧敢于突破打破旧的观念和体制束缚，勇于探索新的发展道路勇于创新不断推进理论创新、制度创新和科技创新以人为本把人民的利益放在首位，促进人的全面发展改革开放是中国共产党带领中国人民实现伟大复兴的必由之路改革开放的哲学智慧在于它能够不断解放和发展生产力，促进社会全面进步新时代中国特色社会主义思想的哲学内涵坚持和发展中国特色社会主义1是新时代中国共产党人的历史使命以人民为中心的发展思想2是新时代中国共产党人的价值追求构建人类命运共同体3是新时代中国共产党人的世界担当新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是指导中国共产党和中国人民实现中华民族伟大复兴的行动指南马克思主义哲学的当代价值马克思主义哲学是认识世界和改造世界的强大思想武器在当代，马克思主义哲学仍然具有重要的理论价值和实践意义坚持用马克思主义哲学指导我们的思想和行动，对于应对全球性挑战，推动人类文明进步具有重要作用它为我们提供了分析和解决当代社会问题的科学方法，指导我们正确地认识社会发展规律，从而更好地推动社会进步指导解决当代重大理论和实践问题全球化问题生态环境问题贫富差距问题123运用历史唯物主义分析全球化发展运用辩证唯物主义认识人与自然的运用历史唯物主义分析贫富差距的的规律和趋势，把握全球化带来的关系，促进人与自然和谐共生根源，探索共同富裕的道路机遇和挑战推动人类文明进步和社会发展促进社会公平正义维护世界和平促进人与自然和谐共生反对剥削和压迫，维护人民群众的利益反对霸权主义和强权政治，推动构建人类保护生态环境，实现可持续发展命运共同体批判错误思潮，澄清模糊认识历史虚无主义新自由主义文化相对主义否定历史事实，歪曲历史真相鼓吹市场万能，忽视社会公平否定普遍价值，推崇文化多元坚持用马克思主义哲学批判错误思潮，澄清模糊认识，有助于我们保持清醒头脑，坚定理想信念课程总结核心要义1马克思主义哲学的核心要义是辩证唯物主义和历史唯物主义它揭示了自然、社会和思维发展的普遍规律，为我们提供了认识世界和改造世界的科学方法论学习方法2学习马克思主义哲学，要坚持理论联系实际，学以致用要用辩证的思维方法分析问题、解决问题，不断提高自己的理论水平和实践能力讨论与思考日常运用1如何在日常生活和学习中运用马克思主义哲学？例如，运用辩证思维分析问题，运用实践观点指导行动现实启示2马克思主义哲学对于理解和解决当代社会问题有何启示？例如，如何运用历史唯物主义分析贫富差距问题，如何运用辩证唯物主义认识生态环境问题。