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他人讲话时安静的倾听等这些规则的意识幼儿还比较薄弱下面我来说一下我们小朋友在这学期的表现杜汉青、付雅淇、王语彤、王亓凯这四位小朋友一直是班里表现很棒的小朋友，上课认真，积极回答问题，书写上也很好生活上自理能力很强，能够做到自己的事情自己做给其他幼儿树立了榜样，希望这几位小朋友能够继续努力，让自己变得更棒吴敏、樊紫桐、李欣雨都是比较文静的小女孩，自从升班以来有了很大的进步，比以前活泼了，上课也认真了能够积极回答老师的问题书写上从一开始不会写到现在写的越来越好，希望这三位小朋友能够继续努力薛一睿是这学期新来的小朋友，是个活泼可爱的孩子自从来到我们班和小朋友相处的很好，有什么东西都乐意和小朋友分享，但学习上注意力不是很集中希望以后严格要求自己让自己变得更好！李国赫是个乖巧懂事的孩子，经常主动帮老师干活，但国赫在学习上不是很积极主动，希望以后能够注意力集中些，书写上也不是很好，希望家长能在家里指导王居山小朋友是个活泼可爱的孩子，总能和小朋友一起分享自己的东西自从升中班以来有很大的进步，不在随便出去玩，学习上也比以前认真了，书写上也很棒这和家长在家的指导十分不开的希望居山能够继续保持让自己变得更好！许俪萱是个活泼可爱的孩子，生活上自理能力很强，学习也很认真，希望萱萱小朋友以后能高高兴兴的来幼儿园，这样你会越来越棒王洪毅小朋友是各调皮可爱的孩子，生活上自理能力很强，但学习上不是很认真，希望洪毅能够严格要求自己让自己变得更好！宿浩宇是个活泼可爱的孩子，自从升中班以来比以前懂事了不在整天哭，每天高高兴兴的来幼儿园，学习上也很认真，希望在以后能够积极完成作业，多多吃饭、越长越高刘明浩小朋友是个活泼可爱的孩子，自从升上中班不在随便出去完了，虽然还是坐不住，但老师一说就能坐下希望浩浩以后能上课认真，吃饭时不挑食陈家旭是新来的小朋友，自从来到我们班和小朋友相处的很好，希望家旭小朋友以后能够认真学习，严格要求自己这是我对本班幼儿的一些分析可能不是很全面，孩子们的成长需要家长和老师的共同努力，希望在我们共同努力下，孩子们变得越来越棒
三、教育教学总结本学期我们开设了《趣味英语》《语言表达》《幼儿用书》《拼音》《蒙氏数学》等课程语言上学习了《上学精神好》《谁会飞》《秋姑娘来了》《比脚丫》等儿歌，《冬冬的特长》《不怕冷的大衣》《热闹的晚会》等故事，还学习了好、自己、会、叶、推、驮、背、抱、抬、拖等字宝宝英语上幼儿学会了30个英语单词及多个句子，学会了5首英文歌还学习了大写字母A J的书写〜这学期我们还开展了《我升中班了》《爱心爱心小天使》《落叶飘飘》《我在马路边》《奇妙的动物》《快乐的冬天》主题活动通过这些活动的开展让孩子们知道自己已经升中班了，已经长大了应该懂事了，作为中班小朋友我们要有爱不仅要爱父母还要爱老师爱同学小朋友通过学习知道了秋天是个丰收的季节，秋天时叶子都落了，果实都成熟了还了解了许多交通安全知识，认识了很多标志，知道过马路时要遵守交通规则知道动物们的生长环境及它们的本领冬天到了我们可以做那些事情,让自己变得更快乐拼音上我们学习了单韵母a、
0、e、i、u、u声母b、p、m fd、t、n、1孩子们从不会写到现在写的越来越好数学上我们学习了《数物对应》《按粗细排序》《r10的形成》《序数广10》《认识几何图形》《10以内的倒数》等数学知识，通过学习蒙氏数学加强了幼儿的动手操作能力，启发幼儿学习数学的兴趣，让幼儿在快乐体验中获取数学知识我们还学习了1~10书写，15的分解与合成，在一月份我们还会学习5〜以内的加减法音乐上我们学习了《我为爷爷打月饼》《国旗国旗多美丽》《小雨沙沙》《比尾巴》《幼儿园里好事多》等歌曲
四、家长配合
1、各位家长能尽量让孩子在8:00前到园，如果因为一些特殊原因迟入园，请您事先来个电话,孩子来园后不耽误吃饭
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生
3、孩子们已进入中班，生活自理方面希望家长们不要包办，这样会剥夺孩子自我成长的机会
4、中班的学习内容相对比较多、而且活动也特别多，所以如果没有什么特殊情况，请坚持每天把孩子送到幼儿园如有特殊情况不能来园，请你及时和我们请假
5、为了孩子在动手操作能力方面得到更大的发展，请您再加配合老师教诲孩子练习拍球和正确拿剪刀，并学会正确使用
6、提醒孩子每天入园时学会主动跟园长、老师问好，争做一个讲文明懂礼貌的孩子最后，我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善当然在我们的工作中还存在一些不足，也欢迎家长们献计献策如有意见请及时告诉我们,以便我们尽快改进，让我们的工作尽善尽美，让你们也更满意！中班家长会发言稿3尊敬的各位家长你们好，谢谢你们百忙之中抽空来参加我们中班下学期的期初家长会中班是幼儿园三年学前教育承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，它有着特有的年龄特点为了我们能更好地开展教育工作，今天我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个主题那就是我们的孩子如何把孩子培养成才？我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效”我想这句话就是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是今天我们召开家长会的目的首先，介绍一下本学期的班级基本情况本学期，我们班有2幼儿转学，也新转学进来4名新生，现共有41人，男女比例比较平衡在上学期里，有你们的支持配合，经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步希望这学期我们继续配合、共同努力，让孩子们的各个方面得到进一步的提高其次，介绍一下本学期的工作重点本学期我们继续开展主题探索活动，上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合，为我们的工作开展起到了极大的帮助在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们有些物品需要家长带来的，请你接孩子时及时的看一看我们的通知和要求也有一些是需要家长知识准备上的配合比如有些家长具备某方面的专业知识，而我们正需要这方面的知识、也希望你能帮助我们同时对我班个别幼儿在自理能力方面的培养也将作为本学期的工作要点
一、教育教学方面由于中班幼儿身体发育迅速，精力充沛，其身体对活动的量有了更大的需求孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题
1、部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事
2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说十分的随意（这些都是幼儿发展的必经阶段，请家长不要因为这样就打骂幼儿）为了让孩子们改变这种状态，我们选取的教材从孩子的兴趣出发，尽可能地设计一些孩子感兴趣的，来源于孩子生活的课让他们运用多种感官积极参与在玩中学，依次提高他们的注意力和活动的兴趣对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子，我会在下课后个别谈话，积极鼓励他们在下一堂课中有更好的表现教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见，这是对人的礼貌
二、生活习惯方面在小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差一是吃饭爱讲话，我们并不是绝对不许孩子讲话，这是不符合新的教育观念的，但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，如果不去催他们的话，他们能从11点钟吃到1点二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里三是挑食，常有幼儿这个菜不吃那个挑掉经过中班上学期，我们两位老师的齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效当然，吃饭有不良习惯的幼儿还是有，其中也有一些家庭的原因，如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏，还喂孩子，这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成希望在座的家长今后也注意一下
三、行为习惯的培养俗话说“没有规矩，不成方圆”幼儿良好文明的行为习惯是班级开展工作的保证在日常教育中我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养针对本班出现的争执、攻击性行为等我们采取了一系列的教育措施首先，通过组织“朋各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处，并抓住实例，引导幼儿分析他们为什么争吵？争吵时表情动作如何？其次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为的突出个体，进行全面教育最后，树立榜样，通过分发小星星、小红花，评选好孩子等鼓励手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望
四、需要家长配合的工作在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！同时,我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我们的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的习惯、广泛的兴趣、聪明的大脑、为了这一个共同的心愿，让我们互相理解、互相支持、加强交流让你们的孩子受到更好的学前教育因此希望各位能配合我们做好一些工作
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，请家长注意接送时间，希望各位家长能尽量让孩子在800前到园如果因为一些特殊原因迟入园，请轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动离园后可以在园内玩耍，但要注意孩子安全，玩过后将玩具摆放整齐,及时离园
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生
3、孩子都是家里的宝贝，在家里饭来张口、衣来伸手，现在幼儿已进入中班下学期，要有一定的独立能力和生活自理能力，这样有助于孩子更好地适应集体生活尽量要求孩子自己的事情自己做
4、本学期我们将以区域活动为主，为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，希望家长带废旧材料本学期要带的东西尽快带来
5、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们
6、关于义工的事情，希望家长积极参加
7、班级网页要积极登录，我们会及时更新
8、孩子之间有了矛盾老师解决，家长不要参与接下来，为了我们的工作能够做的更好，请各位家长能给我们提出宝贵的建议和要求最后，感谢各位家长对我们的工作的支持和理解，以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流,和大家一起探讨、研究，或打电话和我交流再次感谢您对我们工作的配合与支持，同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议让我们共同携手、精心照顾好每一位宝宝，让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长！谢谢大家！中班家长会发言稿4尊敬的各位家长下午好！今天，天格外蓝，风格外轻，水格外绿，人格外美，阳光也显得格外和煦在这样美好的日子里，我非常感谢各位家长长期对我园的支持与信任，感谢你在百忙之中莅临我园，为幼儿园的发展出谋划策，为孩子的健康成长与我们共商大计宝童幼儿园成立于20xx年8月虽然刚刚走过短短的1年，但这一年却是宝童幼儿园不平凡的一年这一年里，宝童幼儿园实现了跨越发展，实现了办学效益与社会声誉的同步发展办园一年来，我园坚持素质教育方向，坚持为幼儿终身发展奠定基础，为家长提供优质学前教育的目标，强化内部管理，外塑社会形象，重点抓好了师资队伍建设，打造了一支专业素养优良，政治思想过硬的教职工队伍；重点抓好了园内规范化管理，完全按照公立学校的办学模式开展工作，在素质教育、安全教育、环境创设、幼儿养成教育、品德教育等方面开展了系列丰富多彩的活动成功举办了我园的第一届毕业典礼暨六一庆祝活动在活动中，所有幼儿先后登场献艺，有展示良好舞蹈素质的，有展示力量的跆拳道表演，有充满儿童情趣的幼儿童话表演，他们如天使般的舞台形象，给参会的所有家长、所有领导、社区居民留下了深刻的印象成功举办为回兴敬老院老人献爱心活动，我们将全园幼儿组织外出开展社会实践活动，在向敬老院老人献爱心的同时一，孩子们得到了社会的历练，培养了爱心，得到了感恩教育我们还开展了向贫困儿童捐款的活动，王园长私人出资20_（请自填）0元，全园师生、部分学生家长捐款9000余元，成立爱心基金，为贫困家庭幼儿提供帮助我园高度重视幼儿安全卫生工作，配备了专业保安和必要安保器具，安装了视频监控系统，聘请了兼职卫生保洁员，全方位保证了幼儿安全卫生我们成立了宝童艺术教育中心，开设舞蹈、美术、跆拳道、英语、钢琴等项目的培训活动，全园320余名幼儿有近300名幼儿参加了艺术教育培训中心的活动，有的家长还为幼儿选择了两门以上的课程通过培训，所有幼儿得到了比较好的特长发展，为他们今后的人生道路奠定了更为坚实的发展力量这一年里，回兴教管中心、区教委多次视察我园，对我园的规范管理、优美的环境、先进的办园理念等给予了高度评价这一年里，社会主流媒体先后对我园进行了专题报道渝北电视台分别于5月、8月两次近20天在《创业之路》栏目中对我园进行报道，展示了我园良好的教育环境、办学效益重庆法制报也对我园开展了相应的报道，收到了良好的社会效应以上成绩的取得离不开广大家长的支持，离不开你们的关爱，在此，我再次对各位家长表示衷心的感谢成绩只能说明过去，只有在不断追求卓越的过程中才能更好地发展自己，才能全面提升幼儿综合素质，为广大家长提供更为优质的教育服务家长们，未来的竞争是激烈的未来的竞争是人才的竞争你的孩子，我们的未来，在未来的社会生活中将处于一个什么样的竞争位置呢？大家心里都不知道，但我们知道，他们在未来的竞争力取决于我们，取决于我们现在的努力为回馈广大家长对幼儿园的支持与厚爱，为孩子的未来提供源源不断的发展动力和持续的竞争力，宝童幼儿园将在新的一年里秉承全心全意为幼儿发展服务，为家长提供优质幼儿教育服务，为社会树立良好民办教育形象的宗旨，继续狠抓内部管理，在幼儿日常行为规范养成教育、思想道德养成教育、身体素质发展教育、教师师德师风教育、幼儿安全卫生教育、家庭教育等方面开展务实工作，争取在新的一学年里取得更好的成绩重点做好以下工作
一、大力加强师资队伍建设，打造具有优良业务素养、高尚师德的幼教师资队伍百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，高素质的幼教队伍，必然会为在座各位家长提供高质量的幼儿教育我们将从以下几个方面抓好师资队伍建设一是大力开展师德师风建设，全面提升教师政治思想素质，构建和谐幼儿园我们首先要训练教师爱岗敬业，为人师表，强化团队意识，树立良好形象要求每位教师自觉做好本职工作，有主人翁意识，做到人在岗，心在岗，工作尽心尽职，并利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺，使教师的工作受到家长严格的监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办出家长满意的放心园二是加强师德学习，广泛开展唱读讲传活动，提振师生精气神我们以“青春照亮三尺讲台，热血浇灌万家学子”为主题，紧紧围绕“微笑、激情、责任”开展系列教育活动周一由副园长主持开展师德演讲训练，学习唱红歌，唱童谣；利用业余时间诵读经典诗文作品，陶冶情操，提高全体教师精气神开展师德演讲比赛、征文比赛及师德沙龙活动三是开展每日一训活动，加强教师职业道德训练；开展师生庆生会活动，丰富师生情感，营造家的温馨氛围
二、大力开展教师基本功训练，打造高素质教师队伍我们将从音乐、舞蹈、两笔字、简笔画、故事、诗歌、多媒体信息技术、普通话、朗诵与演讲、备课、说课、上课、评课、教学案例与反思等方面开展教师基本功培训我们的教师现在每天下午都要练习粉笔字、简笔画，每周都要进行舞蹈、故事、诗歌训练，周一下午进行集体的师德演讲练习就在昨天下午，我们还举行了英语培训、教师备课培训我们还将于n月开展教师教学技能大赛，全园教师上课、赛课；12月开展基本功大赛、演讲比赛、说课竞赛，全面检验教师基本功训练情况到时候欢迎广大家长光临监督我们希望通过一系列培训、竞赛活动，以最快的速度提升教师的专业素养与文化素质，以适应幼教日新月异的改革与发展
三、继续开展丰富多彩的幼儿教育活动我们将继续开展好每月一次的幼儿庆生会，让幼儿感受到集体的温暖和与他人分享快乐的品德教育；举办械操比赛、亲子游戏、班级文艺汇演、班级故事赛、红歌赛、诗歌朗诵活动、家长开放日活动、家长助教日等活动，让我们的幼儿在活动中得到锻炼提高，得到品德、行为的养成教育我们还将开展规范化的升国旗仪式在民办幼儿园开展此项活动是我们的创举，同时将是对幼儿爱国主义教育的重要实践我们尤其要重视幼儿园外实践体验活动，我们将在适当的时候组织幼儿开展诸如献爱心活动、参观、访问等活动，以增强幼儿适应社会的能力
四、加强特色课程管理我们将努力抓好早期阅读、ABC英语特色课程的管理工作，选择优秀的教师，甚至是外籍教师任教，首先注重特色课程教师培训与管理，邀请家长来园实地考察幼儿特色课程学习情况，务必让你们的孩子学有所得、有所进步
五、继续开设艺术教育中心，为广大幼儿提供强劲的发展后劲我们将采用联合办学与独立办学相结合的模式，择优选配教师，做到有能力的教师上，家长、学生不欢迎的教师下，努力提高办学质量艺术教育中心本期开设的科目有舞蹈、美术、英语、语言、跆拳道、钢琴等六个项目中班家长会发言稿5尊敬的各位家长首先，谢谢你们百忙中抽空参加我班的家长会在上学期里，有你们的支持配合，经过大家的共同努力，孩子们喜欢上幼儿园了，并在各方面有了很大的进步在这里，我对你们表示深深的感谢!也正是因为有了你们的支持、帮助，以及在日常生活中与孩子的朝夕相处，让我们老师能充分的了解孩子的性格特点，欣喜的看到了每个孩子的成长和进步，并与孩子建立了深厚的感情，因而在这学期我来到这个中四班，担任他们的老师的时候，我感到由衷的开心和荣幸再次谢谢你们！为了我们能更好地开展教育工作，今天我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个主题那就是我们的孩子如何把孩子培养成才我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效”我想这句话就是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是今天我们召开家长会的目的
一、班级基本情况介绍本学期，我们班有2名幼儿转学，现共有35人，其中男孩20人，女孩15人在上学期里，有你们的支持配合，经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步本学期还是由我担任中
（2）班的班主任，小朱老师担任搭班老师，希望这学期我们继续配合、共同努力，让孩子们的各个方面得到进一步的提高
二、本学期的重点工作
1、本学期我们继续开展主题探索活动，上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合，为我们的工作开展起到了极大的帮助在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们有些物品需要家长带来的，请你接孩子时及时的看一看我们的通知和要求，也有一些是需要家长知识准备上的配合
2、结合我园的童话阅读课题，我们对每个孩子进行早期阅读习惯的培养大家知道3—8岁是儿童阅读能力发展的关键期，为了培养我园幼儿早期阅读习惯，让教师、幼儿、家长共同畅游童话世界，共同享受读书的快乐，从本学期开始我园将举行“读书节”活动，以“活动”促“习惯”，鼓励全园师生与书为友、与童话为伴，让读书活动成为经常性的学习活动以此开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，引领和推动辛幼师生共同成长具体内容有
（一）班级读书活动
1.完善阅读区每位幼儿从家里带童话图书来园和小朋友分享交流
2.拟定各年龄段童话阅读推荐书目，设计家园阅读记录表
3.各班结合日常活动，保证每天20—30分钟的幼儿阅读时间
4.教师每天给幼儿讲一个童话故事
5.教师每周组织一次集体童话阅读活动
（二）亲子读书活动
1.建议家长带幼儿到书店、图书馆、网上购买童话书，也可在班级图书角借阅童话故事书，拓展读书渠道
2.在孩子生日或节日时，以童话书为礼物
3.每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”，每天陪幼儿读一篇经典童话故事
4.根据阅读内容，幼儿口述，家长记录孩子叙述内容，每周上交一次童话阅读记录表
三、幼儿发展情况介绍
1、教育教学方面由于中班幼儿身体发育迅速，精力充沛，其身体对活动的量有了更大的需求孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题
1、部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事
2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说十分的随意为了让孩子们改变这种状态，我们选取的教材从孩子的兴趣出发，尽可能地设计一些孩子感兴趣的，来源于孩子生活的课让他们运用多种感官积极参与在玩中学，依次提高他们的注意力和活动的兴趣对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子，我会在下课后个别谈话，积极鼓励他们在下一堂课中有更好的表现教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见，这是对人的礼貌
2、生活习惯方面在小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差一是吃饭爱讲话，我们并不是绝对不许孩子讲话，这是不符合新的教育观念的，但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，饭也容易凉，吃了肠胃不好二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒、菜，有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里三是挑食，常有幼儿这个菜不吃那个挑掉经过中班上学期，我们两位老师的齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效当然，吃饭有不良习惯的幼儿还是有，其中也有一些家庭的原因，如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏，还喂孩子，这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成希望在座的家长今后也注意一下
3、行为习惯的培养俗话说“没有规矩，不成方圆”幼儿良好文明的行为习惯是班级开展工作的保证在日常教育中我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养针对本班出现的争执、攻击性行为等我们采取了一系列的教育措施首先在集中教育活动中通过组织“朋友越多越好玩”、“兔宝宝找快乐”等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处，并抓住实例,引导幼儿分析他们为什么争吵争吵时表情动作如何有更好的解决方法吗？以此让幼儿感受争执甚至动手带来的坏处其次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为的突出个体，进行全面教育最后,树立榜样，通过分发小星星、小红花，评选好孩子等鼓励手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望
四、需要家长配合的工作在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！同时,我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我们的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的习惯、广泛的兴趣、聪明的大脑、为了这一个共同的心愿，让我们互相理解、互相支持、加强交流让你们的孩子受到更好的学前教育因此希望各位能配合我们做好一些工作
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，请家长注意接送时间，希望各位家长能尽量让孩子在800前到园如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生生病的孩子需喂药的，请家长一定要将药亲自交到保健老师的手上，交待清楚药的用法用量，在保健老师处登记后方可喂药
3、孩子都是家里的宝贝，在家里饭来张口、衣来伸手，现在幼儿已进入中班下学期，要有一定的独立能力和生活自理能力，这样有助于孩子更好地适应集体生活在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼，尽量要求孩子做到自己的事情自己做
4、请家长关注本班的家园联系栏，请幼儿每天自己整理自己的物品，在家请家长辅导孩子巩固当天所学内容
5、为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业，例如一些调查表
6、为了更好保障您孩子的安全，每天请您早上拿接送卡，下午来接时交接送卡，最好由一位固定的家长负责接送，如有特殊情况的，请及时告诉我
7、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事联系不上接下来，为了我们的工作能够做的更好，请各位家长能给我们提出宝贵的建议和要求最后，感谢各位家长对我们的工作的支持和理解，以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流再次感谢您对我们工作的配合与支持，同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议让我们共同携手、精心照顾好每一位孩子，让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长！谢谢大家！中班家长会发言稿6尊敬的各位家长下午好！感谢各位能在百忙之中，抽空参加今天的家长会这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关心和关注正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺利的开展我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效”这也就是我们所说的“家园共育”今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作我们中三班有三位老师我是乔老师，也是本班的班主任我今年33岁，从事幼教工作十二年了，我和其他老师一样有一颗爱孩子的心我愿做孩子的朋友，家长的朋友，希望各位家长以后多多支持我们的工作另外两位老师是赵老师、何老师这两位老师对工作都很认真负责，对孩子也很有耐心和细心我们所学的主要内容都在每周课程表上课程表安排的内容有启蒙阅读、语言、健康、数学、美术、音乐、科学等这些方面的内容，有些是幼儿用书上的，有些是教师参考资料上的这学期我们班还要开设区域活动课我们不只是要让孩子学会动手、动脑，还要发展孩子的语言表达，学会交往、学会分享及合作的能力现在咱们班共有孩子28人（男生17人，女生11人）幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点为了我们能更好地开展教育工作，本学期我们根据班内孩子的情况和特点，以培养良好的生活习惯及兴趣爱好为重点让孩子学会做人做事懂礼貌，不断的提升自理能力，培养孩子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力接下来我把中班的有关情况简单地介绍一下一中班年龄特点
1、注意力集中了集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为20—25分钟o
2、能动能静反应快，动作灵活，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出他们总是不停的变换姿势和活动方式如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间容易产生肢体的接触，特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为这是中班孩子一个较普遍的特点所以本学期老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律
3、嘴巴甜这一阶段的孩子连贯性语言开始发展，运用语言交往的积极性明显提高比较爱讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好老师，比如喜欢在老师面前告状根据这个特点，我们时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字同时区别对待幼儿的告状行为告状并不是坏事情，有些事情小孩子认为自己解决不了，告诉大人，这也是好事情，应该鼓励当然，孩子告状的时候，并不总是他有理，也不总是他做的对这个时候，关键是大人的处理方法大人在处理的时候一定要掌握原则，如果孩子告的对，要表扬，如果孩子告的不对，也要委婉的纠正比如现在有些孩子会把想象和现实混为一谈，有些家长说孩子爱撒谎，说大话，其实不是，是孩子希望这样，但是他不明白希望不等于事实，所以会说出一些跟事实相违背的语言这时候，我们不能去指责孩子，而应该耐心告诉孩子哪些是真的，哪些是假的要让孩子明白告状W有理这样，孩子在遇到一些事情，就会根据情况，正确判断是否需要告诉大人来处理，而不是乱告状
4、聪明中的麻烦处在游戏的高峰时期，他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏会自己确定主题,安排角色，独立游戏大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戏中逐渐形成伙伴关系而且，有了相对稳定的游戏伙伴，“铁哥们，好姐妹”我们的孩子多聪明，可是麻烦哪儿来呢？由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪种交往的方式是正确的容易发生争执和攻击性行为孩子产生攻击性行为的原因很多，比如第一，幼儿平时喜欢看一些攻击性强的电视，如《奥特曼》等，幼儿的模仿力较强，好奇心也教强，比如他们在平时看了攻击性强的镜头，如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感觉于是来到幼儿园就把其他小朋友当作怪兽打结果被打疼的幼儿就哭者来告诉老师第二，现在的孩子都养尊处优，在家里当惯了小公主，小皇子过惯了衣来伸手、饭来张口的生活，习惯了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆围着他们转，要什么给什么的日子因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人第三，攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点，到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理，但是往往力不从心，不知道如何发起交往，因此才会有肢体的冲突这需要我们正确对待，耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓励不要采取简单的方法去制止和责备我希望家长能摆好一个心态，就是孩子本身并不是有意识的去“打架”，所以希望家长谅解，也多配合我们的工作，在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想比如多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结意识，和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧，减少幼儿攻击性行为的产生二幼儿工作
（一）自理方面其实，我特别希望老师与家长们能统一思想，这个思想就是凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性，同时也是发展孩子的手部肌肉现在孩子还处在发展阶段，手部肌肉协调性不是很好，如果家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到发展，今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚
（二）解决问题方面上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为本学期除了培养孩子的动手能力之外，我们也希望培养孩子们解决问题的能力，平常经常能听到小朋友来告状，发生一点小矛盾都想得到老师的帮助，希望老师能来帮忙解决，而我们现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾,不仅能发展幼儿的语言，还能培养孩子的情商培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践还有些孩子平常在班级里面比较腼腆，我们也将注重孩子自信心的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信
（三）班级管理方面中班的孩子自理能力提高了，为他人服务的意识也慢慢在萌芽因此，我们建立了值日生制度每个星期有五天，每天有4个孩子轮当值日，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提醒幼儿离开座位把小椅子放好等三家长工作
（一）现在我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为安全了问题希望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏
（二）为了孩子的安全考虑接送孩子请使用接送卡制度凭卡接送，因此，也希望家长妥善保管，不要遗失，按时接送我园规定早上740——800之前把孩子送到幼儿园
（三）关于幼儿吃药需中午吃药的幼儿，请家长每天给孩子带一天的剂量交给老师，并认真填写服药登记如果幼儿生病不来上学，请家长及时与老师联系，打电话或发短信都以
（四）接种时间9月
18、19两天去妇女儿童医院发表格、家长签字
（五）安康网站每个孩子都有，用户名是爸爸的手机号，密码是6个8六家长配合幼儿教育是三位一体的，孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境首先家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师父母的教育直接影响到孩子，孩子即使进入幼儿园，家庭对孩子的影响也是不可替代的，作为家长应该怎样配合幼儿园教育好孩子，针对中班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考
1、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业我们会将这些要求写在黑板上，请您来接孩子时注意看一下
2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识
3、安全方面平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增强孩子的自我保护意识如走路时看交通标志，遵守交通规则，不跟陌生人走、不要摸电插座、学会自己报警等
4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯建立良好的同伴关系，以及简单的礼貌用语谢谢、对不起、不客气等四在这里我还要说几点需要家长注意的地方1地板比较滑，尽量给孩子穿防滑的鞋2每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里有没有危险物品如另IJ针、小扣子、铅笔刀、比较小尖锐的东西，别让孩子吃了3如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声，并让帮你接孩子的人带上接送卡4需要给孩子带书包和水彩笔、绘画本和铅笔学习用品一定要写上孩子的名字5接送完孩子要尽快离园，由于场地小、孩子太多，都挤在滑梯上很危险6咱们园里有规定，上班时间不接电话，真有急事再打或者发短信我的电话是赵老师的电话是何老师的电话是7家长有什么建议或意见，可以直接给我们老师提出来，我们尽量解决五费用收取六:家长反馈时间感谢各位对我们的帮助，如果有家长有什么需要问题可以留下来与老师交流，其它的家长以后有问题也希望能及时与我们沟通，谢谢今天的家长会就到这里，再一次感谢各位的参加中班家长会发言稿7尊敬的各位家长大家下午好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会，首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习情况，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，促使我们不断改进工作和提高自身素质我园也经过多方努力，也改善了本园的一些设施如增设了各种教学教具、丰富了区角活动等等我园也将在下学期申报区级幼儿园，所以请家长们放心，我们也将以高标准、最严格的要求自己，一同与各位家长和幼儿进步，我们的各种活动例如丰富区域物品、元旦活动、要带什么东西等得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的支持和配合！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作！下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下
一、教育任务实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美，全面发展的教育，促使其身心和谐发展首先还是要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，他们的祖国的花朵，社会的未来，父母的希望，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们，保证他们身心健康发展，照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生
1、每天保证幼儿有户外活动时间，每天一次的户外活动主要是锻炼幼儿的体质，在运动时幼儿都容易流汗，在这里我要感谢家长积极配合老师给幼儿带上毛巾，在运动时给孩子擦汗、隔汗！
2、幼儿一日生活各个环节
①入园晨检工作，早上我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求家长不要让孩子带危险物品入园（如打火机，小刀，指甲剪，蛋糕棍子等）
②膳食的安排我院的膳食安排是根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排，根据幼儿园消化系统的生理特点安排膳和根据幼儿园所需的各利营养素，而且注重营养搭配，保证幼儿的供给量，（解释幼儿告诉家长的在园天天吃了什么菜）我园的点心有哪些呢？有香蕉蛋糕、香葱花卷、麻酱小馒头、小麻花、八宝粥等等
③中午进餐方面保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培养幼儿独立进餐的能力培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生，保证桌面、地面、衣服三干净，正确使用勺子中午进餐方面保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培养幼儿独立进餐的能力中午进餐方面我说一下，有些家长担心自己的小孩在园吃不饱，其实大可不必，我们这里吃中午饭是1130,现在天气较冷，我园更注重饭菜质量和汤的温度，所以请家长放心生活习惯方面，但本班有些孩子们的进餐习惯比上期有所退步一是吃饭爱讲话，我们并不是绝对不许孩子讲话，这是不符合新的教育观念的，但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，结果是不去催他们的话，他们能吃很久二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里三是坐姿，常有幼儿喜欢摇凳子或把脚抬到凳子上我们两位老师齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大,卓见成效当然，吃饭有问题的孩子还是有，其中也有一些家庭的原因，说明我们家长的一些家长怕孩子吃得慢，吃得脏，还喂孩子，挑食等这些都不利于孩子良好进餐习惯的养成希望在座的家长以后也注意一下我们班进餐一直都很棒的小孩有位佳佳、余佑洋、程诗涵、多多、毕茗泽、马俊来等很多小孩也在进餐方面有很大的进步，如胡雅辉、陶佳优、李亦昂、肖依帆、张敬程等人有很大进步
④喝水方面，每人一个水杯，做到随渴随喝
⑤午睡方面保证你的孩子有两小时的睡眠时间，老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确，对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯但仍有些幼儿午睡习惯不是很好，爱玩一会再睡
⑥卫生消毒工作幼儿的毛巾口杯由保育每天消毒，餐具每天由后勤人员进行消毒，除了消毒工作做好以外，同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作，如在园头肚子痛，发热，拉肚子等老师也会带去保健室给予及时处理，也会同时打电话给你们在这学期有很多小朋友发烧生病，抵抗能力有所下降，在这提醒家长在季节转换的时候要注意流行性感冒请家长记得给幼儿请假这里表扬马俊来、江展颜、帅帅、多多、刘鸿业等家长积极来电请假
二、培养幼儿良好行为习惯
1、培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势很多家长都觉得写字不好教他们不会写！我认为有些家长就是拿着孩子的手写自己在写，这样孩子是学不会的，我们应该拿着孩子的手，你告诉他怎么写，让他带着你写！这样会减少小孩的依赖性，让他学的更快！
2、培养幼儿自我保护能力，就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，能知道
119、
120、110等最基本号码代表的意思我们也在十一月底时进行了消防演练
3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯幼儿平时玩闹时喜欢滚地，也比较喜欢到处乱画，希望比较调皮的孩子能正视到自己的错误，并积极改掉这些坏习惯！
4、安全工作应注意，幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全，牵动着家长的心，我园把安全工作放在头等重要的位置上，加强老师的责任心，同时家长与班级老师共同教育幼儿，注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物，防中毒，防拐骗，防交通事故等等一切安全事故都在防范
5、家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方，以免幼儿带危险物品入园
6、在安全事故中，由于个别小孩比较调皮，最容易出现的就是抓伤，但抓伤也是可以避免的，那就是给幼儿剪干净指甲，以及在家教育幼儿不要与小朋友打架这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证
三、教育工作
1、培养幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育，友爱教育（如何处理与同伴之间的人际关系），爱国教育和一些简单的道德行为规则（如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等）要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响注意力
2、我园教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展游戏为主要形式的教育活动，下面就我谈谈你们的孩子在园都学了哪些课程
①识字、语言语言包括讲故事，儿歌，孩子语言全班掌握率90%以上识字包括学古诗、儿歌认字是开发幼儿智力，增强兴趣，培养能力的主要手段，培养他们的学习习惯和语言表达能力,认字、语言表达能力较强的有赵起凡、黄文杰、马俊来、周谨怡、谢镇宇、优优、刘鸿业等
②英语通过单词句子的学习丰富孩子的语感，比较好的幼儿有彭紫涵、多多、周谨怡、马俊来、曹志豪等
③音乐、舞蹈通过音乐教育，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，我班绝大部分幼儿都喜欢这门课，也很棒，这方面较好的有位佳佳、江展颜、黄惜悦、张欣怡、李亦昂、余洋等
④美术美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的.兴趣，提高审美能力和动手操作能力幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程较好的有周瑞宇、黄文杰、帅帅、张佳豪、肖依帆等
⑤健康体育、社会科学:健康体育主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强社会科学是对社会生活知识、科学知识的了解和认识等等这里也包含了劳动成果教育和思想品德教育，我班幼儿这方面较好的有江展颜、毕茗泽、位佳佳、程诗涵、辉辉、曹久嘉、张敬程等
3、家长工作每一位家长都渴望自己的子女身体健康，品德优良，聪明好学，具有良好的性格和习惯，长大能成为优秀人才，望子成龙，望女成凤所以家园要互相配合达成一致，沟通信息，讲求科学教育方法，实现同步教育
4、接下来我说下我园的作息时间表每天入园时间（740—840）,中午送饭时间（1130—1200）,下午离园时间为（430—530）,请各位家长遵守作息时间
5、家园联系手册定时发放，是家庭与幼儿园携手教育幼儿的纽带和桥梁，起着互相沟通密切配合的作用，家园联系手册是幼儿在园在班的生活、学习情况和本月教学内容呈送给家长查阅，要求家长配合我园我班对您的孩子进行针对性教育并将孩子在家的情况以及您的宝贵意见或建议反馈给我们以便协同教育，请家长按时交上家园联系
6、关于幼儿的作业方面，本学期基本天天布置了作业，书写数字主要是学习1-------------------10以类的书写这里主要是训练幼儿的握笔、练笔的能力对于书面作业，平常都在幼儿园学过，回去基本是起着复习巩固的作用另外对于我们中班的作业情况有什么意见（是多还是少）、对于老师在园批评幼儿家长是持何态度，当然教师也不会乱批评、以及本学期中有什么地方做得不够的，希望家长可以提出来写在纸条上
四、结束语教育在中国五千年的文化中都是“尊师重教”为主，为孩子适应幼儿园生活的第一步也是先认识自己的老师,诚然幼儿园老师的工作比较琐碎,教育的价值体现的也不明显，不象小学中学老师那样，今天考了多少分那么让人一眼明了，但是幼儿园的教育却是重中之重，孩子在这里学到了对他一生都重要的东西如摆东西，折衣服等等看似琐碎的东西很多人都说幼儿园孩子是最难带的，诚然我们老师要承受很大的心理压力如孩子年龄小容易生病，哭闹情绪比较厉害等但是我认为孩子的进步和家长对工作的理解支持就是对我们工作的最大鼓励在今后的工作中，我们保证将继续用真心对待家长！一如既往用爱心、关心、细心对待孩子！用恒心对待工作家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好！以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力！同时也希望家长们在今后工作的不足之处多予包容！最后在这里提前祝愿每位家长新年快乐、万事如意谢谢！中班家长会发言稿8尊敬的各位家长你们好！首先，谢谢你们在百忙中抽空来参加我班的家长会新的学期开始了，今晚很高兴在这里和大家来交流我对班级常规管理的想法和做法由于王老师要生小宝宝的缘故，再加上园领导的安排，因此本学期我担任了中一班的班主任虽然我是一名从教只有两年的年轻幼儿教师，但我用自己的爱，认真地“看”，仔细地“读”幼儿这本生动的书，让我在平凡的岗位上默默无闻地描绘着一个生机勃勃的世界我们中一班是由40名幼儿组成的，其中21名女生，19名男生，有9名幼儿为新生，其余幼儿都是小班读过的，作为老生我们班的幼儿在生活自理、还有常规上已经有了良好的基础，但对于新生，我们不但要在生活上照料他们，更要在行为上引导他们，让他们得到更多的关爱和呵护一个好的班级，离不开教师的精心管理，好的常规教育使孩子们生活有序、心情愉快，使我们的老师带班轻松、得心应手因此认真做好班级的生活常规管理活动让幼儿养成良好的生活习惯就显得尤为重要孩子在生活上生活的快乐，在学习上学习得轻松，这与孩子的常规培养是密不可分的，因此我和王老师研讨、总结后概括为三个大点
一、幼儿方面
1、利用餐前小故事促进幼儿进餐常规现在的孩子都是家里的宝贝，虽然是中班的孩子了，可是听大部分的家长反应，在家吃饭是最头痛的一件事情，有的孩子还需要喂，有的要看菜…….・吃好一顿饭，桌子上撒一些饭粒，衣服上也粘一些饭粒，地上也撒了一些饭粒等，那么如何让幼儿能安静、快速、干净地用餐也是教师常会碰到的问题，我们班的孩子在以前进餐前，这几个方面都做地不是很好，现在通过餐前小故事的方法幼儿的进步很大，每次餐前我们都会根据幼儿昨天的进餐情况或者是当日的食谱，自编一个相关的小故事,当然在故事中还少不了进餐的必要要求这样不仅能让幼儿安静愉快地进餐，而且还让幼儿自觉地改正了一些进餐的不良习惯，大大提高了我班的进餐质量，现在我们班的幼儿基本上每天都能把自己分到的一份饭菜全部吃干净
2、坚持不懈，形成习惯，有利于常规培养虽然是中班的孩子了，可是幼儿的行为有反复性大的特点所以，幼儿良好的常规形成不是一朝一夕的事情，而是一个持之以恒的过程，教师要反复的训练比如，幼儿要遵守的课堂常规有“课前入厕，上课的时候不随便离开座位，不随便讲话，不东张西望，不做小动作”我们老师在每次上课的时候都要求幼儿这样做一旦发现有违反规定的幼儿，就及时制止，告诉他这样做会影响其他小朋友通过训练，幼儿的行为得到了强化逐步养成了专心听、仔细想、大胆举手发言、注意倾听老师讲课或其他小朋友发言的习惯现在在课上我们班的孩子举手的积极性也高了，因此课上的效率也提高了
3、利用榜样作用，利于班级常规培养都说榜样的力量是无穷的，我们在教育管理的过程中发现每个孩子都有自己的闪光点，只要教师能善于捕捉孩子的这些闪光点也就能进行现场的常规教育了每个班的孩子都有不同的特点，我们教师会利用孩子的不同特点来捕捉他们的这些闪光点进行现场的常规教育例如每次在擦小嘴巴或者是擦小手时，总会有一部分的幼儿不能按要求将毛巾自觉地整理好，用完之后总会随手一丢但是有一次我们发现班级中总有一位小女孩自觉地将别的幼儿用乱的毛巾放好，利用这位幼儿的闪光点，我们马上表扬了这位幼儿，并请她来督促其他幼儿把毛巾放好，并鼓励其他幼儿也向她学习自觉地放毛巾幼儿都很喜欢模仿，也特别容易受到鼓舞，所以在几次鼓励后幼儿都想改正自己的缺点，成为大家学习的榜样当然，榜样的行为不仅要让幼儿在心理上产生共鸣，最重要的的是反映到幼儿的行为中去所以当幼儿自觉地以榜样的精神为动力，以榜样规范行为做出良好的表现时，我们会及时给予幼儿充分的表扬，使幼儿感受到学榜样的益处，从而强化榜样的影响力
4、“小苹果”的评比，调动孩子的积极性，有利于常规培养每个孩子都希望得到“小苹果”，因为对于孩子们来说，他们的自控能力还不够好，他们在某些方面做得很好，可总有做得不好的地方，所以对他们的要求还不能太多每星期公布一条要求，告诉幼儿这星期“小苹果”要找的朋友是什么样的朋友，例如，不随意的趴在地上，只要你在这个星期符合以上的一条就可以得到“小苹果”通过一段时间的实施，我们发现孩子遵守规则的意识增强了，当有个别小朋友不遵守规则时，旁边的小朋友就会提醒他，所以获得“小苹果”的小朋友越来越多了
二、教师自身方面
1、严于律己，率先垂范，有利于常规培养幼儿善于模仿，对老师是“听其言，观其行”不论好坏都会向老师学习所以老师要为幼儿树立一个良好的榜样，起到示范表率作用，用好的言行潜移默化影响幼儿例如班上有的幼儿不注意教室清洁卫生，常常乱扔纸屑开始，我就亲自将地上的纸屑拾起来放在垃圾篓里，并告知幼儿不能乱扔纸屑坚持几天后，幼儿都会主动将地上的纸屑拾干净，慢慢地也没有幼儿乱扔纸屑了，从而自觉养成了讲卫生的好习惯有的时候，老师对这种现象苦口婆心地强调多次，往往也收不到这种效果再打个比方，如我们要求幼儿坐的规范是坐在小椅子上，不东倒西歪，脚并拢，背伸直、小手放在小腿上当然作为教师的我们只有自己先做的端正了，幼儿也才能像我们学习，因此教师一定要以身作则、严于律己对幼儿怎么要求，自己也就一定要做到，并且率先做到、做好这样才不会在幼儿心中失去威信，也才会促进自己对幼儿的常规管理
2、宽严相济，以爱制胜，有利于常规培养幼儿天生活泼好动，可班级常规对幼儿来说却是一些死板的条条款款，因此幼儿不喜欢但是常规又是必须要有的，怎样让幼儿对它不排斥呢首先，教师要有一颗热爱幼儿的心我们既要用慈母般的爱关心幼儿，又要用严父般的爱教育幼儿不能一味地宠爱幼儿而不加约束，也不能长期凶巴巴地要求幼儿要怎样怎样当他们养成良好习惯时，及时鼓励表扬，让幼儿感到自豪与愉悦；当他们有过错时，注意批评的艺术，做到严中有宽容，爱中有严厉让幼儿明白错误，但又不伤其自尊心对一些自我控制力较差的幼儿，多给他们时间来适应，这样就会调动幼儿遵守常规的积极性，将常规要求转化为幼儿的自觉要求和行动以此学会自我管理，真正建立良好的班级常规
3、做个“勤”老师也能促常规我班的幼儿虽然已经有了规则意识了但是毕竟自控能力还是不够，不能较好地遵守规则，会给我们的工作带来一些安全的隐患为此，教师就要勤字当头了，善于观察幼儿的举动，当发现幼儿不能按要求来完成时，可以反复地练习、讲解，直至幼儿能遵守相应的规则为止
三、家长方面
（一）家园配合，利于班级常规培养
1、门口牌子要挂好，这样看就知道班级里来了多少幼儿，身体好的挂红牌子，有药的挂蓝牌子，另外幼儿服药，只要带当天服用的药就可以了
2、早晨来园时间7:20s8:
003、早饭要在家吃饱，孩子的早餐时不能马虎的，早餐营养摄入量与全天的30%,不仅要吃饱，还要吃好，这也是养成孩子良好生活习惯的重要环节幼儿园每天上午和下午都会给孩子安排一次餐点，上午的有果珍、饼干，每周
二、四是吃水果，下午基本上是我们食堂自制的小点心、八宝粥、年糕等，中午的菜也是我们保健老师和食堂人员从健康角度给孩子精心安排的我们的原则是“让孩子吃饱、吃好，吃得健康”我们没一个月会召开膳管会，还会邀请个别家长一起参加，所以孩子吃得问题请家长朋友们放心
4、只要孩子不生病，就应天天送幼儿园，不要因为家里有人就不来了，这样会让幼儿不愿意上幼儿园生病的幼儿到园，应给老师交代好哪里不舒服，这样老师好加强观察如果有事不来园的一定要请假（联系电话已经粘贴在家园栏）
5、安全问题是我们不可忽视的一部分，安全工作，警钟长鸣每天在幼儿来源之前请您检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危险地东西，如硬币、小刀、铁钉等，不要给孩子佩戴首饰玉佩小金锁之类的物品，这些光鲜耀眼的东西往往暗藏着危险，同时也容易丢失
6、现在正是各类传染病流行的季节，如果您发现孩子有传染病，如，红眼病等，请务必留在家中休息，以免传染给其他的孩子
（二）家长的意见和建议为了我们的工作能做得更好，希望各位家长能给我们提出宝贵的意见当然好的班级，是离不开我们两名老师和生活老师的相互协作的，虽说幼儿园每天的生活是平淡重复的，同样我们从平淡中感受到了它也是繁杂的，但是跟这群天真、可爱的孩子生活在一起，我们会觉得每一天的生活都是有与众不同的，每一天伴随我们的是快乐、烦恼、惊喜……通过对班里幼儿常规的培养，养成了良好的习惯，当我们再次回头去感受、仔细回味的时候，我们会发现和孩子在一起是一件快乐的事情快乐是需要经营的，我们将继续努力与孩子共同快乐成长！另外,我们幼儿园的网站已经开通，网址是http:〃请大家多多浏览我们的班级网页，这里有我们上课的二个、歌曲、周计划等今天的家长会到这里已经基本结束了，再次感谢各位家长的光临，如果你还有什么疑问，可留下来与我们个别交流，请大家在回去的路上注意安全中班家长会发言稿9尊敬的各位家长你们好，谢谢你们百忙之中抽空来参加我们中班下学期的家长会中班是幼儿园三年学前教育承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，它有着特有的年龄特点为了我们能更好地开展教育工作，今天我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个主题那就是我们的孩子如何把孩子培养成才？我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效”我想这句话就是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是今天我们召开家长会的目的我们来说说中班现阶段孩子的年龄特点，中班孩子有了强烈的被关注的意识，也有了自己的想法,他们不会在百分之百的顺应家长所说的话，甚至有时故意和家长逆着来，中班孩子还有了一定的社会行为评价能力，小班孩子告状经常告别人怎样招惹自己了，而中班孩子有时却能够说出老师某某洒水了，或者说爸爸今天谁谁在幼儿园欺负人了，这些都是正常的表现
一、介绍一下本学期的工作重点本学期我们继续开展主题活动，上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合，为我们的工作开展起到了极大的帮助在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们有些物品需要家长带来的，需要您和孩子共同参与、动手制作请你仔细的看一看老师发的校讯通和博客通知也有一些是需要家长知识准备上的配合比如有些家长具备某方面的专业知识，而我们正需要这方面的知识、也希望你能帮助我们同时对我班幼儿专注力和良好行为习惯的培养也将作为本学期的工作要点
一、教育教学方面由于中班幼儿身体发育迅速，精力充沛，其身体对活动的量有了更大的需求孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题
1、部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事
2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说十分的随意为了让孩子们改变这种状态，我们选取的教材从孩子的兴趣出发，尽可能地设计一些孩子感兴趣的，来源于孩子生活的课让他们运用多种感官积极参与在玩中学，依次提高他们的注意力和活动的兴趣对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子，我会在课上关注、下课后个别谈话，积极鼓励他们在下一堂课中有更好的表现并教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见，这是对人的礼貌
二、生活习惯方面经过中班上学期，我们三位老师的齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效当然，吃饭有不良习惯的幼儿还是有，其中也有一些家庭的原因，如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏，还喂孩子，这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成希望有些家长再关注
三、行为习惯的培养俗话说“没有规矩，不成方圆”幼儿良好文明的行为习惯是班级开展工作的保证在日常教育中我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养针对本班出现的争执、攻击性行为等我们采取了一系列的教育措施首先在集中教育活动中通过组织“朋友越多越好玩”、“快乐在哪里、等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处，并抓住实例，引导幼儿分析他们为什么争吵？争吵时表情动作如何？有更好的解决方法吗？以此让幼儿感受争执甚至动手带来的坏处其次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为和不守纪律的孩子，进行全面教育并与家长沟通最后，树立榜样，通过分发小星星、小贴画，评选好孩子等鼓励手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望这次许多的家长在家园联系册里都说起了“孩子最近越来越不通话的问题”，其实这是孩子第二反抗期的表现第一反抗期是2岁半，那时候的宝宝还什么都不太懂，却总觉得我能行，所以许多事情都想自己去尝试却什么都做不好第二反抗期是5岁左右，正好是幼儿园中班这个阶段，很多老师都说中班孩子最淘气，难带，其实就是因为孩子处在这个反抗期阶段如果孩子偶尔淘气，不听大人一起共同探讨孩子们的成长教育，为他们的健康成长尽我的绵薄之力入学以来，在老师们的辛勤培育和悉心教导下，我们的孩子都有了可喜的进步，在此我代表各位家长对老师们的辛苦付出表示衷心的感谢！今天坐在这里的家长都是每个班级推选出的代表，我们肩负整个年级400多位家长的的嘱托和信任，相信大家都是怀有一颗热诚的心，希望能为咱们这个大集体，能为咱们的孩子们做点儿事，一个孩子的全面发展是家校教育共同努力的结果，家委会活动作为学校课堂教育的延伸，在素质教育中有着不可替代的作用，让我们携起手来共同努力，为了孩子们能健康快乐、积极向上的成长，全力配合学校以及老师的工作，紧跟学校老师的脚步，做学校教育教学的好参谋、老师的好帮手、孩子们的好榜样！孩子是我们的希望，常说的一句话，一切为了孩子，为了孩子的一切，这不是一句空话，所以我提议，在不影响大家正常工作学习的情况下都积极参与进来，我们共同努力把一年级的家委会工作做得有神有色，谢谢我们的老师！谢谢各位家长！本学期接近尾声了，由于诸多因素的影响，我们想要开展户外活动，已经不太可能，就目前现实情况来看，我们家委会需要组织一次校内活动，我设想了几点，和大家探讨一下，如果有不妥当的,请大家提出建议，我们共同商讨
1、组织一次“我爱读书”活动，主要是培养孩子爱读书、读好书的习惯，延伸教育培养孩子从生活中就要喜欢阅读，爱护书籍（活动方案大家讨论）
2、组织一次知识讲座，例如健康知识讲座（6—7岁的孩子正值换牙期和视力稳固期，我们可以针对这个年龄阶段的孩子的身体特点，组织一次健康讲座，让孩子从中了解口腔卫生和护眼知识）
3、组织一次安全常识讲座，例如通过我们家长在特殊岗位的配合，给孩子讲一下交通安全规范，或者是防火防电安全知识，安全是我们在生活中一直强调的，如何通过更生动易懂的方式让孩子们牢记，通过讲解模拟示范，孩子一定会深刻认识以上是我的一点想法，大家讨论一下，看看那个比较可行一年级家委会发言稿4尊敬的各位老师、家长朋友们大家下午好!本人名叫高原，是高悦馨同学的家长在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，感谢大家的信任与厚爱，我很荣幸地当选为本班的家委会成员之一，能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜我们选择了实验小学这所名校，事实证明我们的选择是正确的，通过近一个月的教育，我们的孩子逐渐成熟起来，老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，潜移默化地影响着我们的孩子，让他（她）们在这里养成良好的学习和生活习惯，正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导，使每个孩子都有了可喜的进步在此，我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！大家知道，“小学教育的目的就是培养孩子良好的学习习惯”，而良好的学习习惯的养成不能仅仅依靠学校的力量，还需要我们所有家长一起共同努力家委会就是在培养孩子们健康成长的过程中,沟通学校、家长和孩子们的桥梁和纽带，为了使孩子们健康快乐的学习、成长，家委会要当好老师的好帮手，学校教育、教学工作的好参谋，实现学校、家庭和社会的一体化教育，努力把本班办成本校的优秀班级为了履行好家委会的职责，我想要重点做好以下几个方面的工作一是做好基础工作，发挥家委会组织职能因为，今年我们是第一次组建家委会，因此，8月28日学校第一天报到时，本着“自愿报名、积极参与”的原则，有13位家长朋友们自愿报名承担家委会的职责，经与各位家长沟通并报经学校班主任同意，一
（1）班家委会今天正式成立家委会成立后，将按照学校、家委会工作要求，制定家委会工作章程、计划和岗位职责，明确每位成员的工作目标,并由家委会及时在班级网上进行公布目前，家委会成员组织构成如下由家委会主任（1人）、家委会副主任（1人）、家委会下设三个部门，财务部（2人）、办公室（若干人）、业务部（若干人）组成，以后将根据具体情况再设置一些部门二是密切联系，当好家长与学校沟通的桥梁家委会将征求家长对学校教育工作、班级工作等的意见和建议，及时向学校反溃家长朋友们今后对学校的管理和老师的教育方法有什么好的建议或者其他要求，随时可以与家委会联系，我们一定会尽职尽责，及时把家长的心声传达给学校和老师，让学校和老师及时了解家长们所关注的孩子学习与生活方面的主要问题家委会将建立班级通讯名册，搭建qq等群多样化的沟通平台，建立高频、有效的沟通渠道，加强本班同学之间、家长之间，以及家长与老师之间的沟通交流和联系，就孩子的成长、家庭的教育、学校的活动交流金点子、好经验，互通信息，交流情感，从而起到连接同学、家长、学校和老师之间的桥梁作用三是做好家校协作，当好学生们联系学校的纽带，开展各项创新教育活动现在的孩子都是独生子女，平时都缺少固定伙伴，学校的同学是孩子们最为宝贵的朋友和伙伴，家委会将不定期举行班级课外集体活动，丰富孩子的课外生活我们的各位家长，都是来自社会的各个阶层的精英，家委会倡导各位家长奉献出自己及家庭中的各种资源，为学校班级的各类主题活动提供多方的服务和支持一年级家委会发言稿5尊敬的各位老师、家长朋友们大家下午好！我是XXX的妈妈在这里首先感谢老师和家长们的信任与厚爱，让我有幸能站在这里和大家共同交流家委会的工作事宜在这里，我就家委会工作谈几点感想
1、要密切联系，真诚沟通家委会工作首先要与学校教育同步，与老师管理齐心，每一位家委会成员要当好老师的好帮手，当好学校教育教学工作的好参谋，当好家长与学校沟通的桥梁，建立学校、老师、家长、孩子之间真诚的信息渠道，努力推动学校、家庭和社会的一体化教育，使孩子们健康快乐地学习成长家委会成员要多参与、多了解，征求家长对学校教育、班级工作的意见和建议,并及时向老师反溃家长和孩子的心声，让学校和老师及时了解家长们所关注的孩子学习与生活方面的主要问题上学期开学，李静怡妈妈就建立了我们一九班的QQ群交流平台；家委会也印发了班级分组通讯录，把与家长的沟通交流工作落实到了每一位家委会成员希望家长朋友们能积极交流金点子、好经验，互通信息，交流情感，在班级里营造和谐、信任的气氛，让家长们在家放心，让孩子们在校开心
2、是要做好家庭学校协作，开展丰富多彩的活动现在的孩子都是独生子女，平时都缺少固定伙伴，同学的友谊是孩子们最为宝贵的财富家委会要开展各种各样的活动来丰富孩子的课外生活我们每位家长朋友，都是来自社会各个阶层的精英，希望大家为班级的活动出谋划策，奉献资源，并提供多方的服务和支持，让教育不仅仅限于孩子对知识的学习，让孩子在活动中赢得友谊得到锻炼,促进德智体全面发展
3、是要做好表率家庭教育是学校教育的重要补充，我们每一位家长都是孩子的第一任老师，所以，要言传身教潜移默化地引导孩子树立正确的待人接物之道和良好的生活学习习惯
4、关于班费的说明虽然学校现在实行义务制教育，孩子书本免费，但是班上是没有运转资金的，所以每学期家委会将收取一定的费用作为孩子们的班费收取的班费与学校和老师无关，它只是为孩子提供方便、舒适的学习生活环境，是保证班级集体学习、生活开支的专项资金，取之于学生，用之于学生，收入和支出均由家委会管理班费的支出本着合理、科学、公开、节约的原则，仅仅用于全班孩子共同开支部分，不包含平时班级自发组织的活动费用（自发组织的亲子活动实行AA制）班费的主要用途有
（1）班级文化建设，特色班级创建费用；
（2）六一奖品、期末奖品；
（3）复习资料费用上学期我们没有交班费，但并不是说就没有使用，孩子的学习资料、小练习试卷、奖状、文明礼仪积分卡、制作牌子等等，共花了610元，人均班费10元下周周二学校的游园活动，我们也会用班费来买一些道具或布置场地的必需品等等小学六年，还有很多用到班费的地方，这就涉及到了班费的收交和管理经家委会集体商量，这学年（包括上学期和这学期）每个孩子缴纳班费50元，家长会开完后就请各位家长把班费交给各个组的家委会负责人，今天没有带钱的，明天让孩子带到学校来，家委会委托邹老师代收，最后统一交家委会财务为了规范班费的管理，家委会将设立专门的财务人员（会计和出纳），每期支出在家长会上公布期末剩余的班费转入下学期账内；若班费不足，及时补充班费是全体家长的共同财产,使用实行透明化，合理化，民主化，我们每个家长每个孩子都有义务和责任关心监督和审查班费的使用，请大家支持工作，积极配合一个孩子的全面发展是家庭和学校教育共同努力的结果，家委会开展的活动作为学校课堂教学的延伸，在素质教育中有着不可替代的作用，让我们携起手来，齐心协力、同心同德，努力把一年级
（9）班建设好，让我们的孩子在健康、快乐的环境中茁壮成长！谢谢大家！（可删改）相关推荐二中班家长会发言稿中班家长会发言稿在充满活力，日益开放的今天，在很多情况下我们需要用到发言稿，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍如何写一份恰当的发言稿呢？下面是精心整理的中班家长会发言稿，仅供参考,希望能够帮助到大家中班家长会发言稿1
一、开场各位家长朋友你们好！感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会，你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！在此表示衷心的感谢！中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它特有的年龄特点为了我们能更好地开展教育工作，今天我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个话题，那就是我们的孩子如何把孩子培养成才？我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”，这也是今天我们召开家长会的目的在上学期里，有你们的支持和配合，经过我们的共同努力，我们班取得很多成绩，如在卫生环境评比中荣获年级第一，在幼儿拍球比赛中，我们班获得年级团体奖，而我们班孩子在学期结束的各项能力测试中也取得了年级第一的优异成绩，为此，我们班级被评为先进班级，三人被评为先进个人我们以上取得的这些成绩和你们在座的各位家长的支持是分不开的，所以，在新学期里我们希望各位家长朋友继续支持我们的工作
二、介绍班级情况及本学期工作重点本学期，我们班又新增了*名新生，现共有**人，全托**人，日托**人，其中男孩**人，女孩**人，男女比例很不平衡，因此也显得更为活跃孩子们个方面的发展与上学期相比进步很大，已经能较好的适应幼儿园的集体生活特别是自理能力有了很大的提高由于中班孩子身体发育迅速，精力充沛，其身体对活动的量有了更大的需求孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题
1、部分孩子的注意力不集中，总喜欢想一些或做一些与课上无关的事；
2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说，十分的随意为了让孩子们改变这种状态，我们从孩子的兴趣出发，尽可能地设计一些孩子感兴趣的，来源于孩子生活的课，以游戏为主，让他们在玩中学，一次提高他们的注意力和活动的兴趣，对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子，我们会在下课后个别谈话，积极鼓励他们在下一课堂中有更好的表现教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见，这是对人的礼貌（举例）生活习惯方面，我们班幼儿的进餐习惯特别好每天中午我们三位老师都认真负责地照顾他们,吃中午饭和午休，孩子们都已经养成了良好的生活习惯（举例谈谈）这是我们中三班的一大优点，希望家长在家也能够多给孩子自己动手的机会，让自己的孩子把这个优势坚持下去同时我们创设了色彩鲜艳，整体温馨的班级环境，如主题墙，经常更换，教师摆设，创建各个区角，并提供丰富多样的材料俗话说没有规矩，不成方圆幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证，在日常教育中，我们注重更多途径，多渠道对幼儿进行行为习惯的培养，通过分发红花、红旗等鼓励手段，激发幼儿改正缺点孩子是父母心中的太阳，是父母生活的希望看着孩子健康的成长，做父母的就感到自己生命的延续望子成龙、望女成凤是天下父母的共同愿望，希望所有的家长朋友记住这样的一句话你可以不是天才，但你可以成为天才的父母！”
三、家长配合工作我们老师和各位家长都有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯、广泛的兴趣，聪明的大脑，为了这一共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流，让你们的孩子受更好的学前教育，因此希望各位能够配合我们做好一些工作
1、为了孩子们准备好学习用品，如油画棒、象棋、算盘，以便我们能够正常的组织活动
2、请每位家长为孩子买一个手帕，交两张一寸照片，一张全家福，星期一全部交来
3、中班教学让孩子操作的特别多，这学期又开始学写数字，因此希望家长朋友能抽出一点您宝贵的时间和孩子一起完成他们的家庭作业，并在家中备一个田字格本，一支铅笔，让孩子练习拿笔和书写，为进入大班做准备现在孩子即使不会，写不好，家长朋友也不要着急，因为孩子的手发育没有完全，所以请耐心等待，后会好的
4、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉我们，以便我们能多关注孩子，避免以外事故的发生，生病的孩子需喂药的，请家长一定要将药亲自交到老师的手中，交待清楚药的用法用量（日托的可写便条让孩子带来或打电话说一声）
5、孩子都是家里的宝贝，在家里饭来张口，衣来伸手，（）现在孩子已升入中班，要有一定的独立能力和生活自理能力，这样才能有助于孩子更好地适应集体生活，在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼，尽量要求孩子做到“自己的事情自己做”
6、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事联系不上
7、请全托的家长，每星期至少为孩子准备两套衣服，以便老师能给孩子及时换洗衣物为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求感谢各位家长对我们工作的支持和理解，以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流我们三位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满意！最后，我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们个方面都有了一定的进步和改善当然在我们的工作中还存在着一些不足，也欢迎家长们献计献策如有意见请及时告诉我们，以便我们尽快改进，让我们的工作尽善尽美，让你们也更满意！今天的家长会到此结束，如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方，可以和我们老师个别交流中班家长会发言稿2尊敬的各位家长首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天上午的家长会，我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我先简单地作下介绍
一、中班幼儿教学特点
1、年龄大都在3周半至4周半，思维刚刚开始有认知结段，较小班比较能遵守纪律注意力仍然较短15—20分钟左右
2、对外界开始有主动探索的愿望，在教学中基本上还是被动地接受知识，开始对所学的东西有简单的思考过程了
3、有了学习的欲望，对老师讲的东西表现出感性趣，并似懂非懂地接受下来
4、对小班的孩子来讲，基本上还是保育为主，让孩子习惯有规律的生活，为以后学习打基础，而中班我们要开始较为系统地传授知识
5、中班教学是一个很关键的时期，对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是影响孩子一生的一个新的起点,所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导，做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐步上升做得不合适，一但引起孩子的厌恶情绪，就会影响孩子的学习态度，需要很多年时间家长和教师共同配合逐步纠正，才能把孩子的学习态度拉回正确的道路二班级情况介绍今年我们班共有幼儿15名幼儿，其中男孩9人，女孩6人，经过一学期的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步，如自理能力有所提高，能自己穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等；喜欢上幼儿园，乐意过集体生活很多孩子在行为习惯方面、在讲故事方面、在大胆表演方面、在数学方面、在绘画方面、在动作发展方面在家长的积极配合下都取得了比较明显的、可喜的进步现在，我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友，在园情绪稳定愉快；随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛，在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚但也发现有些幼儿上课注意力不集中，容易走神，不爱动脑特别会表现在上课时一个问题下去，举手的幼儿寥寥无几还有部分幼儿没有形成互相谦让的习惯，这经常会体现在游戏中的冲突，争强玩具等还有部分幼儿动手制作能力较差，不爱动手、懒得动手，这经常体现在手工活动时请其他幼儿代办或者经常是只画图而不愿意涂色幼儿的常规意识还需进一步加强，比如上下楼梯需要靠右行、安静的吃完一份点心、。
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