班级工作计划集合九篇

班级工作计划集合九篇【实用】班级工作计划集合九篇时间过得可真快，从来都不等人，又将迎来新的工作，新的挑战，我们要好好计划今后的工作方法做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！下面是精心整理的班级工作计划9篇，希望对大家有所帮助班级工作计划篇1

一、学习方面树立学习第一的观念，培养良好学习氛围本学期课程较多，英语四级考试亦有一半未人通过,很多同学准备考英语六级，计算机二级考试、普通话等级考试，学习压力不减，但仍有少数同学未能重视起来针对这种情况，结合此次的班风学风教育活动，我班将举行学风建设为主题的班会，号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避免不及格现象的发生必修课保持大一良好的学习方法，制定适合自己的学习方法，发现问题及时解决英语将通过多种渠道，搜集

四、六级考试信息，每周五英语课前20分钟集体听听力，提倡晨读，背单词，句子，例文针对听力，词汇，完型，阅读，写作等具体内容进行强化培训，原则上要求每个同学在考前一个月完成四份四级试题普通话提倡日常生活中用普通话进行沟通，让普通话流利的同学在与普通话较差的同学沟通和交流，帮助其提高，密切留意普通话讲座等各种信息计算机我们将通过多种渠道，搜集计算机二级考试信息

二、积极配合学院年级开展各项工作

三、加强班级、宿舍管理严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象具体由学习委员负责，各个宿舍长协助提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通加强宿舍卫生管理，每周进行一次以上的宿舍卫生清洁，生活委员负责监督各个舍长配合保证良好的作息，杜绝深夜上网，原则上要求周日到周四晚上12点半必须熄灯、关电脑、睡觉，因为工作学习需要，可以酌情推迟，舍长和班干部负责监督妥善管理班费，做到收支明细，帐目公开合理开销建立班级大事记，对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录班干部和各舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，及时发现问题,解决问题若我们的同学遇到什么困难，解决不了，希望你能说出来，大家一起想办法此外，可以通过班级网站讨论本班建设，发表自己的观点，意见，看法我们尽可能将所有有关我们班的信息都放在上面

四、举办形式多样的活动学习第一，但活动也不能丢适当的活动可以娱乐身心、锻炼我们、加强班级凝聚力经初步计划特拟定以下活动本学期申报一个以上的科研项目进行适当的思想教育，培养其成为新时期现代化建设的接班人和建设者认真培养其数感，提高其计算能力，培养其空间观念，并能把所学的知识应用到生活实际中去，解决实际生活中的问题

二、班级情况简析本班共计19名学生，是个复式班，由

四、六年级组成其中有男同学11人.女生8人，本班的大部分学生都是来自周边的各个村，其中有一小部分是在校住宿生从去年半年的教学情况来看这个班的学习习惯较差，特别是作业习惯的自习习惯，困此必须对其进行培养另外，还有部分学生的家长到外地打工等，孩子留在家里由爷爷、奶奶或亲戚照看，这样不利于对孩子的教育，两极分化比较严重，因此对学生的关心和思想教育也十分重要这些学生对这里的规章制度不熟悉,课堂的氛围不够活跃,没有良好的表达能力.相当一部分学生不能够完成教师布置的作业,而且作业的质量有待加强.其中有些学生学习方法不够灵活,举一反三的学习能力较差.还有的学生缺乏学习的自信心和自觉性.应在平时多多督查六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性，以德服人，以理服人.

三、本学期工作重点

1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育教育,加强养成教育，向学生进行行为习惯养成教育，加强文明礼仪教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年.

2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度，明确学习目的.提高学习兴趣,能主动学习，提高学习成绩.

3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩.

4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡.

5、重视家庭教育和学校教育相结合.通过家长会、电话等形式与多于家长交流、相互配合.

6、加强安全教育工作,警钟长鸣,不松懈.

四、课堂教学课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫课前认真备课作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分课中全神贯注处处体现数学课特色，多和学生沟通和交流，多采用生动活泼的教学方式，让学生始终处于乐学的欢快氛围中并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、游戏中解决枯燥的算式教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力课后及时反馈记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习

五、具体措施

1、配合班主任狠抓班风、学风的管理，为提高教学质量保驾护航

①注重发挥班干部的带头作用，促进浓厚学风的形成

②让每位同学都成为班风、学风建设的主人

2、规范课堂教学，全面提升教学质量认真备课，努力上好每节课课堂上，坚持以培养学生学习兴趣和发展学生思维能力作为出发点，力求课上“四让”（读、议、讲、作）同时实施“三讲五给”讲重点、难点、方法;给学生动脑想、动眼看、动耳听、动口讲，动手做，使学生积极主动参与教学的全过程细心批改，当面辅导，多做多练

3、耐心辅导差生，尽量减少差生落后

①加强思想教育，培养激发差生的学习动力

②降低要求，减轻作业负担，帮助差生掌握学习方法和思维方法我明白作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能本学年我将注重开拓视野，虚心学习、总结经验，多阅读杂志，浏览网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水班级工作计划篇8作为一名劳动委员，我深切地体会到了劳动委员的重要性，他的存在与否直接影响到班级工作的顺利开展同时我也认识到了身为劳动委员的责任之重大为了能够将劳动委员当好，从而能使班级工作顺利展开，我制定了一系列相应的措施比如，我采纳了同学的意见，按照学号来擦黑板，班干部多为班集体多做点事这保证了公平性，同学们已都同意毕竟班级是大家的班级，是一个大家共有的集体当然，在执行的过程中不可能严格地按照学号一个一个排下来比如有时候同学有事，或者是班上有的同学身高不是很高，而老师写的字又很上的时候，也需要一定的变通这时也就体现了劳动委员的重要性了面对这样的情况，我通常都是请班上的干部帮忙擦一下，而且他们也都很积极的配合，为班级体的建设尽着自己的一份力应该说,我的工作能够如此顺利，得心应手，离不开这些优秀的班干部以及同学们的大力支持由于这个方面都安排的井井有条，使得我班教学等各方面工作都那么秩序有然每当老师走进教师时，看到干净的黑板，充满朝气的班集体，心情也为之好起来，讲课也是非常有精神，老师们讲得有劲，我们学生听得有味渐渐地，同学们越来越爱学习，这也在很大程度上提高了班级的学习风气，极大地提高了同学们的学习积极性这一切都得益于我班劳动工作的很好安排以及同学们的大力配合随着时间的推移，同学们的劳动积极性大有提高刚开始，擦黑板的时候我还一个一个地去喊，到后来他们都自觉地轮流去擦，比刚开始好了许多尽管这些可能都不是大事，但是对于他们以后的影响却是意义重大的，我坚信，作为一名劳动委员，安排好班级的劳动工作是职责，这一个学期以来的工作，我觉得是比较成功的，当然，这是与同学们的积极支持密切相关的以上就是我对于这一个学期以来作为一名劳动委员的心得及总结，我知道我做得还不够，我会在今后的工作中更加努力地把劳动委员当好，为班级学风等各个方面的建设作一份贡献班级工作计划篇9

一、情况分析经过一段时间的观察，发现本班幼儿有这样一些特点，部分幼儿的进餐习惯比较差，进餐时经常东张西望，还要讲话，个别幼儿还很挑食在午睡习惯方面部分幼儿难以入睡，衣服、裤子摆放不整齐幼儿都能积极参与户外运动，喜欢模仿早操律动，能和老师一起做体育游戏，但集体游戏的规则意识欠缺，控制力及自我保护意识还有待加强小朋友对游戏比较十分热衷，但情节单一，彼此之间的交流也较少在游戏中自我评价能力和口语表达能力以及解决问题、协商的能力都有待继续培养

二、本学期具体目标及内容

1、健康教育领域

（1）养成良好、有序的生活卫生习惯，锻炼孩子的自理能力，对有困难的事情能想方设法的去自己解决，从心理上减少孩子对他人帮助的依赖性，不以孩子最后问题解决的结果为评价，关注孩子解决问题的主动意识

（2）培养孩子喜欢体育活动的意识，培养幼儿对环境和天气的适应性，提高出勤率

（3）加强体育活动技能技巧的练习，掌握单双脚跳、手脚着地爬、单双手拍球50以上、能按口令上下肢协调轻松的走跑有自我保护意识

2、科学教育领域

（1）喜欢观察、促进孩子通过自发的仔细的观察去了解更多的知识，鼓励孩子从中提出发现和问题，能通过比较发现两种不同物体的不同

（2）能主动的尝试和探索生活中和实验中的为什么

（3）认识几种常见的动植物，爱护花草、爱护动物

（4）培养孩子的环保意识，怎样保护环境，找出自己可以做什么，并能够坚持做力所能及的环保行为

3.语言教育领域

（1）培养孩子对图片的理解和讲述能力，和对语言的运用能力，开展组词和扩句活动，丰富孩子的形容词

（2）在识字活动中请家长配合，在课后帮孩子找出没有掌握的内容，让孩子在老师复习的时候重点的学习这些内容，让孩子有目的的学习，减少对家长的依赖，逐渐培养孩子在集体中听课和学习的能力

4、艺术领域

（1）音乐方面对孩子进行音乐素质方面的培养，从听音练习开始如学会看节奏谱和五音内的五线谱，听音、辩音能力的培养，节奏练习等，让孩子具备音乐的能力和素质将歌曲作为音乐活动的补充形式

（2）美术活动充分发挥孩子对色彩的天赋，进行色彩练习，鼓励幼儿大胆使用色彩，学习并掌握简单的折纸技巧和手工技能

（3）能有规律的画出二方连续的装饰图案

5.社会性教育领域

（1）充分发挥孩子竞争意识强的特点，帮助孩子养成良好的常规和学习习惯，培养孩子的学习兴趣

（2）培养孩子的规则意识，能专著的参加集体活动

（3）养成使用礼貌用语的习惯

（4）进行爱祖国教育

（5）学会分享

三、途径与方法

1、合理安排幼儿一日活动，做到动静交替，把知识渗透到各个环节

2、根据主题和幼儿共同创设好班级环境，并及时更换

3、努力做好家长工作，主动与家长交流，争取家长的配合

4、拓展幼儿的知识经验，帮助幼儿丰富游戏情节，深入发展游戏

四、活动安排九月份

1、结合国际臭氧日，组织幼儿活动

2、开展“老师的节日”等主题活动，让孩子了解自己的老师，了解老师的工作，体验老师对自己的爱十月份结合“国庆节”，对幼儿进行爱国主义教育十一月份开展“秋天的图画”、“快乐的家”主题活动，让幼儿了解秋天的季节特征，了解自己的家庭成员,及长辈对自己的关爱十二月份开展“快乐的冬天”等主题活动，培养幼儿不怕寒冷的精神，能够克服困难，不迟到【可删改】相关推荐一4月份学前班班级工作计划4月份学前班班级工作计划工作计划网发布4月份学前班班级工作计划，更多4月份学前班班级工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道以下是工作计划网为大家整理的关于4月份学前班班级工作计划的文章，希望大家能够喜欢！

一、班级基本情况本班共有学生38人，其中男生19人，女生19人达到学前班儿童年龄的有人，有人尚未年满5周岁

二、指导思想根据党和国家的教育方针，以幼儿园德育工作计划为指针，密切配合幼儿园各项工作的开展，从幼儿园工作和幼儿思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力建设良好的班风和学风

三、班主任工作基本要点

1、安排班级活动根据幼儿园德育工作安排，引导幼儿开展各项实践活动活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应与幼儿一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课外活动

2、营造健康向上的班级氛围根据幼儿的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围1制定班级公约，形成良好班风2布置适合学前班儿童特点的教室环境3让幼儿参与班级管理，培养幼儿的组织能力和责任心，使每个幼儿都有成功的机会和成就感培养幼儿的参与意识，提供幼儿显示才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现幼儿的主体地位，发掘创新精神

3、指导培养小干部班级小干部是老师的左右手要认真选拔小干部第

一、帮助小干部树立威信第

二、鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法第

三、严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用第

四、培养团结协作的精神，要能够通过小干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心

4、通过多种途径，采取多种方法，对特殊幼儿开展教育通过观察、谈心，听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊幼儿的心理健康状况和思想行为动向力争和任科老师及家长对幼儿有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合幼儿园教育好孩子

四、工作措施

1、教师认真制定好适合本班的班级工作计划，并认真组织实施

2、备好各幼儿基本情况花名册，认真细致填写充实

3、细致了解学前班学生的起居情况和在家里生活情况，教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯

4、经常联系幼儿家庭，密切结合社会、家庭对幼儿园进行“三结合”教育

5、注重幼儿在园文化教育，密切各科任科老师的关系，形成良好的教育体系【可删改】相关推荐二4月份学前班班级工作计划4月份学前班班级工作计划工作计划网发布4月份学前班班级工作计划，更多4月份学前班班级工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道以下是工作计划网为大家整理的关于4月份学前班班级工作计划的文章，希望大家能够喜欢！

一、班级基本情况本班共有学生38人，其中男生19人，女生19人达到学前班儿童年龄的有人，有人尚未年满5周岁

二、指导思想根据党和国家的教育方针，以幼儿园德育工作计划为指针，密切配合幼儿园各项工作的开展，从幼儿园工作和幼儿思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力建设良好的班风和学风

三、班主任工作基本要点

1、安排班级活动根据幼儿园德育工作安排，引导幼儿开展各项实践活动活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应与幼儿一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课外活动

2、营造健康向上的班级氛围根据幼儿的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围1制定班级公约，形成良好班风2布置适合学前班儿童特点的教室环境3让幼儿参与班级管理，培养幼儿的组织能力和责任心，使每个幼儿都有成功的机会和成就感培养幼儿的参与意识，提供幼儿显示才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现幼儿的主体地位，发掘创新精神

3、指导培养小干部班级小干部是老师的左右手要认真选拔小干部第

一、帮助小干部树立威信第

二、鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法第

三、严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用第

四、培养团结协作的精神，要能够通过小干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心

4、通过多种途径，采取多种方法，对特殊幼儿开展教育通过观察、谈心，听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊幼儿的心理健康状况和思想行为动向力争和任科老师及家长对幼儿有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合幼儿园教育好孩子

四、工作措施

1、教师认真制定好适合本班的班级工作计划，并认真组织实施

2、备好各幼儿基本情况花名册，认真细致填写充实

3、细致了解学前班学生的起居情况和在家里生活情况，教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯

4、经常联系幼儿家庭，密切结合社会、家庭对幼儿园进行“三结合”教育

5、注重幼儿在园文化教育，密切各科任科老师的关系，形成良好的教育体系【可删改】相关推荐三4月学前班班级工作计划4月学前班班级工作计划工作计划网发布4月学前班班级工作计划，更多4月学前班班级工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道以下是工作计划网为大家整理的关于4月学前班班级工作计划的文章，希望大家能够喜欢！新学期的开始意味着另一个新的开始，我们为了让孩子能更好的成长而制定一个更加完善的学期计划，范文之工作计划:学前班第二学期工作计划我深信和孩子们在一起的每一点一滴都将是我人生中的一笔财富本学期我将总结以往的不足和结合自己的优势来制定本学期的计划

一、班级情况分析本学期我班共有17名幼儿，只有1名新生，所以对于孩子各方面的能力都了解的比较清楚只是怎样让孩子能在原有的基础上获得更多的东西才是最重要的事情本班有部分幼儿不善于主动与别人沟通，上课很少主动举手发言，希望通过本学期的一系列活动能让孩子有所进步

二、教育教学

1、学科教育活动本课程通过五大领域的教学来提高幼儿的全面发展的目标“语言”通过本领域培养幼儿能自由阅读儿歌;认识儿歌中的重点字;发展幼儿的语言表达能力“科学”培养幼儿爱护植物，关心周围环境，亲近大自然珍惜自然资源，有初步的环保意识;对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲“社会”培养幼儿爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心，工作计划《学前班第二学期工作计划》“健康”培养幼儿知道必要的安全保健常识,学习保护自己;生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力“艺术”（美工、音乐、手工）培养幼儿的审美观，能通过绘画和手工的形式表现处对周围事物的认识;让幼儿感受音乐的美;提高幼儿的节奏感

2、拼音本学期要学习所有的声母韵母，要求幼儿会正确的区分单韵母、复韵母、声母，会声母韵母的连拼以及学习三连拼;幼儿能够正确的在四线三格上书写拼音字母并且能正确的发音;通过学习相关的拼音认识和书写生字;能够默写23个声母和6个单韵母;认识整体认读音节

3、珠心算，蒙氏数学本学期主要通过操作的方法学习20以内的加减法和体力推理;学习简单的应用题;让幼儿通过不同的形式学会解决数学问题;学习20以内的连加连减和混合加减;初步学习二位数和进位加减列竖式计算

4、礼仪教育培养幼儿能主动向认识的人打招呼让幼儿理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则培养幼儿良好的生活习惯

三、家长工作

1、早晚利用家长接送的时间与家长交流孩子的情况，针对坐车孩子的家长经常通过电访沟通交流

2、每月通过月刊及周计划让家长了解教学内容

3、开一次家长会

4、每学期进行一次家长开放日让家长了解幼儿在园的表现

四、安全、卫生工作

1、认真做好每天的卫生工作，并培养幼儿的劳动能力

2、户外活动时告诉幼儿活动规则，并通过互相监督的方式来纠正幼儿的不良行为

3、做好幼儿每天的晨检工作

4、教育孩子基本的安全常识每个月举行一次课件制作比赛每个月举行模拟课堂不定期由体委文娱委员牵头举行各种文体活动（男女篮球赛、唱歌、联谊、看电影等）第七周“班风学风”主题班会期中考后野炊或者大学城自行车环城赛元旦配合团支部搞特色活动一一步行游*班级工作计划篇2为进一步活跃分院团日活动氛围，规范班级团日活动组织程序，同时培养分院学生责任心，学习上进心以及增强自我控制能力，分团委实践部根据学院工作中心和工作要求制订分院20xx20xx学年第一学期班〜级团日活动组织计划现予以公布

一、活动主题树城院优良学风，做工程优秀学生

二、团日活动具体流程及细则

1、各班从实践部领取团日活动申请表，并认真填写，要求注明活动时间、地点、人数及活动主题及详细的策划方案

2、将申请表交与分团委实践部审批

3、审批通过后班级自行开展团日活动，用各种形式记录下活动的精彩内容（必须保存照片视频等音像资料）

4、活动结束后各班认真总结团日活动，并将总结材料及照片交实践部归档

三、活动要求

1、为保证计划实施，要求各班确立以班主任为核心，以班干部及学生导师为骨干的管理小组，关心监督班级学生学习生活

2、每学期团日活动申请截止日期在第十三周（12月9日），各班务必在第十四周（12月16日）以前将团日活动总结材料交工程分院实践部归档

3、为保证团日活动开展的时效性，分团委将对各班团日活动执行奖惩分团委实践部将在每学期末举行优秀团日活动现场展示评比（需制作PPt）,评定的主要内容是团日活动的开展情况、实践意义及创新性对于获得优秀团日活动的班级，将给于每人

0.5分的第二课堂学分，并在在工程学院内网平台上展示，对于不合格的团日活动，则会被要求重新申报，重新组织分院规定，每个班级每学年必须组织至少2次合格的团日活动

4、本次团日活动要求各班建立各班团日档案团日档案一式两份，一份各班团支书或组织委员自行保管，主要记录班级成员团日活动参与情况，一份由工程学院实践部保管班级工作计划篇3

一、班级情况分析我班共有30名幼儿，男生13人、女生17人有一对双胞胎，5名幼儿是外地户口，插班生2名班级大部分幼儿掌握了基本的生活自理能力，能够遵守集体规则，同伴间能够友好相处班级家长大部分能对班级各项工作给予积极的配合班级二位教师团结合作踏实工作赢得家长的好评身体发展方面自理能力孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后用肥皂洗手，餐后能主动漱口、擦嘴，基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的衣物大肌肉动作幼儿的大肌肉动作发展较平衡，能协调地攀登、平衡，喜欢用多种方法玩球，部分孩子能左右手拍球小肌肉动作初步学习了正确的握笔姿势，孩子们喜欢使用剪刀，但15%的孩子运用得不是很好，有待提高自我保健孩子们形成了运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性，但部分孩子便后洗手的习惯仍有待加强认知发展智力能力会比较两个以上物体的差异，学会了按用途、材料分类会区分与表现音乐节奏、高低、强弱的变化，会按音乐编简单动作与歌词，能发现周围环境的变化，部分孩子爱提问题，喜欢参加学习活动数概念会按大小、长短、粗细、宽窄、等特征排序，会从不同方向进行6以内数的排序；能辨认多种几何图形语言发展能听懂故事的主要情节，能有表情地朗诵儿歌有些小朋友在集体中不敢大胆表述语言的完整性不够社会性发展方面大部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要互相谦让，做事有始有终的行为习惯初步形成，并具有初步的自信心能逐步掌握基本的社会公共规则，形成初步的社会公德意识，培养了初步的是非感、爱憎感等等

二、本学期保教工作目标

1、根据新《纲要》指导思想开展工作，本学期的班工作计划结合本班幼儿年龄特征和个性差异，从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学内容，将制订幼儿年龄段相适应的教育目标并针对班级所存在情况采取相应的教育措施

2、教师要努力做到不断更新教育观念，尊重幼儿，并把所学理论灵活运用到工作中来尊重幼儿的兴趣与发展，一切以幼儿为主题根据幼儿的兴趣和发展开展丰富多彩的主题活动

3、充分利用家长的资源，努力做好家园配合工作，共同教育好幼儿

三、具体各领域发展目标内容对幼儿分析评价本学期教育目标体能与健康大肌肉动作

1、幼儿已经学会了走、跑等基本动作，但动作欠协调，听信号不准确

2、平衡和钻、爬的动作有了一定的发展，但动作的准确性和协调性不够，仍需巩固和练习

3、连续拍球能力发展不均衡

4、学会了简单的舞蹈动作和步伐，节奏感不够明显

1、学会做徒手操和户外舞蹈，听信号切段分队走，变速、变向跑

2、在一定范围内四散追逐跑，不碰撞，会躲闪直线跑10—15米

3、能双脚在直线两侧行进跳，身体姿势正确并能绕障碍物走、跑、跳能安全地在大型器械上活动，能在平衡木上走20—30CM

4、能正面钻60cM的圈或拱形门，掌握一定舞蹈动作学会球、棍、圈的几种玩法

1、幼儿比较喜欢利用游戏材料进行操作活动，但手眼不够协调，配合上应存在问题

3、缺乏绘画技巧，小肌肉不够发达

1、会用多种结构材料进行拼、搭、穿插和镶嵌等操作活动

2、会画简单的人物、动物，会选择多种颜色涂色

3、能正确使用美术工具进行简单的剪、折、撕、叠等塑造活动

4、能手眼协调的进行手工操作和使用一些简单的美术辅助工具生活卫生习惯

1、养成了一些良好的生活卫生习惯，但缺乏自觉性和坚持性，需成人提醒

2、一些幼儿姿势和习惯仍存在问题

3、自理能力个别幼儿要弱一些，需要成人的帮助，有一定的依赖性

1、在家学会用筷子吃饭

2、能学会做值日生工作

3、有饭前、便后洗手的好习惯，正确地漱口、擦嘴

4、会自理大小便，便后冲水池

5、会按次序穿、脱、叠衣服，系鞋带

6、能坚持正确的姿势看书，绘画和看电视

7、在教师的帮助下，学会整理被褥自我保健

1、了解了一些初步的卫生常识知识，但在生活中还不能很好的运用

2、一些安全常识较为欠缺，需要成人不断提醒

3、对于自我保健的常识，仍需巩固和加强

1、能感知冷暖，随天气变化更换、增减衣服，

2、知道保护牙齿等基本的卫生常识

3、懂得安全使用玩具，用具，不做危险的动作，不到危险的地方玩

4、懂得一些安全知识，如交通安全和活动安全等

5、知道一些预防疾病的常识，不吃不洁净的食物社会性品德情感

1、对于父母和长辈，幼儿知道要尊敬他们，但有时由于任性，放松对自己的要求，还不能主动地使用礼貌用语等

2、知道了一些不同职业的人的工作，但了解的不够深入

3、对集体的事情不够关心，需要成人提醒和树立榜样

4、对情感的抒发形式较为单一，不够主动

1、尊敬长辈，帮助父母做力所能及的事情，能感受成人的爱和周围环境中美的事物，爱周围人并能够关心他们，会使用基本的礼貌用语

2、认识周围不同职业的人们的劳动，尊敬并爱惜他们的劳动成果

3、知道自己是杭州人，是中国人，认识并尊敬国旗、国徽

4、知道自己是集体中的一员，知道关心集体，爱护公物，愿意为班集体做事情，喜欢参加节日的庆祝活动，并能用不同的形式表现自己的内心感受和集体活动的快乐个性中二班工作计划班级工作计划

1、缺乏与同伴商量、协商游戏的能力，较任性，还不能克服一定的困难，对成人有依赖性

2、坚持性，做事情凭兴趣，不能主动参与

3、做事存在独断性，感情用事

1、自己的事情自己做，遇到困难能与同伴协商解决

2、对各种活动感兴趣，有一定的积极度

3、能在成人的指导下坚持完成一定的任务

4、在活动中有一定的自信心和勇气内容对幼儿分析评价本学期教育目标社会性交往

1、有些幼儿缺乏主动、积极的态度，不能与成人和陌生人进行交往，缺乏一定的交往策略

2、要加强日常的随机教育

1、能较快适应新的环境，以积极的情绪参加各项活动2＞积极与同伴及周围人交往，关心同伴，有同情心

3、不随意打断别人的交谈，掌握初步的交往策略

4、能与同伴共同使用玩具材料，会友好地分配角色进行游戏语理解

1、能理解成人的简单指令或要求

2、喜欢听故事，但对故事中的理解不够深入，还不能从中受到启发和教育

3、有了一定的理解能力，但大多停留在表面、肤浅的认识上，需要在成人的提示，启发下做深入的了解

1.能按要求倾听他人讲话.，有一定的倾听能力

2、喜欢欣赏儿童文学作品，知道故事中的主要角色和主要内容.能理解单页或连续两页画面的意思

3、能理解一些双重指令并做出反应.

4、能辨认周围生活中的常见标记，符号，知道它们与人生活的关系

5、会阅读图书、图片，了解其主要内容和情节表达

1、能用普通话进行对话，但存在齿音字和吐字不清的现象

2、还不能使用过多的量词和反义词，词汇量不丰富

3、在表达自己意愿时，不连贯，没有层次

4、在集体面前表达事情不够大胆，语句不太连贯，表达不具体L能在生活和学习中坚持说普通话，发言清楚准确

2.喜欢与同伴及成人交谈，能把简单的话传达给别人

3.能掌握和使用常用的数量词和反义词，会用一些词语造句

4、能运用较连贯的语言表达自己的愿望，讲述一些故事或图片等

1、认识了解一些常见的物品及公共场所，但对其特征掌握不够全面，具体

2、对季节的了解也不够深入

3、对植物生长的条件有待进一步了解和提高

4、喜欢小动物，对其生活习惯有了初步的认识

1.认识几种常见的日用品、公共场所、交通工具的名称及用途

2.认识秋季、冬季的主要特征和人们的活动，感知季节变化、环境的变化

3.观察植物生长的变化，了解植物生长的主要条件

4.认识常见的小动物，知道其主要的特征，生活习惯及与人们的关系，喜欢小动物

5.认识一些自然现象，喜欢做简单的科学小实验认知数量

1、会点数物体的数量，准确性和水平不平衡，个别幼儿不能做到手、口一致

2、对于数的形成掌握较好，序数有困难

3、分辨物体的数量还受到排列形式的影响

1.能手口一致地点数10以内的实物，并说出总数

2.掌握10以内数的形成和6的序数

3.能不受实物排列形式及其它特征的影响，正确感知6以内数量

4.认识阿拉伯数字1—6班级工作计划篇4

一、班级情况分析本班现有托儿20名，女孩8名，男孩12名年龄在两岁两个月之三岁之间，托班班级工作计划其中新入园的有7名，年龄在两岁半左右通过家访，了解到新入园的幼儿基本上从未上过幼儿园,并且在家由祖辈或保姆专人带着，所以入园会有分离焦虑的种种表现幼儿发展情况经过一学年的学习与培养，班里的幼儿大部分在自理能力方面有了较大的进步，可以独立的进行进餐，午睡，区教活动等，幼儿的集体意识有所增加，孩子们的身心都到了相应的发展

二、具体要求措施A、健康领域主要目标

1、在日常生活中幼儿学会安静的用餐，纠正不正确的餐具使用方法，提高幼儿的自理能力，学习穿脱外裤，上衣

1、学会一步一步上、下楼梯，学习简单的队列，快，慢跑，钻，爬，跳等，提高幼儿的协调能力

3、建立初步的自我保护意识，知道什么是危险，哪些东西不能摸、不能玩，哪些事情不能做

4、能够独立入厕、入睡措施

1、在活动区为幼儿创设动手操作的玩具，练习小手肌肉的抓握能力

2、通过娃娃家的活动，学习正确使用小勺

3、通过学习模仿操《小青蛙》，引导幼儿跟随教师做一些简单的模仿动作

4、通过户外活动，教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳跃，钻爬的能力

5、通过看图说话和户外活动培养幼儿初步的自我保护意识B、语言领域主要目标

1、能听懂成人的问话和提示，做出相应的反应喜欢模仿成人说话，个别幼儿能提出简单问题

2、能够集中注意力听故事或儿歌，能够理解故事内容，会说短小儿歌、唱短歌，愿意表演和模仿

3、掌握一些日常所需的名词、动词，形容词，学习完整的表述处自己的意愿

4、学会翻看图书，并珍惜图书措施

1、为幼儿创设***的气氛通过一日生活的各个环节，引导不错的幼儿愿意与老师、同伴交往，能听懂简单的指令和要求

2、通过一日的各种活动，训练幼儿口语表达能力，聆听故事，让幼儿模仿其中的话语

3、教幼儿学说简单的儿歌进行发音练习，初步掌握简单的名词、动词

4、通过区域活动为幼儿提供交流和表现自己的机会和条件，创设机会让幼儿自由表达C科学领域主要目标

1、认识四季的一些明显的特征，掌握宜，两种

2、原意接触大自然，喜爱小动物，爱护花草不乱扔手中的东西，初步建立环保意识

3、感知声音的不同，愿意自己敲击物体感知声音的乐趣，学习简单的打击乐

4、多角度渗透数的概念措施

1、通过主题活动《金色的秋天》认识季节的特点

2、户外活动中认识大自然，感受大自然

3、通过认识打击乐器，感受音乐的魅力D社会领域主要目标

1、克服和家人分离的焦虑心情，每天坚持来园，喜欢本班老师和小朋友

2、能区别周围的人，正确的称呼周围的成人，叫出小朋友的名字

3、在活动中渗透双语，幼儿学习英语措施

4、在成人的提醒下能使用礼貌用语老师好、再见、谢谢、对不起在来离园和一日生活各个环节中，引导幼儿学习使用“您好”、“谢谢”、“再见”等简单的礼貌用语，并掌握简单的英语对话班级工作计划篇

一、指导思想为了认真贯彻落实上级有关学校安全工作要求,全面加强学校的安全工作，健全制度，明确责任，加强教育，严格检查和监督，切实推进“平安校园”建设继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作，做到警钟长鸣,常抓不懈,进一步推进以学生安全为本的各项安全管理工作

二、工作目标求新务实严管理,追求规范显安全继续注重平时,致力防范,狠抓安全管理质量,按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实安全工作措施,认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，防患于未然，保障学生在校安全、交通安全、坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生

三、具体措施

2.高度重视,严格管理安全工作重中之重,责任重于泰山校园安全无小事,对安全工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守学校继续坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解次好重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置,赢得问题解决的最佳时机1安全工作警钟常鸣，把安全放在学校各项工作之首,对学生负责，保证师生的人身安全2增强安全意识,落实安全工作制度,努力把安全防范工作做细做实,杜绝一切安全事故的发生3进一步完善、健全学校安全管理网络，明确安全工作领导小组职能，明确安全工作职责4严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职,谁负责,消除一切不安全隐患，防范于未燃

3.突出重点，落实措施对校园安全既要预防，更要突出重点根据季节特点，本期着重对学生加强防火安全、交通安全、防溺水安全教育，切实有效的形式开展安全教育包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防毒品等常识，提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力安全管理突出重点,要确保重点安全工作的落实，如校园内学生活动安全;上学路上的交通安全1加强责任制,严格执行安全制度,分工负责,层层落实，保证学校各项工作的安全进行,落实学校安全防范措施2加强安全教育,利用好早自习、班队会、国旗下讲话等渠道,帮助学生确立安全意识,严格课间、午间活动、体育课、活动课等安全的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为，增强安全保护能力加强交通安全教育与管理，确保学生到校、离校一路平安加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电3细化安全管理,注重安全防范,切切实实做好行政的值班及教师的值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全4严格学校财产安全管理工作，消除一切安全隐患，切实做好防盗、防火、防电等工作积极做好门卫的安全防范工作落实学校节假日值班工作和学校用电安全

4.加强检查,突出成效安全管理是动态管理，循环往复的过程,不可能一劳永逸按照安全工作制度,从长计议,抓好落实,坚持经常性地督促检查，常抓不懈1学校安全领导小组和各线负责人经常性检查各部门设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕,每次使用重视,每周自我检查，保证校内设施的正常安全使用2加强校舍的经常性安全检查工作,发现问题,及时维修,确保安全3畅通信息反馈渠道,发现问题,及时汇报,立即处置,扫除一切有碍学校教育的‘不安全因素

4、切实加强安全教育和安全防范全体教师要充分利用教育资源,加强对师生的安全知识教育，提高师生的安全防范和自救能力继续加强对学生交通安全法规教育,教育学生自觉遵守交通规章,严禁12周岁以下学生骑自行车,严禁学生乘坐无证无牌车在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育,使学生熟悉相关安全知识，掌握救护的基本知识和技能进一步加强师生的交通安全管理

5、加强消防安全和消防演练工作重视学校校舍消防安全，尤其是用电线路的消防安全,要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发现问题，立即整改对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火安全教育，进行消防安全演练，使学生掌握消防安全知识和基本技能一旦发现火警，立即向有关部班级工作计划篇7新的学期已经开始,我去年下学期刚接手了一个毕业班.面对一个崭新的班集体,面对一群半大的孩子，作为刚参加工作的我有兼班主任，我深知自己肩上的担子有多重.为了让自己更快、更好的适应班主任工作为了这个班集体有一个更好的发展,我根据学校制定的德育计划,制定了本学期的班级工作计划

一、指导思想为能形成“主动真诚团结向上”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，与时俱进，成为时代发展需要的社会建设者和接班人,是制定本计划的宗旨.学校的工作计划是本计划的基础.目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作同时作为一名教师我也会本着严格遵循党的教育方针，爱岗敬业，正确传授学生知识，并对学生。