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班级学期安全工作计划2023班级学期安全工作计划时光飞逝,时间在慢慢推演,又将迎来新的工作,新的挑战,来为以后的工作做一份计划吧工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是为大家收集的班级学期安全工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧班级学期安全工作计划1安全工作重于泰山,牵涉到每一个学生的生命安全和一生的幸福为了确保学生的人生安全,为了让学生能够平平安安,健健康康,快快乐乐地学习,生活,成长,特拟定本学期本班安全工作计划如下
一、认真,细致,周密地制定出本班班级安全工作必须要履行和遵守的条款如下
1、不准拉帮结伙,不准搞帮派,不准扯皮打架,不准乱讲闲话,不准乱骂人,不准讲脏话、流话,不准讲不文明的语言,不准聚众闹事,不准围观、起轰、凑热闹
2、不准随身携带管制刀具、打火机、火柴、游戏机和一切具有危险隐患的物品
3、不准翻墙、翻窗或爬栏杆、爬高处
4、不准坐在桌子上、窗台上、楼道栏杆上
5、不准爬车、追车和在公路上设置障碍物
6、不准在教室里、走廊上、公路上追闹、打跳不准故意用桌子、凳子撞他人或故意放倒别人的凳子不准用棍棒、扫把或其它物品追逐、打闹
7、不准玩火、玩电、玩鞭炮、玩弹枪等一切具有危险的物品
8、不准下河、下塘洗澡、游泳
9、不准去有危险的地方游玩或做一切不安全的事情
10、不准抽烟、喝酒、**或无益的聚会
11、不准乱买零食吃、不准吃不卫生、腐烂、有毒的食品
12、爱护公共财产,不准无故破坏学校财产,如有损坏,自行修补或赔偿
二、教育学生牢记安全条款,随时不得违反,时刻遵照执行,以确保自己无任何意外事故的发生,保证自己的人生安全
三、对学生加强法律法规的认识,了解和掌握教育经常以周边的犯罪实例为教育案例,教育学生明白违法违纪行为的严重后果,教育学生要随时遵纪守法,做一名合格的社会公民,做一名优秀的学生
四、随时对学生加强“交通安全,防火安全,防雷安全,防水安全,用电安全,用煤气安全,饮食安全”等易患安全常识的教育,确保学生人身安全
五、加强学生青春期的安全教育初中时期是学生身体正在生长和发育的时期,无论是学生的身体外形,还是内心心理都在发生着巨大的变化所以,加强学生青春期的正常心理教育很重要只有注重学生青春期教育,才能促进学生健康地成长和发展
六、加强对女学生的安全认识教育女学生在青春发展时期,无论是身体还是心理都极容易受到意外的伤害所以教育女学生认清自我,加强自我防范意识,学会自尊、自爱、自强、自立是很重要的大事情,因为这关系到女学生一生的幸福因此加强对女学生成长阶段的安全教育意义非凡,十分
2、户外活动时告诉幼儿活动规则,并通过互相监督的方式来纠正幼儿的不良行为
3、做好幼儿每天的晨检工作
4、教育孩子基本的安全常识重要总之,安全事故无小事,安全工作不容忽视一定要时刻把安全工作视为当务之急,视为重中之重,一定要努力抓好班级安全工作,确保每一个学生健健康康,快快乐乐地茁壮成长班级学期安全工作计划220xx年9月,29名幼儿入住天妃幼儿园小一班,29个家庭被冠以小一班的名义凝聚在一起,9像哨子一样吹响我们对孩子的安全警钟每一个孩子都是家庭的未来和新希望,让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责幼儿园的安全工作根据入园孩子的年龄特点,更具紧密和全面,在传授孩子科学知识、培养行为习惯的同时,引导他们学会保护别人、保护自己,安全教育被列入我班开学计划的一项重要工程为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定开展,我班制定了一份安全教育计划
1、生活安全全面考虑小班幼儿特点,尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性地发展需要班级教师齐心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤
2、进餐、午睡安全小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项午睡时不玩衣物(如扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视
3、活动安全小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉,幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人
4、接送安全来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到保教老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子
5、药品管理安全幼儿体质的不同类型,必须提示家长与老师及时沟通,请家长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等,交于幼儿园保健老师,由保健老师做好药品管理工作,以免幼儿误食,防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间平常积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长
6、家园共安全利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行安全知识的宣传,宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),引导孩子记住父母姓名、电话号码等、简单自救方法7设计一些活动,引导幼儿识别特殊号码及这些号码的用途(如
110、
119、120),同时教育幼儿不可随意播打这些号码训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门遇到危险时,教育幼儿学会躲避(如发生火灾时的自救方法)培养幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理能力的培养时时刻刻提醒自己,提醒孩子,沿着计划的大方向,注重细节,适时地在实际情况下进行调节,我们相信一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长班级学期安全工作计划3
一、上学期情况分析幼儿经过一学期的幼儿园生活,在不同程度上都有所提高总体表现是幼儿的语言表达能力方面进步较明显,喜欢说,喜欢做;讲卫生懂礼貌的习惯以基本形成,早晨来园时能主动与老师问“好”回家时说“再见”,知道垃圾应该扔在垃圾桶里及饭前饭后、手脏了要洗手;大部分幼儿愿意参加集体活动并能遵守游戏规则大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的集体生活初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜欢参加各项游戏活动
二、指导思想以《幼儿园教育指导纲要(试行)以全园工作计划为重点,坚持“保教结合的原则,深化教育改革,加强原本研究实效性,提高班级教师专业话水平”的工作思路,参加教研活动,进一步提高教师的的教学水平,扎扎实实的搞好教学工作,充分到动老师的的积极性各工作热情,发挥老师的的主动性和创造性,促进教学质量的稳步提高,使我班的工作向着精心化的要求不断靠近学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期,具有本班特色的班务工作计划,全面实施素质教育,提高教育质量
三、工作目标
1、教师树立正确的教育观念,认真思考所教学科的教育活动价值,继续有效地实施活动整合课程努力钻研业务,积极参加各类教研学习,采取分组、集体和个别相结合的形式进行教学活动
2、加强培养幼儿的语言表达能力,提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯
3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯,并在主题活动中通过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力
4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动,培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段,培养幼儿的合作行为的发展
5、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养,并加强幼儿的自我保护意识
6、让幼儿在全面发展的基础上,培养幼儿的艺术特长,做好特色教育
四、具体内容与实施
(一)教育教学工作
1、继续运用生动、形象的直观教育,开展不同内容的主题活动,采用灵活多变的教学方法,将幼儿的教学活动贯穿于一日活动之中,在活动中坚持以幼儿为主体,让幼儿能充分运用多种感官适应周围事物,充分调动起幼儿的主动性、积极性,使幼儿在玩中学,在学中玩,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯
2、开展多种多样的美术活动利用涂、粘、贴、撕、画等,激起幼儿对色彩和手工制作的兴趣
3、经常带领幼儿外出散步,让幼儿接触外界事物,增长他们的自然知识多给幼儿提供观察的机会,开阔视野鼓励幼儿进行动手动脑地建构活动,发展幼儿的创造性思维
4、创设适合托班幼儿年龄的阅读环境包括看图讲述图片,供幼儿边看边说,阅读区放置适合幼儿的婴儿画报、图片、自制图书、照片图书等,会指认书本上的物体培养幼儿阅读的.兴趣,引发幼儿阅读的愿望;每天至少翻看图书一次,幼儿自由地翻看,随意翻看,不必一页一页地看,知道书是怎么拿着培养基本的早期阅读常规,如翻书的方法以及如何取放图书,爱护图书等
5、通过做操、律动、体育游戏、发展幼儿的各种动作和身体的协调能力二卫生保健工作
1、继续建立合理的生活作息制度,对幼儿进行饮食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活动中各个环节的常规培养,并以鼓励、表扬形式培养幼儿良好的生活习惯,做好春季传染病的预防工作,保持室内外空气流通,每天坚持对幼儿的生活用品进行消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒
2、结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力根据天气变化或活动量大小,及时地帮助幼儿增减衣服,加强饮水管理,保证幼儿有充足的饮水,教会幼儿口渴了及时饮水班级学期安全工作计划4我是136班的班主任兼任课老师安全一直是社会高度重视的问题,由其是学校安全,那么,怎么做好学校及班级安全的工作计划呢?班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障这个年龄阶段的学生他们在行为上有自我的支配能力,自控能力又不强,容易被外面形式多样的娱乐活动所诱惑因此,除了学校所提出的具体措施认真落实外,根据这个年龄阶段的学生容易出现的一些安全隐患,重点落实好以下措施
1、班主任要分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度
2、重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求1交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理2防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,教室里追跑、疯打不做有害身体健康的游戏做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班3防溺水教育,要进行防溺水的教育,禁止学生私自下河游泳主要内容的教育4防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用5防食物中毒的教育,多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生6防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生
3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强
4、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确妥善处理各类突发事件
5、放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校班级学期安全工作计划5《幼儿教育纲要》指出要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性对孩子要做到“放手不放眼,放眼不放心”把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保在园幼儿的身心安全,我们制定了安全工作计划
一、指导思想“安全与健康是幼儿最大的幸福”,班级安全工作应该从细处着手,防范为先
二、安全目标
1、把安全放在首位,认真做好各项工作,保护和促进幼儿身心健康发展
2、防止幼儿意外事故的发生
3、孩子了解一些基本的安全保护知识,初步培养幼儿的安全意识
三、具体工作
1、教师要有强烈的安全保护意识,要加强责任心,要时刻把安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全教师要及时排除班内不安全隐患要检查教室每一个角落,将危险物品放到幼儿触摸不到的地方,(如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等)教师要经常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力
2、早上来园时,带班老师要注意幼儿的健康状况,稳定幼儿情绪,要注意小朋友是否带有危险物品,如别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或刺伤其他小朋友
3、幼儿生活活动时,一定要有老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;喝水时要注意开水的冷热,避免烫伤
4、晨间谈话或教育活动时,教师要教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤来园要与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园初步教幼儿识别特殊号码的用途(如
110、
119、120)遇到危险时,教育幼儿学会躲避培养幼儿多做力所能及的事,学会自理在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞
5、幼儿进餐、午睡时,教师要注意带刺带骨食物安全,以免幼儿卡喉盛热菜热汤时要注意避开幼儿,以免幼儿烫伤吃饭时,教师要教育幼儿不要边吃边说话,或边吃边笑,以防食物呛入气管午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉,有否在玩衣物(如扣子、珠子、发夹、拉链等物品),要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物
6、户外活动时,教师要事先检查幼儿衣着是否整齐,衣服要束在裤子里并系紧鞋带,以防摔跤要教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人教师要注意大型器械玩具的转弯拐角处,以免幼儿碰撞活动时教师一定要在旁边看着,不要让一个幼儿离开自己的视线范围排队集合时,不能让幼儿拥挤,在转弯抹角的地方不能跑,防止碰撞
7、离园接送时,两位老师都必须在场,一个老师一定要把孩子亲手交给家长,一个老师管好其他小朋友与家长交流时,一个老师必须在看小朋友,不能两个老师同时与家长交流如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿
8、幼儿离园后,教师要再次检查活动室是否有遗留的孩子,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开
9、向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全如烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作,积极做好安全防范工作
10、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒总之,我们要把安全问题放在工作的首位,对孩子要做到“放手不放眼,放眼不放心”以上是我们班的安全工作计划,我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长“孩子们健康快乐每一天”,这就是我们小2班老师们的共同心愿!班级学期安全工作计划
61.班主任要分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度
2.针对当前新冠病毒现状,积极在班级宣传防控措施,张贴相关知识海报,出防控黑板报,劳动委负责监督好值日人员及各岗位负责同学及时时进行开窗通风及消毒工作
3.重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求1交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路队的管理2防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,教室里追跑、疯打不做有害身体健康的游戏做广播操、学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班,并保持1米距离3防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育4防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用5防食物中毒的教育,多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生
4.要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强
5.严格执行学生安全事故报告制度,做到及时,、准确妥善处理各类突发事件
6.放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生,并及时进行消杀工作,全部完成后,关好门窗方可离校可删改相关推荐一月份学前班班级工作计划44月份学前班班级工作计划工作计划网发布4月份学前班班级工作计划,更多4月份学前班班级工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道以下是工作计划网为大家整理的关于4月份学前班班级工作计划的文章,希望大家能够喜欢!
一、班级基本情况本班共有学生38人,其中男生19人,女生19人达到学前班儿童年龄的有人,有人尚未年满5周岁
二、指导思想根据党和国家的教育方针,以幼儿园德育工作计划为指针,密切配合幼儿园各项工作的开展,从幼儿园工作和幼儿思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力建设良好的班风和学风
三、班主任工作基本要点
1、安排班级活动根据幼儿园德育工作安排,引导幼儿开展各项实践活动活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应与幼儿一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课外活动
2、营造健康向上的‘班级氛围根据幼儿的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围1制定班级公约,形成良好班风2布置适合学前班儿童特点的教室环境3让幼儿参与班级管理,培养幼儿的组织能力和责任心,使每个幼儿都有成功的机会和成就感培养幼儿的参与意识,提供幼儿显示才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现幼儿的主体地位,发掘创新精神
3、指导培养小干部班级小干部是老师的左右手要认真选拔小干部第
一、帮助小干部树立威信第
二、鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法第
三、严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到模范带头作用第
四、培养团结协作的精神,要能够通过小干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心
4、通过多种途径,采取多种方法,对特殊幼儿开展教育通过观察、谈心,听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊幼儿的心理健康状况和思想行为动向力争和任科老师及家长对幼儿有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合幼儿园教育好孩子
四、工作措施
1、教师认真制定好适合本班的班级工作计划,并认真组织实施
2、备好各幼儿基本情况花名册,认真细致填写充实
3、细致了解学前班学生的起居情况和在家里生活情况,教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯
4、经常联系幼儿家庭,密切结合社会、家庭对幼儿园进行“三结合”教育
5、注重幼儿在园文化教育,密切各科任科老师的关系,形成良好的教育体系可删改相关推荐二月份学前班班级工作计划44月份学前班班级工作计划工作计划网发布4月份学前班班级工作计划,更多4月份学前班班级工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道以下是工作计划网为大家整理的关于4月份学前班班级工作计划的文章,希望大家能够喜欢!
一、班级基本情况本班共有学生38人,其中男生19人,女生19人达到学前班儿童年龄的有人,有人尚未年满5周岁
二、指导思想根据党和国家的教育方针,以幼儿园德育工作计划为指针,密切配合幼儿园各项工作的开展,从幼儿园工作和幼儿思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力建设良好的班风和学风
三、班主任工作基本要点
1、安排班级活动根据幼儿园德育工作安排,引导幼儿开展各项实践活动活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应与幼儿一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课外活动
2、营造健康向上的班级氛围根据幼儿的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围1制定班级公约,形成良好班风2布置适合学前班儿童特点的教室环境3让幼儿参与班级管理,培养幼儿的组织能力和责任心,使每个幼儿都有成功的机会和成就感培养幼儿的参与意识,提供幼儿显示才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现幼儿的主体地位,发掘创新精神
3、指导培养小干部班级小干部是老师的左右手要认真选拔小干部第
一、帮助小干部树立威信第
二、鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法第
三、严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到模范带头作用第
四、培养团结协作的精神,要能够通过小干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心
4、通过多种途径,采取多种方法,对特殊幼儿开展教育通过观察、谈心,听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊幼儿的心理健康状况和思想行为动向力争和任科老师及家长对幼儿有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合幼儿园教育好孩子
四、工作措施
1、教师认真制定好适合本班的班级工作计划,并认真组织实施
2、备好各幼儿基本情况花名册,认真细致填写充实
3、细致了解学前班学生的起居情况和在家里生活情况,教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯
4、经常联系幼儿家庭,密切结合社会、家庭对幼儿园进行“三结合”教育
5、注重幼儿在园文化教育,密切各科任科老师的关系,形成良好的教育体系可删改相关推荐三月学前班班级工作计划44月学前班班级工作计划工作计划网发布4月学前班班级工作计划,更多4月学前班班级工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道以下是工作计划网为大家整理的关于4月学前班班级工作计划的文章,希望大家能够喜欢!新学期的开始意味着另一个新的开始,我们为了让孩子能更好的成长而制定一个更加完善的学期计划,范文之工作计划:学前班第二学期工作计划我深信和孩子们在一起的每一点一滴都将是我人生中的一笔财富本学期我将总结以往的不足和结合自己的优势来制定本学期的计划
一、班级情况分析本学期我班共有17名幼儿,只有1名新生,所以对于孩子各方面的能力都了解的比较清楚只是怎样让孩子能在原有的基础上获得更多的东西才是最重要的事情本班有部分幼儿不善于主动与别人沟通,上课很少主动举手发言,希望通过本学期的一系列活动能让孩子有所进步
二、教育教学
1、学科教育活动本课程通过五大领域的教学来提高幼儿的全面发展的目标“语言”通过本领域培养幼儿能自由阅读儿歌;认识儿歌中的重点字;发展幼儿的语言表达能力“科学”培养幼儿爱护植物,关心周围环境,亲近大自然珍惜自然资源,有初步的环保意识;对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲“社会”培养幼儿爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国;乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心,工作计划《学前班第二学期工作计划》“健康”培养幼儿知道必要的安全保健常识,学习保护自己;生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力“艺术”(美工、音乐、手工)培养幼儿的审美观,能通过绘画和手工的形式表现处对周围事物的认识;让幼儿感受音乐的美;提高幼儿的节奏感
2、拼音本学期要学习所有的声母韵母,要求幼儿会正确的区分单韵母、复韵母、声母,会声母韵母的连拼以及学习三连拼;幼儿能够正确的在四线三格上书写拼音字母并且能正确的发音;通过学习相关的拼音认识和书写生字;能够默写23个声母和6个单韵母;认识整体认读音节
3、珠心算,蒙氏数学本学期主要通过操作的方法学习20以内的加减法和体力推理;学习简单的应用题;让幼儿通过不同的形式学会解决数学问题;学习20以内的连加连减和混合加减;初步学习二位数和进位加减列竖式计算
4、礼仪教育培养幼儿能主动向认识的人打招呼让幼儿理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则培养幼儿良好的生活习惯
三、家长工作
1、早晚利用家长接送的时间与家长交流孩子的情况,针对坐车孩子的家长经常通过电访沟通交流
2、每月通过月刊及周计划让家长了解教学内容
3、开一次家长会
4、每学期进行一次家长开放日让家长了解幼儿在园的表现
四、安全、卫生工作
1、认真做好每天的卫生工作,并培养幼儿的劳动能力。
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