用爱心铸就孩子的梦想演讲稿与用药常识乙胺丁醇

编用爱心铸就孩子的梦想演讲稿大家好！我是来自的，很高兴能参加这次的演讲，今天我演讲的题目是用爱心铸就孩子的梦想！自古以来，师以德为本，《礼记》曰“师者，教之以事而喻诸德也德之不修，学之不讲”江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表”师德对教师来讲是个老话题，但又是一个永恒的话题师德是一个动态的概念，它有一定的时间性、区域性和民族性祖国历史悠久的传统师德，在新的历史时期，已注入了新内涵即为人师表、爱岗敬业、教书育人崇高的师德已提高到很高位置综合国力的竞争、知识经济、实施素质教育、精神文明建设等方面呼唤着崇高的师德而在我看来，爱是师德的根本，是铸就孩子梦想的主要力量在这个充满生机和活力，挑战和希望并存的伟大时代，面对一大群天真活泼可爱的学生，祖国建设事业的未来接班人，我作为一名小学教师，怎不激动欣慰，我要挚爱每一个学生蓝天因为有了白云的依偎，才不会寂寞；高山因为有了山花的依恋，才不会孤独；碧海因为有了鱼儿的嬉戏，才不会冷落；而我因为是小学教师，拥有可爱的学生，才真正拥有了最美丽、最可宝贵的人生多年的教学生涯告诉我爱是教师最美丽的语言只要拥有一颗爱学生的心就能变不会为会，变苦为乐，变平凡为高尚爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够铸就孩子的梦想；爱心更是成功教育的原动力、教师必备的职业道德“捧着一颗心来，不带半根草去”，“才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利“这是对教师无私奉献的职业道德最真实写照，对天资聪颖的学生，我们教师有意识的培养他们的品格意志；对性格内向的学生，我们教师用爱心、耐心铸成一把钥匙，寻找他们的自信，打开他们心灵的窗户；这就是教师爱的力量在工作中，爱就是最好的语言，我们努力为学生营造一个宽松愉快的环境，真正成为学生的支持者、合作者、引导者我和学生们一起学习，一起生活、一起游戏，带领他们走出校园，走向自然，走向社会，在灿烂的阳光下茁壮成长，为了孩子的梦想我们甘当铺路石一份耕耘，一份收获拥有一颗爱心，奉献一片爱心，既滋润了孩子们的心田，使他们健康成长能更好的追求心中的梦想，同时，我们教师也收获了自己生活中的甜蜜爱是互惠互利的，只有给别人满腔的爱，自己也才能生活在爱的海洋中如果将人的一生比作一条河流，那么，人生最初的几年就是河的源头源头上一丁点的扭曲，都有可能改变河流的走向只要在源头上轻轻引导一下，就能彻底改变一个人的方向小学阶段作为孩子们梦想之河的源头，更需要我们小学教师用爱去铸就在这爱的滋养下，学生们懂事了，他们懂得了如何去爱，懂得了怎样做人；学生们进步了，他们将来会怀揣着对梦想的执着追求，走上社会，成为祖国建设事业的合格接班人“功名利禄，物欲横流，我依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒，我自能宠辱不惊”在这教师职业的生涯中，我感到满意，感到快乐，感到幸福因为我爱学生，我爱我的工作，我愿意用自己的爱铸就学生的梦想付出，为学生奉献在这个平凡而充实的工作中，我们人民教师用自己对教育事业的满腔热情，诠释着人民教师的职责我人民教师用自己的爱，演绎着世界上最美丽的语言谢谢大家！用药常识乙胺丁醇药名乙胺丁醇别名:Ethambutol分子式理化特性性状常用其盐酸盐，为白色结晶性粉末，无臭或几乎无臭，略有引湿性，在水中极易溶解，在乙醇中略溶，在氯仿中极微溶解，在乙醛中几乎不溶水溶液呈右旋性，对热较稳定药理作用对结核杆菌和其他分支杆菌有较强的抑制作用口服吸收约80%,血药浓度达蜂时间24小时，蛋白结合约40%,在体内仅有10%左右的药物〜代谢成为非活性物，主要经肾排泄与其他抗结核药间无交叉耐药性但结核杆菌对本品也可缓慢产生耐药性剂型与包装片剂每片

0.25go作用用途为二线抗结核药，可用于经其他抗结核药治疗无效的病例，常与其他抗结核药联合应用以增强疗效并延缓细菌耐药性的产公务员之家，全国公务员共同的天地生用法和用量口服1次

0.24g,1日

0.4—

0.74g也可开始时1o日服24mg/kg,分23次给予；服药至第8周后减量为1日14mg/kg,分〜为2次，在长期联合用药方案中，本品可1周2次，每次用40mg/kgo注意事项

1.主要副作用是球后视神经炎，其发生与剂量大小有关（按正常用法，发生率为

0.8%）,长期服药易于引起，表现为视敏度降低、辨色力受损、视野缩窄、出现暗点等，停药后可缓慢恢复，也有不能恢复者用药期间应检查视觉

2.胃肠道反应，如恶心、呕吐、腹泻等3偶见过敏反应、肝功能损害、下肢麻木、关节炎、粒细胞减少、高尿酸血症、精神症状（幻觉、不安、失眠）等

4.乙醇中毒者，乳幼儿禁用糖公务员之家，全国公务员共同的天地尿病患者必须在控制糖尿病的基础上方可使用本品已发生糖尿病性眼底病变者慎用本品，以防眼底病变加重肾功能不良者减量慎用生产厂家贮藏批准文号。