申报小学高级教师职称述职报告

利报小学高级教师职称述职报告申报小学高级教师职称述职报告一直担任中低段的数学教学工作，由于本人具备熟练的电脑操作能力，一直承担学生机房及教师电脑备课室的管理维护工作从一（请自填）年月至今，我以自己精湛的业务能力协助届教务主任、副主任顺2093利完成教务工作，取得了不错成绩（请自填）年月至今为彩云小学各级各类教学竞赛及课件制作出谋20_3划策，以点睛之笔的课件设计为学校取得荣誉（请自填）年月，参加成人高考（请自填）年20_1020_7月获得函授大专学历，（请自填）获得函授本科学历自（请自填）年被认定为一级教师以来，在校20_20_领导的关心指导和各位同事的帮助支持下，通过自身的努力，较好地完成了各项任务，也取得了优越成绩，现已符合小学数学高级教师职称的申报条件，下面就我任现职以来的工作述职如下？？本人郑盛华，男，（请自填）年月毕业于沈阳铁路师范学校（请自填）年月满怀着对教师职业的憧憬，我被分20_720_9配到开远市彩云小学，正式成为一名光荣的人民教师工作至今算算也已有个年头了，回顾自己几年来的10工作感慨之余，又多了几份期待！在不经意地日积月累中对教师这份职业所赋予的责任，在我的脑海逐渐清晰渐渐地对这份职业也有了深厚的感情，我想正是这份情，使我在整个的教学工作中有一种要尽自己所能把工作干好的冲动和热情！？？自从参加工作以来，我全面贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，模范履行教师职责，具有良好的职业道德教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感服从学校工作安排，对工作精益求精遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，积极参加各种培训、学习，提高自己的知识水平和业务能力，理论联系实际，解决实际工作中的种种问题认真地备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师？？基于以上认识，我在具体的教育教学工作中是这样来做的，？？

一、加强学习，不断提高思想认识和业务素质？？我深知要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水为了提高自己的业务水平，我用年的时间参加了汉语言文学大学专科与本科的学习，现已经顺利毕业我想，教6学相长，学生就是老师最大的力量源泉我是教育者,也是学习者，只有不断学习，才能担当起培育人才的重任一直以来，我都积极参加各种培训，从（请自填）年到（请自填）年参加七大管理系统的培训；20_20—（请自填）年月参加初级电子白板教学培训学习；（请自填）年月，参加云南省第八届深化小学教20_920_7学改革观摩交流；（请自填）年月，参加〃全国中小学教师教育技术水平〃培训；（请自填）年20_1020_9月参加〃国培计划一小学数学教师远程培训〃；（请自填）年月参加〃全国小学名师云南（红河文山）20—9片区高校课堂研讨会？？

二、做好教学工作？在教学上，我一直担任中低段数学教学工作我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在数学教学中还注重渗透思想品德教育为了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中，根据大纲要求，从班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性，一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的学习能力同学们喜欢我上的数学课，我也喜欢他们虽然教学工作繁琐、辛苦，但看到学生们可爱的笑脸，我就感到非常欣慰

三、努力完成其他工作？在做好自己本职工作（数学教学）的同时，我还胜任着其他工作年来，我还承担学生机房及教师电脑备课室的管理维护工作自（请自填）年月至今协助过届教720_93务主任、副主任开展教务工作教务室内部工作繁琐零碎，但与每位教师，每位同学息息相关因此，每份材料，每个数据的制作都必须真实有效；每一本书的发放、每一次成绩的登记、每一条信息的汇总，都需要教务室耐心细致的记录我以自己热忱的工作态度和吃苦耐劳的工作精神，确保每份数据的百分百正确20—（请自填）年月至今为彩云小学各级各类教学竞赛及课件制作出谋划策，以点睛之笔的课件设计为学校取3得荣誉（请自填）至（请自填）年协助财务顺利地做好工资结算工作（请自填）年协助总务做20_20_20_好校安工程及学校规划（校园建设）工作协助教科室做好各项培训获奖的统计整理工作这些工作当中最辛苦最繁杂莫过于教务室工用几个词语概括其繁琐就是材料、系统、成绩、课件制作？？三大准备材料参与准备制作每年教育目标考核材料，参与（请自填）、一（请自填）准备教育督导的材料，20_2020_（请自填）两基迎国检材料？？七大管理系统（请自填）（请自填）贫困生管理系统、（请20_~20_20_自填）（请自填）教育信息统计系统、（请自填）（请自填）义务教育经费保障机制系统、（请~20_20_〜20_20_自填）（请自填）教育装备管理系统、（请自填）（请自填）开远市学籍管理系统（办公平~20_20—〜20—台）、（请自填）（请自填）云南省学籍管理系统（云南省学业水平网络管理系统）、（请自填）20_〜20_20_（请自填）全国学籍管理系统？？两项成绩（请自填）（请自填）汇总整理每学期各班~20_20_~20__各学科考试成绩汇总（请自填）（请自填）教师履职考核（绩效考核）课件（请自填）20_~20_20_年月至今帮助过彩云小学多位教师制作课件各类竞赛课件只要老师们找到我制作课件，我都会力求为320其做到最好？？

四、教研学习？？在工作的同时，我不忘加强自身业务理论的学习，积极参加各种教学实践活动、教研理论学习，（请自填）年月参与市级课题《优化四年级数学高效课堂中的拓展20_9性练习设计》研究，同时积极撰写论文与课件制作，有如下？？（请自填）年论文《浅谈小学低20_年级学生学习数学的兴趣》获省级三等奖？（请自填）年论文《浅谈对制作多媒体课件的认识》获20_省级三等奖？（请自填）年论文《有效教学研究之乘法口诀》获省级二等奖？（请自填）20_20_年课件《前滚翻》荣获开远市多媒体教育软件？市级二等奖？（请自填）年课件《前滚翻》荣获云20_南省第五届优秀多媒体教育软件获省级二等奖？（请自填）年课件《图形的变换》荣获云南省第七20_届优秀多媒体教育软件获省级二等奖？（请自填）年论文《浅谈对小学数学课件脚本设计》20—CAI获市二等奖？（请自填）年课件《长方形和正方形的面积计算》获市一等奖？（请自填）20_20_年论文《再谈如何培养低级学生的数感》获省级二等奖？

五、其他荣誉成绩？辅导学生电脑制作参赛获奖累计余人次分获省级三等，市级

一、

二、三等奖？？（请自填）年开远市中小学2020_生电脑制作活动，优秀辅导教师？（请自填）年开远市中小学生电脑制作活动，优秀辅导教20_师？（请自填）年月获得云南省统计局颁发的统计从业资格证？〃捧着一颗心来，不20_3带半根草去〃，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，虽然我近年来，在教育、教学、自身素养等各方面都有所提高但成绩属于过去，未来才属于自己，10作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我唯有勇于进取，与时俱进，不断创新，才能取得更大的成绩今后，我将在各位领导的关心培养下，各位同事的相扶相助下，更加努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的果实？？【可删改】相关推荐一**教师工作述职报告**教师工作述职报告

一、任现职以来的业绩

①（请自填）年月被评为广东省（请自填）年南粤优秀教师，南海区十佳教师20_920_

②（请自填）年月被评为南海区直属机关优秀共产党员20—6

③（请自填）年月被评为佛山市优秀德育工作者20_3

④、、、年四次被评为南海区教育局直属优秀党员04050708

⑤、年两次被评为南海区优秀教师0305教学效果

①年月指导学生杨世烽参加全国高中化学奥赛获全国三等奖，是我校参加化学竞赛以来取得最好的成0312绩，我获佛山市优秀辅导员奖

②年月指导学生参加年全国高中化学奥赛成绩:市一等奖有两人，市三等奖有三人，我获佛山市优061106秀辅导员奖

③学年第二学期高一期考我所担任的三个班化学成绩平均分居全级十八个平衡班中的第

一、

二、三名，07-08学年第二学期高一期考我所担任的四个班化学成绩平均分居全级二十个平衡班中的第

一、

二、

三、四名04-05科研情况

①年，参加了国家级课题组《网络环境下的教学设计与评价》专题研究，我独立承担子课题的《网络环03-04境下的化学教学设计与评价》

②年个人课题《新课标条件下综合科高考备考模式研究》被确认为校科研课题，同年被聘为佛山市综合科06高考备考指导小组成员

③论文《成功心理在中学化学教学中的运用》、《探究性创新教学在中学化学教育中的实施》分别获南海区二六年、二七年度高中化学学科教学论文评比

一、三等奖0000

④年月，区级公开课《化学能与热能》获南海区高中化学新课标优质课比赛叁等奖，在我校接受广东省083教学水平评估中承担的公开课《金属的性质》，被学校评为（请自填）（请自填）学年度优质课20—-20—

⑤年月参加广东省新课程化学选修课程培训与教学研讨会议059年月参加广东省教师继续教育指导中心组织的综合实践活动省级培训班，连续四年担任研究性@04704-08学习课备课组长，完善我校这一门课程有组织有计划有步骤地正常开展的有关管理，并写成论文《继承、吸纳、创新、实干一一南海一中开展研究性学习课程的做法与经验》，其间本人开展了《如何做开题报告》、《如何写研究性学习报告或论文》等多次研究性学习课专题讲座教育效果

①班主任工作中，本人所带的班多次获学校优秀班集体红旗团支部称号

②（请自填）年本人所带的高三（）班，在高考中有人上重点线，人上本科线，本科率超其中20—1143050%,杨世烽以总分分成为我校第一个被中山大学录取的学生杨世烽被评为校十大优秀学生

④后进生转率715较高

二、教学教研方面从教年来，我一直在教学第一线上拼搏，胜任高中各年级化学循环教学工作，担任两次高一级至高三级的10循环教学，能运用流利的普通话进行教学，并善于运用多媒体进行辅助教学，每年承担一次以上校级公开课在日常教学中我注重通过文本唤起学生的化学情感体验，引导学生进入化学意境,激活学生的感情积淀，形成强烈的心动感，使学生逐步感受到化学所蕴含的自然美、社会美、人情美和理趣美，从而激发并保持学生学习化学的热情在十年教学生涯中，使我体会到，教学就是一门艺术，教师就像舞台上的表演艺术家，但又不完全相同，特别是目的和要求教师的演技要求更高更难，首先要发挥好教师的主导作用，要做到每节课都能把学生的眼、耳、口、手、脑等各种感觉器官调动起来，以达到传道、授业、解惑的目的为了达到此种效果，我努力训练出了潇洒自然的教态和良好的口才，同时结合化学学科的特点，对每节课的教学内容作好科学的设计，比如选择有价值的生动的教学补充材料与动人的事例，提出能发人深思的或使学生产生悬念的巧妙问题等如在学习《金属的化学性质》一节的内容，我首先演示水点火的实验（在酒精灯的灯芯中先放绿豆大小的金属钠并藏起来，然后用滴管滴入滴水，结果灯芯燃烧起来），学生观看到这一违反常规的现象，既兴奋、2〜3又好奇，产生水火不相容，为何水又能生火呢？的疑问这样巧妙地创设求知氛围，将学生引入到愤、俳状态之中学生由此产生的惊异、好奇心理立刻变成强烈的求知欲接下来在讲解钠的性质时，学生就能集中精神，积极思考，在快乐的氛围中不知不觉就掌握钠的化学性质【可删改】相关推荐二月高级教师晋职述职报告10（请自填）年月高级教师晋职述职报告20_10（请自填）年月高级教师晋职述职报告20_10教师的从教之日，正是重新学习之时.新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况,分析新问题，解决新矛盾的本领.在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研.由我执笔撰写了《整合少先队活动与校本课程资源，促进新一轮课程改革》，我的活动方案《走进生活,做生活的小主人》，《我校学生饮水问题的调查》被评为市综合实践活动方案设计二等奖,我执教的综合实践活动课堂教学《咱们的牛百岁》，《牛文化艺术节一一刻牛》分别获金坛市课堂教学二,三等奖（请自填）年月，论文《小学语文课堂教学必须.20_4加强创新意识的培养》入选学术研讨会论文集,并参与了学校德育课题的研究,有多篇论文在各级论文评比中获奖.爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐.爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱，严中有章,严中有信,严中有度.我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育.九六年至零二年,我一直担任班主任工作,并一直担任中高年级的语文教学工作.在教学中，我刻苦钻研,虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育.为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中，根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性,一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获.因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力,提高学生的语文素养.我在（请自填）年送走了一20_个毕业班,于（请自填）年又送走了一个毕业班,这两个毕业班的学生全都顺利毕业,而且成绩优良.工作是20_很累,但是看到学生们可爱的笑脸,我就感到非常欣慰.教育是教师的本职工作,是一项艰巨,复杂而又讲究细致的工作,教书育人,是教师全身心地把知识,智慧,爱心，时间奉献给每一位学生.当素质教育逐步替代应试教育的时候,教师必须在教给学生知识的同时，也要教会学生做人的道理.要给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水.为了提高自己的业务水平,我放弃休息时间，利用业余时间不断学习.年,我参加了大专班的学习，成绩优良，于一（请自填）年顺利毕业;之后,我又参199720加了金坛电大的专升本的函授学习.我想,教学相长,学生就是老师最大的力量源泉.我是教育者,也是学习者,只有不断学习，才能担当起培育人才的重任.年,我通过了普通话水平等级考试，获得了二级甲等资格证书.04（请自填）年月，由于工作需要,我担任了学校少先队大队辅导员工作,在工作中我注意向前辈学习，20_6不断充实自己,我对任何事都认真负责,勤勤恳恳,踏踏实实,刻苦钻研，精益求精,全面关心学生健康成长，由我辅导的学生多次在省市各级各类比赛中获奖.由于工作出色,我先后获得了〃常州市优秀团员“金坛市优秀大队辅导员〃，〃金坛市德育工作先进个人〃，〃金坛市优秀团员〃等荣誉,并于（请自填）年月，光20_12荣地加入了中国共产党.目前，以计算机和互联网为代表的.信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式.信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上,我积极探索,努力创新,（请自填）年月，我自己的个人网页〃梦开始的地方〃顺利开通,我还参20_10与了学校网站的建设,为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教育信息化进程作出自己的贡献.我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新.我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家.虽然这不一定能实现，但我相信,在我不断的探索和实践中，我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持！（请自填）年月高级教师晋职述职报告20—10【可删改】相关推荐三月微机教师工作述职报告范文11（请自填）年月微机教师工作述职报告范文20—11（请自填）年月微机教师工作述职报告范文我是年月份毕、也于江西九江师范学校的只有中专20_116文凭的我，从来没有对自己失去过信心毕业后，在村小学任四年级班主任及语文教师，缘于师范学校三年教育的熏陶，以及认真负责的教学态度，那个学期我的语文教学以及班主任管理工作都取得了喜人的成绩,并得到中心完小领导们的肯定第二年，因为我们这一届师范学员还没有正式分配，我就来到新华学习电脑，因为自己接受能力还不错，而且本身也对电脑有着浓厚的兴趣，所以我决定放弃回家做小学教师的工作机会，而选择留校任教凭着自己受过三年师范教育的条件，我非常自信地写了一份留校申请，结果也没让我失望研发中心培训了三个月，年月日的上午，我踌躇满志地拿着报到证来到了新华，并从那时起，我开始了327我非常喜欢的工作电脑教学我在心里发誓:一定要努力工作，充分发扬自己的优点；不断学习，争做名符其实的人才我知道我现在还算不上人才，但我会继续努力的……至今，我已经在新华工作了九个月先IT后代过业余电脑基础班、业余电脑安装班以及全日制电脑安装班的教学和班主任工作，并管理四楼网络实习机房现将本人九个月来的工作情况做个总结，以求扬长僻短，完善自我，也为来年的工作指明方向一开始，在原新爱特电脑电脑管理网络实习机房因为机房只有四台计算机，管理起来非常轻松，所以我除了做好机房管理和机器维护工作外，大部分时间是查看资料，备《计算机安装与维护教程》这门课一个月后，服从上级领导的安排，我被调至淮阜楼教学点当时，适逢人类大敌非典型性肺炎病毒初现端倪，而保安招聘的来源一一人才市场也因此而停业新来的我理所当然被安排在门卫室值班这工作我一直干到非典云消雾散时，累积将近个月这三个月是我永生难忘的，不仅因为它是全球公认的特殊的三个月，也是我3一生中不可多得的三个月期间，对于我来说没有小时的工作制，几乎每天都是小时，偶尔也代业余班812的课，而且没有任何额外津贴，且受过小小侮辱等等我做个好几次思想斗争是否辞职？但权衡再三，最终还是决定坚持下去，心想就把它当做自身磨炼门卫室值班的工作结束之后，我做了一个总结，发现那三个月里我反而得到了很多比如

①知道职位没有高低贵践之分，关健看你是怎么对待的；

②懂得工作一定要尽职尽责，领导是看在眼里，记在心里的；

③充分利用值班时间，将《安装》课程的教案认真地写了两遍；

④记住了大部分学员的名字,这使我以后的教学工作变得异常顺畅等等等等，真的.是受益匪浅我七月份开始代全日制班的《计算机安装与维护》课程，八月份开始接手全日制班班主任工作，并接管四楼安装机房至今，已经有六个多月了下面我将后六个月工作中所总结出的几点做个阐述，以达促进自己进步的目的，并为来年更好地工作打下基础

一、要不断学习，提升自己的业务能力”要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”这应该是作为教师这行必须始终坚持的道理为了扩展自己计算机安装维护方面的知识和技能，我除了一遍又一遍地钻研教材外，还经常跑书店查阅课外书籍，进论坛看贴、提问，向老师谦虚请教，主动去学生机房帮忙排除故障等等但对于比较专业的理论知识我感觉欠缺太多，致使上课时遇到的很多问题不能准备及时地解释清楚我会继续学习，不断提高的

二、认真备好每一堂课“课上十分钟，课下十年功”我认为这讲的就是备课的重要性课常上的时间很短暂，要要求非常高

一、要保证所讲内容的正确性与科学性；

二、要注意教学循序渐进；

三、要达到教学效果；

四、要考虑到学生的接受能力等等，涉及的方方面面都要考虑到而这些要考虑的方方面面并不是靠课上五十分钟教师的临时发挥，而是靠你课前充足的时间准备，也就是备课这一点，我基本上做到我承认有几次因为懒惰没有做到，导致上课是毫无头绪，但还要硬着头皮讲下去，虽然该讲的都讲到了，但非常乱，颠三倒四，没有系统性，教学效果可想而知，自己也感到非常的累以后我坚决不让这种现象再发生在我的身上

三、以学生为主体，教师为主导自始至终，我们都应该把学生摆在主体位置，因为学习的主人就是学生为了做到这一点，我上课时主要采用启发式教育方法对重点和难点，我一般都是自己先提出设问，并给三到五秒时间让学生思考，然后进行讲解；对于比较容易的，我仔细讲解一遍，有必的话就叫学生复述或回答，之后，我再对其做补允

四、与学生要多交流与学生多交流，你就可以知道学生学得怎么样，从而改进教学；可以了解学生情况，达到有针对性地教与管；可以增进师生友谊，使得学生更配合你的工作……这一点我做得不够我只是通过每天早晨叫他们起床来达到一点点目的，以后我会增加交流机会如晚自习后去学生寝室与他们聊聊天；利用空余时间经常找他们谈谈话；开班会对他们进行思想教育；陪他们一起跑电脑城转转等等

五、一定要有极强的责任心压力就是动力，没错而责任心从某种角度来理解也可谓压力，只要有一棵责任心，工作就不会马虎、不会懒惰、不会受批评、不会停止不前，相反就是认真，勤奋，受表扬，不断进步汪主任把四楼交给我管理，也出现了不少问题，总结一下，也就是因为责任心不强在汪主任以及各位教师的直接与间接教育下，我感觉进步了很多晚自习后，我总是不放心，时常检查投影是否关了，电源是否切断，门是否锁好等等当然，在教学与班主任管理方面，责任心也是一样的重要以上是我对我这九个月来工作的认真总结，只想对自己以后的工作提供引导和促进作用鉴于以上总结，我会为明年的工作写一份详细的工作计划，希望明年能做得更好（请自填）年月微机教师工作述职报告范文20_11。