2021年初三第一学期班主任工作计划

年初三第一学期班主任工作计划2021年初三第一学期班主任工作计划20211

一、指导思想教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生,最后但是要对得起学生

二、班级基本情况和目标我班共有学生29人其中男生19人，女生10人本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成守纪、进取、勤奋的班风,力争明年的中考取得好成绩

三、工作要点

（一）、加强班风建设、安排班级活动

14、加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操体育力争出好成绩对体育特困户，班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都到现场监督

5、加强心理辅导，做好青春期教育德育小组加强学生心理辅导，加强师生交流及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾

6、抓好学生思想工作1注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题2引导学生塑造高尚的人格，告别陋习，提升正气3引导学生追求更高的思想境界，积极参加团课学习，积极向团组织靠拢年初三第一学期班主任工作计划20213九年级是关键的一年，为了让学生能够考上理想的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和学生家长的重托在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据本班具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划

1.思想教育，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行理想教育——确定学习的具体目标，人生的大目标态度教育典型教育向好学生学习，向第一看齐敢于吃苦，敢于拼搏信心教育——相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏

2.常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况；强化学生对基础知识的重视与掌握；让学生养成一丝不苟的学习态度凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心努力做到五清堂堂清、日日清、周周清、月月清不留疑点，不留死角，切实打好基础

3.对自己的目标学校，用目标倒推法制定出月目标和周目标对每次考试成绩进行记录分析，对照目标，找差距

4.利用好班会的时间，在不同阶段精心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用“感受初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用，帮助学生尽早进入紧张的备考状态

5.加强班级管理.班主任和课任教师统一思想，统一认识，有长计划、短安排，扎扎实实开展好各自教学工作开学初召开一次课任教师座谈会，商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策同时，开好每周一次的主题班会要让学生成为班会的主人，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端班主任也要预先想好班会的主题，掌握好表扬与批评的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行

6.协助各课任教师做好班级及学生思想工作班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励利用多种方式方法充分调动学生的积极性，同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展小组帮扶活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高

7.重点抓好两类学生鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法,鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生最终，使班级形成整体优势

8.加强家校联系，结合月考，期中、期末考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况心中有数争取家长对我们工作的最大支持20年9月3日年初三第一学期班主任工作计划20214本届初三在开学初进行了重新分班，学生来自不同的班级，因此根据这个特点，我制定了如下的工作计划一.迅速让新的班级树立集体意识很多学生由于来自不同的班级，开学初班主任要加强对学生行为习惯，学习习惯的管理,让学生迅速适应新班级的集体生活二.在开学初，班主任要尽快摸清学生的个性、品质和家庭情况，做到因材施教，帮助他们健康成长，培养他们积极乐观的处世之道三.培养一支得力强劲的小班委干部让班委干部协助班主任抓纪律，树班风让班委干部和各科课代表率先树立起刻苦勤奋团结拼搏的班风，努力营造良好的学习氛围；让班委干部搭建好老师与学生之间的桥梁，能即使向老师反映同学之间出现的问题；要求班委干部要以身作则，使班级形成一种良好的自主管理模式四.密切加强和课任老师之间的合作，促进课任教师之间的教学平衡，作业合理，争取让学生得到最大空间的发展五.加强班家联系在开学初就要迅速建立班级家长微信群,及时和家长联系，赢得更多家长对学校工作和对班级工作的支持六.加强对学生心里素质的教育班主任要学会做浇花者和灭火者初三阶段学业负担加重，班主任在平时的言谈相处中要以积极乐观的态度感染学生，多帮助学生调整情绪，减轻学生的焦虑感，及时做好心理疏导年初三第一学期班主任工作计划20215转瞬两年过去了，我们这届学生到了初三上学期了，面对新的年级，新的学习任务，面对明年的中考，再加上暑期的培训学习，我觉得这学期的主要任务有如下几点lo仍以安全为重随着学习压力的加大，冬季的到来，学生生病的会多起来;随着年龄的增长，年级的增高，部分学困生开始无事生非，于是一些隐患开始暴露，所以要充分发挥大家和安全委员的作用，抓好全班学生的安全2o以学习为重当学生明白升学在即，现在的付出决定着以后的道路的宽阔时，他们会主动以学习为重初三又添了新的学科，结业了生物和地理，大家的名次会重新被刷新，所以为了同学们的明天一一升学或就业，学习都是相当重要的3o充分利用学校举办的各种活动，让人人有施展才能的空间从德、智、体、美等方面让不同的同学有所发展和提高4o继续写组日记，让全班同学有畅所欲言的舞台，让他们的秘密不再是秘密，只有没有隐私，他们才会无私地尽情地学习5加强师生沟通利用口头和书面两种形式，进行沟通，让学O生敢于给老师说，让学生也善于给老师说，把老师当朋友，当亲人这必须建立在学生信任老师的基础上6o充分听取各任课老师的见议，让学生的不正确倾向消灭在萌芽状态之中;让好的胚芽茁壮成长7o让学生每天办一期手抄报，规定好纸张和内容用正能量来转移学生的注意力8学习张香芹老师，写好班主任寄语，及时激励初三的孩子们0总之，让我们这个新的老班级继续屹立于年级之林，当好学习方面、纪律方面、各项活动方面的老大，让学生的初中生活画一个圆满的句号年初三第一学期班主任工作计划20216

一、班级目标

（一）、长期目标为安图一中输送3名学生

（二）、中期目标在各项活动中取得优秀成绩

（三）、短期目标学生行为规范、养成良好学习习惯

二、班级计划

（一）、指导思想结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性，在初三的第一学期，班级将继续强化学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面，加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围

（二）、工作目标

1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础

2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习，提高学习效率

3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质

4、协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩

5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事

（三）、工作要点

1、加强班级建设制定班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在教室肃静方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础制定班级公约、班级奋斗目标，班级口号让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神

2、加强规范训练，即让学生养成一丝不苟的学习态度让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习计划通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况;通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯

3、根据学校德育工作和年级组安排，引导学生开展各项实践活动加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会、校园文化活动、社会实践活动等

4、指导培养干部定期召开班干部会议，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人

5、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用

6、协助各课任教师做好班级及学生思想工作班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到最大的发挥同时强调学生间开展互帮互学活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高

7、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美好的明天对重点学生应保持经常性的家校联系;定期召开家长会，充分发挥家庭教育这个重要力量，做好学生思想工作结合期中、期末考试成绩，开好每次的家长会针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数

8、重点抓好两类学生鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生最终，使班级形成整体优势

（四）、具体工作第

一、每天必做之事

1、认真做好考勤和晨检工作对班级迟到、缺勤情况要调查清楚，及时与家长沟通

2、在早自习检查各科科代表收作业情况

3、升旗、早操、课间操，做到快，静，齐，做操动作要到位，及时表扬和鼓励

4、关注学生的听课和学习情况，及时处理班级发生的问题

5、关注班级学生的生活情况，帮助他们解决困难中午安排好学生的就餐情况

6、自习课上，要养成学生自觉安静的进行自主学习的习惯根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班团活动、校园文化活动、社会实践活动等、营造向上氛围2根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围

（1）制定班级公约、班风

（2）布置教室环境如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、文化背景

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神、指导培养小干部3班级小干部是班主任的左右手要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部第一，帮助小干部树立威信;

7、坚持课间到班，加强班级管理

8、提醒学生记好作业，认真独立完成，做好课前预习，课下复习

9、做好每天班级情况总结，发扬优点，批评并改正缺点

10、最好小组评比，关注每个小组的发展情况第

二、每周必做之事

1、小组评比，每周评选出三个先进组，对先进典型进行表扬，指出小组内存在的不足

2、每周一各组之间换坐位

3、组织好班会，班会主题根据学校和年级的要求或班级的情况确定，利用班会来渗透素质教育提高学生的整体素质同时指出上周出现问题及具体的改善方法年初三第一学期班主任工作计划12021指导思想以学校、级部的工作计划为指导，从班级实际出发，以关注学生素质的全面发展为核心，全面推进素质教育配合学校开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一支战斗力强、团结合作的班干部队伍及“3分钟展示”活动为抓手，以继续加大学生基本能力培养力度，促进学生全面发展，扎实推进素质教育以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为实现学校教学质量的腾飞贡献力量班级现状初

三、五班共有学生53人学习方面

1.部分学生有良好的学习习惯大部分学生尚未完全形成良好的学习习惯，他们中有不做好预习复习工作，补抄作业现象，听课习惯差，被动应付学习的情况在很大程度上存在；部分学生对新的教学方法适应性差；偏科现象在一部分学生身上体现明显个别学生对学习形成逆反心理，与老师对立情绪较重纪律方面

2.自觉的纪律意识未完全形成，不能自觉地规范自己的言行，缺少自律，存在应付劳动、作业的情况.情感态度、价值观和人际关系方面3缺乏自信，不能客观公正地评价自己，不懂得感恩，自私心理和自以为是心理影响了班级人际关系的融洽工作目标:

1、以日常行为规范训练为中心，树立一流班风、学风行为规范的训练，并非一蹴而就，需要经过扎实系列的训练让学生明白有所为，有所不为，然后在此基础上，进行自我管理，从而进入一个良性发展轨道

2、以过程管理为重点，重视过程性评价，健全班级日常管理工作及时了解学生的思想动态，善于发现问题，并予以解决,不把问题带出学校，让家长放心，让社会满意施行“严管、常跟、细导”六字方针，对学生的一日活动全面掌控

3.以活动育人为核心，让学生在体验中健康成长为了让学生尽快把学校的规章制度内化为自己的思想意识，不能硬塞，不能强制，更不能空洞说教，要春风化雨，润物无声，开展一系列班团队等活动，让学生在活动中得到教育，在体验中明白是非之道，注重实效性和导向性，真正起到潜移默化的作用具体工作㈠、德育工作

1、利用班会、年级集会、团队活动对学生进行安全教育、心理健康与基本的文明养成教育，特别要开展“班级光荣我光荣”人人为班级、为年级、为学校争光荣的集体主义教育结合学校的活动安排，争流动红旗，争当优秀班级，加强对学生的感恩教育，使学生有一颗感恩，关爱他人的心

2、要加强《中学生守则》和《中学年日常行为规范》教育,强化卫生、安全、出操集队纪律常规管理和考核，将督导与检查工作落实到每一天、每一个课间，培养学生养成良好的习惯

3、加强与学生家长的联系，每周进行至少一次的家访，结合给家长的一封信活动，及时了解学生发展动向，向家长介绍学生在校期间的学习、生活，促使班主任、任课老师与家长多联系,与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态重点对问题学生进行家访

4、要认真切实做好对学生自理、自治、自学能力培养的研究与探索，树立典型，以点带面逐步推进

5、搞好班级、年级文化建设班级黑板报有专人负责，定时更换，要保证质量，使班级文化气息浓厚，给学生以无形的熏陶与教育

7、提高班会课的质量班会课必须用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用；每一堂班会必须先备课，并做到主题明、条理清、针对强，让学生能受到心灵的启迪，有所收获，真正起到帮助教育的作用

8、配合学校的升旗仪式、主题班会、征文比赛、演讲比赛等多形式、多途径活动，对学生进行思想教育，并让每个学生在参与活动的过程中进行自我教育，逐步培养良好的思想道德品质

（二）安全工作

1、通过团班会、黑板报、宣传栏等行之有效的方式宣传学习安全知识，并配合学校的安全知识竞赛，对学生进行安全教育,提高学生的安全防范意识

2、加强对学生的监护，做好自己的安全值日，在上学、放学时对学生进行护导，对违反安全规定的学生进行批评教育，最大限度在杜绝安全隐患和事故；

3、通过安全法制课教学，提高学生的安全意识和法制观念

（三）、教学工作

1、着力加强教学过程管理适当控制学生的作业量，按学生的实际情况分层布置作业；课后加强辅导，真正做学生的良师益友，努力提高学生的学习兴趣

2、重视培优补后工作根据本班的实际情况，针对学生的特点分层辅导；补后工作要求教师要思想重视，情感投入，分类评价，及时激励

3、根据学生及课程实际，平衡各学科，引导学生全面发展,杜绝集体偏科现象

4、实行“一帮一”结对活动

（四）、其它方面:

1、配合写字指导教师，夯实学生书写基础本学期要在上学期的基础之上，配合写字指导教师，加强日常的检查、督导、评估工作，抓实、抓好学生的书写训练班级的书写训练工作定时、定点、定人，重视书写过程中的指导与点评，聘用“练字小先生”，以解决教师不能面面俱到这一问题，以点带面，全面提高学生的书写水平组织开展书写比赛、竞聘“练字小先生”、“小小书法家”等活动，调动、激发学生练字的热情

2、要努力做到班级所管辖的范围内全天无任何杂物、纸屑加强对学生环境意识的教育，教育学生养成良好的卫生习惯，不随地乱扔、乱抛垃圾，通过黑板报、班会、集会向学生灌输“校园是我家、卫生靠大家”的思想，并发动学生互相监督，对违纪违规者及时批评教育

3、继续进行深入细致的安全教育工作，增强学生的安全意识，严禁学生携带危及安全的玩具到校，杜绝安全隐患，班主任要加强课间巡查，制止学生疯追打闹的行为，管理好学生课余时间

4、严格请假制度、作息制度学生在校外期间的请假，实行班级实行家长电话请假制度和家长请假条制度，学生请假，必须有家长通知教师，除此之外学生的任何形式的请假都不予批准；学生在校期间的请假，允许之后，也要电话通知家长，从而将一切安全隐患消灭在萌芽状态总之，本学期工作任重而道远，各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实我们深信经过我班全体课任教师的通力合作共同努力本学期的教学工作会更上一层楼年初三第一学期班主任工作计划20218新的学期就要开始了，为了能巩固良好的班风，让学生在初三这个关键时期稳定思想，保证教学成绩稳中有升，使班级管理工作顺利开展，特制定工作计划如下

一、本班学生情况分析本班共有45名学生，从上学期考试来看，其中成绩优秀的学生共5人多数同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩有待提高我班学生纪律一般，纪律性强，缺乏一定的自我约束能力，但劳动积极，能按时、认真做好卫生值日工作

二、指导思想依据学校工作计划，坚持以德育为核心，以教学为中心，深入开展求学奋斗观和集体主义的教育，并根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及学校日常规范评比等来量化教育学生的言行

二、奋斗目标提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范，力求培养学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生，形成良好的班风学风，在班级量化和月考中争取取得好成绩;继续对班干部培养和利用，使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者，继续教育、辅导后进生，以使他们做到“德智并举、自强发展”，加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育

三、具体措施

（一）自我充电

1、学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点，力争在管理学生上更进一步

2、通过教育教学，不断探索适合学生特点的教育方法

（二）在思想教育方面，

1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育

2、开展以“自主与责任”的教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）实施

3、开展尊师敬师、团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹

（三）班风学风建设

1、以《中学生日常行为规范》继续要求每位学生从一日常规抓起，继续行为规范的养成教育和管理，从而创设良好班风

2、设立好人好事登记本，使学生从小事做起、从自我教育做起，大家行动起来，形成良好的品德风气

3、以“自主与责任”为指导思想，加强早读、早操、广播操、自习等的规范教育，努力争当文明班、先进班

4、在学生中培养竞争意识，培养尖子生和推拉生，培养争优创先意识

5、抓两头促中间对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓励，而对成绩差的同学，继续利用小组力量帮助学困生，使成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步

（四）清洁卫生

1、培养良好的卫生习惯，明确在校园内禁止游食，严禁乱扔纸屑杂物的要求

2、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排，采取组长负责制，由组长带领组员完成每天两扫的值日任务o

（五）后进生教育

1、德育教育经常与这些学生谈话，并在发现有不良苗头时，进行多番教育在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变同时，在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进情况

2、学习辅导继续组织帮助学困生活动，以帮助后进生在学习上进步，同时细致捕捉后进生在习上的闪光点，由此多表扬、多鼓励后进生,经常了解后进生在学习上的疑难问题并作耐心解答

（六）管理措施

1、规范和改进上学期班内竞争机制（配合学校班级评比制度）如课堂纪律、值日及卫生保持、作业完成、文明礼貌、作业书写等，评比结果与操行评语结合起来定期评选优秀组第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面二

（二）、班级考核评比加强常规检查评比在上学期的基础上，本学期继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设同时认真抓好班队课，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化加强教学常规的检查评比本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路,加强对教学常规的检查，要求班主任协助任课教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进年初三第一学期班主任工作计划20212九年级，是进入初中关键一年，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上

2、不断完善初三⑴班个人档案，每个学生出现的错误，每个学生受过那些奖励获得哪些表扬要一一记入档案，对班级有特出贡献的给予突出奖励，奖惩分明

3、与家长密切联系及时发现学生的发展动态，思想波动、出现的问题、心理的问题等等，及时妥善地解决，使学生健康的成长

4、向其他老师学习先进的组织理念，搞好主题班会利用班会多进行理想教育和信心教育，使之坚定求学信念，树立远大目标

5、建立激励制度培养优秀生多表扬进步生，取得好成绩（包括学习成绩、活动成绩、校级奖励等），班级内部给与奖励（有学习用具、奖状等）同时，配合学校做好其他工作，参加社会实践，文艺汇演，诗歌演讲、月考、期中期末复习考试等活动，争创佳绩初三下学期是很关键的时期，学生面临着升学与就业的压力，我有信心带领初三⑴班为中考打下坚实基础，使学生身心健康成长，各项活动取得好的成绩【三】新学期马上就要开始了，在新的的学期，我将会继续带领我的班级通过之前和学生两年的磨合，现在我的学生已经是初三学生了，和两年前相比，学生的升高体重都有很大的变化了，青春期的学生是躁动的，以后的道路还将会怎样，就要看教师的指导性如何了我作为初三班主任，一定会改正好，将学生带到最好的轨道中来的，我相信自己可以做好！一.指导思想全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《中学生德育大纲》的方向，结合学校德育工作的要求，注重工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作通过各项活动的开发，落实教学计划，并做好学校一一班级一一家长的桥梁沟通，互相支持配合工作二.工作重点

1.我作为一名新组班的班主任，要加强班集体教育和班风形成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主体，调动学生的积极性、主动性，激发创造性和创新性

2.德育工作与教务处的计划同步进行，并重视德育工作的内化过程

3.做好初二学生心理健康教育工作帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信心

4.针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作

5.运用“四气”练内功壮底气一树正气一兴和气一育灵气，增强班级内凝聚力，创建优秀班集体

6.进行爱国主义教育，安全教育，养成教育

7.让学生都来参与班级管理

8.开展多次主题班会，以及丰富的课余活动，培养学生多方面的才能

9.开展“走出去，献爱心，参与实践”等活动，抓住时机来提高学生素质教育

10.架起一座沟通的桥梁学校一一学生一一家庭三.工作措施

1.班主任必须更新教育观念，树立新的教育观，强化意识，要具有强烈的求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”提高自身素质1职业道德素质a坚定正确的政治方向b热爱班主任工作c热爱学生d以自身为范，为人师表2学识素质a扎实的专业°b宽阔的其他学科修养c现代教育科学理论3能力素质a较强的组织能力b开拓创新的科研意识c人际交往能力4健康的心理素质

2.做好学生心理健康教育工作1通过“班主任信箱”了解学生2与学生谈心，做学生的知心朋友3开设专题知识讲座，加强心理引导4召开主题班会，加深自我认识5做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生教育家克雷洛夫说过“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，信心则是行动的原动力，理想的实现需要信心的树立”

3.帮助孩子增强自信心1要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信，包括所取得的进步以及成绩⑵禁止说我不行、我不能等带“不”字的消极话语3给每个学生表现的机会，让他们都能领略成功的喜悦，并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去4制定一些学生经过努力可以达到的目标，来加强他们的自信心5尊重学生人格，及时发现学生的“闪光点”6对学生进行前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会发展形势，激发学生学习的信心

4.做好学习困难生的心理沟通1宽容2真诚3期望4要求适当

5.让学生自己管理班级利用四包制度即班级干部包人，组长包组，同桌包学习，个人包卫生通过我这么多年的教学，我知道自己在今后的教学中，可以将学生带到一个正确的轨道上来的工作能力和经验告诉我，自己可以的不过在现实教学中，很多的学生有了自己独立的思想,是很不好管理的，以后的道路我坚信我可以做好，不过是比较困难，但是可以克服我一定会教好自己的学生，让他们在正确的轨道上前进，在成为国家栋梁之才之后，为国家建设做出最大的贡献！年初三第一学期班主任工作计划20219本学期学校安排我担任初九年级3班的班主任工作，我将竭尽全力的做好班主任工作，服从学校安排，积极落实学校德育工作，做好常规教学工作这些孩子初二我给他们带物理课，一年下来，对每个孩子都有一定的了解，根据我们九年级3班的学生情况及毕业年级的特殊性，我制定如下的工作计划

一、工作目标

1、加深了解学生，尤其是孩子们的心里，帮助学生克服学习和生活上的困难，让孩子们在班集体温暖的大家庭里，学会学习，提高效率，快乐成长，感受幸福

2、全力打造积极向上的团队意识，充分调动学生学习的积极性和培养竞争、拼搏进取的良好学习风气，在初三这一年里为人生打下坚实的基础

3、与代课老师勤沟通，协调各科学习安排，平衡各科发展,帮助学生全面提高成绩，做好中考备考

二、工作要点

（一）加强班风建设

1、端正思想态度，培养良好习惯的养成61一丝不苟的学习态度教育学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改72一滴不漏的学习要求培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心努力做到五清堂堂清、日日清、周周清、月月清不留疑点，不留死角，切实打好基础3始终如一的学习习惯严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至一直坚持下去，治学严谨的学风应始终如一

2、安排班级活动按照学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会、团活动、校园文化活动、社会实践活动等

3、指导培养干部根据学校工作以及班级情况，不定期召开班干部会议，培养班干部的服务意识、管理意识，促使班干部更好的发挥班级工作中的核心作用、模范引领作用，当好班主任的得力助手

4、养成良好习惯，班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线结合每次检测考试，指导学生确立明确合理的奋斗目标，并制定科学可行的学习计划通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况；通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯

（二）做好初三学生的思想教育

1、充分利用班级晨会、班会时间，设计不同教育主题，既能让学生吐露心声的机会，也要教育学生“珍惜初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，在班级形成一个良好的成长蜕变的氛围

2、根据学校安排和班级特点，精心设计主题班会，给学生加油鼓劲，告诉学生每天有收获我们就是成功对每次检测考试进行绩分析，帮助学生尽早进入备考状态

（三）做好初三培优补差工作初三学生，面对中考，从调动学生的学习主动性入手班级中排名靠前的学生及一些有很大潜力的学生，联合各课任老师共同努力，激励他们，调动他们的学习主动性，成绩较好的科目要保持，稍差的科目，要帮助他们提高对于班级里的学困生从心理着手，一方面，勤与家长沟通，请家长帮助做工作，同时请课任老师帮助观察、了解，帮助学生在初三学习生活中收获人生的财富在班级内部，发挥班干部引领、班集体团结的作用，激励大家，鼓励大家心中有目标不断向前，让每个学生都做到有目标,有奋斗总之，我想通过我们的努力，使我们这个班集体是遵纪活泼、积极向上、团结奋进的一个大家庭，我会竭尽全力带好这个班级!年初三第一学期班主任工作计划202110一转眼两年时间过去了，新一届学生也已经带了满满的俩年，我也继续担任本班的班主任工作，初三是初中阶段的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情而今年对于我来说也是不平常的一年，所以我更能感觉到做好学生的思想和学习计划是至关重要的，初三

（2）第一学期班主任工作计划现在的三班班风比较稳定，学习成绩在全级也是不错，所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设，争取取得更好的成绩为了达到这个目标，我制定了以下2021年初三第一学期班主任工作计划一，指导思想全面推进素质教育，认真落实的精神，一切从学校工作和学生思想实际出发，加强学生思想政治工作计划教育的实效性，切实抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班级各项工作再上一个新台阶二具体措施初三年级面临中考的关键阶段，在积极落实学校德育工作计划和做好学校常规工作的基础上，根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性，重点着手抓以下几个方面的工作lo进一步完善班级管理制度，建立良好班级集体，形成学生思想进步，相互团结友爱，树立良好的班风，班貌，真正成为理想的班集体2o培养干部能力鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求小干部在知识，能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即〃以点带面〃；培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确，健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性，纪律性和进取心，亦即〃以面带面〃我针对这个班干部的能力锻炼帮他们搭建了舞台，利用班会课每周请同学轮流主持十五分钟左右经过一段实践取得了很好的效果，尽管是毕业班级我觉得这样的能力培养还是非常必要3抓好教学质量，确保及格率的基础上提高优良率在此同时密O切配合科任教师的工作，和其他任课老师进行及时沟通使班级成绩稳步上升配合各位任课老师抓好各门学科4o加强对学生心理素质的教育由于初三年级工作的任务是要培养学生，德，智，体，美等方面的全面发展，这就必须加强对学生素质教育，而素质教育的基础是心理素质教育由于初理想的高中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据九

（8）班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划

一、指导思想为全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育，更多的学生能升入高一级学校学习，特制定此工作计划

二、班级现状分析九

（8）班共61人，其中男生40人，女生20人；51在校住宿，走读生10人，我认为本班总体情况较好，不论是学风、班风，还是纪律等方面都比较理想大部分学生是本着学习知识的思想来到学校的，有较强的学习愿望，行为习惯较好，上进心强但班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛同时，个别学生也存在某些问题，如课堂上爱说话，学习动机差等这是本学期要解决的重点

三、班级目标

1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力三学生的学习负担加重了，面对社会的挑战，家长的压力，老师的要求，从而产生了不同程度的心理障碍，而作为班主任就要想办法提高学生生心理素质，要让学生懂得同学间要团结互助，不能只顾自己，不顾别人5重视体育锻炼，提高身体素质毕业年级的学习压力很大，0所以更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育6o考勤管理因事因病应先请假，请假时间在半天以内，由当时任课教师批准；请假时间在半天以上，一周以内由班主任批准；请假一周以上需报班主任并由学校领导批准事后补假条一律视为旷课，旷课一天扣操行分1分，请假两天扣操行分1分，迟到三次视为旷课一节，早退一次视为旷课一节全班每天考勤情况由班长作详细记录，学期未交班主任统计7,利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在德，智，体，美，劳等方面全面发展8,积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步9,教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净，二要保证安全包括防火，防盗和用电安全）10,加强与家长的密切联系对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系，结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习11,其它方面要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生三，思想教育初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐，平等的师生关系,把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等，心灵相通，情感交融的朋友和伙伴，就势在必行班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视，分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向同时，积极协调并初步建立社会，学校，家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间,刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步本学期我将竭力做班主任的各项工作，工作计划《初三

（2）第一学期班主任工作计划》年初三第一学期班主任工作计划202111一转眼两年时间过去了，新一届学生也已经带了满满的俩年，我也继续担任本班的班主任工作，初三是初中阶段的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情而今年对于我来说也是不平常的一年，所以我更能感觉到做好学生的思想和学习计划是至关重要的，初三

（2）第一学期班主任工作计划现在的三班班风比较稳定，学习成绩在全级也是不错，所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设，争取取得更好的成绩为了达到这个目标，我制定了以下2021年初三第一学期班主任工作计划

一、指导思想全面推进素质教育，认真落实的精神，一切从学校工作和学生思想实际出发，加强学生思想政治工作计划教育的实效性，切实抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班级各项工作再上一个新台阶

二、具体措施初三年级面临中考的关键阶段，在积极落实学校德育工作计划和做好学校常规工作的基础上，根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性，重点着手抓以下几个方面的工作

1、进一步完善班级管理制度，建立良好班级集体，形成学生思想进步，相互团结友爱，树立良好的班风，班貌，真正成为理想的班集体

2、培养干部能力鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求小干部在知识，能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即〃以点带面〃；培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确，健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性，纪律性和进取心，亦即〃以面带面〃我针对这个班干部的能力锻炼帮他们搭建了舞台，利用班会课每周请同学轮流主持十五分钟左右经过一段实践取得了很好的效果，尽管是毕业班级我觉得这样的能力培养还是非常必要

3、抓好教学质量，确保及格率的基础上提高优良率在此同时密切配合科任教师的工作，和其他任课老师进行及时沟通使班级成绩稳步上升配合各位任课老师抓好各门学科

4、加强对学生心理素质的教育由于初三年级工作的任务是要培养学生，德，智，体，美等方面的全面发展，这就必须加强对学生素质教育，而素质教育的基础是心理素质教育由于初三学生的学习负担加重了，面对社会的挑战，家长的压力，老师的要求，从而产生了不同程度的心理障碍，而作为班主任就要想办法提高学生生心理素质，要让学生懂得同学间要团结互助，不能只顾自己，不顾别人

5、重视体育锻炼，提高身体素质毕业年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育

6、考勤管理因事因病应先请假，请假时间在半天以内，由当时任课教师批准；请假时间在半天以上，一周以内由班主任批准；请假一周以上需报班主任并由学校领导批准事后补假条一律视为旷课，旷课一天扣操行分1分，请假两天扣操行分1分，迟到三次视为旷课一节，早退一次视为旷课一节全班每天考勤情况由班长作详细记录，学期未交班主任统计

7、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在德，智，体，美，劳等方面全面发展

8、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步

9、教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净，二要保证安全包括防火，防盗和用电安全）

10、加强与家长的密切联系对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系，结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习

11、其它方面要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生

三、思想教育初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐，平等的师生关系,把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等，心灵相通，情感交融的朋友和伙伴，就势在必行班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视，分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向同时，积极协调并初步建立社会，学校，家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间,刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步本学期我将竭力做班主任的各项工作年初三第一学期班主任工作计划202112一\指导思想以学校工作计划为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，紧抓安全及教育的问题，同时要求学生要搞好学习，先学好做人，不能做生活上的低能儿

二、班级目标结合校德育目标，争创文明班集体每天进步一点点努力的营造出一个良好的学习氛围，让每个学生充分发挥自己的潜能，在中考中考出满意的成绩

三、学期的具体工作

8.继续加强学生的思想品德和行为规范教育充分利用晨会、班会等时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵御不良思想行为的形成良好的行为习惯和思想品德开展理想、品德、意志方面的教育，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想准备，接受挑战

9.加强学生常规工作的管理开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检查与活动，认真接受检查，争取改正不良习惯，并在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念10以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的准备开学初要求每一位学生写好本学期的打算，确定好自己的目标，并向着这目标努力奋斗为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，经常适时地对班中同学进行鼓励，不断提高学生的自信心争取在中考中取得好成绩11积极参加学校的各种活动，争取学生全面的发展配合体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在中考体育测试中能人人过关积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动

四、方法措施根据以上分析，本期工作主要抓以下几点

1、狠抓理想和前途教育，使学生明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想

2、狠抓安全教育，做到警钟长鸣，避免安全事故的发生

3、以正面教育为主，树立正面典型，让学生学有榜样，赶有目标，追有方向总的来说，要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期，让我的学生们以心态迎接中考众所周知，初三是初中教学的一个最最重要的教学阶段，更何况这一届初三是我们城关中学自创建以来开天辟地的第一届辛勤耕作了三年，现在就是检验收成的时候开学之初的几次会议，让每个初三教师心里都是沉甸甸的然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针，那就是“尽心尽力，无怨无悔”！年初三第一学期班主任工作计划202113一.指导思想树立“素质教育、德育为先”的教育思想，坚持从我校的实际出发、从班情出发，遵循学生的身心发展要求，以加强学生思想道德建设为重点努力营造健康向上，富有竞争力的班级文化氛围，培养班级的凝聚力和集体荣誉感开创德育工作的新局面二.加强班风建设安排班级活动

1.根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,与其它班举办一些联谊活动根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围1制定班级公约、班风，，创作班歌等2布置教室环境如设立“行为规范评分表”、“卫生角”、“心语心愿”、“我们在这里成长”等文化背景3让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神

3.指导培养班干部班级小干部是班主任的左右手要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,

2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想

3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作

四、工作重点

1、加强班级管理，紧抓学生行为规范

2、定目标，树典型，营造良好的学习环境

3、大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导

4、开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电班级口号互相学习，互相帮助，互相竞争，共同提高

五、具体措施

1、加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础九年级是初中决战性的一年，为使8班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象1加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”

三、具体内容安排9月份，让学生尽快适应初三的学习与生活.发挥黑板报的作用，营造良好的学习氛围,进入学习和生活的常规状态.10月份，以学校运动会为契机，加强学生的运动量，同时抓好运动会的准备工作，在运动会上传来佳音，增强学生的凝聚力11月份，本月的期中考试是初三第一次大型考试，要求每位学生认真迎考，同时做好总结，并有针对性结合中考分数进行比较，并进行一些家访12月份，组织学生做好班级文艺表演工作，让学生能在表现自身才艺的同时为我们班级取得荣誉，同时也增强了班级凝聚力，提高学生的自信心1月份，做好本学期期末考试的各项复习工作，做好学生的心理辅导工作，班级学生用最好的心态对待考试，让学生品尝冲刺后的喜悦年初三第一学期班主任工作计划

202114.继续抓好班风建设,带动良好的学风

1.重视五项评比.五项评比是班风的重要体现,今年要把这项工作做好,从而保持班风的稳定.

2.继续规范好仪容仪表.学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.虽然今年是初中的最后一年,学习比较忙，但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求.

3.狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况.二.加强中下生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班，了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩，九⑶班上期班主任工作计划我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术另外，继续开展“一帮一”活动,尽量提高学困生的学习成绩.三.进一步提高卫生、两操水平，继续开展“每月一星”的评选活动卫生、两操是良好班风的体现因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶上个学期通过评选“每月一星”的活动，激发了全班同学的积极性,所以这个学期要继续并完善好这个制度,让它发挥更好的作用.四.认真抓好活动课程建设（主题班会，团队活动，活动课……）,注重培养学生良好的心理素质今年是升学的关键,所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣另外,我还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考五.加大安全教育力度安全是学校一切工作的重中之重新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素年初三第一学期班主任工作计划202115

一、基本情况九年级班现有学生—人，其中男生—人学生在八年级期末考试中成绩突出本班学生学习积极性高且纪律性强为了提高学习成绩，严抓纪律和调起学习积极性是当前班内的首要任务要想更好地提高学习成绩，发扬良好的班风，需要做长期的、稳定的工作

二、指导思想坚持四项基本原则，按照教育方针，中学生学习守则和日常行为规范，把学生培养成有理想、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳动者同时针对九年级的.特点，树立学生两种思想准备

三、努力目标

1、加强班委会的职能工作，充分利用他们管理学生，反映学生的呼声，建立一个团结协作、认真负责的班委会

2、培养学生的集体荣誉感，加强自制力和纪律管理观念，维持一个良好的班风和卫生环境

3、端正学习态度，努力提高各种成绩，使大部分学科三率之和位于同行前列

4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列

四、方法措施

1、每阶段有工作重点，任务下达后有人负责，有检查，有总结

2、日常工作抓典型，以点代面，忌空泛而论

3、在生活中对所有学生一视同仁，对差生不歧视，不讽刺打击，不挫伤其积极性

4、加强家庭与学校的联系，随时进行家访

5、要积极了解学生家庭，思想动向，深入下去倾听呼声

6、坚持每天几巡视，随时检查情况，解决问题

7、坚持周会制度，总结检查情况，表扬与批评相结合

8、一学期工作中，抓紧头，收好尾，日常工作勤检查

9、积极与任课老师联系，一学期召开12次老师座谈会〜

10、关心学生身体健康，为有病学生提供方便

五、工作安排第一周报名注册，安排住宿，发放书本，安排座位，建立班委会，提定课代表第二周学习学校管理制度，对学生进行纪律教育第三周召开班委会，总结前段的学习纪律、卫生情况，召开差生座谈会第四周对学生进行理想前途教育第五周收集各科成绩,总结排名次，与部分学生座谈第六周与部分学生家庭建立联系，进行家访，召开任课老师座谈会第七周成立各科学习小组，解决疑难问题，并进行培优补差活动第八~十周中考考前动员复习，为期中考试做准备第十一周期中考试第十二周期中考试总结分析，召开学生座谈会第十三~十八周加强学风、班风建设，介绍学习方法（各科成绩突出的）第

十九、二十周召开期终迎考动员会，填写通知书第二十一周期终考试，结清各种帐目班务计划

（2）针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导

（3）继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想及时帮助解决宿舍区出现的问题

（4）加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境提高学生的学习效率

（5）树立文明守纪典型我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”

2、加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风

（1）制定目标计划帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划

①树立中考目标利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况结合学生实际情况确定中考目标指明学生努力奋斗的方向

②树立学期目标学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛形成互相督促，互相监督的学习氛围

③定好周计划由于初三学习紧张，学习任务重所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进（制定目标的工作在第一周完成学生计划实施由班主任和学生共同监督）

（2）继续培养学生的学习习惯经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应如不能合理安排时间，学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等

①课堂学习习惯主要做三项工作第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获

②自习习惯主要是三方面的工作第一，督促学生利用好自习课安排好每节自习课的学习内容严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”每节自习课班主任监督培养学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯第二，引导学生利用好课余时间培养学生自觉学习的习惯第三，培养学生自觉读课外读物的习惯扩大知识面，掌握更多更好的方法

（3）加强和科任老师联系，做好培优补差工作班主任及时了解学生学习情况，针对学生具体情况制定措施，帮助学生排除思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩本工作从三方面入手第一，优生重点培养第二，差生由科任老师“一对一”辅导第三，由督学组负责，继续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习

（4）树立学习典型班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强，并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围（树立学习典型的工作已经完成）

（5）在班内展开“三比”活动

①内容学习比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦

②具体措施学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成绩决定，评出成绩好的和进步大的体育锻炼由体育委员负责，由体育老师审核考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等

③奖励办法初定每月评比一次，利用班费给予一定的奖励

3、搞好学习活动，丰富学习生活，增强学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生知识视野由督学组全面负责学习知识竞赛，班内开展学习知识竞赛如语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛等等。