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文本内容:
届山东省泰安市高三下学期月高考全真模拟20235本试卷满分100分，考试用时90分钟注意事项
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号回答非选择题时，将答案写在答题卡上写在本试卷上无效
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回
一、选择题本大题共15小题，每小题3分，共45分在每小题给出的U!个选项中,
4.本试卷主要考试内容高考全部内容只有一项是符合题目要求的L孔子去世后，他的弟子子夏到后来属于魏国的西河讲学，授徒三百，其中李悝成为法家著名的改革家，吴起是兵家与法家的代表人物，田子方、段干木具有道家思想，禽滑厘是墨家巨子，公羊高、谷梁赤注重研究儒家的《春秋》这反映出春秋战国之际A.诸子百家思想同源异流B.土人热衷于创立学派以标新立异C.思想的多元化发展趋势D.儒学深刻影响统治者的执政理念
2.表1所示为不同史籍对西汉时期农业生产的相关记述据此可以认定的史实是，西汉时期表1记述出处武帝时，技粟都尉赵过在陕、甘一带推广牛耕和东汉班固《汉书食货志（上）♦“以人挽犁”，提倡“代田法”，进而各郡“遣令长、三老、力田及父老善田者受田器，学耕种养苗状”赵过“教民耕殖，其法三犁共一牛，一人将之，东汉崔蹇《政论》下种挽楼，皆取备焉日种一顷至今三辅犹赖其利”“赵过始为牛耕”贾思勰《齐民要术》A.赵过对农业发展贡献重大B.牛耕技术开始得到推广C.政府积极鼓励农具的革新D.人们注意积累生产经验
3.两宋时期，司法官在处理民事纠纷时，虽然分辨是非曲直，却不轻判输赢或论罪为避免今后再生词讼，多采取折中的办法，以财产惩罚和补偿代替刑罚，做到情与法的内在统一与和谐这类做法A.反映了商品经济的繁荣B.受到儒家思想观念的影响C.体现了司法的公平公正D.说明理学主导统治者意志
4.明代前期海防采用卫所制度每卫官兵五千六百人，设指挥使一员统领北起辽东，南至海南岛的海防前线共设卫五十四，千户所一百二十七除在沿海险要之处筑城“屯兵设守”外，各个卫所还配置了战船，以实现水陆配合，协同作战这表明当时A.海防形势急剧变化B.政府重视开发海洋C海防实力十分强大D.海防建设较为完善
5.《南京条约》签订后，五个口岸开埠通商清廷加封两广总督钦差大臣头衔，兼管五口通商事务在《天津条约》签订之后，钦差大臣常驻地转移至上海1861年，西方国家相继在北京设立公使馆，总理衙门也应运而生这说明晚清A.内政外交听命于列强B.君臣不再以天朝上国自居C.对外交往逐渐近代化D.洋务运动的内容不断拓展
6.1903年，晚清白话文运动以白话文写作为主要手段（工具）,以白话报刊为主阵地（载体）,民国初年迅速蔓延至白话教科书、白话告示、白话宣传品等，自然也包括白话小说、戏曲、通俗歌诗等文学体裁这说明清末民初A.知识分子积极推动文学革命B.资产阶级政治改良运动日益深入C各种进步势力达成改革共识D.有识之士注重对国民的思想启蒙
7.图1所示史料是中国共产党在新民主主义革命时期采取的重要措施（部分）这些措施集中实施应是在在政权建设上，坚持共产党的领导，实行工农民主专政，注重法治建设，坚持执政为民在经济建设上，恢复和发展农业生产，得农村工作的重心由打土豪转入抓生产，减免农业税，发放农业贷款，发展工业和手工业生产，恢复和发展商业贸易，创建苏维埃的财政金融图1A.北伐战争期间B.土地革命时期C全面抗战时期D.解放战争时期
8.图2所示为1953年钱大昕创作的年画作品《把自己满意的人选出来了》画面描绘的是当选者胸前戴大红花与大伙见面的场景该画面反映出当时图2A.基层民主制度的发展B.村民直接参政议政C群众政治觉悟的提高D.党内民生好的较多
9.调查显示，我国2010届本科生毕业后月收入最高的行业是“金融、银行、保险、证券业”，而2019届本科生月收入最高的行业则为“信息传输、软件和信息技术服务业”这一变化主要反映出当前我国A.产业转型升级加快B.高新技术产业蓬勃发展C企业创新能力增强D.基础产业发展势头良好
10.有学者认为希腊的殖民时代（公元前8世纪前6世纪）是地中海航海史上互动潜力最为充分〜的一次到公元前5世纪，希腊人已将由希腊海外定居点构成的世界视为一个文化和社会的统一体作者意在说明古代A.希腊文明影响近代欧洲发展B.希腊文化具有兼收并蓄的特点C地中海各地文明的交流互鉴D.希腊人航海活动的目的较复杂
11.14~16世纪，欧洲的知识分子强调人的尊严，使人类在与自然的关系中获得了应有的自信心自然事物逐渐作为已经脱掉了神秘面纱的客体进入人们的视野，成为人们思维中的常见对象这体现出A.人文思潮促进了理性发展B.教育摆脱了神学的束缚C.科学革命推动了思想解放D.知识分子关注社会现实
12.图3与图4所示共同反映出这一时期欧洲A.大国斗争的激烈B.世界性战争一触即发C工业化的消极性D.法俄由盟友变为敌国
13.美国从1883年确立文官制度的《彭德尔顿法》开始，逐渐形成的文官制度的传统是“提倡一个人应该有一种明确被认可的、并可供出售的一技之长，以期在施展其才能时获得优厚的报酬”据此可知，美国文官制度A.强调专才的特殊地位B.忽视了官员道德品质C提高了政府行政效能D.促进了人才自由流动
14.在1922年召开的共产国际代表大会上，列宁自豪地讲道“已经稳定住了卢布，并积累了两千万金卢布”“这两千万金卢布加上以后的积累，可以用来提高重工业”“建立重工业是绝对有必要的，8门”内关系国家的生死存亡和社会主义的成败”列守这一讲话A.说明苏联国民经济基本恢复B.表明列宁着手以市场手段发展经济C反映了新经济政策成效显著D.体现出列宁与斯大林的工业模式相同
15.德国国际与安全事务研究所所长沃尔克・佩茨认为，自拜登出任美国总统以来，面对中美克争，欧洲国家既不愿意二选一，同时也难以采取等距离政策因此，欧洲正在加大努力定义自身既包括地缘经济也包拈地缘政治的利益和优先事项这论述折射出当前A.美德外交政策趋近B.欧洲一体化程度加深C多极化趋势的发展D.欧盟趁机向东方扩张
二、非选择题本大题共4小题，共55分
16.（13分）阅读材料，回答担材料一广州市舶司旧制，帅臣漕使领提举市舶事，祖宗（宋太祖、宋太宗）时谓之市舶使福建路泉州，两浙路明州、杭州，皆傍海，亦有市舶司崇宁初，三路各置提举市舶官，三方唯广最盛……北人过海外，是岁（一年内）不还者，谓之“住蕃”，诸国人至广州，是岁（一年内）不归者，谓之“住唐”广人举债总一倍，约舶过回偿，住蕃虽十年不归，息亦不增摘编自［北宋］朱或《萍洲可谈》材料二史料出处崇宁五年（1106年）三月四日，广州市舶司旧来发舶（民间商船），往来南蕃《宋会要•职官》诸国博易回，元丰三年旧条，只得却赴广州抽解（交税）……大中祥符九年（1016年）七月七日，秘书少监知广州陈世卿言，“海外蕃国贡《宋会要••蕃夷》方物至广州者，自今犀象、珠贝、拣香、异宝，听赍赴阙……赐予所得贸市杂物则免税算”景德四年（1007年）七月甲戌，真宗命内侍高品周文质为广州驻泊都监，谕之南宋《续资治通鉴曰“番禺宝货所聚……长编》市舶司掌市易南蕃诸国货物航舶而至者初于广州置司……以金、银、缗钱、《宋会要•职官》铅、锡、杂色帛、精粗瓷器市易香药、犀、象、珊瑚、琥珀、珠啡、宾铢、璧皮、玳瑁、玛瑙、车渠、水精、蕃布、苏木之物南海（北宋广州），广东一都会也……海舶贾番，以珠犀为之货，丛委于地，明代《广东通志》地大物夥，号称富庶根据材料二及所学知识，对材料一中北宋时期广州海外贸易状况出现的原因进行解读（13分）
17.（14分）阅读材料，回答问题材料对于中国上下不通与遭受外侮之间的关系，梁启超曾总而论之曰“上下不通故无宣德达情之效，而舞文之吏，因缘为奸；内外不通，故无知己知彼之能，而守旧之儒，乃鼓其舌中国受侮数十年，坐此焉耳！”至于如何去寒求通，梁启超认为办报馆、伸民权、设议院、合群、办会、设学校等，都是“去塞求通”的途径论及设议院的功能，梁启超认为议院不仅可以“通下情”，而且是诸多途径中最直接、最有效的他将代表民意参与决策的议院制度理解为“混天下一心”，这显然是对西方议院制度的误解，但却是梁启超及其弟子们希望达到的政治目标另一位时务学堂学生戴修礼的札记中也有类似的思想，称“中国君无权也，臣无权也，民无权也权何在？在故例也，在胥吏也，故成今日之烈祸……日本谓我十八省为十八国，不亦宜乎？“可见，君无权、民无权几乎是时务学堂师生的共识，而伸民权、开议院正是“通下情”“收君权”的绝佳途径——摘编自贾小叶《戊戌时期梁启超民权话语的思想逻辑》⑴根据材料并结合所学知识，指出戊戌时期梁启超的民主思想与近代西方的民主思想有何不同（8分）⑵根据材料并结合所学知识，评价戊戌时期梁启超的民主思想（6分）
18.（14分）阅读材料,回答问题材料一20世纪20年代中国共产党重要代表大会中的话语（1921年中国共产党第一次全国代兼大会通过）
一、我们的党定名为“中国共产党”我们党的纲领如下
1.革命军队必须与无产阶级一起推翻资本求阶级的政权，必须援助工人阶级，直到社会阶级区分消除时；
2.直至阶级斗争结束为止，即指导社会的阶级区分消灭为止，承认无产阶级专政；3,消灭资本家私有制，没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料；
4.联合第三国际中共二大于1922年7月16日至23日在上海召开大会明确提出党的最低纲领,即党在民主革命阶段的主要纲领是消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国然后再进一步创造条件，以实现党的最高纲领；建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义的社会图61923年6月12日，中国共产党在广州召开第三次全国代表大会出席大会的陈独秀、李大到、毛泽东、蔡和森、瞿秋白、张太雷、陈潭秋、向警予、张国素等30余人（其中有表决权共19人），代表党员420人，共产国际代表马林出席了大会在大会开幕前举行了两天预备会，议决分工起草党纲、党章和各项决议案陈独秀、蔡和森、翟秋白、毛泽东、张太雷、向警予从及马林等参加了会议文件的起草和会议的组织工作大会的中心议题是根据同年1月共产国际执行委员会中《关于中国共产产党同国民党关系问题的决议》指出的“中国的中心任务是反对帝国主义者及其在中国的封建代理人”，“国民党与年轻的中国共产觉互相配合行动是必要的”，但“党必须保持自己本身的组织和严格集中的机构”，“无论如何不应当与它合并，不应当在这些运动中卷起自己的旗帜”等精神，讨论全体共产党员是否加入国民党和产业工人是否加入国民党的问题陈独秀主持了大会，并代表上届中夹执行委员会作了工作报图71928年10月2日，湘赣边界党的第二次代表大会通过了毛泽东起草的决议案这个决议案的第一部分为“政治问题和边界党的任务”，即毛泽东所写的《中国的红色政权为什么能够存在？》一文，毛泽在在文里指明了中国革命的性质、任务以及中国红色政权的实质，总结了井冈山根据地及其他地区建立小块红色政权的经验教训，并再次提出“工农武装制据”的重要思想图8对20世纪20年代中国共产党重要代表大会中话语主题的演进进行评述（14分）（要求表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）
19.（14分）阅读材料、回答问题材料一18世纪，俄罗斯的国力空前壮大，它以丰富的自然资源、总面积1700多万平方千米的辽阔国土雄踞欧亚大陆沙皇俄国虽善于开疆拓土，却不擅长在西方扩张其文化影响力，西方仍对俄罗斯保持着强烈的文化优越感，他们讥讽俄罗斯“有着北极熊式的憨厚和野蛮“，即使满怀善意，也可能会让人室息在它的“熊抱”中拿破仑战争之后，俄国一度成为神圣同盟的领袖、欧洲的主宰，但在19世纪欧洲政治舞台上，俄罗斯的形象却并不被西方看好摘编自许华《西方语境中的俄罗斯形象之困》材料二一战期间，英法反对俄国单独与德国停战、和谈它们主导的巴黎和会不仅把苏俄排除在外，而且成为策划反苏的大本营英法积极地对苏俄实行武装干涉，但以失败告终在第一次世界大战中，俄美本保是置国，由于十月革命，美国对苏俄态度急剧恶化，双方走向敌对美国国务师兰辛说归根到底，布尔什维主义对于美国安全的威胁比德国更大，因为它既否定民族性又否定财产权，并以革命威胁美国”摘编自李兴《论十月革命与世界体系问题》材料三在20世纪30年代，社会主义不再被看作空想家的美梦，而被认为是发展中的事业美国著名新闻记者林肯•斯蒂芬从苏联回国后发表声明“我看到了未来，它行得通”法国《时报》写道“共产主义正在用极快的速度完成改造事业……布尔什维克在和我们的比赛中成为胜利者”摘编自孙力周《苏联曾是经济萧条中的大赢家》综合以上材料，谈谈你对19世纪至20世纪30年代“西方的俄罗斯印象”的理解（分）届山东省泰安市高三下学期月高考全真模拟20235历史参考答案
1.C【解析】本题考查百家争鸣局面的形成，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力孔子的弟子子夏来到后来属于魏国的西河，其部分弟子后来成为法家、道家、墨家等学派的开创者或重要代表人物，可见当时学派的分立与激辩,故选c项；子夏的弟子后来转投或创立其他学派，不代表诸子百家思想发端相同，故排除A项；子复弟子中多数仍为儒学继承者，故排除B项；材料未体现儒学对统治者执政理念的影响，故排除D项
2.A【解析】本题考查西汉农业，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力赵过教民使用楼车播种，传授代由法，推广牛耕，可见他对农业发展作出重大贡献，故选A项；牛耕在春秋战国时期就已开始推广，故排除B项；材料反映的是政府推广耕作技术，而非鼓励农具革新，故排除C项；材料没有体现当时人们主义积累生产经验，故排除D项
3.B【解析】本题考查宋代法律与儒学，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力宋代司法官在处理民事纠纷时，注意情与法的统一，这里的情主要是指亲情、乡情、友情等，体现了传统儒家的伦理价值观念，故选B项；法与情结合与商品经济繁荣关联不大，故排除A项；讲情不是司法公正公平的体现，故排除C项；基层司法官吏的法外徇情不能代表统治阶级意志，且材料信息与理学无关,故排除D项
4.D【解析】本题考查明代海防，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力明前期，“海防采用卫所制度力除在沿海险要之处筑城‘屯兵设守”外，各个卫所还配置了战船，以实现水陆配合，协同作战”，可见当时海防建设较为完善，故选D项；倭患严重和殖民者侵扰主要是在明朝中后期，故排除A项；海防采用卫所制度主要目的是固守海防，而不是开发海洋，故排除B项；海防实力强弱需经实践检验，而非取决于兵力配置，故排除C项
5.C【解析】本题考查晚清外交变化，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力西方国家相继在北京设立公使馆和总理衙门，说明清朝被迫接受对外条约中制定的外交规则，对外交往逐渐近代化，故选C项；“内政外交听命于列强”意味着中国完全沦为殖民地，故排除A项；“君臣不再以天朝上国自居”从材料中无法确定，故排除B项；洋务运动内容不断拓展在材料中没有体现，故排除D项
6.D【解析】本题考查清末新政时期的文化变动，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力通俗易懂的语言使进步思想更容易为民众所接受，这说明当时有识之士注重对国民的思想启蒙，故选D项；文学革命是在新文化运动时期兴起的，故排除A项；白话文运动不是政治改良运动，故排除B项；C项表述与材料主旨与史实均不相符，故排除C项
7.B【解析】本题考查中国共产党在土地革命时期采取的政治经济措施，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力中共实行工农民主专政，创建苏维埃政权是在国共十年对峙时期，即大地革命时期，故选B项；北伐时期中共尚未建立自己的政权，故排除A项；全面抗战时期国共再次合作，根据地政权是抗日民主政权,故排除C项；解放战争时期，中共政权仍然吸纳民族资产阶级，是新民主主义动权，而不是工农民主专政，故排除D项
8.C【解析】本题考查新中国成立初期民主政治建设，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力结合所学知识可知，1953年新中国在全国范围内开展了基层人民代表大会代表选举，年画作品《把自己满意的人选出来了》中的画面正是当时人民群众积极参与选举的反映，故选c项；人民代表大会制度不属于基层民主制度,故排除A项；画面显示的是人民群众选李代表，不是村民直接参政议政，故排除B项；基层人民代表大会代表选举不属于党内民主生活，故排除D项.
9.B【解析】本题考查新时期中国产业结构变化，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力2019届本科生月收入最高的行业为“信息传输、软件和信息技术服务业”，这说明我国高新技术产业蓬勃发展，故选B项；材料展示的是高新技术产业待遇更好，而不是产业转型升级加快，故排除A项；高新技术产业发展态势良好不等于所有企业创新能力增强，更不意味着所有基础产业发展势头良好，故排除C、D顺项
10.C【解析】本题考查古代地中海地区的文明文渡，考查学生获取和解试材料值息、运用所学知识分析历史现象的能力、公元前8世纪前6世纪是地中海航海史上互动潜力最为充分的一次，可〜见学者意在说明此时照地中海地区各地文明的义这互鉴，故选C项学者强调的是当时地中海地区各地文明的互动而不是希腊文明影响近代欧洲发展,也不事希腊文化的被收并蓄、希剧人航海活动目的的复杂性，故排除A、B、D三项
11.A【解析】本题考查文文艺复兴，考查学生获取和解这村料信息、运用所学知识分析历史现象的能力根据材料“强调人的尊严”“自然事物……成为人们思维中的常见对象”可知，文艺复兴增强了人在认识自然时的信心，并促使人将自然视作作观察研究的对象，这是人文思想促进理性发展的表现，故选A项；材料没有体现教育与的关系,故排除B项；材料未涉及科学革命，故排除C项；材料体现的是文艺复兴增强了人们对自然的关注，而非知识分子对社会现实的关注，故排除D项
12.A【解析】本题考查19世纪初至20世纪初的欧洲国际关系，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力法兰西第一帝国的建立是在章破仑统治时期，是法国与英俄等国激烈争夺欧洲霸权结果、而三国同盟和三国协约的形成则反映出以英德为首的大国激烈争夺欧洲和世界霸权，故选A项；据图3信息不能得出世界性战争一触即发的结论，故排除B项；法兰西第一帝国建立不是工业革命的消极影响、故排除C项；从图3法兰西第一帝国图中可看出法俄的敌对关系，而从图4三国同盟和三国协约图则可看出法俄的盟友关系，显然由敌国到盟友才易法俄两国关系发展的趋势,而不是由盟友变为敌国，故排除D项
13.A【解析】本题考查美国近代文官制度，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力”提倡一个人应该有一种明确被认可的、并可供出售的一技之长，以期在施展其才能时获得代厚的报脑”，可见美国文官制度强调专才的特殊地位，故选A项；强调专才的优厚待遇未必就会忽视官员道德品质、故排除B项；材料未体现文官度提高了政府行政效能，促进人才自由流动，故排除子两成！
14.C【解析】本题考查新经济政策，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力1922年列宁自豪的讲到“己经稳定住了卢布，并积累了两千万金卢布”，可见新经济政策取得了一定成就，故选C项苏联凭借新经济政策基本恢复国民经济是在1925年，故排除A项；1921年新经济政策的实施，表明列宁已运用市场手段发展经济,故排除B项；列宁只是设想要建业和发展重工业，并没有提出优先发展重工业，故排除D项
15.C【解析】本题考查多极化趋势，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力面对美国排挤中国的情况，欧洲国家不愿意二选一，说明欧盟有自己的外交利益和主张，反映了当前多极化趋势正在发展，故选C项；材料未体现德国与美国外交政策趋近，故排除A项；材料强调的是欧盟积极谋求包括地缘经济和地缘政治的利益和优先事项，未体现一体化程度加深、趁机向东方扩张，故排除B、D项
16.示例状况北宋时，广州海外贸易十分繁荣（2分）原因从政府角度分析政府的对外政策开明、开放；政府对来广外商给予政策优惠；政府设置专的理对外贸易的机构；政府高度重视广州对外贸易（3分，答出两点即可）从经济角度分析国内外商人、商船与货物云集广州；经济重心南移的影响；广州传统工商业的发展（3分，答出两点即可）从历史角度分析广州自汉代以来就是海上丝绸之路的重要枢纽；广州长期作为对外贸易的重要港口；广州有对外贸易的基础（3分，答出两点即可）从地理位置角度分析广州交通便利；广州地理位置优越（2分，答出一点即可）（“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可）
17.
（1）不同梁启超认为中国君民无权，主张用民权、议院来沟通君民关系，而西方的民权、议院则是限制专制君主、保护资产阶级贵族利益的；（4分）梁启超所提倡的民权、议院与拯救民族危机紧密结合，而西方则主要强调选民（有产阶级）的意志（4分）
（2）评价:推动了近代西学东渐的深人发展；有利于唤醒国人民族意识;传播了维新思想；具有反封建的进步意义；深刻揭示了官僚政治的弊端；推动了维新变法运动的发展（4分，答出两点即可）由于中国民族资本主义发展不充分，梁启超的民主思想不可避免地存在一定的认识局限性（2分）
18.演进20世纪20年代，中国共产党重要代表大会中话语主题经历了由消灭资产阶级统治、建立无产阶级专政到打倒军阀、推翻帝国主义压迫，进行国共合作，共同反帝反封建，再到实行工农武装割据的演进（4分）演进的原因北洋军阀的黑暗统治；列强侵略的加深；中共对国情认识的逐渐加深；国内和国际政治经济的被动；中国人民对革命的不断探索和不懈斗争（6分，答出三点即可）演进的评价党的主要任务日益明确；有助于增强党的凝聚力；有助于壮大革命队伍；推动了国民大革命；指导了革命根据地的建立和发展（正确革命道路的探索）（4分，答出两点即可）
19.示例印象西方对俄罗斯的印象经历了不看好一敌视一承认的演变历程（2分）理解19世纪不看好俄国，是因为沙俄农奴制改革后，封建残余较为浓厚，资本主义发展缓慢；沙俄致力于对外领土扩张，与列强争夺欧洲霸权，封建性和保守性强（3分）十月革命后敌视苏俄，是因为英法美不满俄国与德国单独讲和，退出战争；俄国十月革命后，成为社会注意国家；西方列强害怕无产阶级革命波及本国、威胁本国统治（3分）20世纪30年代承认苏联的成就，是因为西方资本主义世界发生经济危机；资本主义制度的弊端暴露；苏联社会主义建设成就突出；苏联迅速成为工业国；苏联社会稳定且经济快速发展（3分，答出三点即可）综上所述，西方对俄罗斯形象塑造的不同是历史时代的反映；与西方社会变迁紧密相关;体现了西方国家的价值观念；立足于西方的国家利益和发展需求；带有鲜明的主观色彩,并不都是理性的和客观的（3分，答出三点即可）（“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可）。
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