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河南中考语文二轮复习名著导读复习专练2023学校:姓名班级考号
一、名著阅读
1.阅读下面的文字,完成后面小题已离北长安街不远,马路的北半,被红墙外的槐林遮得很黑祥子刚想收步,脚已碰到了一些高起来的东西脚到,车轮也到了,祥子栽了出去咯喳,车把断了“怎么了?”A随着自己的话跌出来祥子没出一声,就地爬起A也轻快的坐起来“怎么了?”新卸的一堆补路的石块,可是没有放红灯“摔着没有?”祥子问“没有,我走回去吧,你拉着车”A还镇定,在石块上摸了摸有没有落下来的东西1以上文字节选自《骆驼祥子》,作者是__________,文段中的“A”指的是_________,这件事后来的结果是________O2以上片段不禁让我们想到在《朝花夕拾》和《简•爱》中都有类似的小人物身上闪现的善良光辉,请任选一部作品,说出一个体现这一特点的细节
2.请运用所积累的知识,完成后面小题【甲】我通常都看见△在梧桐树的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侣比肩而坐吸管插到树皮里,动也不动地狂饮,夕阳西下,它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步,寻找温暖的地方无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌唱【乙】我的花园里夜间歌唱的且非常多每一簇红花岩蔷薇都有其合唱队员;每一束薰衣草中也都有自己的乐队那枝繁叶茂的野草莓树丛中,那笃尊草树丛中,都成了B们的演唱场地这个小天地中的小生物们在以自己那优美清亮的声音在彼此探问,相互应答,或者可以说是对别的歌手无动于衷,只是自顾自地在抒发自己的情怀⑴以上选段出自法国昆虫学家人名的《昆虫记》,他通过野外观察和实验解开了昆虫鲜为人知的奥秘,如选段甲中A是____________________________________,选段乙中B是____________,对两种昆虫的描写各有特色2人们赞赏作者具有“哲学家一般的思、美术家一般的看、文学家一般的感受与抒写”,请就其中任意一个角度结合选段内容,谈谈你的看法
3.请从下面选项中任选一个,结合情节,举例说说人物性格“刚”与“柔”的体现A.简•爱《简•爱》任务和主要情节,众多人物和故事连缀而成,因此我会通过跳读来选择有关王冕的章节;聚焦具体章节后,为了更全面把握人物形象,我会联系现实深入思考,关键处做好圈点批注和摘抄B.江姐(《红岩》)C.孙少平(《平凡的世界》)
4.“帽子”,有时是一个人身份或形象的象征,它能反映一个人的精神追求《儒林外史》中,写帽子的地方不少结合名著内容,从形象或追求的角度为下面两个人物画像
(1)遇着花明柳媚的时节,把一乘牛车载了母亲,他(王冕)便戴了,穿了阔衣,执着鞭子,口里唱着歌曲,在乡村镇上,以及湖边,到处玩耍,…・•・
(2)(周进)头戴一顶,身穿元色绸旧直褛,那右边袖子同后边坐处都破了,脚下一双旧大红绸鞋,黑瘦面皮,花白胡子
①旧毡帽
②高帽王冕戴的帽子是_____________,他的追求是______________________________o周进戴的帽子是_____________,他的形象是______________________________o
5.请运用积累的知识,完成小题【甲】他的谈话举止里有一种、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢,这是中国人中不可多得的品质他动作和说话都很,喜欢说说笑笑,很有才智,善于驰ch6ng,又能吃苦耐劳,是个很活泼的人这也许一半是他不吸烟、也不喝酒的缘故有一天红二师进行演习,我正好同他在一起,要爬一座很陡峭的小山“冲到顶上去!”他突然向气chuM吁吁的部下和我喊道他像兔子一般窜了出去,在我们之前便到达了山顶【乙】他在把这些青年时代和斗争的情况告诉我时,手里正执着一个用蒙古马鬃做的苍蝇拂,为了语气,漫不经心地随手挥舞着,一边在屋子里踱来踱去,说说笑笑这时有个通讯员送来了一封电报,当他开始看电报时又突然成了个严肃的司令员了
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字陡峭()踱()来踱去驰ch€ng()气chun()吁吁・♦
(2)依次填入文中横线处的词语,全都正确的一项是()A.开门见山敏锐夸大B.开门见山敏捷强调C.开宗明义敏锐强调D.开宗明义敏捷夸大⑶以上两段文字均出自《红星照耀中国》,作者是美国记者,文段中的“他”指的是O(两个空均填人名)
(4)请联系【甲】【乙】两个语段的内容,概括“他”的性格特点
6.阅读下面语段,回答问题话说A临死之时,伸着两个指头,总不肯断气,几个侄儿和一些家人,都来江乱着问,有说为两个人的,有说为两件事的,有说为两处田地的,纷纷不一,却只管摇头不是赵氏分开众人,走上前道“老爷!只有我能知道你的心事你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油;我如今挑掉一茎就是了说罢,忙走去挑掉一茎;众人看A时,点一点头,把手垂下,登时就没了气合家大小号哭起来,准备入殓,将灵柩停在第三层中堂内⑴这段文字选自古典讽刺小说《儒林外史》,选段中的A指的是()⑵结合这一情节,简要分析A的形象
7.阅读名著后答题作品名选段称
①假如她看见我们吃冰,一定和蔼地笑着说“好,再吃一块我记着,看谁吃的《朝花多”……“也许你没有留心到大厨的抽屉里,角角落落去寻去,总可以寻出一点珠夕拾》子类东西……”
②一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,《A》先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹
(1)选段
①中的她是__________________,请根据选段内容概括“她”的性格特点⑵文段
②的书名人是《》,书中所介绍的昆虫的生活的习惯,令人惊叹它们特殊的木领请写出下面昆虫的本领切叶蜂
8.为演讲比赛选择名著人物为落实“读万卷书,行万里路”精神,某班准备举行“奋斗吧,青年!”演讲比赛,要求从以下的名著选择合适人物做例子你会怎样选择?结合具体内容,说说你选择的理由名著《红星照耀中国》,《钢铁是怎样炼成的》
9.阅读名著可以让我们开阔视野,锻炼思维,体验情感,养成品德班级黑板报拟推出好书推介专栏,请从你读过的名著中选择一两部,结合书的主要内容和上述阅读名著的一种益处为该专栏写一则推介语(70〜100字)
10.学生会准备从下列名著作品中选取一部,改编成戏剧,在读书节闭幕式上演出请你为他们推选一部,结合相关精彩情节,简要说明推选的理由《红星照耀中国》《红岩》《钢铁是怎样炼成的》
11.假如你是一名年轻的革命战士,上级要派你去送一份非常重要的机密文件,你可以邀请下面文学形象中的一位组队前往接到任务后,你会选择哪个文学形象组队?请结合该文学形象的经历和性格,简述你邀请他的理由A.林冲(《水浒传》)B.祥子(《骆驼祥子》)C.尼摩(《海底两万里》)D.保尔・柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)
12.比较阅读是一种非常有效的阅读方法请通过比较孙悟空、尼摩船长救人的情节,分析人物形象的共同点和不同点,补全表格人物孙悟空尼摩船长出处《西游记》《海底两万里》情节花果山八戒义激猴王,悟空回去救师尼摩船长与鲨鱼搏斗,舍身救下采珠人共同
①_______________________________________点不同
②________________________________________点
13.班级开展《骆驼祥子》与《钢铁是怎样炼成的》比较阅读活动,请按照要求完成下面任务⑴请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应内容身边主要人的人梦想身边人物对他成长的影响物物“为社会主义而奋开始与保尔结成了深厚的友情,让保尔走出贫困无能的保
①斗”“为人类的解放而斗阴影,后来,阶层、贫富差距让他们无法在一起,保尔尔争”又开始坚定地走自己的路拥有“可以使他自由,祥独立,像自己的手脚的
②③子那么一辆车”⑵阅读两部小说后,同学们普遍认为保尔在无产阶级革命斗争中向种种磨难宣战,是一个具有永恒生命力的英雄形象,保尔精神在任何时代都会给人以力量但是很多同学认为祥子的悲剧命运让人看不到希望,如果你是老舍,你会重新安排祥子的结局吗?请简要阐述
14.中国传统小说中,常有经过三次重复才完成的情节请从下列选项中任择一个,概括其作用A.“三打白骨精”(《西游记》)B.“三打镇关西”(《水浒传》)C.“三次失车”(《骆驼祥子》)
15.斯诺的《红星照耀中国》被评为“保存了历史的真实与丰满”他是如何做到的?请参照示例,完成你的点评摘抄点评我和共产党并无关系,而且事实上,我从没有加入过任何政©________党……(《一九三八年中译本作者序》)实地考察保证信在那个包里,有我十几本日记和笔记,三十卷胶卷——是第一次拍到的中息真实国红军的照片和影片……(第十一篇《回到保安》)共产党怎样穿衣?怎样吃饭?怎样娱乐?怎样恋爱?怎样工
②_______作?(第一篇《探寻红色中国》)
16.阅读下面《海底两万里》节选内容,完成题目两个船员,遵照船长的嘱咐,走上来帮助我们穿这些不透水的、沉甸甸的衣服;衣服是用橡胶制成的,没有缝,可以承担强大的压力,不受损伤应当说这是一套又柔软又坚固的甲胄上衣和裤子是连在一起的,裤脚下是很厚的鞋,鞋底装有很重的铅铁板上衣全部由铜片编叠起来,像铁甲一般保护着胸部,可以抵抗水的冲压,让肺部自由呼吸;衣袖跟手套连在一起,很柔软,丝毫不妨碍两手的运动有人说,科幻小说就是让科学插上想象的翅膀请从“科学”和“想象的角度,结合上面的片段中对“水下服装的介绍,谈谈你对这句话的理解
17.要将以下名著片段改编成剧本,A、B处应填入什么“舞台说明”才恰当?请你选择••一处填写并说明理由••片段一这时候,老者的干草似的灰发,脸上的泥,炭条似的手,那个破帽头与棉袄,都像发着点纯洁的光,如同破庙里的神像似的,虽然破碎,依然尊严大家看着他,仿佛唯恐他走了听到老车夫说肚子里空,祥子猛地跑出去,飞也似地又跑回来,手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子,一直送到老者的眼前,【A】说了声“吃吧!”(《骆驼祥子》)片段二鲁提辖假意道“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开”拔步便走,回头指着郑屠尸【日】道“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了(《水浒传》第三回)
18.小圳喜欢读《儒林外史》,想选择一个人物来参与此话题,以下是我们初中以来学到的关于读小说的方法,请为小圳选择合适的阅读方法,并说说你的理由七年级跳读和精读七年级下册圈点和批注上册八年级快速阅读八年级下册选择性阅读,摘抄和笔记上册九年级把握长篇白话小说的题材特点、艺术手法、语言风格等1二册九年级体会作家的讽刺艺术、批评精神,联系现实深入理解;读外国小说,需要关下册注小说创作背景、理解文化内涵、关注叙事角度你推荐的阅读方法及理由参考答案
1.1老舍曹先生曹先生没有扣祥子的工钱意思对即可2示例一《朝花夕拾》中的阿长得知鲁迅心心念念想要看《山海经》,于是就费心为他买来有绘图的《山海经》;示例二《简•爱》舅妈里德太太藏了简•爱叔叔给简•爱的关于赠予遗产的信,但简•爱最后原谅了她,并将叔叔赠予的遗产分给了她的表兄弟姐妹意思对即可
2.1法布尔蝉蟋蟀⑵示例1甲乙语段中作者采用拟人的修辞,把蝉蟋蟀的叫声比作唱歌,语言生动形象,文章读来亲切、自然,增强了可读性示例2作者观察细致,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地揭示出来,甲乙选段的两种昆虫都喜爱唱歌,但它们歌唱地点、方式都不一样,这都来自于作者细致观察示例3《昆虫记》融作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化作人类世界具有知识、趣味、美感与思想的文字,如乙文中蟋蟀的歌声是在自顾自地抒发自己的情怀
3.示例一选A.简•爱性格中的“刚”在罗切斯特面前,简•爱始终保持着不卑不亢的态度性格中的“柔”简•爱心地柔软善良,在罗沃德学校,她主动接近彭斯,给予同情和友爱,并冒着被传染的危险陪伴彭斯度过了人生最后一个晚上她用爱、关心、体谅、耐心去改正阿黛儿的缺点示例二选B.江姐性格中的“刚她看到城墙上悬挂着丈夫的头颅,虽然悲痛欲绝,但为了不暴露身份,仍旧镇定自若地去与双枪老太婆会面性格中的“柔”就义前,她平静地与战友们一一告别,亲吻“监狱之花、梳理好头发,换上整洁的蓝旗袍,平整好衣服的皱痕示例三选C.孙少平性格中的“刚在困难中,孙少平坚韧不拔面对工友的欺辱、女友田晓霞被洪水夺走生命等不幸,他没有怨天尤人,反而铸就了他不屈的性格和成熟的思想性格中的“柔”孙少平爱护姊妹,主动承担父母的养老费用,打消哥哥的顾虑,表现出他性格上细腻、柔软的一面
4.高帽王冕是一个文人,他不慕功名,仰慕屈原,志向高洁旧毡帽一个穷困潦倒的童生
5.1qiao duo骋喘2B3埃德加・斯诺彭德怀4示例性格爽直,吃苦耐劳,活泼风趣,平易近人其他答案言之成理可酌情给分
6.1严监生⑵这一情节通过描写严监生吝啬灯油,伸出两个手指头不肯断气,妻子挑掉一茎灯草他才断气,生动形象地刻画出了严监生爱财如命守财奴形象或“嗜财如命”“吝啬”“小气鬼”等亦可
7.1衍太太虚伪、阴险、自私自利22昆虫记切叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片来做巢穴的盖子
8.示例我选《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在战争年代,保尔驰骋疆场,同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战;在建设祖国的艰难岁月中,他又把全部热情投入劳动之中我们青少年应学习保尔的奋斗精神,为中华民族的伟大复兴奉献自己的全部力量
9.示例一读《海底两万里》,小说丰富的想象和惊险离奇的情节,让我感悟到在我们的地球上,还有很多未知的,也可能是即将发生的事情,需要人们以一种求知的态度去看待示例二读《西游记》,从师徒四人经历八十一难西天取经的故事中,我懂得了人生要有所追求,为了实现理想而披荆斩棘,不畏任何艰难险阻,以超强的韧劲和斗志战胜一切困难,直至达到胜利的终点
10.示例我推荐《钢铁是怎样炼成的》这部书是前苏联作家尼古拉・奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士H.示例一我选《水浒传》中的林冲,因为他原是东京八十万禁军教头,他武艺高强、心思缜密、重情重义,把晁盖推向梁山泊首领之位后,随宋江南征北战,从未折损过梁山的威风和这样一位有勇有谋的水浒英雄组队,即使有突发情况出现,也定能化险为夷,顺利完成任务示例二我选《骆驼祥子》中年轻时十八岁的祥子,因为那时的祥子是个年轻力壮,善良纯朴,积极坚韧的青年他吃苦耐劳,自强不息,有生活理想和这样一个青年组队,即使有突发情况出现,也定能化险为夷,顺利完成任务示例三我选《海底两万里》中的尼摩船长因为他勇敢坚毅,镇定沉着,富有正义感,有着超人的智慧和创造性他自己设计和制造“诺第留斯号”潜艇,支援陆地上人们的正义战争;他智斗鲨鱼救采珠人,击退土著人的袭击,在冰山封路时成功突围和这样一位斗争经验丰富的战斗义士组队,即使有突发情况出现,也定能化险为夷,顺利完成任务示例四我选《钢铁是怎样炼成的》中的保尔•柯察金因为保尔是一个真正的无产阶级革命者他有为理想而献身的精神,为了革命英勇作战,离开战场后投入国家建设中,又是忘我地工作;他有钢铁般的意志,乐观豁达,克服难以想象的困难,在病榻上写出伟大的作品《暴风雨所诞生的》和这样一位斗争经验丰富的钢铁战士组队,即使有突发情况出现,也定能化险为夷,顺利完成任务
12.富有爱心、乐于助人、善良孙悟空重情重义、不计前嫌尼摩船长舍己为人、勇敢无畏
13..⑴
①冬妮娅
②可填孙侦探、虎妞、小福子、夏太太等
③示例孙侦探——祥子第一次买车后,被孙侦探抓走并丢了车;当他好不容易攒够了钱准备再次买辆车时,钱又被孙侦探敲诈走了孙侦探的出现让祥子一次次的努力化为泡影,逐步摧毁祥子的内心2不会小说写作目的是以祥子的毁灭折射和反思一个时代的悲剧,同时也反省人性的缺陷或小说借祥子的毁灭,对这个病态社会给予深切批判,社会批判是我最重要的创作主题
14.A.三打白骨精《西游记》情节白骨精欲吃唐僧肉,一变美貌农妇,被悟空一眼识破,抡棒就打,白骨精留下一具假尸首,化风逃走唐僧要赶悟空离开,悟空讨饶二变老妇,假装寻女,又被悟空识破打死八戒又进谗言,唐僧再逐悟空三变老翁,寻找妻女,再被悟空识破,定住元神一棍打死,妖怪现出白骨夫人原形唐僧受八戒挑拨,认为悟空滥杀无辜,逐走悟空
15.站在旁观者的角度公正客观的描写事件全方位地了解共产党
16.示例科幻小说是科学与幻想的巧妙结合,基于科学,幻想大胆而新奇,显示了作者非凡的想象力“水下服装”有现实的科学依据,比如衣服的材质,橡胶,铜片的运用作者又以此想象了“水下衣服”的强大功能,如承担强大的压力,不受损伤,不妨碍两手的运动
17.示例A.双手托着包子,脸上流露出焦急、怜悯、无奈之色B.面露尴尬但强作镇定
18.示例我会将跳读、选择性阅读结合起来,由于《儒林外史》是章回体小说,没有中心答案第3页,共4页。
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