中国古代建筑欣赏教案

中国古代建筑欣赏欣赏课•教学目的•通过教学，使学生对中国古代建筑艺术的重要成就及其特点，有所了解和认识，达到开阔眼界，增长知识，陶冶情操，提高学生的审美情趣，培养学生欣赏中国古代建筑艺术的能力•教学重点•一是通过对中国结构建筑体系的介绍以及对北京故宫总体布局、主要建筑的屋顶形式和色彩的运用等方法的分析，了解中国古代建筑的主要特色；二是通过教师提供的中国古代园林艺术的典型实例，了解中国古代园林艺术的主要特点•教学难点•本课的教学难点是对建筑艺术的欣赏，最好是实地参观，现在仅凭老师、教材提供的一些图片，难以真正理解课文的内容教学时应想方设法克服这一困难教学过程•

一、导入新课（5分钟）•引入展示图片（多国宫殿园林图片）•（老师问）同学们知道这些都是什么地方吗？•（同学回答）•（老师问）有哪些同学们都去过刚才展示图片中的哪些地方呢，请给其他同学们讲一讲你们的感受？（同学回答，讲述）•（教师归纳）引入刚才几位同学描述了他们所看到的图片事物的形象，描述的很具体，证明他很注意观察生活这是学习欣赏艺术的重要途径手段，同学们掌握的很不错•在刚才展示的图片中，有我们国家的著名的宫殿一一故宫，但故宫作为中国古代建筑的代表作品，还有很大内容同学们没有接触到，这节课我们就通过故宫来了解中国古代建筑的特点•

二、讲授新课•

1.世界上曾经存在过多种建筑体系，但其中有的或早已中断，或流传不广，如古埃及、古代西亚、古代印度的建筑只有中国建筑、欧洲建筑和伊斯兰建筑一直延续至今，被称为世界三大建筑体系其中尤以中国建筑和欧洲建筑延续时间最长，流传最广，成就更为辉煌•故宫是中国建筑的代表作品，它又称紫禁城，是明、清两代的皇宫位于北京旧城的中心位置，是我国现存最大最完整的古建筑群占地七十二万余平方米，南北长961米，东西宽753米四周有高达10多米的城墙和宽52米的护城河相围绕，城墙的四角还分别建有角楼，组成一座森严的城堡它是最能体现中国古代建筑风格的作品•

2.（板书）中国建筑的特色特点是什么呢？•中国古代建筑的特点•（D木结构体系，承重及围护结构分工明确•这种木结构体系的基本原则有许多是同现代钢筋混凝土的框架结构的基本原则相一致的（图片展示）•

（2）庭院式的组群布局，即重要建筑都是以“群”的形式组成一个院落一般都是采用均衡对称的方式，沿着纵横两条轴线进行布局，比较重要的建筑都安置在纵轴线上这种布局是和中国封建社会的宗法和礼教制度密切相关的（图片展示）•

（3）色彩是中国古代建筑的主要装饰手段这是由木结构体系的特点所决定的从木材表面施加油漆作为防腐措施，发展到建筑彩画，形成俗话所说的“雕梁画栋”（图片展示）•

3.中国古代建筑的类型有哪些？•中国古代建筑的类型很多，主要有宫殿、坛庙、寺观、佛塔、民居和园林建筑等其中宫殿建筑及园林建筑的成就最为突出（图片展示）走进故宫中国古代建筑艺术的精华是宫殿，因为，几千年来，历代帝王们都不惜以大量人力、物力，在都城建造规模宏大、巍峨壮丽、金碧辉煌的宫殿，以满足自己穷奢极欲的享受，并在精神上给人们造成一种无比威严的感觉，以巩固他们的政权中国最早的宫殿之一建于3700年前的商朝，以后，历史上出现过许多著名的宫殿建筑，例如汉朝在长安的三大宫殿一一长乐宫、未央宫和建章宫（图片展示）唐代建都长安后，兴建了大明宫、太极宫和兴庆宫可惜这些宫殿皆已不存在了留存到现在的只有明清两代的宫殿了，其中保存得最完好，而且规模最宏伟、最有代表性的宫殿是北京故宫，俗称“紫禁城”宏伟壮丽的紫禁城是明、清两代的皇宫，东西长760米，南北长960米，占地72万平方米，房屋9999间半，建筑面积15万平方米整个建筑群按南北中轴线对称布局，层次分明周围有十多米高的宫墙和五十多米宽的护城河环绕宫墙的四角矗立着造型精巧、风格绮丽的角楼所谓“九梁十八柱”，外貌层层叠叠，异常美观南面正门是中轴线的起点一一午门（图片展示）外朝以三大殿一一太和殿、中和殿、保和殿为主（图片展示）进午门，过金水桥，两侧是一间间重复出现的朝房穿太和门走过东西宽200米，南北深190米的庭园，便是紫禁城中的主体建筑一一太和殿，即民间所说的“金銮殿这是举行最隆重的朝会大典的地方该殿建于八米高三层重叠汉白玉石殿基之上，每层殿基都有汉白玉雕刻的栏杆围绕并有三层石雕“御路”御路和栏杆上的雕刻、檐下彩画及图案使用龙凤题材色彩中用了大量的金色太和殿高居众宫殿之上，仰望宏伟的殿宇，背后是广阔无垠的蓝天，更加威严无比，造成一种威慑天下、惟我独尊的气势，使递次增强的空间序列达到了最高潮中国古代的屋顶样式繁多，而且有严格的等级区别，根据房屋的重要性来灵活运用其中中国古代五大屋顶等级的排列如下虎殿顶、歇山顶、悬山顶、攒尖顶、硬山顶（板书）太和殿皇帝进行朝会和举行重要典仪的地方，是故宫前朝三大殿中最重要的大殿，其屋顶样式采用重檐虎殿顶（幻灯片）中和殿皇帝到太和殿举行重要典仪前作准备的地方，在前朝三大殿中地位最低，其屋顶样式采用重檐攒尖顶（幻灯片）保和殿清代皇帝举行宴会和进行科举制度中最高一级考试“殿试”的地方，其屋顶样式采用重檐歇山顶（幻灯片）午门紫禁城的大门，它是当年封建皇帝颁布诏书和战争后举行“献俘”的地方所以在整个紫禁城建筑群中居于重要的地位其屋顶样式采用重檐尻殿顶（幻灯片）太和门是紫禁城外朝三大殿中太和殿的大门，其屋顶样式采用重檐歇山顶（幻灯片）（教师讲解）同学们可以看到，随着建筑物地位的变化，建筑的屋顶样式也随之变化，这是中国古代建筑等级性的鲜明体现此外，建筑的彩画也是同样的制作方式“后三宫”一一乾清宫、交泰宫、坤宁宫，比三大殿略小，整体布局很相似，又依次列于中轴线上东西两侧是供嫔妃们居住的东六宫西六宫，即民间所说的“三宫六院”坤宁宫后是御花园御花园中“弯曲的甬道，玲珑的叠石和秀丽的亭台，加上栏中花木”，所“造成舒缓、和谐，富有生活情趣的空间氛围”，突出了皇帝穷奢极欲的享乐生活，出紫禁城北门一一神武门，不远处矗立着50米高的景山，形成山环水抱之势，为这宏伟壮丽的紫禁城画上了重重的句号（图片展示）接着前面提到的故宫中建筑彩画的等级体现（板书）（教师讲解）中国古代建筑外观上的另一显著特征是色彩的运用色彩是中国古代建筑的主要装饰手段这是由木结构体系的特点所决定的从木材表面施加油漆作为防腐措施，发展到建筑彩画，形成俗话所说的“雕梁画栋”，北京故宫主要建筑的黄色琉璃瓦顶、朱红色的柱子、门窗，檐下处于阴影部位的建筑彩画用青绿色略加点金，在白色石台基的衬托下，各部分轮廓鲜明，使建筑物显得更加富丽堂皇在建筑上使用这样强烈的色彩而乂能得到如此完美的艺术效果，这在世界建筑史上也不多见当然，在封建社会中，色彩的使用也受到等级制度的限制黄色是最尊贵的颜色，绿色次之所以，主要宫廷建筑的用色十分严格这在建筑彩画中表现得尤其明显建筑彩画的分类（板书）A、和玺彩画用在主要宫殿，以龙为主要题材，其中又分为金龙和玺、龙风和玺、龙草和玺等其中金龙和玺使用大量沥粉（用胶、油、粉调成膏，在彩画上画凸起线，上覆明亮的颜色，以加强彩画立体感、层次感的手法）贴金，最为富丽（图片展示）B、旋子彩画以旋子花为题材，按照叠晕（用同一颜色调出二至四种色阶，依次排列绘制装饰色带的手法）和贴金的多少，分为六个等级，用在不同等级的建筑上（图片展示）C、苏式彩画以人物、山水、花卉、翎毛、福寿字等为题材，比较灵活，多用在园林建筑中（图片展示）欣赏北京天安门和玺彩画（图片展示）故宫宁寿宫西虎的旋子彩画（图片展示）故宫遂初堂厢房的苏式彩画（图片展示）总结故宫的总体布局，其指导思想，就是要突出帝王至高无上的绝对权威，达到巩固其政权的目的主要建筑物置于中轴线上，并注意左右对称的建筑布局这种严谨对称、有主有从的布局,表现出一种庄严肃穆、唯帝王独尊的威严气魄由此可见，建筑不仅是满足人们的物质需要，而且还要满足人们的精神需要，建筑具有物质和精神的两重性感受林园俗话说“上有天堂，下有苏杭”及中国古代建筑同样显示出鲜明的民族特色和高度的艺术成就，是中国古代园林艺术中国古代园林他不仅具悠久的历史和高度的成就，而且独树一帜，自成体系，及欧洲，阿拉伯园林并称世界三大园林体系（图片展示三大园林体系）中国园林最早见于史籍记载的是公元前十一世纪西周的灵囿（〃囿〃是中国古代供帝王贵族进行狩猎、游乐的一种园林形式）至今已有三千年的历史随着社会的进步，中国园林逐渐形成独特的民族形式，自成体系它的主要特点是崇尚自然而又妙造自然，把人工美及自然美巧妙地结合起来，创造了独树一帜的自然山水式园林中国古代园林是把自然和人造的山水、花木以及建筑等融为一体的游赏环境他主要有三种类型一种是面积较大，气派宏伟的皇家园林（圆明园、颐和园）；一种是规模较小的私家园林（苏州的拙政园、网师园）；还有一种是城郊风景区和山林名胜（西湖、北雁的观音洞）（出示园林名，学生指出类型，并说出哪两种艺术成就最高）其中是前两种艺术成就最高，集中体现了中国古代园林艺术的特点和精华欣赏图片并分析特点（由教师简介图片，引导学生在图片中找出特点）

（1）（图拙政园）是苏州古典园林建筑中最大的一个园林主要以水景为主，富于自然情趣在布局上显得非常活泼，模仿自然的〃自然式〃的布局紧贴在水面的浮廊倚墙起伏而行，犹如游龙戏水，浮在水面园景摹仿自然，以人工的力量创造自然的景色，达到〃虽由人作，宛自天开〃,体现了中国古人尊重自然并及自然相亲近的观念所以，在园林的布局上强调自由曲折这在面积较小的江南私家园林中表现得尤其突出虽由人作，宛自天开

（2）（图颐和园）颐和园同学们比较熟悉，原名“清漪圆”建造于乾隆十年，英法联军侵略北京是，该园几乎被付之一炬1888年修复后改名为颐和园1900年又遭八国联军毁坏现存的虽不是原来的全貌，但仍然是中国古代保存下来的最完整的大规模皇家园林图中的万寿山和耸立在万寿山前山的佛香阁，以及山前的昆明湖是颐和园的主要景区该园巧妙地运用了“借景”，所谓“借景”则更是中国古代园林突破空间局限、丰富园景的一种传统手法它把园林以外或近或远的风景巧妙地引“借”到园林中来，成为园景的一部分（见图），他借用了万寿山右面的玉泉山，和后面远处层层叠叠的西山，似乎他们都是颐和园的一部分及圆内的景物结合的浑然一体，使游人的观赏范围大大扩大，颐和园的规模和气魄显得更加宏大壮丽（见图）例如江苏无锡寄畅园〃借〃附近锡山的景其实我们拍照也是借景该园的另一特点是巧妙地利用山水、树木、花卉、建筑等，将全园划分成若干各具特色的景区如宫殿区、前山前湖区、后山后湖区和西湖区四大景区这四个景区性格各异，组成相得益彰的整体其中前山前湖区是它的重点景区和精华所在正是这种重点景区构成了每个园林的主要特色合理划分，善于借景3图网师园是苏州的一个有名的园林因为当时园林所在底巷名为〃王思巷〃取名〃网师园〃是其谐音，并托渔隐之意其中，亭中横匾〃月到风来〃，取自唐代韩愈的诗句〃晚年秋将至，长月送风来〃；游人在这里秋夜赏月，对景品味横匾题词，便可以引发出一种诗情画意的感受正是由于文人参予园林的建设，中国古代的园林充满了文人气息和诗情画意〃诗情画意〃是中国园林的精髓，也是造园艺术所追求的最高境界为达到这一目的造园艺术家常利用古人诗文及造景的结合苏州拙政园〃及谁同座轩〃取苏轼词〃及谁同座，明月清风我〃之句为名苏轼词的原意是标榜清高不群，这里只借以写景，使意境更为丰富苏州网师园殿春其得名是由这一景区庭院内种植芍药花而来，因为芍药花开在春末，宋代诗人苏东坡有诗云〃多谢花工怜寂寞，尚留芍药殿春风〃〃殿春〃即春末，〃〃是及阁相连的小屋所以，将庭院内留住春天的一角天地，美其名日〃殿春〃，是很富于诗情画意的寓情于景，触景生情小结所以中国园林艺术是由建筑、山水、花木、文学等组合而成的一种综合艺术

三、课堂总结今天，我们了解了中国古代建筑，这些建筑不管在中国，还是在全世界范围，都是最伟大，最优秀的建筑，都永远令我们骄傲，可以看得出，我们中国几千年的辉煌

四、课后作业请每位同学以文字书面形式写一篇关于欣赏中国古代建筑心得的小论文题目自拟，字数800字左右以视频《故宫》结束本课。